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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研衔接版一年级语文上册阶段测试试卷160考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、几号小鱼头上e读的是二声的是()。A.B.C.D.2、下面书写笔顺不正确的是()。A.B.C.D.3、下列音节中缺少的是a的几声()。
bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声4、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.805、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x
(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)6、Sheusedto______inthemorning,butnowsheisusedto______atnight.()A.read,readB.read,readingC.reading,readD.reading,reading7、Thereare___sharingbikesinmanycities.Sotherewillbe___pollution.()A.lessandless;moreandmoreB.lessandless;fewerandfewerC.moreandmore;lessandlessD.fewerandfewer;lessandless8、加点字的正确读音的一项是()。A.姓氏(sì)B.赵国(zào)C.大官(guàn)D.一周(zhōu)9、从生产工具的变革来看,人类社会历史发展经历了多个时代,下列选项中,属于电气时代的技术事件的是()A.瓦特发明蒸汽机B.人类掌握了青铜冶炼技术C.卢米埃尔发明了电影机D.第一台电子计算机诞生评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、把上下两行字组成词语写在横线里。
焦水蚂思。
蚁考急源。
________________11、读拼音;下面的声音是谁的?
秋风____小猫____小狗____小鸡____浪花____
A;miāomiāomiāo
B;wànɡwànɡwànɡ
C;huāhuāhuā
D;hūhūhū
E、jījījī12、看拼音;写汉字;
chuánjíjǐnɡ
____递____忙枯____13、把不是同一类的词划掉。
泥土、石块、春雷;____
春风、春雨、春笋;____14、读拼音,写汉字。yuǎnjìnjīnɡ____________15、原的笔画顺序是:____16、连一连。
。tàiyángshānyángnàozhōngtáidēng17、组词。
。风____________________雪______________入____________________冬______________春____________________飞______________18、我来扩词。(每字三个)
。文_______包_______平_______放_______新_______些_______评卷人得分三、综合题(共6题,共12分)19、读课文《柳树醒了》,按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的?____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章,你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗?____(3)、请你说一说,在春天,除了柳树,还有什么东西醒了呢?____20、读一读《春笋》;想一想,说一说。
春笋。
一声春雷;唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光,在春风中笑,在春雨里长,一节,一节,又一节,向上,向上,再向上。(1)、春笋长得快吗?(2)、笋儿在春风中笑,在春雨长。你在春风春雨中干什么?告诉老师好吗?____。(3);你能把下面的话补充完整吗?
我在春风中____;你在春风中____;她在春风中____。21、读课文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了什么?22、快乐阅读。
果园里果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的;黄色的柿子挂满了枝头;石榴也俏皮地咧开小嘴;向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚;胖乎乎的,在树枝上看着小朋友游戏,它们也想下来玩玩吧!(1)、这段话写了果园里的哪些水果?(2)、在括号里填上合适的词。
____的苹果____的柿子____的核桃23、读课文《兰兰过桥》片断回答问题。
“兰兰;下车看看大桥吧!”听见爷爷的喊声,兰兰才敢睁开眼睛。她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。
爷爷告诉她,这种桥叫潜水桥,是用特别结实的玻璃砖造的。(1)、从这两段话中,我知道潜水桥是一座架在____的桥,很像一幢____。(2)、潜水桥是用____造的。(3)、用“像”说一句话。24、我会读;也回答。(课文《两只小狮子》片段)
这话被狮子妈妈听到了,她对懒狮子说:“孩子,将来我们老了,不在了,你考谁呢?你也应该学会生活的本领,做一只真正的狮子!”(1)、“她”在这里指____(2)、与“懒”相对的词是____(3)、学习这篇课文后,我们应该怎样去做?评卷人得分四、翻译(共2题,共10分)25、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____26、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分五、默写(共2题,共8分)27、默写古诗;并加上标点。
村居。
____
____
____
____28、默写古诗。
静夜思。
____;
____;
____;
____。评卷人得分六、解答题(共1题,共5分)29、如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+ax+b交x轴于A(1;0),B(3,0)两点,点P是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP与y轴相交于点C.
(1)求抛物线y=﹣x2+ax+b的解析式;
(2)当点P是线段BC的中点时;求点P的坐标;
(3)在(2)的条件下;求sin∠OCB的值.
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】二声扬;四声降,A和B要区别开。A降B扬,故选B。
【点评】本题考查二声和四声的区别。2、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆;然后写竖弯,故选B。
【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。3、A【分析】【分析】bà读四声,yǎ读三声,wá第二声,ba;wa读轻声;却少的是一声,故选A。
【点评】本题考查四声的掌握情况。4、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.
故选:B.5、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;
∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).
