《基础会计》课程教学大纲

《会计学基础》课程教学大纲

课程名称：会计学基础

课程类别：专业基础课

适用专业：高等职业技术学校财经类专业

总学时数：64课时

学分：4学分

编制部门：会计系

编制三期:2007年8月

一、课程的性质与任务：

《基础会计》是高等职业教育经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课，是说明会计

学根本原理的课程。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的根本理论、根本方法和根本技能，熟

练掌握和运用各种会计核算方法，包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登

记会计账簿、财产清查和编制会计报表。

二、课程教学根本要求

本课程是理论与实践相结合的课程。在教学过程中，要将教材所涉及的根本理论、根本方法

和根本技能有机地与现实的会计实践结合起来；同时，也应使课堂理论教学与学生参与专业实践相

结合，要在课外安排一定时间进行专业实践。为了训练和培养学生的实际操作能力，必须要求学生

进行课堂练习和课后作业练习。

三、课程教学内容、要求与学分分配

第一章绪论

本章教学要求：

通过本章学习，应该了解会计最根本的理论问题，掌握会计的涵义，职能，目标，会计方法，

及会计确认与会计计量等内容。

本章教学内容：

第一节社会主义市场经济与会计

一、社会经济环境对会计的影响

二、会计在社会主义市场经济中的作用

第二节会计的根本概念

一、会计的定义

二、会计的根本职能

三、会计特点

菽会计核置的前提条件和一般原则

第三节会计的内容

一、会计内容一般说明

二、会计内容在企业的具体表现

三、会计内容在行政、事业单位的具体表现

第四节会计的方法

一、会计的方法

二、会计核算的方法

第五节会计学及其体系

一、会计学的概念

一、会计学体系

第二章会计要素和会计等式

本章教学要求：

通过本章学习，应该理解会计要素和会计等式的含义及其内容，并具有在以后学习会计核算方

法时运用这些理论概念的初步能力。

本章教学内容：

第一节会计要素

一、会计要素的概念

二、会计要素的内容

（一）企业会计要素的内容

（二）行政、事业单位会计要素的内容

第二节会计等式

一、会计根本等式

二、会计根本等式的转化形式

三、经济业务事项及其对会计等式的影响

会计科目和账户

本章教学要求：

通过本章的学习，应该明确企业会计科目的设置的必要性、原则；了解账户与科目的关系，账

户的结构：明确借贷记账法下账户的根本结构和运用。

本章教学内容：

第一节会计科目

一、没置会计科目的意义

二、设置会计科目的原则

三、计科目的内容和级次

第二节账户

一、设置账户的必要性

二、账户的根本结构

二、会计科目与账户的联系与区别

复式记账

本章教学要求：

通过本章的学习，理解复式记账法的根本原理，掌握借贷记账法的根本内容及其简单应用。

本章教学内容：

第一节记账方法概述

一、无账方法的涵义

二、完账方法的种类

三、复式记账法及原理

第二节借贷复式记账法

一、借贷复式记账法的产生和开展

二、借贷复式记账法的根本内容

三、会计分录和账户对应关系

第五章借贷记账法的应用（上）

本章教学要求：

通过本章的学习，了解企业的主要经济业务，掌握企业筹集资金业务，供给过程以及材料采购

本钱的计算，熟练运用借贷记账法处理上述经济业务。

本章教学内容：

第一节企业的主要经济业务

一、企业设立时的主要经济业务

二、企业的生产经营过程

（一）产品制造企业的生产经营过程

（二）商品流通企业的经营过程

第二节企业筹集资金业务核算

一、会计主体

