2025年中图版高一语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版高一语文下册阶段测试试卷790考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下面各项中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.风采（cǎi）哺育（fǔ）荡涤（dí）煎熬（áo）B.磅礴（bó）气概（ɡài）泱泱（yānɡ）遭殃（yānɡ）C.彷徨（pánɡ）淌泪（tānɡ）惆怅（chóu）把柄（bǎ）D.依恋（liàn）山峦（luán）悠悠（yōu）央浼（miǎn）2、下面是对食指《相信未来》这首诗歌的解说，不恰当的一项是（）A.诗歌前三节，一唱三叹，“相信未来”就像一首乐曲的主旋律，奏出了诗人心底的最强音。B.诗的最后一节，用谆谆教导的方式，循循善诱地告诉人们“相信不屈不挠的努力/相信战胜死亡的年轻/相信未来，热爱生命”。C.这首诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的语言让人们懂得了在逆境中怎样好好生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺！D.诗写于1968年。从诗中不难看出在那个史无前例的狂热年代，食指和当时许多年轻人一样陷入了迷惘和失望。但年轻、热情、执着，又让诗人挣扎着摆脱现实的羁绊，憧憬着美好的未来。3、下列各项中，没有错别字的一组是（）A.目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，固定资产投资并没有产生想象中的立杆见影的效果。B.维护法律的尊严，要从司法部门抓起，个别营私舞弊、循情枉法者，要坚决从执法队伍中清除出去，绝不姑息。C.读书决不是要使我们散心消遣，倒是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实。D.在数千年来不记其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，在一些突然彻悟的瞬间，真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻象。4、下列各句中，没有语病的一句是（）A.第17届上海国际电影节在上海大剧院14日晚拉开帷幕，上海进入一年一度的“电影时间”．B.为了和孩子们共享足球的快乐，6月12日，广西柳州市融安县微小学爱心支教服务队的志愿者为当地大石山区的东起乡长丰小学送来足球，为孩子们上了一堂足球课．C.日前，一场生动的学生科技制作课在江西省奉新县宋应星纪念馆举行，这是奉新县宋埠镇民间建起的宋应星纪念馆成为当地中小学生科普基地．D.昨天非物质文化遗产活动，除了食文化外，主办单位还展示了“申情沪艺”上海风情“非遗”项目展演、“里弄乾坤”石库门生活风情秀等活动．5、把下列句子填入横线；排序最恰当的一项是（）

高科技与艺术各行其道；怎么会走到一起呢？李政道先生的一席话可谓鞭辟入里：“科学和艺术的共同基础是人类的创造力，她们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。”______________。

①没有智慧；情感的因素能够达到完美的成果吗。

②伟大科学观念的理解和伟大艺术的美学鉴赏都需要智慧；而随后的感受升华和情感又是分不开的。

③没有情感的因素；我们的智慧能够开创新道路吗。

④艺术和科学事实上是一个硬币的两面。

⑤她们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义A.②①③④⑤B.②①③⑤④C.④①②③⑤D.④②①③⑤评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、我看见过许多刚刚失去了狼的山的样子,看见南面的山坡由于新出现的弯弯曲曲的鹿径而变得皱皱吧吧。将____改为____7、天朗气清，____。（王羲之《兰亭集序》）8、我们学过的反战题材的作品有____的____，____的____。其中的名句是____，____；____，____。9、李白在《行路难》中用“____，____”两句来表现自己积极用世，对人生前途乐观豪迈的心态。10、《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是：“____，____”11、《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用，从而说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得更显著的成效。最后由此得出结论：____，____。12、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：____，____。13、我现在想,正像当初鹿群在对狼的极度恐惧中生活着那样,那一座山将要再对它的鹿的极度恐惧中生活。将____改为____14、在《赤壁赋》中，苏轼用“____，____”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。评卷人得分三、问答题(共9题，共18分)15、谈谈你对文天祥所作所为的看法。16、《肖邦故园》中写秋天的一段，结尾说：“我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷”，“我们”理解的那个人郁闷的原因是什么？17、阅读下段材料回答问题：

