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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版二年级语文上册阶段测试试卷108考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、"两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"这首诗,反映了大自然的:()
①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、选择搭配合适的一组()。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组()A.少年(shào)偶然(ǒu)家乡(xiāng)B.笑话(xiào)儿童(tōng)分离(lì)C.双鬓(bìn)为何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰败(suāi)客人(kè)4、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花5、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜6、下列“像”字句不同类的一项是()A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里,几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。7、下列哪一项不是同类的词()A.青松B.杏树C.大树D.桃树8、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、选一选,把序号填在括号里。
①篱落疏疏一____深。____
A.径直。
B.小路。
C.直径。
②儿童急____追黄碟。____
A.跑。
B.离开。
C.走路10、加偏旁;变新字。
及________介________11、连一连,读一读。一支____马车一块____粉笔一辆____黑板一道____习题12、读《狐假虎威》中的这句话;并思考:
“狐狸和老虎;一前一后,朝森林深处走去。”
走在前面的是____,它想:____。走在后面的是____,它想:____。13、写出下列加下划线词的近义词。
①丹顶鹤很逗人____。____
②我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二________。
③一群群________的丹顶鹤,唱着________的歌儿从________地方飞来。14、读拼音,写汉字。bìlǜshānfēnɡdiànyǐnɡ____________15、音节与词语对对碰。xiōnghěnkěliánshànliángxīnyǎnjiāwùxīncháng________________________16、照样子;写一写。
木________
犭________
辶________
扌________
日________17、区别字组词。
今____直____现____样____第____
令____真____观____洋____弟____评卷人得分三、其他(共1题,共2分)18、课外阅读。
几条腿。
山公鸡;两条腿。
大黄牛;四条腿。
蜻蜓;六条腿。
螃蟹;八条腿。
蚂蚁;十条腿。
蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、连线题(共1题,共4分)19、从右边两列选择合适的搭配。
苹果露出____A;金黄的a、火把。
梨树挂起____B、红红的b;灯笼。
稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。
高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分五、默写(共4题,共8分)20、默写《小儿垂钓》这首古诗。
____,____。
____,____。21、默写古诗;并加上标点。
春雨。
____22、默写古诗。
草①____
②____,③____。
④____,⑤____。23、默写古诗。
绝句。
两个黄鹂____,____白鹭____。
____,____。评卷人得分六、诗歌鉴赏(共1题,共3分)24、读儿歌;你知道吗?
小水滴;个儿小,作用多,本领大。
小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。
禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!
地球生命它养育;万物都要感谢它!
________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美;“鸣”反映其声音美;整首诗的意境表达了大自然的形象美;故选D。
【点评】主要测试学生对古诗的理解,仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子;拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子;赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼,全家团圆。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生应掌握。3、A【分析】【分析】B儿童应该读(tóng),f分离应该读(lí);C改正应该读(gǎi);D衰败应该读(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。儿童,年级小的孩子,童,儿童,第二声,分离,离开,双鬓,鬓,脸旁靠近耳朵的头发;为何,为什么。改正,指改正错误。互相,相互。衰败,事情转向微弱。客人,到访的人。
【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。4、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。
【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。5、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我国著名的唐代诗人,与李商隐齐名,世称小李杜;
【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握基本的文化知识;6、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。A、B、D是比喻句,才不是。
【点评】知道什么是比喻句,会找出本体和喻体。会造比喻句。比如:蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。7、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松;杏树、桃树等都属于大树。
【点评】考查学生对文化常识的划分,学生应该学会划分不同类别。8、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母;eng;ang,属于后鼻韵母,故选A。
【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共9题,共18分)9、BA【分析】【分析】篱落疏疏一径深:篱:篱笆;径:小路。一在稀稀疏疏的篱笆旁,有一条小路伸向远方。儿童急走追黄碟:走:指的急跑的意思。儿童们奔跑着,追捕翩翩飞舞的黄色的蝴蝶.