二、投入资本的核算

三、J昔款的核算

（一）取得长期借款的账务处理

（二）取得短期借款的账务处理

第三节供给过程核算和材料采购本钱计算

一、供给过程核算的内容和材料采购本钱的构成

二、供给过程核算

第六章借贷记账法的应用（下）

本章教学要求：

通过本章的学习，了解较完整的企业经营循环过程，掌握生产过程、销售过程与净利润确定和

分配等主要经济业务的核算，逆一步熟练运用借贷记账法处理上述经济业务。

本章教学内容：

第一节生产过程核算和产品制造本钱计算

一、生产过程核算和产品制造本钱构成

二、账户设置

三、生产费用的归集

四、产成品制造本钱计算

第二节销售过程的核算和销售产品制造本钱的计算

一、销售过程核算

二、会计期间与权责发生制

三、营业收入确认

四、账户设置

五、营业收入的账务处理

六、5肖售产品制造本钱确实定与结转

第三节净利润确定和分配

一、净利润构成与分配内容

二、账户设置

三、期间费用核算

四、营业外收入和支出核算

五、投资收益的核算

六、所得税的核算

七、收入、费用（木钱）、损益类账户的结转

八、利润分配的核算

第七章账户的分类

本章教学要求：

通过本章学习，应掌握账户的分类标准以及各类账户的特点、结构、内容和用途，并能够更好

地掌握和运用账户。

本章教学内容：

第一节账户分类概述

本章教学要求：

通过本章学习，理解账簿在会计核算中的地位利作用，掌握账簿的登记方法、错账的更正方法、

结帐和对账的方法。

本章教学内容：

第一节会计账簿概述

一、会计账簿的意义

二、设置会计账簿的原则

三、会计账簿的种类

四、会计账簿的根本内容

第二节日记账

一、m记账的种类

二、普通日记账

三、分栏日记账

四、特种口记账

第三节分类账

一、总分类账

二、明细分类账

三、总分类账与所属明细分类账的平行登记

第四节记账要求与错账更正

一、；己账要求

二、更正错账的方法

第十章财产清查

本章教学要求：

通过本章学习，理解财产清查的意义和作用，在了解财产清查的程序和方法的基础上，掌握财

产清查结果的账务处理方法。

本章教学内容：

第一节财产清查概述

一、财产清查的概念

二、财产清查的作用

三、财产清查的种类

四、财产清查前的准备工作

第二节财产清查的内容和方法

一、币资金的清查

二、往来款项的清查

三、存货的清查方法

四、固定资产的清查方法

第三节财产清查结果的处理

一、财产清查结果处理的内容

二、财产清查结果的账务处理

第十一章财务会计报告

本章教学要求：

通过本章学习，应明确财务报告编制意义及其构成，报表设计原则和编制要求，掌握资产负债

表、损益表的作用，结构，内容和编制方法，了解财务报告的报送，汇总和审批以及会计报表的意

义，目的，内容和方法。

本章教学内容：

第一节财务会计报告概述

一、务会计报告的含义

一、会计报表的种类

三、财务会计报告的编报要求

四、财务会计报告编制前的准备工作

第二节资产负债表

一、产负债表的意义

二、资产负债的结构

三、资产负债表的编制说明

第三节利润表

一、利润表的意义

二、利润表的根本结构

三、利润表的编制说明

第四节现金流量表

一、现金流量表的意义

二、现金流量表的根本结构

三、现金流量表的编制说明

第十二章账务处理程序

本章教学要求：

通过本章的学习，了解各种会计核算形式的特点、使用的会计科目和账簿，及其账务处理过程,

掌握科目汇总表和汇总记账凭证的编制方法。

本章教学内容：

第一节账务处理程序概述

一、账务处理程序的意义

二、账务处理程序的根本要求

第二节记账凭证账务处理程序

一、无账凭证账务处理程序的特点

二、无账凭证账务处理程序下凭证和账簿的设置