苏轼的内心与渔樵文化保持着紧密的联系。他因为乌台诗案被贬往黄州；经历了人生中的最黑暗时期。但是，也正是人生中的这一次遭遇，让苏轼更加接近真实的社会，更加接近真实的自己。这一时期的苏轼，仿佛比其他任何时候都更加明白，自己所伤怀的功业无成，其实是因为建功无门。此外，苏轼的黄州生活经历，除了与黄州一带名士山川之间深得心意的交游，甚至还曾躬耕于黄州东坡，可能确实过了一段“渔樵”生活。他那兼有自谑；自得意味的自号“东坡居士”据说也即由此而来。由此看来，被贬黄州时期的作品中时时出现的“主”“客”，既是文学体式的一种标志，其实也是苏轼自觉省视个人命运的心理反应。应该说，被贬黄州同时成就了苏轼的文学高度和哲学高度。

（取材于肖亦若《被贬黄州的苏东坡》；有删改）

如何理解苏轼内心的“渔樵”观？结合《漫话“渔樵”》以及链接文字，简要谈谈你的认识。18、阅读下面的文字；调整画线部分的语序，使全句协调连贯。（可适当删减文字，不得改变语意）

为加快传播速度、增强时效性，①____，②____；本刊决定从2004年起改为半月刊。

①改为：②改为：19、仔细阅读下面一节选自《再别康桥》的诗；写一则点评文字，不少于60字。

那河畔的金柳；是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，在我的心头荡漾。20、读课文《肖邦故园》，为什么说故园的“一切都成为往事了”“只有音乐长存”？21、根据《荆轲刺秦王》全文的思路，梳理文章的结构层次。22、读《荆轲刺秦王》，易水诀别一段的描写烘托了怎样的气氛，其中的音乐描写有什么作用。23、读《麦当劳中的中国文化表达》，北京麦当劳的中国特色表现在哪些方面？评卷人得分四、其他(共2题，共14分)24、李白《蜀道难》中，“____，____”，描写了蜀地和秦地之间阻隔着太白山，只有鸟儿可以飞过。25、名篇名句默写。（1）_____________，______________，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（2）人皆得以隶使之，____________________，____________________，发其志士之悲哉？（张溥《五人墓碑记》）（3）死而死矣，____，层见错出，非人世所堪。____，痛何如哉！（文天祥《指南录后序》）（4）____，____，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（5）____________，春光融融；舞殿冷袖，__________。（杜牧《阿房宫赋》）（6）叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；_____________________。（朱自清《荷塘月色》）评卷人得分五、写作题(共3题，共12分)26、阅读下面的材料；根据要求写一篇不少于800字的文章。

名人；素来具有影响他人态度的能力。随着网络传媒的介入，“名人意见场”在网络世界迅速成立，而且得到了放大。如崔永元；郑渊洁等名人通过微博宣传公益，问政问计，以强烈的社会责任感和人文关怀，成为众多网友力挺的名人博主。但也有一些名人，迷失于网民追捧的自我膨胀和百无禁忌的话语丛林里，要么信口开河、我行无素；要么以夸张、偏激的方式哗众取宠；有的甚至造谣惑众、恶语中伤他人，俨然把互联网当作个人发泄私愤和不良情绪的垃圾场。

如何让“名人意见场”在网络空间中发挥正能量，值得探索。对此你有怎样的联想或思考？请在这一话题范围内，自定角度，自定立意，自拟题目，明确文体，不得抄袭、套作，写一篇不少于800字的论述类文章。27、阅读下面的材料；根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位资深心理测评师；在搞线上测试活动，用两个小时的时间，测试心理问题，让测试者心中洒满积极的阳光。他认为，调整心理到最佳的途径有如下三条：学习更好的接纳自己；理解并欣赏他人、乐于工作学习并平衡生活。

