2024年沪科新版一年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版一年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下面的字中包含“横折提”的笔画的是（）。A.菊B.也C.放D.许2、下列字的笔画最多的是（）。A.白B.云C.土D.子3、Alice______watchesthenewsround﹣up，sosheknowslittleabouttheworld．（）A.seldomB.usuallyC.sometimesD.always4、新中国成立以后，我国的现代科技事业得到了全面的发展，尤其是改革开放以来，科学技术得到了飞速发展。下列技术成果中体现了我国航空航天科技水平的是（）A.袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优二号”B.世界上唯一实现工业化生产微晶钢（超级钢）C.“神舟”系列载人飞船D.建造世界首个全超导核聚变实验装置“人造太阳”5、技术是指从人类需求出发，秉持定的价值理念，运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等，实现具有一定使用价值的创造性实践活动。关于技术的评述以下不正确的是（）A.技术是人类物质财富和精神财富的积累形式之一B.技术只是工具和手段，不承载特殊的伦理和道德问题C.技术是人类文明的重要组成部分，是社会生产力水平的重要标志之一D.技术日益成为引导社会变化，塑造社会变化，应对社会变化的重要因素6、战国时期，我国古代劳动人民利用磁石的特性发明了指南针。关于技术发明，下列说法不正确的是（）A.技术发明是改造已有的技术B.技术发明是创造自然界从来没有的技术C.在人类历史长河中，每一项技术的问世都是创新的结果D.技术发明是技术创新的一种形式评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、我会填。

①伞：共____画第六笔是____。

②耳：共____笔，第二画是____。8、认真读题；看清标点，写句子。

这____呢？9、猜字谜。

①一只小“犬”两只口。____

②元字掉进大口中。____

③另字旁边一把刀。____

④同字丢掉一小竖。____10、看图1处填写声母；2处填韵母，3；4、5填写音节。

____________________________11、我会填。

①丛：共____画第五笔是____

②离：共____笔，是____结构。12、按笔画写字；填空。

①晚上中“晚”字共____笔；

②数一数中“数”字共____笔；

③一颗中“颗”字共____笔13、比一比；再组词。

寸____村____

鸟____莺____

因____烟____14、按课文《有趣的汉字》填空。

“日”和“月”合在一起就是“____”。上边“小”，下边“大”，就是“____”。我们祖先创造的汉字多么有趣啊！评卷人得分三、书写(共9题，共18分)15、照样子；写一写。

āáǎàōóǒòēéěè

16、抄句子；体味情感。

只有天在上，更无与山齐。17、抄写句子；体会情感。

我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”。。18、抄句子；体味情感。

小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”。19、我的字真漂亮（照样子；写一写）。

叶鱼田。江南北。20、学会积累；写一写。

成语话“高”：

高朋满座高人一等高抬贵手。高瞻远瞩高山景行高谈阔论。21、抄句子；体味情感。

瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！。22、我给生字换新衣（描红）

醒雷澡枝软梳梢耍。23、我写的最漂亮。

打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒。评卷人得分四、默写(共1题，共8分)24、默写古诗《静夜思》。

静夜思。

____；

____。

____；

____。评卷人得分五、综合题(共2题，共10分)25、快乐阅读。

果园里果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴；向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚；胖乎乎的，在树枝上看着小朋友游戏，它们也想下来玩玩吧！(1)、这段话写了果园里的哪些水果？(2)、在括号里填上合适的词。

____的苹果____的柿子____的核桃26、读一读课文《小蝌蚪找妈妈》；回答问题。

不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。(1)、这段话一共有句。(2)、青蛙是对人类有益的动物，从文中找出来。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】笔画“横折钩”和“横折提”；要注意区分。“许”的第二笔是横折提，故选D。

【点评】本题考查学生对笔画“横折钩”和“横折提”的区分。2、A【分析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。

