2024年沪科版高二生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版高二生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】超级病菌是一种耐药性细菌，能在人身上造成浓疮和毒疱，让人的肌肉坏死，抗生素药物对它不起作用，直到最后死亡。下列叙述不正确的是()A.人体对超级病菌的免疫过程既有非特异性免疫又有特异性免疫B.超级病菌来源于基因突变C.超级病菌的细胞呼吸酶存在于细胞膜上D.人体对超级病菌无免疫能力2、欲获得无子的番茄果实，可用（)A.低浓度的2,4－DB.高浓度的2,4－DC.高浓度的萘乙酸D.低浓度的脱落酸3、下图为腐乳制作过程的流程图，下列说法不正确的是（）A.毛霉为好氧型真菌，为避免其无氧呼吸，码放豆腐时要留出一定缝隙B.加盐腌制的主要目的是析出豆腐中的水分使之变硬，同时能抑制微生物生长C.腐乳的发酵由多种微生物参与，其中毛霉和根霉为互利共生关系D.用胶条密封瓶口时，最好将瓶口通过酒精灯的火焰，以防止瓶口污染4、如图表示机体内生命活动调节的途径．下列说法错误的是（）

A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导D.如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加5、下列叙述正确的是()A．检验生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验时可用有颜色的材料作为实验材料B．鉴定生物组织中的还原糖时加入的斐林试剂要先加甲液后加乙液C．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中盐酸的作用能改变细胞壁的通透性D．用显微镜观察线粒体实验，健那绿可使线粒体呈现蓝绿色评卷人得分二、双选题(共9题，共18分)6、下列有关叙述，正确的是A.通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于物理信息B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的D.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础7、某线性DNA分子含有3000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是()。酶a切割产物(bp)酶b再次切割产物(bp)1600；1100；300800；300A.在该DNA分子中，酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个B.酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接C.酶a与酶b切断的化学键相同D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，序列会明显增多8、下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是()A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D.转基因生物所带来的环境安全问题都是不可以解决的9、如图表示三个神经元及其联系，则下列叙述正确的是（）A．图中共有3个完整的突触B．兴奋在整个反射弧上传导的速度与突触数量多少有关C．在箭头处施加一强刺激，可在①③点测到膜电位变化D．在箭头处施加一强刺激，可在④②点测到膜电位变化10、基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生了一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上，下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是A．2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离B．2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离C．性染色体可能在减数第二次分裂时未分离D．性染色体一定在减数第一次分裂时未分离11、果蝇红眼对白眼为显性，控制这对形状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交，（亲本雌果蝇为杂合子），F1中A．白眼雄果蝇占1/4B．红眼雌果蝇占1/4C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4D．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/412、如图为反射弧模式图，下列叙述中，正确的是A．a处给一个刺激，效应器中的肌肉会收缩B．b处的名称是突触，兴奋在此处的传递方向是单向的C．a所示的结构，在反射弧中叫做传入神经D．这个简单的反射弧由2个神经元组成13、用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质，下列叙述不正确的是A．常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因一定能成功表达14、真核生物进行有性生殖，通过减数分裂和随机受精使后代A．受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目B．继承双亲全部的遗传性状C．从双亲各获得一半的DNAD．可产生不同于双亲的基因组合评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、为防治果园内椿象等植食性害虫；减少农药的使用，在苹果园的株间种植矮小的白三叶草．通过对比研究获得苹果～白三叶草复合种植园和苹果单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结果如图所示．请回答下列问题：

（1）复合种植园中，苹果和白三叶草属于生产者，腐生性昆虫属于____．与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的____结构更为复杂；抵抗力稳定性更高．

（2）据图分析，复合种植园中椿象等植食性害虫比例明显减少，从种间关系的角度分析原因，这可能是随着____的比例增加，通过____和____来消灭害虫．

（3）若要了解椿象等植食性害虫的繁殖情况，需要进一步调查其卵的种群密度，通常采用的方法是____

（4）白三叶草耐阴性好，营养丰富，可作为饲料或绿化观赏，选它跟苹果搭配种植，体现了群落的____结构．无论哪种种植模式，果园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是____16、下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．图16中甲；乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞；A、B、C、D为调节物质．回答下列问题：

（1）当人从20℃的环境进入到0℃的环境中时，激素A在血液中的含量明显升高，该激素的作用是____，这一生理活动的调节方式是____；同时，人感到寒冷，人形成冷觉的中枢位于____