比较上述三条途径，你认为哪一条是心理调整的最佳途径？根据材料，结合你的生活体验，阐述你的看法和理由。不要离开材料和含义和范围。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。28、刘和珍作为北京女师大风华正茂的大学生在国家危亡时刻毅然挺身而出；投身到反对帝国主义的爱国斗争中，代表了旧中国大学生的形象。

而21世纪很多的大学生却不思进取；终日流连于网吧，追求高消费和另类生活方式，淡薄了甚至忘记了为国家民族而奋斗的精神。

下面请结合文章和现实，谈一谈你的看法和观点，字数不超过400字。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】A项，“哺育”中的“哺”读音为“bǔ”；

B项；正确；

C项；“淌泪”中的“淌”读音为“tǎnɡ”；

D项；“央浼”中的“浼”读音为“měi”。

故选：B。

本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音的能力。解答本题时；要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义；词性进行。

字音积累法：

①以点连线法对字音的考查主要以形声字和多音字为主；针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。

②我们以声旁为点向外扩散；就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率。

如以“千”（qiān）为声旁的形声字大致有“歼”jiān、“纤”qiàn或xiān、“跹”xiān、“钎”qiān、“迁”qiān等，“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音，这几个字就是考查记忆的重点。【解析】B2、B【分析】此题考查准确把握诗歌的内容的理解和表达技巧的综合能力。解答此题要从整体上把握诗歌的内涵和情感，然后结合语境，具体分析理解。B.“用谆谆教导的方式，满怀激情地号召”不妥，应改为：热情地呼告，满怀激情地鼓舞。故选B。【解析】B3、C【分析】A．“立杆见影”中的“杆”；应改为“竿”；

B．“循情枉法”中的“循”；应改为“徇”；

C．全部正确；

D．“不记其数”中的“记”；应改为“计”；

故选：C。

本题考查识记并辨析现代汉语常用汉字正确书写的能力。解答本题；要结合平时积累以及词语的意思逐项进行辨析，注意细节。

复习时要注意：

（1）加强意义识记。如“脉搏”的“搏”；常同“博”混淆，“脉搏”指血脉跳动，是一个动作场景；“搏”有“搏动；跳动”义，而“博”则是博取、赌博等义。

（2）加强形旁识记。汉字中有80%是形声字；而形旁是表义的，这就可据形推义，由义辨字。如“讴；呕、沤”，“讴歌”的“讴”字，“讠”旁表示该字与语言有关，“讴歌”当然要用语言，必须写作“讴”；“呕”的形旁是“口”，“呕吐”“呕心沥血”必须是“呕”；“沤”形旁是“氵”，表明与水有关，“沤肥”属此。

（3）探索词源识记。如“针砭”的“砭”是中医治病的石针，不能为“贬”，“名列前茅”，“茅”，古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草。【解析】C4、B【分析】解析：

A；语序不当；“电影节在上海大剧院14日晚拉开帷幕”语序不当，应改为：“电影节14日晚在上海大剧院拉开帷幕”；

B正确；

C；成分残缺；缺少宾语中心词，在句子末尾加上“的一个普通镜头”；

D；搭配不当；“展示”与“活动”搭配不当，把“展示”改为“举办”；

故选：B。

本题考查病句的辨析及修改能力；要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当；搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断．

搭配不当：

这类病句中最常见的句式是“是否（能否；有无）是”；即前面用肯定+否定的选择形式，后面只用肯定的或否定的形式．修改的原则是使前后一致．

专家认为成分搭配不当的现象主要有：主谓搭配不当；动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰成分与中心词搭配不当、关联词搭配不当、一面与两面搭配不当．

1；主谓搭配不当。

主要表现为谓语不能陈述主语；有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配．

例1：近年来；我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高．

解析：“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配；可改为“研究开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增强”．

例2：王维在继承传统的基础上；努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献．

解析：可将“创造的”改为“创造了”；使主语为“王维”．

例3：中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力；越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提．

解析：第二个分句的主语承前省略了；如果补出主语来，这个分句就是“中国史学家显示出学术含量”，属于主谓搭配不当．

2；动宾搭配不当。

例1：以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动；激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注．

