2024年北师大版高二历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版高二历史上册月考试卷95考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】下列论述中包含朴素辩证法思想的是（）

①务民之义；敬鬼神而远之②长短相形，高下相倾；音声相和，前后相随。

③刑不上大夫；礼不下庶人④弱之胜强，柔之胜刚。

⑤道生一，一生二，二生三，三生万物A.①②B.②④C.①③D.③④2、【题文】董仲舒新发展的儒学思想中对最高统治者有震慑作用的学说是（）A.“春秋大一统”B.“罢黜百家，独尊儒术”C.“天人合一，天人感应”D.“仁政”3、近代有竹枝词写道：“举头铁索路行空，电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”此诗赞扬的是（）A.铁路运输业B.水运业C.航空业D.电报电讯业4、音乐电视起源于美国．刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评．但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了．对此不能得出的结论是（）A.拉美和美国的现代化相互促进B.科技的进步促进了文化交流C.殖民主义的历史影响仍然存在D.电视是影响极大的传播工具5、打着孔子的旗号宣扬维新变法理论的代表人物是（）A.康有为B.梁启超C.严复D.谭嗣同6、下列有关16世纪宗教改革的说法中，正确的是()A.宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联B.宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压C.宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧D.宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、秦朝建立的郡县制，标志着贵族政治取代了官僚政治8、电影诞生之初全是无声电影，被称为“默片时代”。《浮华世家》是“默片时代”的代表作。______（判断对错）9、【题文】德意志天空里，闪耀着思想和艺术的群星，其光芒让全世界为之瞩目。其中最具代表性的人物就是启蒙思想的经典总结者康德和音乐家贝多芬。10、【题文】20世纪90年代，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快。11、【题文】大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的；宋元时期，中国的技术发明和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。12、中美关系正常化推动了中日关系的正常化，国际上掀起了与中国建交的热潮。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、在日本军国主义侵略的威胁下，国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线，成为全面抗战胜利的根本保障。（）14、宋词、元曲和明清小说是市民阶层的文化需求，也是中国商品经济发展的结果。15、克里斯提尼改革用财产等级制打破以往的血缘政治，标志着雅典国家的形成。（）16、洋务派“中体西用”主张的提出成为国人向西方学习的开始。（）17、“此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。”《十二铜表法》这项规定体现了对私有财产的维护。______。（判断对错）18、春秋时期著名思想家孔子提出以“仁政”为核心，主张“己所不欲、勿施于人”。______。（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共2题，共10分)19、阅读材料；回答问题。

材料：大约两千五百年前；普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说：一阵风吹来，对于感觉冷的人是冷的，对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是：个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方，是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，凭每个人的感觉作为判断事物的标准，这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。

——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》

根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。20、阅读材料；回答问题。

材料：大约两千五百年前；普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说：一阵风吹来，对于感觉冷的人是冷的，对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是：个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方，是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，凭每个人的感觉作为判断事物的标准，这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。

——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》

根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。评卷人得分五、综合题(共4题，共24分)21、（14分）秦始皇、唐太宗和康熙帝是我国古代著名的帝王。运用所学知识，回答下列问题。（1）三位封建帝王对统一多民族国家的形成和发展分别作出了什么贡献？（3分)（2）在党的第十七次全国代表大会上，胡锦涛总书记再次强调，社会建设与人民幸福安康息息相关，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，建设社会主义和谐社会。从“着力保障和改善民生，构建和谐社会”的角度来看，唐太宗在构建“和谐社会”方面的思想是什么？（1分）请列举其改善民生利于社会和谐发展的重大举措。（2分）（3）《清史稿》认为康熙年间“天下和乐，克致太平”，结合世界历史发展趋势，你怎样理解当时的天下太平？（4分）（4）综上所述，你认为我们在评价封建帝王时应该坚持哪些基本的标准？（4分）22、阅读下列材料，回答问题。材料一战争为人类之恶性近百年来白种之物质进化，实超前古，而其心性进化尚未离乎野蛮，故战争之祸于今尤烈。——孙中山材料二斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当。今天的斯大林格勒之战，比起第一次世界大战时的凡尔登来，有性质的不同。这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。——毛泽东《第二次世界大战的转折点》(1)如何评价材料一中孙中山关于第一次世界大战的观点？(3分)(2)如何理解材料二中两次战役“性质的不同”？为什么说斯大林格勒战役是世界反法西斯战争的转折点？(6分)23、【题文】比较19世纪末中国的维新变法思想与18世纪法国启蒙思想的异同?试分析产生差异的原因。24、【题文】（14分）从古至今；教育始终是传承文化和时代精神的最重要途径。阅读下列材料，完成下列问题。

材料一清代书院（有别于官学的另一种教育系统）的课程设置与地方官学；国子监的课程设置相近；以四书五经为主。19世纪60年代起，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。

（1）据材料一；概括回答19世纪60年代起的新式学堂与清代书院相比发生了哪些变化?（4分）

材料二“文化大革命”对中国教育事业造成极其严重的破坏；使中国在一个时期内。

出现了“文化断层”；“人才断层”的局面；严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。“文化大革命”结束后，随着教育的全方位改革，中国教育发展迈入一个新台阶。