（2）当正常人吃饱饭后，激素____（填“B”、“C”或“D”）增多，以维持机体的血糖平衡．如果图中部位____受损；会使人患糖尿病．

（3）如果图中的甲结构产生的激素是促性腺激素，其分泌量的多少受到促性腺激素释放激素和____激素的调节．

（4）下丘脑除参与图示调节过程外，它还是水平衡的调节中枢及与____的控制有关．

17、白血病是一种恶性血液病．目前主要通过骨髓移植治疗白血病；而造血干细胞配型是骨髓移植能否成功的关键．

（1）白血病等恶性肿瘤细胞具有能够______、形态结构发生改变以及细胞膜上______等物质减少导致在体内易______等特征．

（2）据调查1930年至1990年男性肺癌的死亡率逐年提高，从人类生活习惯分析可能是由于______导致______发生突变；从而使正常细胞发生癌变．

（3）干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞．胚胎干细胞能通过______和______形成各种组织器官，表明胚胎干细胞具有______性．

（4）人的神经系统在发育过程中，约有50%的细胞发生程序性死亡．你认为人的表皮细胞中具有控制细胞程序性死亡的基因吗？______．18、发酵食品加工中离不开微生物，例如果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌，腐乳的制作离不开毛霉等微生物。（1）腐乳是通过微生物发酵制成的佐餐食品，其制作流程如下所示，请回答有关问题：豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制①制作腐乳的原料中含量比较高的有机物是_________，毛霉可利用体内的酶将该成分分解成_____________等小分子有机物。②在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低可能会导致____________________。③卤汤中酒的含量高于12%左右常会导致腐乳成熟的时间______________________。（2）如图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的的装置示意图；请回答相关问题：

①葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净，用______消毒。②制作__________时应将开关2打开，长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是__________________。（3）用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时，起作用的微生物是_________________。19、将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同．图甲表示其叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a～f代表O2或CO2．图乙为用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况；绘制成如图的曲线，据图回答：

（1）物质b进入箭头所指的结构后与______结合；生成大量的能量．

（2）在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢；则甲图中的f所代表的物质应是______．当植物处于图乙F点时，其叶肉细胞内a～f代表过程中能进行的生理过程有______．

（3）图乙中影响BC段和GH段玻璃罩内CO2浓度变化速率的主要外界因素分别为______．DF段玻璃罩内CO2浓度降低的原因是______．

（4）图乙中表示光合速率与呼吸速率相等的点是______．若在G点增加对玻璃罩的光照强度；则G点会向______（上；下）移动．

（5）在上述条件下，该植物一昼夜有机物含量______（增多、减少）20、如图1为血脂正常参考值和某男子的血脂检验结果．

（1）据图中信息可以判定该男子患____，运用图中数据分析该男子患此病的原因是____

（2）正常情况下，血脂代谢的主要器官是____，参与血脂代谢的激素主要有____（多选）．

A．肾上腺皮质激素B．肾上腺素C．胰岛素D．胰高血糖素。

（3）血脂代谢和维持人体血压稳定关系密切．辨析如图2，关于血压的正确叙述____（多选）．

A．血压通常是指A所代表的血压。

B．A处测得的血压为收缩压；C处测得的血压为舒张压。

C．1代表血管总截面积变化曲线；2代表血压变化曲线。

D．B处总截面积增大，导致B处血压降低．21、如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解．请据图回答问题：

（1）突触小泡中的b物质是____，该物质通过____方式进入突触间隙．

（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的____

（3）请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况____

（4）据图可知，BDNF具有____和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递．若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量____（填“增加”/“不变”/“减少”）．

（5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况．有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降．由此推测，长期记忆可能与____的建立有关．

评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)22、正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时组织中的组织液增加，淋巴增加。23、种群内个体的空间分布以随机分布最为常见．（）24、生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次．25、细胞内各种细胞器之间各司其职，互不联系．评卷人得分五、实验题(共3题，共6分)26、美国纽约大学生物研究所科研人员从苦瓜中提取到一种生物活性物质P；通过细胞培养实验证明：该活性物质能促进外周组织细胞吸收和利用葡萄糖；研究人员利用该活性物质研制了一种新型的天然降血糖药物X。已知药物使用的途径常用的有静脉注射和口服两种形式，为了进一步探究药物X的正确给药途径，研究人员设计了以下实验：

材料用具：实验小鼠200只；生理盐水，适宜浓度活性物质X溶液，注射器，血糖测定仪。（说明：①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求；②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求）

（1）实验目的：____。

（2）实验思路：

①将实验小鼠均分为四组，编为A、B、C、D，其中将B、C、D处理成高血糖小鼠，用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，统计处理并记录。②____③在________条件下培养一定时间后，再次用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，统计处理并记录。分析比较各组小鼠前后血糖浓度变化。