解析：搭配不当；“吸引”不能与“关注”搭配．

例2：在新形势下；我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品．

解析：“推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵”应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”．

3；主宾搭配不当。

例1：孩子的教育问题；是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的．

解析：删掉孩子后的“的”．

例2：我们坚信；有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家．

解析：此句宾语是由一个主谓短语充当的；但这个主谓短语的主干是“工业和农业成为国家“．主宾意义明显不当；可将“国家”改为“行业”等．

4；修饰成分与中心词搭配不当。

（1）定语和中心语搭配不当。

例题：自己有双聪明能干的手；什么都能创造出来。

解析：聪明与手搭配不当；可将聪明改为灵巧。

（2）状语和中心语搭配不当。

例题：我们严肃地研究了职工们的建议；又虚心地征求了专家们的意见．

解析：严肃不能修饰研究；可以改为认真．

（3）补语和中心语搭配不当。

例题：同学们把教室打扫的干干净净；整整齐齐．

解析：教室不能打扫得“整整齐齐”；可改为“把桌椅摆放的整整齐齐”．

5；关联词搭配不当。

1；应用这种罗盘；无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向．

“无论（还是）（都）”

2；球员们深深理解这一点：一个球的输赢；不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉．

改为：而且是。

6；一面与两面搭配不当。

例1：学习成绩的提高取决于学生自身是否努力。

解析：应该是“学习成绩的提高取决于学生自身努力”而非“是否努力”．

例2．教育在综合国力的形成中处于基础地位；国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量．

解析：“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致，搭配不当．【解析】B5、A【分析】段意：分析高科技与艺术的关系。

文段论述的中心话题是高科技与艺术的关系。②句紧承李政道的话在前；排除CD；照应前文“与智慧和情感的二元性密切关联”，应先谈“智慧”，再谈“情感”，应先①后③，而④为对①③的比喻性总结，⑤是对中心话题更深层次的阐述。

故选：A。

考查排序；要在注意语言表达的整体性；连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。

（1）把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析；初步判断需调整语段的基本表达方式--记叙；描写、抒情、议论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。

（2）初步分层归类。在第一步的基础之上；初步确定开头；主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。

（3）连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序；然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词；代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。

（4）检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。【解析】A二、填空题(共9题，共18分)6、吧吧巴巴【分析】本题考查对课文中重点字形的识记。7、惠风和畅【分析】【分析】注意“惠”易错字的书写；这句话是教材中的名句，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。

【点评】考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。8、杜甫《石壕吏》杜甫《兵车行》君不见青海头古来白骨无人收新鬼烦怨旧鬼哭天阴雨湿声啾啾。【分析】【分析】我们学过的摊点题材的作品有杜甫的《石壕吏》；杜甫的《兵车行》，其中的名句是“君不见青海头，古来白骨无人收；新鬼烦怨旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”。

【点评】文学常识是需要大量记忆的。9、长风破浪会有时直挂云帆济沧海。【分析】注意重点字的写法。如：“济”“沧”。10、吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎【分析】“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题要注意“庸”字的写法。11、君子生非异也善假于物也【分析】注意重点字的写法。如：“生”、“假”，不要漏掉“于”、“也”等虚词。特别注意形近字，通假字。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。12、择其善者而从之其不善者而改之【分析】【分析】此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。13、再在【分析】本题考查对课文中重点字形的识记，“在中”固定搭配。14、舳舻千里旌旗蔽空【分析】注意重点字的写法。如：“舳舻”“旌旗”“蔽”。三、问答题(共9题，共18分)15、文天祥作为一位历史上的爱国志士，他的报国行为是感人的，在强敌面前威武不屈，表现了高度的民族气节。当然他企图以言辞说动敌人是对敌方估计不足。【分析】【分析】通读课文；结合作者生平和寄予课文中的情感可知。