三、无账凭证账务处理程序的根本内容

四、汜账凭证账务处理程厅的优缺点及适用范围

五、汜账凭证账务处理程序举例

第三节科目汇总表账务处理程序

一、科目汇总表账务处理程序的特点

二、科目汇总表账务处理程序下凭证和账簿的设置

三、科目汇总表账务处理程序的根本内容

四、科目汇总表账务处理程序的优缺点及适用范围

五、科目汇总表账务处理程序举例

第十三章会计监督

本章教学要求：

通过本章的学习，掌握单位内部会计监督、社会监督和政府监督的不同特点、监督内容及具体

要求。了解加强会计监督是会计信息质量的重要保证，会计监督必须以会计核算提供资料为依据。

本章教学内容：

第一节会计监督概述

一、会计监督概念

二、会计监督的种类

第二节单位内部会计监督

一、单位内部会计监督的概念

二、单位内部会计监督制度

三、相关人员在内部会计监督中的职责权限

第三节外部会计监督

一、社会监督

二、国家监督

第十四章会计工作的管理与组织

本章教学要求：

通过本章的学习，应明确会计工作组织是会计工作的组织保证，它包括配备会计人员，设置会

计机小，制定会计法规，以及会计档案的保管。

本章教学内容：

第一节会计工作的管理体制

一、会计工作的主管部门

制定会计制度的权限

会计工作的监督检查部门和监督检查范围

对会计人员管理内容

第二节单位内部会计工作组织

一、组织会计工作的意义

二、组织会计工作的要求

三、会计工作组织形式

第三节会计机构和会”人员

一、会计机构

二、会计人员

第四节会计法规

一、会计法规体系

二、会计法

三、会计行政法规

rm会计担I音

五、单位内部会计管理制度

各章学时安排：

早下学时

第一章绪论4

第二章会计要素和会计等式6

第三章会计科目和账户4

第四章复式记账4

第五章借贷记账法的应用（上）12

第六章借贷记账法的应用（下）12

第七章账户分类2

第八章会计凭证4

第九章会计账簿4

第十章财产清查4

第十一章财务会计报告4

第十二章账务处理程序2

第十三章会计监督1

第十四章会计工作的管理与组织1

合计64

四、有关说明

制定大纲的指导思想是为了适应高职院校会计专业教学改革的需要，在总结我国社会主义市场

经济下会计理论和实务原有成就的基础上，本着以中为主，洋为中用，东西方兼收并蓄的原则，不

断吸取现代会计学术的新成果，借以逐步提高会计根本理沦，根本知识和根本技能的教学水平。

基础会计学是经济管理类各专业，包括会计学专业的专业基础课，是学习其他财务会计课程的

入门课。它的主要内容是讲解会计及会计核算的基础知识，并不进行过深的理论探讨，以掌握簿记

学为主要内容，即主要是关于会计确认，计量、记录，报告的根本原理与方法。本课程要与中级会

计学的课程衔接，前者以会计核算的基础知识为主，后者主要是通用类会计理论与方法的具体应用。

本课程以原理的说明为主，不拘泥于一时的制度，从学生的学习规律出发，并按照教学的根本规律,

山易到难，山浅入深地介绍会计学的根本原理，会计的基方法和根本程序，突出会计要素确实认，

计量，记录和报告，通过本课程的学习，使学生掌握会计学的根本理论，根本方法和根本技能，熟

练运用各会计核算方法。

本课程是理论与实践相结合的课程。在教学过程中，要将教材所涉及的根本理论、根本方法和

根本技能有机地与现实的会计实践结合起来；同时，也应使课堂理论教学与学生参与专业实践相结

合，要在课外安排一定时间进行专业实践。

为了训练和培养学生的实际操作能力，必须要求学生进行课堂练习和课后作业练习。

本课程作为会计学专业的专业根本课，是学习其他财务会计课程的入门课，

五、教学参考书

1、吴水澎主编《会计学原理》辽宁人民出版社2000

2、中国会计学主办《会计研究》

3、朱小平肖镜元主编《初级会计学》中国人民大学出版社

