2025年人教版三年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版三年级语文下册阶段测试试卷726考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.“蹈”共十七画，第十四笔是“一”C.“佛”共8画，第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。2、给加下划线的字选择正确的解释。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。_____A.合上。B.靠近；到达。C.总合。D.使不松散或不离开。3、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。4、下面全部表现西门豹巧于斗争的一项是_____

①幸来告语之；吾亦往送女②西门豹往会之河上。

③即将女出帷中；来至前。④是女子不好，烦大巫妪为入报河伯。

⑤巫妪何久也？弟子趣之⑥簪笔磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥5、填入下列句子括号处的词语；最恰当的一项是（）。

①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着（）的信念；坚持斗争不动摇的光辉事迹。

②坚持一个中国原则；实现祖国和平统一，完全（）海峡两岸同胞的根本利益。

③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿（），一举囊括五项冠军。A.顽强迎合所向无敌B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世D.坚定迎合不可一世6、“小姑娘____，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地7、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。8、与例句使用的修辞手法相同的一项是（）。

例句：小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。B.在山的那边，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。D.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、给句子加标点。

我问同学们____爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗____10、在横线上填上合适的句子。

①当爸爸妈妈劳累了一天，回到家，我____。

②当爷爷身体不好，住进了医院____。11、读课文《为什么不反过来试试》填上适当的标点符号。

____是啊____为什么不反过来时时呢____这时____布斯的脑海中闪过一个念头____把____扫灰尘____变成____吸灰尘____也许就不会扬起灰尘了____他又想到了最近发生的一场龙卷风____把地面上的房屋和树木都____吸____走的情景____12、我会填。

①吁：共____画，音序是____。

②惯：共____笔，第五画是____。13、比一比；再组词。

愉____勺____末____

偷____句____抹____14、填上适当的标点符号。

①哈哈____左眼跳____有吉兆____盼财神____财神到____快叫进来____

②今天判和三天后再判有什么区别吗____评卷人得分三、问答题(共5题，共10分)15、鲜花里藏着什么句子？读拼音，写汉字。16、根据意思；写出相应的寓言。

表面上装作爱好某种事物，其实并不是真的爱好。17、读课文《走马灯的奥秘》，怎么样才能使小纸人、小纸马跑得快一些？他如何证实？用原文回答。18、能力拓展。你还知道关于月球的其他知识吗？收集一下，与同学互相交流。19、记诵《山行》这首诗；并回答问题。

诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？评卷人得分四、书面表达(共3题，共21分)20、写一写你熟练的一种植物。21、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？22、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分五、综合题(共4题，共12分)23、缩写句子。(1)、那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(2)、那只胸脯深红的灰雀不见了。24、拾花瓣的小姑娘。

三月；在圆通山。樱花树下，有个拾花瓣的小姑娘。

她的小脸；像朝霞一样新鲜。

她橘黄色的腈纶衣服上；绒绿的小鹿扬头张望。

她是一朵迎春花；散发着阳光的芳香。

她拾着轻轻飘落的花瓣。无数的花瓣；在她周围铺成了地毯。

她已经把温湿的花瓣；用草茎穿了长长的一串。

她还在拾着；拾着。粉红的，透明的，花瓣片片，落在她头上，身上。

啊；花朵般的小姑娘，你是要做一顶芳香的花冠，还是要编一串话项链？

你是要送给妈妈；送给幼儿园的阿姨，还是要送给同院的小伙伴？(1)；在横线上填上合适的词语。

____的花瓣____的花瓣____的花瓣(2)、找出文中的比喻句。25、阅读下文；回答问题。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧；它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！(1)；照样子写词语。无忧无虑(2)、用上恰当的关联词，把句子串起来，使意思连贯。