（3）结果与结论：研究人员在实验过程中用直方图记录了实验结果；直方图如下图。

①根据图表分析；该实验的结论是____________。

27、某学校生物活动小组发现一种野生植物，这种植物有的开紫花，有的开白花，叶形有正常的也有锯齿状的．此小组针对该植物的花色（设由R、r基因控制）和叶形（设由Y；y基因控制）进行了两组杂交实验；结果如下表所示．请分析回答：

。组别。

杂交组合类型。

子代的表现型和植株数目。

紫花锯齿叶。

紫花正常叶。

白花锯齿叶。

白花正常叶。

白花锯齿叶。

白花正常叶。

一。

紫花锯齿叶X紫花锯齿叶。

1239

615

611

305

二。

紫花锯齿叶X白花正常叶。

301

305

299

302

（1）实验一中，亲本均为紫花锯齿叶，子代出现了紫花锯齿叶、紫花正常叶、白花锯齿叶、白花正常叶四种性状，这种现象在遗传学上称为现象，其中，分别为____性性状；其中；两对基因均存在现象。

（2）由实验二可知；决定花色和叶形的两对基因遵循基因的定律．

（3）实验一中；子代紫花锯齿叶植株的基因型是，子代中能稳定遗传的个体理论上占。

（4）紫花锯齿叶植株中，花瓣细胞能产生紫色色素，叶片内的细胞却不能产生紫色色素，其根本原因是的结果。28、营养缺陷型菌株就是在人工诱导（或自发突变）下；微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏掉，使代谢过程中的某些合成反应不能进行，从而为工业生产积累大量的原料产物。以下是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程，请回答。

（1）过程①的方法为______；与基本培养基（只含碳源；无机盐、水）相比，待测培养皿中特有的成分有______。

（2）过程②应将印在丝绒布上的菌落先转印至______培养基上；原因是______。釆用影印法培养的优点是______。

（3）为进一步完成对初检的缺陷型菌株的鉴定；实验人员进行了如下操作：

①用接种针挑取______（选填“菌落A”或“菌落B”）菌落接种于盛有完全培养液的离心管中；28℃震荡培养1-2天后，离心，取沉淀用______洗涤菌体3次并制备成菌悬液。

②吸取1mL菌悬液加入无菌培养皿中；倾注约15mL融化并冷却至45-50℃的基本琼脂培养基，冷凝后用记号笔在培养皿的皿底划分五个区域，做好标记。

③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸结晶或粉末（五组混合氨基酸如表所示）；经培养后，观察生长圈出现的区域，从而确定属于何种氨基酸缺陷型。

。组别所含氨基酸A组氨酸苏氨酸谷氨酸天冬酰胺亮氨酸B精氨酸苏氨酸赖氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸C酪氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸丙氨酸D甘氨酸天冬氨酸甲硫氨酸组氨酸丝氨酸E胱氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸丝氨酸在上述鉴定实验中，发现在培养基的A、D区域出现生长圈，则说明该缺陷型属于______。评卷人得分六、解答题(共2题，共4分)29、请将下列有关概念图补充完整．

30、从母牛甲的体细胞中取出细胞核，注入到母牛乙去核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，将胚胎植入母牛丙的子宫内．出生小牛的各种性状，大多像甲，像乙，像丙，还是无法预测？为什么？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【解析】

试题分析：超级细菌进入机体前；皮肤对其起一定的阻挡作用，当超级细菌突破前两道防线进入机体后，启动特异性免疫，故A正确，D错；抗药性基因的出现是基因突变的结果，故B正确；细菌是原核生物，无线粒体，故细胞呼吸酶在膜上，故C正确。

考点：本题考查免疫知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】无子番茄获得用生长素或生长素类似物处理，如用高浓度处理则会起抑制作用，选A3、C【分析】【分析】本题考查腐乳制作的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络的能力。掌握腐乳制作过程、毛霉的代谢特点是解题关键。【解答】豆腐的主要营养成分是蛋白质和脂肪；都是大分子有机化合物，难以消化；吸收，毛霉、酵母菌等多种微生物分泌的蛋白酶，能将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸，在多种微生物的协同下，豆腐转变成腐乳；卤汤直接关系到腐乳的色、香、味，卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的；加酒可以抑制微生物的生长，同时能使腐乳具有独特的香味；香辛料可以调制腐乳的风味，也具有防腐作用。

