2025年上教版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图所示人体动作，①和②的状态分别是A舒张、舒张B舒张、收缩C收缩、舒张D收缩、收缩2、一只黑狗生了四只小狗；其中有一只长有几簇白毛，这些事实说明了生物的（）

A.遗传和变异。

B.生长和发育。

C.性别决定。

D.进化。

3、下列有关基因的多样性的叙述中错误的是（）

A.每种生物所有个体的全部基因构成基因库。

B.基因库越丰富；生物物种的特征就越多。

C.每种生物都是一个基因库。

D.一只狗的全部基因是一个基因库。

4、在营养丰富；水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓几种生物；存活时间最长的是（）

A.乳酸菌。

B.草履虫。

C.蚯蚓。

D.苔藓。

5、下列属于恒温动物的一组是（）

A.蝙蝠和家鸽B.青蛙和家鸽C.鲸和扬子鳄D.鸵鸟和带鱼评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、保护环境已成为全人类的一项共同任务，在这一行动中，我们一方面要保护好____，一方面要防治____。7、一种抗体能消灭多种病原体．____．8、【题文】呼吸道并不仅仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体____、____和____。9、【题文】生命起源的第二步是由氨基酸等有机小分子合成_______、_______等有机大分子10、按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种____上、____和____方面的良好状态．11、将下列动物与它们的主要运动方式连接起来：。①草鱼____A行走②蜈蚣____B游泳③狼狗____C爬行④袋鼠____D飞行⑤蝴蝶____E跳跃评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的水。（）13、性状表现相同的个体，它们的基因组成也一定相同。（）14、眼的瞳孔在明亮的环境中要比在黑暗环境中大些．15、没有动物，生态系统的物质循环就无法进行．（判断对错）16、健康包括身体健康、心理健康和社会适应方面良好．______．（判断对错）17、使用显微镜边画图边观察时，应是左眼注视目镜内，右眼睁开．______（判断对错）18、在牛、羊、骆驼等草食动物的肠胃内，共生着一些分解草纤维的细菌。______。（判断对错）19、在生物分类的等级单位中，共同特征最多的分类单位是门。______（判断对错）20、猫头鹰昼伏夜出，这是一种节律行为。（）评卷人得分四、实验探究题(共1题，共7分)21、腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病，其病原体主要通过接触和飞沫传播。此病多发生于儿童，一旦班级中有患腮腺炎的同学，应及时隔离治疗。请回答：（1）引起腮腺炎的病原体是__________。（2）该病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为__________，这种免疫属于__________免疫。（3）对患腮腺炎的同学进行隔离治疗属于传染病预防措施中的__________。（4）接种流感疫苗不能预防腮腺炎，理由是__________。评卷人得分五、简答题(共3题，共18分)22、血液是反映人体健康状况的“晴雨表”；通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况。如图是张明检查时的血液图片和部分化验单，请据图回答下列问题：

。医院检验科报告单（部分）化验项目测定值正常值RBC（红细胞）3.8×1012个∕L（4.0～5.5）×1012个∕LWBC（白细胞）6.8×109个∕L（4.0～10）×109个∕LHB（血红蛋白）135g∕L120～160g∕LPLT（血小板）210×109个∕L（100～300）×109个∕L（1）血液由血浆和______组成。

（2）图中的①是______；当人体某处受感染时，它会聚集在感染处______病菌。

（3）从表中可看出张明______出现异常，而且最近张明有时出现头晕的症状，据此推测他可能患有______症。23、2017年5月29日至6月5日在德国杜塞多夫举行了世界乒乓球锦标赛，中国乒乓球队再次取得了令人瞩目的优异成绩，为祖国赢得了荣誉。乒乓球被称作是我们的“国球”，运动健身效果好，也深受广大群众的喜受。结合此项运动，请回答下列问题：(1)乒乓球运动员能精准地接球，是因为乒乓球能在运动员眼球内的________上成像，并通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，形成视觉。(2)乒乓球运动员在赛场上以精湛的技术演绎搓、托、拉、吊等接球法，时刻维持身体的平衡。这主要体现了人脑中的____的功能。(3)乒乓球运动员能够根据裁判员的话语做出相应的反应。这是人特有的一种____反射。(4)当比分胶着时，运动员会心跳加速、面红耳赤，这与运动员体内的____激素分泌增加有关。(5)乒乓球运动是旋转与速度的完美结合。要完成一系列的动作不仅需要运动系统，还需要神经系统的调节支配，以及____(至少写出2个)等系统的参与，可见人体是个统一的整体。24、生态农业是通过建立人工生态系统；形成经济；生态和社会效益相统一的现代化农业生产体系。如图是某生态农业的模式简图，请据图回答问题：

