2024年苏科版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年苏科版八年级科学上册阶段测试试卷569考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、在配制硝酸钾溶液的过程中，下列操作不能加快硝酸钾溶解速率的是（）A.将水的温度从20℃升高到60℃B.将硝酸钾固体研磨成粉末C.在加入硝酸钾的同时不断搅拌D.增大压强2、下列语句描述中，描述气候的是（）A.狂风暴雨B.冬冷夏热C.风和日丽D.晴转多云3、厨房中的下列各物质与水混合后，不能形成溶液的是（）A.白糖B.食盐C.食醋D.植物油4、化学概念的正确理解，是学好化学的关键。下列说法错误的是（）A.一种元素与另一种元素的根本区别是质子数不同B.相对原子质量就是原子的实际质量C.水电解生成氢气和氧气的实验说明化学反应中分子改变了，原子种类和数目没变D.食盐是由Na+和Cl-构成．所以离子也是构成物质的微粒之一5、我校化学实验室有一个危险药品柜为了加强管理给其安装了电子锁，控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开，电路中可行的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的____力和____力的大小7、实验室有三种制取氧气的方法，其中包括加热高锰酸钾的方法，做此实验的时候，验证集气瓶中氧气是否满的方法：____.8、如图有关电与磁现象的图示中，与发电机工作原理相同的是____；丙图通电嫘线管的左端为____极．

9、滑动摩擦力的大小只与压力和____有关，与____大小和物体运动速度无关。10、用导线把一节干电池、一只工作电压是2．5V的小电珠和一段长约7cm的铅笔芯按图所示连成电路。调节铅笔芯串入电路中的长度，刚好使小电珠不发光．现在你可划燃一根火柴并加热铅笔芯，待会儿小电珠就能点亮；火柴一旦熄灭，小电珠也会慢慢地熄灭。原来，加热铅笔芯,其温度升高,电阻____,而电源电压不变,所以电路中电流____,电灯发光。停止加热铅笔芯,其温度降低,电阻____；所以电路中电流减小，电灯熄灭。

11、当扬声器中的线圈通过的电流方向如图所示时，线圈向左运动，那么当电流方向改变时，线圈将向____运动；如此反复，线圈带动纸盆____而发声．

12、如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是：____，你认为磁针的N极会向____（选填“纸内”或”纸外”）偏转。

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共15分)19、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。20、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

21、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共1题，共10分)22、家用电吹风；由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．

评卷人得分六、解答题(共2题，共16分)23、如图所示；飞机机翼模型放在托盘测力计上，当开动电扇对着机翼吹风时，画出机翼所受空气作用力的合力的示意图．

24、如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球开始下落到将弹簧压缩最短的过程中，小球的速度在变化，不计空气阻力，试画出小球的速度v随时间t变化的大致图象，并从能量转化或二力平衡的角度说明每一段的意义．（提示：t1表示小球刚接触弹簧的时刻，t3表示小球压缩弹簧至最低点）

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】A；硝酸钾的溶解能力随温度的升高而增大；升温加快了硝酸钾固体的溶解速率，所以A选项可以；B、将硝酸钾固体研磨成粉末状后，增大了固体与溶剂水的接触面积，会加快硝酸钾固体物质在水中溶解的速率，所以B选项可以；C、加入硝酸钾固体时不断搅拌能使分子的运动速度加快，也使硝酸钾固体与水分子碰撞接触机会增多了了，加快硝酸钾固体的溶解速率，所以C选项可以；D、固体的溶解能力受压强的影响微乎其微，可以忽略不计，所以增大压强不会加快硝酸钾固体的溶解速率，所以D选项不可以．所以选D．

【分析】此题是属常识性训练题．了解影响固体物质溶解速率的因素即可，强调压强不能加快固体物质在水中溶解的速率．2、B【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况；特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性．本题考查了天气与气候的区别，解答的关键是要找出二者的区别，然后逐一分析，得出答案．

【解答】解：狂风暴雨；风和日丽、晴转多云表示的都是某个地方短时间内的阴晴、雨雪等状况；属于天气；冬冷夏热表示的是某个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候．故B符合题意．

故选：B．3、D【分析】【分析】不溶于液体的固体和液体混合形成的不均一；不稳定的混合物属于悬浊液；不溶于液体的液体和液体混合形成的不均一、不稳定的混合物属于乳浊液．溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．本题主要考查溶液的特征，解答时要从物质的性质方面进行分析，如果物质是均一、稳定的混合物就属于溶液，反之则不属于溶液．

【解答】解：A；白糖能溶于水；得到溶液；

B；食盐能溶于水；得到溶液；

C；食醋能溶于水；得到溶液；

D；植物油不溶于水；得到悬浊液．

故答案为：D4、B【分析】【分析】A；根据元素的定义进行分析；B、根据相对原子质量的定义进行分析；C、根据化学反应的实质及原子、分子的概念进行解答；D、根据物质的构成基本微粒进行分析。化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学；物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，所以了解物质的组成和结构，是研究物质的基础。