【点评】此题考查学生对文章主旨和写作意图的把握。要求学生在平时的学习中注重于对文章主旨的提炼能力，在学习课文之前，可以认真阅读课前提示，通读课文，把握作者写该文章的目的和意图。16、听着婚嫁的小提琴曲，走在林阴小道上，踩着沙沙作响的树叶，这一切令人思绪万千，耳边回荡起音乐的旋律，这是多么美的享受，但肖邦不能重温这故园温馨的一切，所以郁闷。【分析】【分析】依据肖邦的性格可以知道；尽管肖邦听着婚嫁的小提琴曲，走在林阴小道上，踩着沙沙作响的树叶，但肖邦不能重温这故园温馨的一切，所以郁闷。

【点评】做此类型题需要同学们能在原文中找到相关的文段并且找出关键的词句，最后用自己的话总结。17、苏轼“渔樵”观：既期待建功立业，又能旷达超然地面对残酷的现实生活。【分析】此题属于探究题型，解答时首先明确观点，然后结合文本内容围绕观点进行分析。苏轼“渔樵”观：既期待建功立业，又能旷达超然地面对残酷的现实生活。18、加大承载容量、提升前沿性|逐步扩大发行量、提高规模效益【分析】要使全句协调连贯，关键在于调整语序，将语句改变成动宾短语式结构便可。19、这节诗写了康河岸边的柳树在夕阳中倒映在河中的景象。诗人将柳树比喻成新娘，独具匠心，表现了诗人对康河美景极度喜爱的感情。康河的美景，留住了诗人的心，他乐而忘返了。【分析】解答此题，首先要准确理解这一节诗所写的内容：然后在此基础上，从两个方面对其作出评价：一是诗人用了什么写作手法，二是运用这种手法有什么表达效果。评价时要注意字数要求。20、受过故园风物陶冶的肖邦的音乐，以其高超的艺术价值，永远回响在人们的耳边，回响在故园的风物当中，永远受到人们的景仰和膜拜。【分析】【分析】受过故园风物陶冶的肖邦的音乐；以其高超的艺术价值，永远回响在人们的耳边，回响在故园的风物当中，永远受到人们的景仰和膜拜，所以这样说。

【点评】此题实际是要同学分手文章的主题，需要同学们能把握全文，在找出关键词句的基础上用自己的话概括。21、（1）开端(秦将王翦破赵——愿足下更虑之)：行刺缘起。（2）发展(荆轲知太子不忍——终已不顾)：行刺准备。（3）高潮(既至秦——必得约契以报太子也)：廷刺秦王。（4）结局(末段)：荆轲被斩。一幕惊雷乍起、剑拔弩张的活剧，以秦王“目眩良久”告终。【分析】提示：根据整个故事情节发展的开端、发展、高潮、结局四个部分来划分。22、这段描写，烘托了一种慷慨悲壮的气氛。如“白衣冠”“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目，发尽上指冠”“风萧萧兮易水寒”等都是渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。其中音乐描写表现荆轲的思想感情，也是渲染悲壮气氛。【分析】提示：结合具体的描写语句分析。23、北京麦当劳虽然在饮食品种、服务和管理上仍保持鲜明的美国特色，但他们努力适应中国文化环境。首先他们努力塑造地方企业形象，其次在店堂内努力营造中国式家庭气氛，使中国文化的意义得以在麦当劳得到更多的表达。因此，北京麦当劳已经成为具有中国文化特色的“美国文化”。【分析】【分析】找关键词句；概括为：北京麦当劳虽然在饮食品种；服务和管理上仍保持鲜明的美国特色，但他们努力适应中国文化环境。首先他们努力塑造地方企业形象，其次在店堂内努力营造中国式家庭气氛，使中国文化的意义得以在麦当劳得到更多的表达。因此，北京麦当劳已经成为具有中国文化特色的“美国文化”。

【点评】找关键句关键词，概括总结。四、其他(共2题，共14分)24、略

【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。理解性默写要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“峨、巅”的书写。【解析】西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅25、略

