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文档简介

若羌县2024-2025学年数学三年级第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.600×7的积是(__________),积的最高位在(____________)位。2.三(1)班有45人,要订阅《漫画大王》和《红树林》两种刊物,每人至少订一种,订《漫画大王》的有37人,订《红树林》的有29人,两种刊物都订的有(________)人。3.在横线上填上合适的单位。一只鸭重2________,一个鸭蛋重80_______;数学书封面的周长大约是90_______;一罐奶粉的净含量是500_______,6罐这样的奶粉的净含量是3________。4.一个正方形,边长是,周长是(________)。5.在括号里填上适当的面积单位.课桌桌面的面积约是45(_____)江苏省的面积约是107200(_____)前进小学的占地面积月80(_____)6.根据钟面写出时间。起床洗漱吃早饭上学(:)(:)(:)(:)7.○△○△○△○△……,○有26个,如果最后一个是○,那么△有(______)个。8.要使335×□的积是三位数,□内最大可以填(________);被减数是700,减数是478,如果被减数和减数都增加100,差是(________)。9.验算756-427=329时,可以用(___)加(___),看是否等于(___);或用(___)减(___),看是否等于(___).10.751+752+753+754+755+756+757的和是(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.图中涂色部分用分数表示为()。A. B. C. D.12.夏令营从7月15日开始,至8月1日闭营,一共是()天.A.16 B.17 C.18 D.1913.下图中涂色部分表示的是()。A. B. C.14.8时5分可以简写成()。A.8·05 B.8:5 C.8:0515.长方形的长是8厘米,宽是长的一半,周长是(

)厘米.A.12

B.48

C.24三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.估算304+498的结果大约等于700。(________)17.比8的4倍少8的数,就是8的3倍。(______)18.千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是1.(____)19.就是把一块蛋糕分成8份,取其中的1份。(________)20.学校的黑板长4分米。(________)四、计算题。(28分)21.直接写出下面各题的得数。24+43=520×0=60-13=31×2=58+16=400+600=98-22=200×4=22.列竖式计算。950-260=479+358=703-396=214×3=108×9=195×6=五、作图题。(8分)23.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一张长方形红纸,小新用去它的做小旗,小辉用去它的做纸鹤。两人一共用去这张纸的几分之几?小辉比小新多用去这张纸的几分之几?25.参加国庆阅兵的精确人数是233480人,在下图中找到这个数的大致位置,说一说,“约20万人”这个数是怎么来的?26.青山小学三年级共有5个班,在迎新年活动中为山区的孩子捐书,一共捐了905本,平均每班捐书多少本?27.一副羽毛球拍原价125元,降价后卖89元.学校羽毛球队买了37副,降价后少花多少钱?28.爸爸买15元一枝的玫瑰,买了3枝,如果用这些钱买9元一盒的巧克力,可以买几盒?29.王老师有12朵红花奖励给两位同学,其中小华得到了这些红花的,小明得到这些红花的,他俩各得到了多少朵红花?

参考答案一、填空题。(20分)1、4200千【详解】略2、21【分析】让两种刊物分别订购的人数相加求出总订购人数,然后减去全班人数45人,多出来的人数就是两种刊物都订购的人。【详解】37+29-45=66-45=21(人)【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。3、千克克厘米克千克【分析】常见的重量单位有:吨、千克、克;1吨=1000千克;1千克=1000克;常见的长度单位有:米、分米、厘米;1米=10分米;1分米=10厘米。【详解】根据实际情况:一只鸭重2千克,一个鸭蛋重80克;数学书封面的周长大约是90厘米;一罐奶粉的净含量是500克,6罐这样的奶粉的净含量是:3000克=3千克。【点睛】在日常生活中对生活常识的积累,也能对学好数学有所帮助。4、96【分析】正方形的周长=边长×4,据此即可解答。【详解】24×4=96(厘米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。5、平方分米平方千米公顷【详解】略6、7:30157:45107:55108:05【详解】略7、25【分析】根据题意可知,○△○△○△○△……,是按照一个○一个△排列的,第一个是○,○有26个,如果最后一个是○,则△的个数为26-1=25个。【详解】26-1=25(个)【点睛】根据题干得出这组图形的排列周期规律是解决此类问题的关键。8、2222【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,要使335×□的积是三位数,则□内的数乘3,或者再加上十位向百位进的1,应小于10。335×3=1005,335×2=670,则□内的数应小于3。(2)差不变的性质:被减数和减数同时增加或减少相同的数量,则差不变。据此解答即可。【详解】要使335×□的积是三位数,□内最大可以填2;被减数是700,减数是478,如果被减数和减数都增加100,差不变,是700-478=222。【点睛】要使三位数乘一位数的乘积是三位数,则一位数乘三位数最高位上的数,或者加上十位向百位进的1,应小于10,不向前进位。9、329427756756329427【详解】略10、5278【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】将图中三角形的涂色部分向右平移后,得到如下图形:。根据分数的意义可知,将这个图形平均分成4份,涂色部分是其中的一份,占它的。【详解】涂色部分用分数表示为。故答案为:B。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。12、C【详解】略13、A【分析】把整体看作单位1,平均分成4份,表示1份用分数表示。据此解答。【详解】A.,平均分成4份,涂色部分是1份,用表示。B.,不是平均分,不能用分数表示。C.,不是平均分,不能用分数表示。故答案选:A。【点睛】本题考查分数的知识,用分数表示必须是平均分。14、C【分析】将一个时间简写,先写时,再写分,时和分之间用“:”连接。不足10分,在分的前面要添个0。据此解答即可。【详解】8时5分可以简写成8:05。故答案为:C。【点睛】本题考查时间简写方法,需熟练掌握。15、C【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】整数的估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算,据此解答。【详解】304看作300,49看作500,304+498≈800,原题错误,故答案为:×。【点睛】本题考查整数的估算,注意估算的结果可能大于准确结果也可能小于。17、√【分析】先用8乘4求出8的4倍,再减去8,求出比8的4倍少8的数。用8乘3求出8的3倍,将两个数进行比较。【详解】8×4-8=32-8=248×3=2424=24所以比8的4倍少8的数,就是8的3倍,此说法正确。故答案为:√。【点睛】解决本题也可以这样想:8的4倍就是4个8,再少8的数,就是3个8;8的3倍也是3个8,所以原题说法正确。18、✕【详解】略19、×【分析】根据分数的意义可知,将一块蛋糕平均分成8份,取其中一份,用分数表示为。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成8份,则无法用表示其中一份。【详解】就是把一块蛋糕平均分成8份,取其中的1份。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。20、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米,很显然,学校的黑板长不应是4分米,应是4米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、计算题。(28分)21、67;0;47;62;1;74;1000;76;800;【详解】略22、690;837;307642;972;1170【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】950-260=690479+358=837703-396=307214×3=642108×9=972195×6=1170五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、;【分析】要求两人一共用去这张纸的几分之几,将小新用去它的加上小辉用去它的即可。要求小辉比小新多用去这张纸的几分之几,将小辉用去它的减去小新用去它的即可。【详解】答:两人一共用去这张纸的,小辉比小新多用去这张纸的。【点睛】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。25、233480省略万位后面的尾数就是20万.【详解】233480近似到万位,看千位数字,千位数字是3,根据四舍五入得到近似数为20万.26、181本【详解】905÷5=181(本)答:平均每班捐书181本。27、1332元【详解】125×37-89×37=1332(

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