《财政学》课程教学大纲

课程名称：财政学

课程类别：专业基础课

适用专业（方向）：经济类

总学时数：48课时

学分：3学分

编制部门：财经学院商贸系

编制三期:2007年8月

一、课程的性质与任务：

本课程是公共管理专业的核心专业基础课。本课程的目的在于使学生具备对公共收入和公共支

出进行管理的根本技能。《财政学》又名《政府经济学》，是三年制经济类各专业的一门必修的专业

基础课。本课程属于应用经济学，在经济理论和财政业务课之间发挥桥梁作用。通过本课程的学习，

使学生掌握财政学的根本原理，提高理解和运用财政理论分析现实问题的能力。学生应对微观经济

学、宏观经济学内容有根本了解。学生应理论联系实际，结合生产实习学习课程内容。

二、课程教学根本要求：

通过公共财政学的教学，使学生深入理解公共财政的根本内容、根本理论、运行方式、管理体

制，全面熟悉政府对财政活动的组织方式，了解政府管理和协调财政运行的根本环节和手段，能够

较为熟练的运用公共财政的根本理论和思想观察公共财政问题，分析判断财政状况，全面理解政府

财政政策。通过学习要使学生掌握公共财政概念、公共支出理论、公共收入理论、税收理论及中国

税收制度框架、国债理论与国债管理、政府预算、财政政策等根本知识、理论、方法和技能。

三、课程教学内容、要求与学时分配：

本课程主要包括公共产品理论、公共选择理论、财政职能理论、公共支出理论、公共收入理论、

公债管理理论、财政体制理论、财政政策理论等理论体系的根本内容，以及相互间的关系。通过教

学的各个环节使学生到达各章中所提的根本要求。讲授时要注意理论联系实际，讨论和分析现实经

济生活中发生的财政、经济现象，并提出自己解决问题的方法。

讲授大纲与各章的根本要求

第一章效率与公平

本章教学要求：

通过本章的教学使学生首先回忆福利经济学关于“帕累托最优〃即经济学意义上效率准则的分

析，随后将从洛伦兹曲线以及基尼系数等分析工具中寻找公平的答案。

1、回忆和掌握福利经济学关于“帕累托最优〃的一般均衡分析与局部均衡分析方法。

2、把握经济学家对公平问题的分析思路。

3、认识协调公平与效率这两大准则对现代政府决策的意义。

本章教学内容：

第一节效率准则

一、完全竞争市场的特征

二、帕累托最优的一般均衡分析

三、帕累托最优的局部均衡分析

第二节公平准则

一、分配公正

二、对公平程度的衡量

三、公平与效率的矛盾

第二章公共财政的职能

本章教学要求：

通过本章的教学使学生在简要回忆公共财政学理论开展的基础上，通过分析市场失灵，揭示政

府经济活动的范围和公共财政的根本职能。

1、回忆和了解西方公共财政理论开展的历史和演变2、分析市场失灵的具体表现3、认识政

府经济活动的范围和公共财政的根本职能4、了解中国公共财政的特点和面临的特殊任务

本章教学内容：

第一节公共财政学及其开展

一、公共财政的历史开展

二、我国学者对公共财政学的研究

三、市场机制的失灵

第二节公共财政的职能

一、财政资源配置职能

二、财政调节收入分配职能

三、财政稳定经济职能

第三章公共选择与政府失灵

本章教学要求：

通过本章的教学使学生理解个人偏好与政府公共选择的关系以及政府的非市场决策过程。

1、使学生掌握公共选择理论的一般分析方法

2、使学生把握代议制民主体制下政治决策过程实现政治均衡的意义和局限性

3、使学生认识政府失效的根源

4、思考提高政府非市场决策效率的途径

本章教学内容：

第一节政治均衡

一、没票与偏好

二、政治均衡

三、中间投票者

四、多数规则下投票结果的惟一性和循环性

第二节政府失效

一、西方政治制度的运作机制与政府失效

二、政府失效的原因

第四章公共品理论

本章教学要求：

通过本章的教学使学生初步掌握市场机制发生失灵的一个重要领域即公共品或劳务问题。