——历史风云网。

（2）据材料四并结合所学知识；简述改革开放以来党和政府推动中国教育事业发展的措施。（6分）

材料三从2004年第一家孔子学院在韩国开学至今；目前世界上已经有282所孔子学。

院和241个孔子学堂。

——《世界知识画报》2010年第2期《中国风过境》专题。

（3）结合国际国内形势，分析当今儒学得到弘扬的原因。（4分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解析】1.朴素辩证法思想：是古代哲学思想之一；古代朴素唯物主义的物质观认为“物质”就是具体的物质形态，等同于“物体”，把世界万物归结为某一种或几种具体的物质形态,是对世界本源问题的猜测。

2.客观唯心主义：认为客观规律是世界的本源，否认意识的作用。例如：朱熹说的“理在事先”，老子说的“道”。都属于客观唯心主义范畴。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C3、D【分析】【分析】从材料当中的描述“举头铁索路行空”“音书万里一时通”两句可知需要架设电线；另外还有传播信息的功能，符合题意的是电报通讯。A．铁路运输业；B．水运业、C．航空业皆与此描述没有关系，故此题应选D项。

【点评】电讯业在近代的发展历程：①台湾：第一条电报线1877年在台湾出现；1906年无线电报在军舰使用；②西方列强一直垄断中国电讯，1933年南京国民政府收回电信主权。4、A【分析】A．材料主要体现从美国起源的音乐电视对拉美文化现代化的影响；但没有提到拉美的文化共享对美国的影响．说“相互促进”言过其实了．

B．音乐电视的出现是科技进步的成果；音乐电视又促进了文化交流．可见，科技的进步促进了文化交流．

C．从音乐电视初入拉美时引起了“外国文化入侵”的批评；可推论出殖民主义的历史影响仍存．

D．材料表明音乐电视促进了拉美国家间的文化共享；影响力很大．音乐电视是基于电视的一种艺术形式，由此可得出电视是影响力极大的传播工具．

故选A．

本题主要考查影视艺术与人类生活．

本题旨在考查学生对影视艺术与人类生活相关知识点的了解．【解析】【答案】A5、A【分析】【解析】试题分析：康有为编写了《孔子改制考》和《新学伪经考》，借用孔子的威望宣传变法，力图减少变法的阻力。故选A。梁启超著作《变法通议》；严复宣传西方进化论思想，翻译了赫胥黎的《天演论》；谭嗣同著作《仁学》。都非打着孔子旗号。考点：维新变法【解析】【答案】A6、D【分析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识认识历史事物的本质和规律，并做出正确解释的能力。A、B两项说法错误。C项时间不对，因此选D。考点：历史上重大改革回眸·欧洲的宗教改革·马丁.路德的宗教改革【解析】【答案】D二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的记忆和理解的能力。郡县制建立后，中央和地方的长官都有皇帝任命，官员都是流动的，不再是世袭的，也就是贵族政治的结束，所以表述正确。考点：古代中国的政治制度•秦中央集权制度的形成•官僚政治【解析】【答案】B8、B【分析】结合所学知识可知；1935年，电影《浮华世界》的诞生标志着电影技术最终进人到了“有声电影彩色时代”。

故答案为：B

本题主要考查电影的起源与发展；解答本题需正确掌握电影艺术的发展历程。

本题主要考查电影的起源与发展，考查学生获取信息及调动、运用知识的能力，难度中等。【解析】B9、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】对10、略

【分析】【解析】本题考查的是现代中国的教育政策，在1983年中国政府提出了“三个面向”不是在90年代，所以该题目错误。【解析】【答案】错11、略

【分析】【解析】第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】【答案】东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）；活字印刷（或指南针）12、正确【分析】中美关系正常化；促进了中日关系正常化，也确实促进了当时西方国家与中国形成的建交热潮。

故答案为：正确。

本题主要考查中美关系正常化；要求学生结合中美关系正常化的过程和影响来分析。

解答问题要搞清楚中美关系发展的表现和影响，学习要有一定的经验和数学知识，理解材料的能力。【解析】正确三、判断题(共6题，共12分)13、A【分析】【分析】抗日战争是一次全民族的抗战，是一次以国共两党合作为基础的反抗日本帝国主义灭亡中国的伟大的正义战争。由于建立了由中国共产党倡导的，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线，这是一条全民族抗战的路线。也是抗战胜利的根本保证。所以正确。14、√【分析】与历史事实相符合。【解析】【答案】对15、B【分析】【分析】结合所学可知；克里斯提尼改革以新的行政选区制度，打破了部落贵族势力对政权的控制，标志着雅典国家最终形成，而财产等级制是梭伦改革的内容，故本题错误。

故答案为错误。

【点评】本题考查克里斯提尼改革的内容和作用，考查学生对教材知识的识记、运用能力。16、B【分析】【分析】魏源；林则徐等人是国人向西方学习的开始；故材料表述错误。故答案为错误。