猫的性格实在有些古怪。____老实，____贪玩，____尽职。(3)；这段话主要写猫具有老实、贪玩、尽职三个特点；其中“尽职”是猫的主要特点。按要求填空。

____写出猫尽职的程度；____写出猫的神态；____写出猫尽职的时间；____写出了猫尽职时的决心。26、给下面加下划线的字选择正确的字意。(1)、____汗如雨（）(2)、贫____（）(3)、怜香____玉（）评卷人得分六、写作题(共1题，共3分)27、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】A裳与衣服有关；下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。是正确的。B“蹈”共十七画，第十四笔是“一”是正确的。C“佛”共8画，第四笔是“丨”是错误的，第四笔是“一”。D课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。是正确的。

【点评】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。2、D【分析】【分析】聚：①会合，集合；②使不松散或不离开。在“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。”句中是使不松散或不离开。

【分析】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。3、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。4、C【分析】交代事情，陈述对象不是西门豹5、B【分析】【分析】①顽强的意思是坚强；强硬不屈的意思。坚定指的意思是意志坚强，不动摇。根据句意，应该选坚定。②迎合的意思是故意使自己的言语或行动符合他人的心意。符合的意思是在意见；意志和行动上一致。根据句意，应该选符合。③所向无敌的意思是指力量所指向的地方，谁也抵挡不住。不可一世的意思是不认可同时代的人，即自认为在当代没有一个人能比得上，形容自命不凡，狂妄到极点。根据句意，应该选所向无敌。

【点评】学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。6、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂：形容高兴到了极点。喜不自胜：喜欢得控制不了自己；形容非常高兴。喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地：形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。7、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。8、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水；累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A；这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。修辞是排比。D、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！修辞是拟人。所以，根据题意，故选A。

【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。二、填空题(共6题，共12分)9、：“”【分析】【分析】所给句子的正确标点应为我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”；故答案为“：“；？””。

【点评】考查标点符号的使用。10、帮他们捏捏肩膀捶捶腰我就悉心地照顾爷爷【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。当爸爸妈妈劳累了一天；回到家，我就帮他们捏捏肩膀捶捶腰。当爷爷身体不好，住进了医院，我就悉心地照顾爷爷。这才是一个好孩子该有的表现。

【点评】本题考查学生对语言表达的掌握，题目给定了语境，学生需要根据语境进行填写。11、“”“‘’‘’”“”【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；也可根据课文“是啊，为什么不反过来试试呢？”这时，布斯的脑海中闪过一个念头，“把‘扫灰尘’变成‘吸灰尘’，也许就不会扬起灰尘了。”他又想到最近发生的一场龙卷风，把地面上的房屋和树木都“吸”走的情景。”填写。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，这种题型常考查。12、6X11横折【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。吁共6画，分别是竖；横折、横、横、横、竖钩，音序是X；惯共11画，分别是：点、点、竖、竖折/竖弯、横折、竖、横、竖、横折、撇、点，第五画是横折。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。13、愉快一勺末日偷偷句子抹布【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。愉快；欢欣快乐。偷偷，悄悄，不被人知道。勺，用来喝汤盛饭用的汤勺子和饭勺。句子，是语言运用的基本单位，它由词；词组(短语)构成，能表达一个完整的意思。末日，最后审判日。抹布，清洁工具。

【点评】考查学生对字形的辨析，学生要区分好。14、！【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；也可根据课文“哈哈！左眼跳，有吉兆。盼财神，财神到！快叫进来！”填写。可根据“今天判和三天后再判有什么区别吗？”填写。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，教师也应不断强调，考试常涉及。三、问答题(共5题，共10分)15、太阳是大家的【分析】【分析】根据所给拼音可知；太阳是大家的。故答案为“太阳是大家的”。

【点评】考查拼音。16、叶公好龙【分析】【分析】叶公好龙：古代汉族寓言故事。汉代·刘向《新序·杂事五》：“叶公子高好龙；钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。”后以“叶公好龙”比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是惧怕；反感。故答案为叶公好龙。