【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。3、A【分析】翻译：因为爱丽丝很少看新闻摘要，所以关于世界她了解得很少．【解析】答案：A．seldom意为"很少；不常"，频率较低；usually意为"通常"，指习惯性动作；sometimes意为"有时、不时"，表示动作偶尔发生；always意为"总是，永远"，指在一切时候．句子里有sosheknowslittleabouttheworld（关于世界她了解得很少），所以可以知道爱丽丝很少看新闻摘要，故选：A．4、C【分析】本题考查“科学与技术的联系与区别”。科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。侧重认识自然，力求有所发现，回答：“是什么为什么”。技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。科学侧重认知，技术侧重实践改进，侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明，回答：“怎么办”。【解析】解：“神舟”系列载人飞船体现了我国航空航天科技水平，所以选项C符合题意。故选：C。5、B【分析】本题考查技术的历史。【解析】技术不只是工具和手段，还承载特殊的伦理和道德问题，B错误。故选：B。6、A【分析】本题考查的是技术对人类的影响。技术具有保护人、解放人和发展人的作用。它首先为人提供了抵抗不良环境，防止野兽、病菌等侵害的手段和工具，从而使人在适应自然的过程中生存下来。人往往需要依靠技术保护自己。技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官，拓展了活动空间，提高了劳动效率。以人的体力解放为例，随着蒸汽机、内燃机、电力等技术的发展，人的体力得到了愈加高效的解放。人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中，不仅改变着客观世界，而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得到提高，思维方式发生转变，自我价值得以实现。【解析】技术发明是发明没有的技术；技术发明是创造自然界从来没有的技术；在人类历史长河中，每一项技术的问世都是创新的结果；技术发明是技术创新的一种形式，故选：A。二、填空题(共8题，共16分)7、6竖6竖【分析】【分析】伞共6画；分别是：撇；捺、点、撇、横、竖，第六画是竖。耳共6画，分别是：横、竖、竖、横、横、横，第二画是竖。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。8、个问题怎么解答【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。从标点符号看出这是一个问句；可以是：这个问题怎么解答呢？这是谁呢？

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生要掌握不同的句式。9、哭圆别司【分析】【分析】猜谜语的方法：1；合成法由两个以上的字合成谜底。2、加字法交待谜底加上一字所组成的字；用以暗示谜底。3、减字法交待一字减去一字（或两字）即为谜底。①一只小“犬”两只口。谜底：哭；②元字掉进大口中。谜底：圆；③另字旁边一把刀。谜底：别；④同字丢掉一小竖。谜底：司。

【点评】掌握猜谜语的方法，通过猜谜语培养学生学习生字的兴趣，加强巩固所学的生字。10、wūyāyúwā【分析】【分析】1是窝音节为wō,声母填w;2处是屋子音节wū,；韵母ū，3处音节为yā；4处音节为ú5处为wā。

【点评】本题考查声母yw及与韵母相拼知识。11、5横10上下【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。丛共5画，第五画是横。离共10画，是上下结构。【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺和结构。12、111314【分析】【分析】晚：竖；横折、横、横、撇、横撇、竖、横折、横、撇、竖弯钩。共计11笔。数：点、撇、横、竖、撇、点、撇点、撇、横、撇、横、撇、捺。共计13笔。颗：竖、横折、横、横、横、竖、撇、点、横、撇、竖、横折、撇、点。共计14笔。

【点评】这道题目主要是考察学生笔画顺序的写法，在学习汉字时，不仅要注重汉字的整体结构布局，更应当主要汉字的笔画顺序。13、一寸村子小鸟夜莺因为浓烟【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力；学生要学会加以辨别。一寸，尺寸。村子，村落，以户为单位的群居。小鸟，动物。夜莺，一种鸟类。因为，表示原因。浓烟，浓重的烟雾。

【点评】学生要学会辨析形近字，这类题目经常考查。14、明尖【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文生字的掌握。“日”和“月”合在一起就是明。上边“小”；下边“大”，就是尖。两个人在走，这个字像从，一个小孩靠在树旁休息，旁边的字像休。

【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。三、书写(共9题，共18分)15、āáǎàōóǒòēéěè【分析】【分析】āáǎà；ōóǒò，ēéěè。

【点评】本题考查aoe的音调写法。16、只有天在上，更无与山齐。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，小作者描写出了华山的高俊，更体味到小作者的聪慧。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的主人公学习，做一个爱学习的学生。17、我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”【分析】【分析】通过对这句话的抄写；在注重字形书写的同时，我们更加能体会到小作者体谅奶奶辛劳的心情，我们在之后的学习；生活中也要向小作者学习，不要让家长为我们操心。

【点评】通过抄写文中体现作者感情的语句，在锻炼学生汉字书写的同时，更加对文中思想感情的体味，激发学生向文中小作者学习的心情。18、小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，体味出小熊在种树后，小动物纷纷来到岛屿之后，小熊对大家的到来，报以热烈的欢迎，内心非常喜悦的心情。

【点评】通过对句子的抄写，体味出小熊在小动物们到来之后，感到非常喜悦的心情。19、叶鱼田江南北【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。20、高朋满座高人一等高抬贵手高瞻远瞩高山景行高谈阔论【分析】【分析】高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。高人一等：比别人高出一个等级。指高过一般人。高抬贵手：旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。高瞻远瞩：站得高；看得远。比喻眼光远大。高山景行：比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。高谈阔论：多指不着边际地大发议论。

【点评】书写过程中注意字形的整齐与美观，提升成语的积累。21、瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现乌鸦在通过自己的努力之后，成功地喝到水之后的愉悦的心情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的乌鸦学习，做一个爱动脑筋的好学生。22、醒雷澡枝软梳梢耍【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。23、打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒【分析】【分析