【解答】解：A；元素是具有相同质子数的一类原子的总称；所以不同元素的本质区别是质子数不同，正确；

B；相对原子质量是原子的绝对质量对C-12的质量的1/12的相对值；故错误；

C；根据质量守恒定律可知：在化学反应前后；物质的总质量不变，元素的种类不变，元素的质量不变，原子的种类不变，原子的个数不变，原子的质量不变，正确；

D；构成物质的基本微粒有分子、原子、离子；氯化钠是由离子构成的，正确。

故答案为：B5、A【分析】【分析】由题意可知；控制电路的有两把钥匙，只有两把钥匙同时开启时，电子锁才能打开，电子锁由电动机控制，钥匙实质就是电路中的开关，即两个开关同时闭合时，电路才接通，才能使电动机工作，只闭合其中一个开关，电动机是不工作的，电路没有接通。开关之间不能独立工作，是串联关系．本题考查电路图的设计，关键是能根据所给条件设计出合适的电路图，这是难点也是重点。

【解答】A；两钥匙是串联的；只有都闭合时，电路才接通，只闭合一个，是断路，符合题意；

B；开关是并联的；只闭合一个开关，电路就接通，电动机就工作了，不符合要求；

C；只闭合钥匙1这个开关；电路就接通了，两开关都闭合，就短路了，不符合要求；

D；只能用钥匙1来控制电动机工作；钥匙2只要闭合，电路就短路，不符合要求。

故答案为：A二、填空题(共7题，共14分)6、重力浮【分析】【解答】根据物体的浮沉条件可知；浸在液体中的物体受到两个力分别是竖直向下的重力，和竖直向上的浮力，当浮力大于重力物体上浮，当浮力等于重力物体悬浮，当浮力小于重力物体下沉，所以物体的浮沉取决于他受到的浮力和重力。

【分析】结合物体浮沉情况研究问题7、用带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃说明是氧气【分析】【解答】氧气具有助燃性；检验是否集满，只需将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明瓶口是氧气，就证明已集满．

【分析】根据氧气的助燃性分析，检验是将带火星的木条伸入集气瓶中，而验满是放在集气瓶口．8、乙S（或南）【分析】【解答】解：（1）图甲中有电源；所以是通电线圈在磁场中受力转动，是电动机的工作原理；图乙中没有电源，所以是闭合电路的线圈在磁场中做切割磁感线运动时，线圈中就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理．

（2）电流从螺线管的左端流入；右端流出，根据螺线管的线圈绕向，再利用安培定则即可确定螺线管的右端为N极，左端为S极．

故答案为：乙；S（或南）．

【分析】（1）发电机的工作原理是电磁感应；即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流；电动机的工作原理是磁场对电流的作用，即通电线圈在磁场中受力转动；

（2）利用图示的线圈绕向和电流方向，根据安培定则即可确定螺线管的左端的极性．9、接触面的粗糙程度接触面积【分析】【分析】摩擦力大小的影响因素是压力大小和接触面的粗糙程度．该题考查摩擦力大小的影响因素；是一道基础题．

【解答】解：压力一定时；接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．所以摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，与接触面积大小和物体运动速度无关．

故答案为：接触面的粗糙程度；接触面积．10、减小增大增大【分析】【分析】影响电阻大小的因素是：材料；长度、横截面积、温度；根据实验过程中的条件，判断影响电阻大小的因素的变化情况及电阻的变化得出结论．

【解答】导体的电阻不但受长度、材料和粗细的影响，还会受温度等外界因素的影响。串联电路中铅笔芯的电阻增大，电流就减小，电阻减小时电流就会增大。11、右|振动【分析】【分析】通电线圈在磁场中要受到力的作用；受力方向与电流方向和磁感线方向有关，当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反；声音是由振动产生的．

【解答】解：当扬声器中的线圈通过的电流方向如图所示时；线圈向左运动，那么当电流方向改变时，线圈将向右运动；如此反复，线圈带动纸盆振动而发声．

故答案为：右；振动．12、电子的定向移动形成电流，电流周围存在磁场纸外【分析】【分析】此题主要考查了奥斯特实验的现象及结论；一定要掌握电流的磁效应．同时考查了学生利用所学知识解决问题的能力．关键是找出两者间的共同点，将复杂的问题简单化。同时在此题中一定要注意电流方向与电子的定向移动方向相反，要解决此题，需要搞清电流的形成原因，知道电流是由于电荷的定向移动形成的。导线能够导电靠的就是自由电子的定向移动。同时要掌握电流的磁效应，知道电流周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关。

【解答】如图所示；奥斯特实验表明，当导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转．说明了电流周围存在磁场。当电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，由于电子发生定向移动而形成电流，又因为电流周围存在磁场，所以小磁针会发生偏转。由图知，当电流向右时，小磁针的N极向纸内偏转，右图电子定向向右移动，而电流方向与电子定向移动方向相反，所以电流方向向左．因此小磁针受力方向与左图相反．N极将向纸外偏转。

故答案为：电子的定向移动形成电流，电流周围存在磁场；纸外。三、判断题(共6题，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共15分)19、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N20、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，