【点评】本题考查洋务思想，“中学为体，西学为用”是洋务派奉行的理论原则。“中学为体”，即传统的封建纲常名教是根本，是不可动摇的；“西学为用”，即外来的科学技术等，只是辅助性的，当因时制宜。由于阶级的局限，他们的政治思想并没有突破封建主义的藩篱。由于受顽固势力的阻挠破坏和封建积习的干扰腐蚀，他们的洋务活动成效不大。曾、左、李都是在镇压太平天国农民运动中取得地方军政实权的清朝官员，维护封建社会统治秩序是他们的根本立场和出发点。但他们和其他封建统治者不同之处在于：开始认识到世界形势的变化，承认西方资本主义国家的强盛，抛弃了闭关锁国、妄自尊大的陈旧观念，主张处理好和西方国家的关系，并向西方学习某些先进的东西，以振兴中国，挽救清朝的危亡。“外须和戎，内须变法“，概括了洋务派政治主张的两个基本点。17、A【分析】依据材料“此时如债务人仍不清偿；又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便”可以看出《十二铜表法》强调对私有财产的保护，故本题正确。

故答案为：A。

本题考查罗马法。需要掌握《十二铜表法》的特点。解题的关键是对“此时如债务人仍不清偿；又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便”的分析理解。

本题考查对《十二铜表法》的特点的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。【解析】A18、B【分析】结合所学可知；孟子主张仁政，孔子主张仁，“己所不欲；勿施于人”，故本题错误。

故答案为：B。

本题考查先秦儒家思想。需要掌握孔子和孟子思想主张。解题的关键是对孔子和孟子思想的识记。

本题考查对孔子和孟子思想主张的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】B四、辨析题(共2题，共10分)19、这是一道开放性问题，没有标准答案。判卷时可参考以下内容。这条材料反映了古希腊智者运动中普罗泰格拉的主要观点“人是万物的尺度。”作者对其进行了评价；一方面肯定了“人是万物的尺度。”否定了“神是万物的尺度”，从而冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，把人置于人类历史舞台的中心，提高了人的地位，肯定了人的作用。所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞，而把普罗泰格拉视为西方第一次思想解放运动的先驱。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理，就为主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。主要重视人的作用，但忽视了人的道德。（学生所论史实体现上述内容可以酌情给分）。【分析】【分析】本题要求学生根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。据材料提到，个人的感觉是判断一切事物的标准这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，结合所学知识即可评析作者的观点，见仁见智、言之有理、史论结合即可。例如：“人是万物的尺度。”冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理。20、这是一道开放性问题，没有标准答案。判卷时可参考以下内容。这条材料反映了古希腊智者运动中普罗泰格拉的主要观点“人是万物的尺度。”作者对其进行了评价；一方面肯定了“人是万物的尺度。”否定了“神是万物的尺度”，从而冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，把人置于人类历史舞台的中心，提高了人的地位，肯定了人的作用。所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞，而把普罗泰格拉视为西方第一次思想解放运动的先驱。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理，就为主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。主要重视人的作用，但忽视了人的道德。（学生所论史实体现上述内容可以酌情给分）。【分析】【分析】本题要求学生根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。据材料提到，个人的感觉是判断一切事物的标准这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，结合所学知识即可评析作者的观点，见仁见智、言之有理、史论结合即可。例如：“人是万物的尺度。”冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理。五、综合题(共4题，共24分)21、略

【分析】

天下太平建立在传统经济基础上，但落后于世界历史发展的潮流。（4分）（4）标准：是否有利于统一多民族国家的巩固和发展；是否顺应民心，维护人民利益；是否顺应历史发展潮流等。（答出任意两点即可得分，每点2分，共4分）【解析】略【解析】【答案】（1）贡献：秦始皇——创建了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家（或开创了中华民族国家统一的新纪元）；（1分）唐太宗——促进了统一多民族国家的发展；（1分）康熙帝——巩固了空前统一的多民族国家。（1分）（2）思想：唐太宗强调“存百姓”的思想。（1分）k*s5u高考资源网举措：推行均田制（轻徭薄赋）；慎用刑法。（2分）（3）理22、略

【分析】本题围绕战争问题的不同观点进行考查。第(1)问，首先从材料中可以看出，孙中山认为战争是人类恶性的产物，这个观点没有看到其根源在于资本主义经济政治发展的不平衡；第(2)问，凡尔登战役和斯大林格勒战役的性质不同，存在正义与非正义的区别。【解析】【答案】(1)评价：认识到一战是人类“恶性”的体现；没有认识到战争根源是资本主义经济政治发展不平衡。(2)不同：凡尔登战役是帝国主义间非正义的战役；斯大林格勒战役是苏联反对法西斯侵略的正义战役。原因：斯大林格勒战役改变了苏德战场的形势，苏军转入战略进攻；加速了世界反法西斯战争的胜利。23、略

【分析】【解析】本题考查学生综合分析、横向比较的能力。解题关键从两国资本主义经济发展程度的不同来切入。【解析】【答案】(1)相同：都反对封建专制统治；主张政治上兴民权。

(2)不同：法国启蒙思想为18世纪末法国资产阶级革命作了充分的舆论准备；成为强大