【分析】本题考查学生对诗文的背诵、默写能力。这道题考查的是直接型默写，这就要求学生平时十分注意记忆、积累。注意重点字的写法。如：“扼腕”、“巷陌”、“暖响”、“凄”、“笼”等；不要漏掉第二句“之”；第三句“而”等虚词。特别注意形近字，通假字。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。【解析】（1）乱石穿空惊涛拍岸（2）安能屈豪杰之流扼腕墓道（3）而境界危恶痛定思痛（4）斜阳草树寻常巷陌（5）歌台暖响风雨凄凄（6）又像笼着轻纱的梦五、写作题(共3题，共12分)26、略

【分析】

本题材料聚焦于时下热点话题--名人与网络。对高中生而言；引导其关注身边热点，并能通过理性的分析厘清纷繁芜杂的表象之后的真实，是语文教学应该担负其的责任。名人的出现所达成的引人注意；强化事物、扩大影响的效应，或人们模仿名人的心理现象被统称为“名人效应”。名人效应是一种品牌效应，他们对新闻事件的看法，多会引发大量普通人的关注和讨论。本题一定能帮助他们更理智地看待名人效应，在人生路上，有更深邃的思考。在写作的时候要注意探讨其本质，注意所列举现象要符合话题要求。

从提供话头的数量看；有些话题作文只提供一个话头，属于单头型。而本题却不是这样，它同时提供了五个话头，要求任选一个作文，属于多头型话题作文。这类题目形式新颖，开放性更强，更便于考查学生的写作水平和创新能力，是话题作文的新发展。多头型话题作文除可以借鉴单头型的写作技巧；创新思路外，还要注意两点：

一是如果题目提供的几个话头是大致同向的话；一般不宜逆反求新。这是因为多个同向的话头稳定了作文立意的整体指向，盲目逆反就违背了题旨。这一点必须注意。

二是可以通过精选话头在定位上求新。题目虽然有多个话头，但对于某一个学生而言，必定有相对最适宜创新的一个话头。标准由主客观两方面决定：主观方面，自己对哪一个话头认识最深刻，材料积累最充分，就应该选择哪个话头；客观方面，别人较少问津的话头，或少有顾及的意向，自己要加以盘算。这样方能胜人一筹。【解析】善用“名人意见场”的强大磁力“名人意见场”对于民意表达具有正面积极的意义；对于创新社会管理是一种契机。政府如果把名人们代表民众关注的问题和建议，看做工作的重点和解决问题的思路，管理水平将大大提升。文章开头是这样的一段话，名人，素来具有影响他人态度的能力。如今，他们介入网络传媒，聚合网络民意，参与公共议题，在网络语境中圈出一方磁力强大的“意见场”。也就是所谓的名人效应。

不只是政治上惯用名人效应；就连网络上也是如此。“名人意见场”的建立，是因为“名人=效应”的公式在网络世界依然成立，而且得到了放大。淘宝的商家们经常会挂出明星同款的饰品衣服及配件等商品，利用这种名人效应使粉丝们蜂拥而上争抢商品从而收获巨大的利润；网络游戏出品的时候也经常邀请一些明星大腕前来助阵，为游戏代言，从而带来一群粉丝作为该游戏的消费者；微博上经常会看见一些明星在宣传自己代言的产品，又为厂家带来一批丰厚的消费者。这样的例子在我们的生活中屡见不鲜。

前段时间；某校传媒学院举办了国家奖学金宣讲会，在会上，一位国奖获得者就指出了这样一个例子，她的老师当时想要拍摄一个作品可是却遭到了上级和同行的反对，但他仍然坚持着自己的决定，并发表了一篇微博想要寻求大家的支持，可是却一直鲜少有人关注，直到一星期后坐拥千万粉丝的微博女王姚晨转发了这条微博，他的想法才正式走入了大众的视野并得到了很多人的支持，这件事也可以充分体现出微博上的名人效应。再有，如果有人失踪，在微博上刊登寻人启事后一经名人转发便可以迅速进入更多人的视野，找人也就变得更加方便快捷。