故选:A.6、B【分析】她过去常在早上读书,但现在习惯于晚上看书.【解析】答案:B.考查动名词.句意"她过去常在早上读书,但现在习惯于晚上看书.".第一个空,usedtodosth过去常常做某事,用动词原形read,因此C,D不正确.第二个空,beusedtodoingsth习惯于做某事,因此用动名词reading,A不正确.答案是B.7、C【分析】在许多城市里,共享单车越来越多了,所以污染将会越来越少.【解析】答案:C.根据"sharingbikesinmanycities"以及"pollution"因此可知共享单车与污染的关系是:共享单车越来越多了,污染将会越来越少.结合给出的选项,四个选项的结构都是比较级+and+比较级,这个结构表示"越来越"所以整个句子的意思是"在许多城市里,共享单车越来越多了,所以污染将会越来越少."故选:C.8、D【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解析】A.有误,“姓氏”的“氏”应读shì。B.有误,“赵国”的“赵”应读zhào。C.有误,“大官”的“官”应读guān。D.正确。故选:D。9、C【分析】本题考查技术的历史。【解析】从生产工具的变革来看,卢米埃尔发明了电影机属于电气时代的技术事件。故选:C。二、填空题(共9题,共18分)10、焦急水源蚂蚁思考【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。上下两行合起来就是:焦急;水源、蚂蚁、思考。
【点评】考查学生对词义的掌握,学生要学会拼字组词。11、DABEC【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。小猫的声音是喵喵喵;小狗的声音是汪汪汪,浪花发出的声音是哗哗哗,秋风发出的声音是呼呼呼,小鸡发出的声音是叽叽叽。
【点评】考查了学生的文化常识,学生可以根据日常经验回答。12、传急井【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。传递;传送过去。急忙,连忙。枯井,枯竭的井。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度。13、春雷春笋【分析】【分析】除了春雷;其他都是由岩石;土块组成的,都是与土有关的词语,而春雷属于自然物候现象,与之不同类;除了春笋,其他都是无生命的事物,是自认物候,而春笋则是有生命的植物。
【点评】通过考察考生对基本文化常识的掌握,既考察了学生对词义的认知能力,又激发了学生认知世界的兴趣,增添了对课本内容学习的新鲜感。14、远近惊【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。远读作“yuǎn”,近读作”jìn”,惊读作”jīnɡ”。
【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。15、横、撇、撇、竖、横折、横、横、竖钩、撇、点【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。原的笔画顺序是:横;撇、撇、竖、横折、横、横、竖钩、撇、点。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的笔画顺序。16、略
【分析】考查了看图写词语,认真观察图画,结合所给拼音,连一连。【解析】故答案为:tàiyáng——______shānyáng——______nàozhōng——______táidēng——17、略
【分析】本题考查了学生用所学生字组词的能力,结合对于所给生字的理解及平时对于词语的积累完成。【解析】风:空气的流动,一种自然现象。组词如:风雨大风;雪:降水的一种,组词:白雪雪花;入:进去的意思。组词:出入入品;冬、春:各为季节的一种。组词:冬冬天冬季春春天春风;飞:一种能进入空中的动作,组词如:飞翔飞走。18、略
【分析】考查了组词的能力,本题是一字组多词的练习,根据题干提供的字,然后根据组词语境进行组词。如“文”指文章,文字等。可组词“文化”“文人”“文字”。【解析】故答案为:文化文人文字;书包包含包子;平地平原平时;放学放假开放;新书新年新手;这些那些一些。三、综合题(共6题,共12分)19、略
【分析】【分析】(1)《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人:指把事物像人一样来写;把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物;植物能说话,能大笑。(2)学完《柳树醒了》这篇文章,我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长,说明春天来了的意思。(3)在春天,除了柳树,还有小草、花朵醒了。
【点评】主要考查学生对课文内容的理解,锻炼了综合能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①拟人
2、①柳树开始发芽生长,说明春天来了的意思。
3、①小草、花朵。
20、略
【分析】【分析】(1)春笋长得快。一节;一节,又一节,向上,向上,再向上。(2)笋儿在春风中笑,在春雨长。我在春雨中植树;种花。(3)我在春风中玩风车;你在春风中荡秋千;她在春风中跑步。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、春笋长得快。2、①我在春雨中植树、种花
3、①玩风车
②荡秋千
③跑步
21、略
【分析】【分析】(1)当许许多多穿着漂亮衣服的孩子;捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,国王知道这些孩子都在来骗他,他们是不能培养出鲜花来的。因为国王给孩子们的种子都是经过煮熟了的。(2)学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了要做一个诚实的好孩子。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、为什么这些孩子都要来骗我?难道他们真的可以培养出鲜花来?2、要做一个诚实的好孩子。22、略
【分析】【分析】对于课文内容的掌握;都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。(1)这段话写了果园里的水果:苹果;柿子、石榴、核桃。(2)红红的苹果、黄色的柿子、胖乎乎的核桃。
【点评】做好每各小题,都要读懂课文,带着问题仔细阅读,办读边思考。【解析】1、苹果,柿子,石榴,核桃2、①红红
②黄色
③胖乎乎
23、略
【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)从这两段话中,我知道潜水桥是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。(2)潜水桥是用特别结实的玻璃砖造的。(3)燕子像天使一般欢快的飞舞着。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①水里
②长长的房子
2、①特别结实的玻璃砖
3、燕子像天使一般欢快的飞舞着。24、略
【分析】【分析】对于课文内容的掌握;都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。(1)(1)“她”在这里指小狮子妈妈。(2)与“懒”相对的词是勤。(3)学完整篇课文我们应该学会生活的本领。
【点评】做好每各小题,都要读懂课文,带着问题仔细阅读,办读边思考。【解析】1、①小狮子妈妈
2、①勤
3、应该学会生活的本领。四、翻译(共2题,共10分)25、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。
【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故乡来。
26、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。疑是地上霜:地上就像铺了一层白霜。举头望明月,远离家乡的人望着那天上的月亮。
【点评】考查学生对诗文翻译的掌握,教师应重点强调,这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。
2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。
五、默写(共2题,共8分)27、草长莺飞二月天,拂堤
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