（1）从生态系统的成分来看；水稻属______于者，可以通过光合作用将无机物转化成有机物（如淀粉）：蛙属于______者；腐生的细菌和真菌属于______者。

（2）流入该生态系统的能量最终来源是______。

（3）在“水稻→鼠→蛇”这条食物链中；蛇属于第______营养级。蛇捕食鼠，鼠的能量流入蛇体内，这些能量一部分由于______而被消耗，一部分用于蛇的生长；发育和生殖等生命活动由此可见，能量流动的特点是随着营养级的升高逐渐______。

（4）秸秆直接焚烧，既污染空气，其中的物质和能量又得不到充分利用。请你根据如图提示给出秸秆无害化处理的合理建议：______。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】试题分析：图中①为肱二头肌，②为肱三头肌．运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的，在神经系统的支配下，参与屈肘的肌肉肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，产生的动力使牵动骨绕着肘关节活动而产生运动．考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【解析】【答案】C2、A【分析】

遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．进化，是指生物在变异；遗传与自然选择作用下的演变发展，物种淘汰和物种产生过程．生殖现象是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象．是指生物体繁殖后代的一切行为．

一只黑狗生了四只小狗；其中有一只长有几簇白毛，体现了亲子代之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象。

故选A．

【解析】【答案】此题考查的知识点是遗传和变异现象．解答时可以从遗传；变异的概念方面来切入．

3、A【分析】

生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因库越丰富，生物物种的特征就越多．但一旦从地球上消失，就无法再生．每种生物包括同种的很多生物个体，因此不能说每一种生物所有个体的全部基因构成基因库，而应该说每种生物都是一个丰富的基因库．故A错误符合题意．

故选：A．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．

4、A【分析】

A；乳酸菌是一种严格厌氧菌；在有氧的条件下，乳酸菌是不能生活的．在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中，正适合培养乳酸菌生存的条件．

B；草履虫属于单细胞动物；在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中，靠表膜呼吸消耗水中的氧气，最终密闭系统中因缺氧而死亡；

C；蚯蚓、靠潮湿的体壁进行呼吸空气中的氧气；在黑暗密闭系统中所以因缺氧很快就会死亡；

D；黑暗密闭系统中没有光照的条件下；苔藓不会产生氧气，反而会进行呼吸，消耗氧气，所以等消耗密封系统内的氧气后就会死亡．

所以在营养丰富；水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓几种生物；存活时间最长的是乳酸菌．故选：A

【解析】【答案】此题考查的是几种生物的呼吸方式的判断；结合乳乳酸菌属于细菌；草履虫属于单细胞动物、蚯蚓属于环节动物、苔藓属于绿色植物的生活特点回答即可．

5、A【分析】本题考查的是恒温动物据题意回答。鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛(羽毛)，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。而无脊椎动物、鱼类、两栖动物、爬行动物等的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物。蝙蝠、鲸属于哺乳动物，家鸽、鸵鸟属于鸟类，都为恒温动物；青蛙属于两栖动物，扬子鳄属于爬行动物，带鱼属于鱼类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。故选A。【解析】A二、填空题(共6题，共12分)6、动植物资源环境污染【分析】【解答】生物圈是人类和其他各种生物的共同家园；但是，人类活动强烈地干扰生物圈的自然发展，并逐渐导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭，这不仅破坏了自然界各种生物的生存条件，而且已经达到威胁人类持续生存和发展的地步，因此，保护环境已成为全人类的一项共同任务，在这一行动中，我们一方面要保护好动植物资源，一方面要防治环境污染，二者不可忽视。

【分析】此题为基础题，难度一般，结合课本的基础知识以及搜集其它资料才能做出解答，因此平时要注意知识的积累和拓展，多搜集相关的材料。7、略

【分析】

抗体是指病原体侵入人体后；刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．抗体具有特异性，一种抗体只能消灭一种病原体；抗体主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．抗原是指刺激淋巴细胞产生抗体的抗原物质．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查的知识点是抗体的特点．解答时可以从抗体的概念；特点方面来切入．