1、使学生掌握公共品的一般分类方法

2、使学生把握判别公共品的准则并了解其对公共支出的意义

3、从公共品共给的一般均衡与局部均衡分析中，认识提高公共品供给效率的途径

本章教学内容：

第一节公共品的含义

一、公共品的特性

二、混合公共品或混合私人品

三、公共品的判别

第二节公共品的配置与效率

一、庇古的方法

二、一种公共品的最优供给

三、维克塞尔与林达尔公共品供给模型

四、混合性公共品的供给效率

五、公共品的供给方式

第五章外部效应理论

本章教学要求：

通过本章的教学使学生初步掌握外部效应的分类、外部效应如何导致资源配置的扭曲以及政府

财政对外部效应进行矫正的措施。

1、使学生了解外部效应的分类方法

2、使学生认识外部效应导致资源配置的扭曲现象

3、使学生掌握政府财政对外部效应进行矫正的措施

本章教学内容：

第一节外部效应的分类

一、外部效应的含义

二、外部效应的分类

第二节外部效应与资源配置效率

一、负的外部效应与资源配置效率

二、公共资源问题

三、正的外部效应与资源配置效率

四、正的外部效应：外部边际效益递减的情况

第六章公共支出概论

本章教学要求：

通过本章的教学使学生初步掌握公共支出的结构、公共支出增长的宏观模型、公共支出效益分

析方法。

1、使学生掌握公共支出的结构，了解公共支出理论上分类的经济学意义

2、把握经济学家对公共支出增长的宏观模型与微观模型的分析思路。

3、认识公共支出的几种效益分析方法

本章教学内容：

第一节公共支出的结构

一、理论上的分类

二、预算上的分类

三、公共支出规模及衡量标准

第二节公共支出增长的宏观模型

一、政府活动扩张法则

二、公共收入增长引致说

三、公共支出增长的开展模型

第三节公共支出增长的微观模型

一、产出水平的决定

二、效劳环境

三、人口变化对公共支出的影响

四、公共部门投入品价格与公共支出

第四节公共支出效益分析方法

一、时机本钱分析

二、本钱-效益分析法

三、最低费用选择法

四、公共劳务收费法

第七章购置性支出

本章教学要求：

通过本章的教学使学生理解购置性支出的内涵以及由此产生的效率问题，掌握它对经济开展的

影响。

1、掌握购置性支出对经济增长和政府运用海关经济政策的意义

2、认识国防支出的必要性和经济意义

3、了解教育支出的不同形式和政府对教育的支持政策

4、了解政府对农业的补贴政策5、认识政府采购制度的意义

本章教学内容：

第一节国防支出

一、国防支出的增长

二、安排国防支出中的几个问题

三、国防支出的合理限度

四、国防支出与军事订货

第二节教育支出

一、公共部门提供教育的原因

二、西方国家的公共教育支出

三、三种教育支出方式的选择

第三节财政对农业的支持

一、政府对农业的补贴政策

二、欠兴旺国家中政府对农业基础设施的投资

第四节中国公共支出制度的重大改革一一政府采购

一、实行政府采购的必要性

二、建立我国的政府采购制度

第八章转移性支出

本章教学要求：

通过本章的教学使学生掌握转移性支出的具体内容、社会保障制度的内容以及社会保障支出的

意义。

1、了解转移性支出在公共财政支出结构中的地位和作用

2、认识社会保障制度的根本内容以及不同模式形成的原因

3、掌握经济学家对福利支出中公平与效率博弈的分析思路

4、了解中国社会保障制度改革的情况与思路

本章教学内容：

第一节社会保障支出的含义与内容

一、社会保障支出的含义

二、社会保障支出的内容

第二节社会保险制度的国际比较

一、刍保公助型社会保险模式

二、福利国家型社会保险模式

三、国家保险型社会保险模式

四、储蓄积累型社会保险模式

五、社会保险制度的其他内容

第三节社会福利

一、社会福利支出的内容