【点评】考查寓言故事。17、大人告诉他：“热气大，小纸人、小纸马就跑得快。”于是，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转起来【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握；根据课文“那么；怎样才能让小纸人；小纸马跑得快一些呢？”他又提出了一个新问题。大人告诉他：“热气大，小纸人、小纸马就跑得快。”于是，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转起来“可以回答这道题目。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要学会从文中找答案。18、关于月球的知识示例：人类第一次登上月球的时间：1969年7月21日11时56分20秒；第一次踏上月球的宇航员是美国的阿姆斯特朗；关于月球的来源：月球被俘获说、地月同圆说、地球分裂说、月球--宇宙飞船说等。【分析】【分析】关于月球的知识示例：月球上可以利用的资源有：月球土壤；岩石、硬金属、放射性物质、磁场。人造月亮：模仿月球反光的特点在地球制造出很大的镜子反射光线。月球和地球相距：384401公里。朔望各是什么现象：由于月球本身不发光；当月球运行到地球与太阳之间时，我们从地球看去月球黑暗的一面正朝我们，这时月球完全看不见叫做朔。当地球在中间也就是月球亮面整个朝向地球我们就会看到满月，这时叫望。朔发生在初一，望发生在十五、十六。

【点评】本题考查学生对月球知识的积累，鼓励学生在课外多阅读有关探索宇宙的书籍，激发学生学习科学知识的兴趣。19、改作“青”或“苍”不好。因为“青山”与“苍山”都无法表现出深秋时节的山的特色：萧索、清寒，而且寒除了表达当时的天气，还能表达作者的内心。【分析】【分析】改作“青”或“苍”不好。因为“青山”与“苍山”都无法表现出深秋时节的山的特色：萧索；清寒；而且寒除了表达当时的天气，还能表达作者的内心。

【点评】激发学生学习古诗的兴趣，提高学生准确用词的能力。四、书面表达(共3题，共21分)20、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。21、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。22、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。五、综合题(共4题，共12分)23、略

【分析】【分析】（1）缩句应将修饰词删去；且不改变句意，故答案应为“灰雀唱歌。”。

（2）缩句应将修饰词删去；且不改变句意，故答案应为“灰雀不见了。”。

【点评】考查学生对缩句的掌握。【解析】1、灰雀唱歌。2、灰雀不见了。24、略

【分析】【分析】本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）这道题从结构上看是“修饰词或限制词+的+名词”横线上应填修饰词或限制词。____的花瓣、____的花瓣、____的花瓣。（2）找出文中的比喻句。如：她的小脸；像朝霞一样新鲜。

【点评】要做好每各小题，都要认真的读课文，理解课文的意思，综合运用所学的知识，如：词语搭配、比喻句等。【解析】1、①飘落

②无数

③温湿

2、她的小脸，像朝霞一样新鲜。25、略

【分析】【分析】（1）照样子写词语：无时无刻；无影无踪、无忧无虑、无穷无尽。（2）用上恰当的关联词；把句子串起来，使意思连贯。既老实，又贪玩，还尽职。（3）“听到老鼠的一点响动”写出猫尽职的程度；“闭息凝视”写出猫的神态；“一连就是几个钟头”写出猫尽职的时间；“非把老鼠等出来不可”写出了猫尽职时的决心。

【点评】做好阅读题，就必须读懂课文，边阅读边思考，仔细体会文章表达的思想感情。在带着问题阅读，完成每道题。【解析】1、无时无刻、无影无踪、无忧无虑、无穷无尽2、①既

②又

③还

3、①听到老鼠的一点响动

②闭息凝视

③一连就是几个钟头

④非把老鼠等出来不可

26、略

【分析】【分析】要求学生结合课文理解词语的意思。____汗如雨：挥：洒，泼。形容天热出汗多。贫____：困：艰难，穷苦。贫苦穷困。怜香____玉：惜、怜：爱怜；玉、香：比喻女子。比喻男子对所爱女子的照顾体贴。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语中字的理解。熟读课文，根据词语所在具体语境来理解它的含义。【解析】1、B2、A3、C六、写作题(共1题，共3分)27、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”