8、略

【分析】【解析】该题考查的是呼吸道的作用，鼻腔中的鼻毛能够清扫灰尘，气管和支气管道内的纤毛能够清扫灰尘和病菌，黏膜分泌的黏液能湿润气体，毛细血管能温暖气体。【解析】【答案】清洁温暖湿润9、略

【分析】【解析】

试题分析：化学起源假说认为；地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．即从无机小分子物质生成有机小分子物质→从有机小分子物质合成大分子有机物质→从有机大分子物质聚变为独立的体系→从独立体系演变为原始生命．

故答案为：蛋白质核酸。

考点：此题考查了生命起源学说中的化学起源学说．【解析】【答案】蛋白质核酸10、身体心理社会适应【分析】【解答】解：传统的健康观是“无病即健康”；现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．其中青少年心理健康的核心是心情愉快．

故答案为：身体；心理；社会适应；

【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．11、BCAED【分析】【解答】解：草鱼和蝌蚪生活在水中；运动方式是用鳍游泳，蜈蚣的运动方式是爬行，狼狗的四肢发达，运动方式是行走，袋鼠的后肢发达，运动方式是跳跃，蝴蝶具有翅，运动方式是飞行．

故答案为：

【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．三、判断题(共9题，共18分)12、×【分析】试题分析：植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程．呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物．考点：本题考查植物的呼吸与人类生产生活的关系．可以从呼吸作用分解有机物方面来切入．【解析】【答案】错13、×【分析】试题分析：生物的特征是由遗传物质决定的，基因是决定生物性状的最小单位．生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：aa；表现出显性性状时控制的基因有两种：AA或Aa．也就是说，性状表现相同的个体，有可能表现出的都是显性性状，但基因却不相同，有可能是AA，也可能是Aa．考点：此题考查的知识点是基因控制生物的性状．【解析】【答案】错14、×【分析】【解答】解：在眼球的结构中；瞳孔是光线进出的通道．当外界光线较强时，瞳孔是变小的，以避免过强的光线刺伤了眼睛；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，使更多的光线进入眼球，便于看清黑暗中的物体．据此可知，由明亮处突然进入到暗处，人眼睛的瞳孔将要变大，也就是眼的瞳孔在明亮的环境中要比在黑暗环境中小些．

故答案为：错误．

【分析】人眼睛的瞳孔能调节大小，使人适应不同的明暗程度．据此判断．15、×【分析】【解答】解：在神态系统中；生产者能够利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行；分解者指的是腐生细菌；真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环．

故答案为：错误．

【分析】动物是生态系统中的消费者，能够促进物质循环，维持生态平衡．16、√【分析】解：传统的健康观是“无病即健康”；现代入的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态”．因此，现代入的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等，题干说法正确．

故答案为：√

健康不仅仅是没有疾病；是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态．据此解答．

此题主要考查学生对健康概念的掌握，难度较小．【解析】√17、√【分析】解：观察显微镜的正确方法是：左眼注视目镜；右眼睁开．左眼用来观察物像，而右眼用来绘图．

故答案为：√．

本题考查显微镜的使用；显微镜的使用包括取镜和安放；对光、观察等主要步骤．

熟练掌握显微镜的操作使用方法．【解析】√18、√【分析】解：在牛；羊、骆驼的大肠内的细菌靠分解小肠内部的废弃物生活。这些废弃物由于不可消化；人体系统拒绝处理它们。这些细菌自己装备有一系列的酶和新陈代谢的通道。这样，它们能够继续把遗留的有机化合物进行分解。它们中的大多数的工作都是分解植物中的碳水化合物。草食动物的肠胃内的细菌和真菌共生在草食动物体内有助于分解纤维素，因为草食动物吃的草的主要成分为纤维素，要靠细菌和真菌体内的纤维素酶来分解。

故答案为：√

此题考查的是哺乳动物的生理特点。

草食动物的肠胃内有一些分解草纤维的细菌。【解析】√19、×【分析】解：分类单位越大；生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。

在“界；门、纲、目、科、属、种”中“门”的分类等级较大；包含的生物共同特征最少。

故答案为：×。

生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种。

解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系。【解析】×20、√【分析】节律行为指动物活动和行为表现出的周期性现象，所以猫头鹰昼伏夜出属于一种节律行为。【解析】【答案】√四、实验探究题(共1题，共7分)21、（1）腮腺炎病毒