二、物品救济支出及其影响

三、福利支出对人们工作愿望的影响

四、负所得税理论的提出

第四节中国社会保障制度的改革

第九章国家预算

本章教学要求：

通过本章的教学使学生掌握国家预算的分类、编制原则和编制方法。。

1、使学生了解国家预算的分类及意义

2、使学生把握国家预算的编制方法及原则

3、认识在我国进行预算编制制度改革及建立国库单一账对建立公共财政体系的意义

本章教学内容：

第一节国家预算的组成和原则

一、国家预算

二、预算的分类

三、预算年度

四、预算的原则

第二节预算决策程序

一、预算的编制和提出

二、预算的审议和批准

三、预算的执行

四，预算的监督

第十章多级政府的财政关系

本章教学要求：

通过本章的教学使学生掌握西方经济学家对财政分权理论的探讨以及各国在实践中形成的制

度。

1、了解西方经济学家关于财政分权理论的探讨

2、比较兴旺国家具体形成的分税制与财政转移支付制度的优劣

3、认识和探讨中国建立分税制财政体制的必要性与可行的制度模式

本章教学内容：

第一节财政分权模式的理论依据

一、几种有代表性的理论观点

二、集权与分权一一不同模式的选择

第二节中国分税制改革的必要性

一、财政体制从包干制到分税制

二、分税制的合理性

第三节建立科学标准的转移支付制度

一、根本概念

二、中央财政对地方财政的拨款制度

第十一章公共收入概论

本章教学要求：

通过本章的教学使学生掌握公共收入的几种形式、税收原则以及税制结构的诸要素。

1、掌握公共收入的形式

2、掌握经济学家对税收原则的界定

3、掌握税制结构中诸要素的概念和相互关系

本章教学内容：

第一节公共收入形式与原则

一、公共收入形式

二、税收原则

第二节税制构成要素

一、税种分类

二、税制结构

三、课税权主体

四、课税主体

五、课税对象

六、税率

七、计税单位

八、课税环节

第十二章税收的局部均衡分析

本章教学要求：

通过本章的教学使学生掌握税收超额负担分析、局部均衡状况下税收对生产、消费、劳动、储

蓄和没资的影响一一收入效应和替代效应。

1、掌握经济学家对税收超额负担的分析思路

2、掌握经济学家对税收超额负担的分析思路

3、认识税收经济影响和保存税收中性对完善现代税制的意义

本章教学内容：

第一节税收的超额负担

一、正常需求曲线、补偿性需求曲线和消费者剩余的评比

二、对竞争性行业产出的课税一一税收超额负担与税负转嫁

第二节税收效应的简单总结

一、税收对生产及生产组织形式的影响

二、税收对消费选择的影响

三、税收对劳动即收入与休闲选择的影响

四、税收对储蓄的影响

五、税收对投资的影响

第十二章税收的一般均衡分析

本章教学要求：

通过本章的教学使学生了解一般均衡中税收的配置和分配效应以及税收变化对.产品市场和要

素市场、收入分配的全部影响。

1、了解哈伯格两部门的税收一般均衡模型

2、认识最优线性所得税设计对社会福利的影响

3、认识最优非线性所得税设计对社会福利的影响

本章教学内容：

第一节哈伯格的一般均衡模型

一、主要假设

二、一般均衡模型

三、单一行业单要素课税效应

四、对单要素投入课税

五、单一产品课税

六、哈伯格模型评价

第二节最优税制与收入分配

一、研究的根本假设

二、最优线性所得税

三、最优非线性所得税

各章学时分配

四有关

合计

实践

实验/

讲授

内容

、教学

说

公平

率与

章效

第一

2

2明

•

4

4

职能

政的

共财

章公

第二本

K课

4

4

失灵

政府

择与

共选

章公

第三与

程•其

4

4

理论

共品

章公

他第四课程

4

4

论

应理

部效

章外

的第五关茅己

课