名人的出现所达成的引人注意；强化事物、扩大影响的效应；或人们模仿名人的心理现象被统称为“名人效应”。网上流传着这样一个说法，微博的影响力取决于粉丝数量的多寡。有一个生动的比喻：当你的粉丝超过100，你就好像是一本内刊；超过1000，你就是个布告栏；超过1万，你就像一本杂志；超过10万，你就是一份都市报；超过1000万，你就是一家电视台。可想而知，如姚晨，赵薇，成龙这样坐拥几千万粉丝的微博达人如果在微博上说一句话的反应就好比是一颗石子扔进了平静的湖面一样，其影响力也是不可估量的。

然而当我们针对“名人意见场”这种新媒体时代的产物来说，也要注意充分利用这种现象，巧借“名人意见场”的强大磁力，不失为创新社会管理的一条路径。在网络时代，影响有影响力的人，必将成为社会管理的有效手段。今天，遇到网上热点，不能简单地封堵舆论，而需要积极地发声。培养体制内意见领袖也应当成为有效引导网络舆论的方法之一。27、略

【分析】

本题是任务驱动型作文．任务驱动型材料作文更能贴近社会生舌；注重材料的启发和引导作用；更能体现学生分析问题；解决问题的能；任务驱动型材料作文在角度、立意文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间．材料作文中增加任务型指令，着力发挥试题引导写作任务的功能，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证．理解材料内容，主要是对“学习更好的接纳自己、理解并欣赏他人、乐于工作学习并平衡生活”的思考和舍去，这是一种价值选择，在具体分析时候要准确把握这些内涵，这也是理解的富案件，“学习更好的接纳自己”是不断提升自己，认可自己，要体现出自信；“理解并欣赏他人”，要善于肯考与取舍，可以分别从选择的角度立意．

参考角度：

1；善于肯定他人、不断学习他人的长处；

2；乐于工作学习并平衡生活；正确处理好学习和生活的关系．

内容上：文章能够围绕选择的“接纳最好的我们”这个中心展开比较论述，十分切题．表达上：①拟题明确；②第1段用一个优美又富有哲理的句子，引出材料，提出观点，具有文学色彩；但必须明确：在比较中选择自己的观点：“在这三条途径中，我认为，第一条是最佳途径”即是提出观点，又是表明选择，还要学会揭示选择的原因．③2段论述过于精炼，如能加入适当的事例，将会论证得很丰满，把第3段的事例提到第2段较好；彰显出深刻来，这是获得高分的充要条件；④处处比较--阐述理由--生活体验--个性化，是提高分数的关键词．【解析】接纳最好的自己我就是我；是颜色不一样的烟火；我喜欢我，让蔷薇开出一种结果．每个人都是独立的个体，但是有着共同的目标：自己要接纳自己，才能让自己变得更好，这才是最重要的．因为，你都不能接纳自己，谁还能接纳你呢？因此，我认为，在这三条途径中，学习更好的接纳自己是最佳途径．

认清并接纳自己的优缺点；能产生强大自信力．工作学习与人交往亦是如此．如果连无法看清自己的优点，就是缺乏自信心，那将如何欣赏他人长处，又怎样与他人合作并平衡生活？1972年，美国第46届（第37任）总统尼克松竞选连任．因在第一任期内政绩斐然，大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利．然而，尼克松却不自信，走不出过去失败的阴影，极度担心再次失败．因此，派人潜入竞选对手总部的水门饭店办公室安装窃听器．事发后，阻止调查，推卸责任，虽获连任但被迫辞职．稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败．可见，因不自信而导致失败．

生活每一天都要面对挑战．理解并欣赏他人；乐于工作并平衡生活，与人相处，是做好自己的要素．作为管理者要学会如何管理，搞好人际关系；作为被管理者亦然，如何完成上级布置的工作是必不可少的要求．但我想，最大的挑战就是接纳自己．不能认识到自己的缺点，无法正常交际；不认清自己的优点，会变得自卑，影响人际和工作．所以，接纳自己变得尤为重要．德国化学家维勒在发现新元素“钒”的过程，因严重缺乏自信又排斥他人，导致与“钒”擦肩而过；而瑞典化学家塞夫斯特姆自信满满地走自己的路而与“钒女神”幸会．由此看出，