（2）抗体特异性

（3）控制传染源

（4）接种流感疫苗后体内产生的相应抗体对腮腺炎病毒不起作用【分析】【分析】本题主要考查传染病的流行及预防、人体的免疫。解答此题的关键是熟知传染病的预防和免疫的类型等相关内容。【解答】（1）（2）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病。免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫；非特异性免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫，叫非特异性免疫。病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为抗体，抗体具有特异性，所以这种免疫属于特异性免疫。故引起腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒。该病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为抗体，这种免疫属于特异性免疫。（3）预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，对患腮腺炎的同学进行隔离治疗属于传染病预防措施中的控制传染源。（4）接种流感疫苗体内产生的抗体只对流感病毒有免疫作用，因此不能用接种流感疫苗的方法来预防腮腺炎，理由是接种流感疫苗后体内产生的相应抗体对腮腺炎病毒不起作用。【解析】（1）腮腺炎病毒（2）抗体特异性（3）控制传染源（4）接种流感疫苗后体内产生的相应抗体对腮腺炎病毒不起作用五、简答题(共3题，共18分)22、血细胞；白细胞；吞噬；红细胞数目；贫血【分析】解：（1）血液的组成包括血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板。

（2）图中①白细胞；②血小板，③红细胞，当人体某处受伤感染时，①白细胞会穿过毛细血管壁，聚集在感染处吞噬病菌。

（3）③红细胞具有运输氧的功能具有运输氧气的功能。题干中此人红细胞数量低于正常值；因此判断可能患有贫血；此病会降低血液运输氧的能力，从而影响身体的各项生理活动，容易疲劳。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，因此医生建议应多吃些含蛋白质和铁质丰富的食物。

故答案为：

（1）血细胞。

（2）白细胞；吞噬。

（3）红细胞数目；贫血。

血液的组成包括血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板。从图中可以看出：数量最多的细胞，呈两面凹的圆饼状、没有细胞核的是2红细胞；数量最少的、比红细胞大，有细胞核的是①白细胞，②血小板，③红细胞。

解题的关键是知道血液的组成及各组成部分的功能。【解析】血细胞；白细胞；吞噬；红细胞数目；贫血23、（1）视网膜

（2）小脑

（3）复杂的（或条件）

（4）肾上腺

（5）呼吸系统、循环系统、消化系统（至少写出2个）【分析】【分析】本题综合考查人体视觉的形成、小脑的作用、神经调节的基本方式反射、激素调节与神经调节的关系等内容。解答此题的关键是掌握视网膜的作用、小脑的功能、反射的类型、肾上腺激素在运动中的作用、激素调节与神经调节的关系、运动时运动系统与其它系统之间的关系。【解答】（1）正常人看远近不同的物体时，通过晶状体的调节作用，都能使远近不同的物体，反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。因此，乒乓球运动员能精准地接球，是因为乒乓球能在运动员眼球内的视网膜上成像，并通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，形成视觉。（2）脑包括大脑、小脑和脑干三部分，其中小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。因此，乒乓球运动员在赛场上以精湛的技术演绎搓、托、拉、吊等接球法，时刻维持身体的平衡，这主要体现了人脑中的小脑的功能。（3）反射分为简单反射和复杂反射。有大脑皮层参与的反射是复杂反射，又叫条件反射；没有大脑皮层参与的反射是简单反射，又叫非条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，人类可以通过语言中枢建立条件反射。因此，乒乓球运动员能够根据裁判员的话语做出相应的反应，这是人特有的一种复杂的（或条件）反射。（4）当遇到令人激动的事时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。因此，当比分胶着时，运动员会心跳加速、面红耳赤，这与运动员体内的肾上腺激素分泌增加有关。（5）运动并不是仅靠运动系统来完成，它还需要神经系统的控制和调节，需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物。因此，乒乓球运动是旋转与速度的完美结合，要完成一系列的动作不仅需要运动系统，还需要神经系统的调节支配，以及呼吸系统、循环系统、消化系统（至少写出2个）等系统的参与，可见人体是个统一的整体。【解析】（1）视网膜（2）小脑（3）复杂的（或条件）（4）肾上