【点评】理解诗意,学生做这道题就容易了。10、极级阶芥【分析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。及可以变成极和级等。极;极其。级,年级。介可以变成阶和芥。阶,阶段。芥,芥末。
【点评】学生应重点学会辨析形近字,也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。11、粉笔黑板马车习题【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。粉笔是一支支的;马车是一辆辆的,黑板是一块块的,习题是一道道的。
【点评】学生应掌握基本的词语搭配,这类题型常考查。12、狐狸老虎这下还不被我骗了,哈哈!老虎这狐狸难道真的是老天爷派来管理我们的吗?【分析】【分析】主要考查学生对课文内容的理解和掌握;狐狸和老虎;一前一后,前面的是狐狸,它正神气活现,想着借老虎的威风吓走百兽;后面的是老虎,它被狐狸骗了。
【点评】学生应掌握学会理解课文,揣摩人物(动物)的心理,才能做好这类题目。13、喜欢家乡漂亮响亮迢远【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的掌握;从而找出词语的近义词。喜爱,喜欢爱恋,近义词是喜欢。故乡,家乡。美丽,近义词是漂亮。嘹亮,响亮。遥远,距离远,近义词是迢远。
【点评】此题考查学生对词语的掌握,学生要理解好词义。14、碧绿山峰电影【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。碧绿,像碧一样的绿色。山峰,高高的山顶。电影,现代科技成果。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。15、凶狠可怜善良心眼家务心肠【分析】【分析】心肠音节为xīncháng;心眼音节为xīnyǎn,凶狠音节为xīonghěn,善良音节为shànliáng,家务音节为jiāwù,可怜音节为kělián。
【点评】本题考查学生对本课音节和词语的掌握。16、独单独遥遥远折折花暗暗香【分析】【分析】独:单独;遥:遥远,折:折花,暗:暗香。
【点评】本题考查学生对本课生字字形和词形的掌握。17、今后直接现在榜样第一命令真实观看洋相弟弟【分析】【分析】令比今多一点;不要弄错;真比直下面多一撇一点不要漏掉;现是王字旁,观是又字不要弄混;样是木字旁,洋是三点水,读音相似;第和弟读音相同都读dì。今后,从今天开始之后。直接,与间接相对,不拐弯。现在,这一刻。榜样,值得学习和效仿的人。第一,首位。命令,不可违背的指令;真实,与虚假相反;观看,看的意思。洋相,就是出糗。弟弟,称呼。
【点评】主要考查学生对字形辨析的情况。学生应重点学会掌握生字词,并加强反复识记并注意辨析,同时掌握它们的组词。三、其他(共1题,共2分)18、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡;大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、连线题(共1题,共4分)19、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中;我们可以找出,苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把这四个句子。
【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生,这是因为对语言表达的感知不足,而且对课文不熟悉,因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。五、默写(共4题,共8分)20、蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人【分析】【分析】一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼;斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
【点评】本题考查学生的背诵、默写能力,注意默写时字不要写错。21、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;这首诗的内容是:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
【点评】考查了学生对诗歌默写的掌握,学生需要掌握好。22、唐•白居易离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生【分析】【分析】(1)离离原上草;一岁一枯荣:古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。野火烧不尽,春风吹又生:意思是不管烈火怎样焚烧,只要春天一到,小草又会生长的.形容人有一种顽强不屈的精神,遇到什么事都会像小草那样。
【点评】考查学生对两首古诗的背诵情况。书写时应注意,独体字:未,左右结构,上横要短、下横要长;撇捺要舒展。枯、野、烧。上下结构,烧:火字旁捺要变点;右上部不要写成“戈”,第二笔斜钩要有弯度;下面的“兀”字横要短,竖弯钩的拐弯处要圆润。上中下结构:荣,草字头的横不能太长,秃宝盖要宽,“木”字横要短,撇捺伸展开。23、鸣翠柳一行上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船【分析】【分析】两个黄鹂鸣翠柳;
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