A.毛霉是异养需氧型微生物；所以为避免其无氧呼吸，码放豆腐时要留出一定缝隙，A正确；

B.加盐可以析出豆腐中的水分使之变硬；同时能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质，B正确；

C.腐乳的发酵由多种微生物参与，其中毛霉和根霉为竞争关系；C错误；

D.用胶条密封瓶口时；最好将瓶口通过酒精灯的火焰，以防止瓶口污染，D正确。

故选C。【解析】C4、D【分析】解：A；由⑦过程可知；神经系统可调控内分泌系统的活动，A正确；

B；效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等．由图可知；感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧，B正确；

C；兴奋在神经纤维上以电信号形式传导；在神经元之间以化学信号传递，所以①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导，C正确；

D；若内分泌腺为甲状腺；则⑥的增加可通过反馈作用引起③和④的减少，D错误．

故选：D．

体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制；图中所示过程为神经调节和体液调节，由图可知，内分泌腺受④和⑦两个过程控制．

本题考查神经调节和体液调节，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．【解析】D5、D【分析】【解析】【答案】D二、双选题(共9题，共18分)6、B|D【分析】试题分析：通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于行为信息，A项错误；与传统的生产和生活方式相比，低碳生活方式减少了向大气中排放的二氧化碳量，有助于维持生物圈中碳循环的平衡，B项正确；生态系统中的能量流动是单向的，信息传递是双向的，C项错误；负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，D项正确。考点：本题考查生态系统的功能、生态系统的稳定性的相关知识，意在考查学生识记并理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。【解析】【答案】BD7、C|D【分析】试题分析：线性DNA分子含有3000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三个不同的DNA片段，可知该线性DNA分子中酶a的识别序列有2个；经酶b再次切割得到800和300两种片段，可知在酶a切割产物1600中和1100中各含有1个酶b的识别序列，A错误；因而酶a与酶b切出的黏性末端可以互补配对而相互连接，B错误；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯键，C正确；若用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，相关序列会明显增多，D正确。考点：本题考查限制酶的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。【解析】【答案】CD8、A|C【分析】试题分析：重组的微生物有可能产生新的对环境有污染的代谢产物，A正确；种植抗虫棉可以减少农药的使用量，但抗虫基因有可能通过杂交的方式传播到其它植物体内，造成基因污染，B错误；转基因花粉中有毒蛋白或者过敏蛋白可能通过蜂蜜等食品进入人体，C正确；随着人们对生物知识的了解，一些现在不能掌握的技术经开发研究，环境安全问题是可以逐步解决的，D错误。考点：本题考查转基因生物的安全性问题，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC9、B|C【分析】试题分析：分析图形可知，图中在①与②、③与④之间各存在1个突触，所以图中有2个完整的突触，A错误；兴奋在突触的传递具有突触延搁的特点，所以兴奋在整个反射弧上传导的速度与突触数量多少有关，B正确；兴奋在神经纤维上双向传导；在神经元之间单向传递，只能由突触前膜传递给突触后膜，即图中兴奋的传导方向是由右向左，所以在箭头处施加一强刺激，可在①、②与③点测到膜电位变化，C正确；D错误。故选BC。考点：本题考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间的传递的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】BC10、A|C【分析】试题分析：基因型为AaXBY的小鼠异常减数分裂产生了一个不含性染色体的AA型配子，减数第二次分裂后期2号染色体一定未分离，进入同一个配子中，A正确，B错误。性染色体可能在减数第一次分裂时XBY未分离，也可能是减数第二次分裂时XBXB或YY未分离，C正确，D错误。考点：本题考查减数分裂异常情况原因分析，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AC11、A|C【分析】试题分析：Ⅳ号染色体用A表示，则亲本果蝇A0×A0→AA∶2A0∶00，缺失2条的个体不能存活；用B、b表示眼色基因，则XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY，F1中白眼雄果蝇占1/4，A正确。红眼雌果蝇占1/2，B错误。染色体正常的红眼果蝇占1/3×3/4=1/4，C正确。缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占2/3×1/4=1/6，D错误。考点：本题考查伴性遗传与染色体变异的知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AC12、A|B【分析】试题分析：据图示，b是突触结构，该反射弧共有2个突触，由3个神经元形成，D错误。据突触结构可判断a为传出神经，C错误。给a处一个刺激，神经冲动沿传出神经传导至效应器，引起肌肉收缩，A正确。兴奋在突触间传导是单向的，B正确。考点：本题考查反射弧结构、兴奋传导及相关知识，意在考查考生从图中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。【解析】【答案】AB13、B|D【分析】试题分析：为获得相同的粘性末端，常用同一种限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒，A正确。构建重组质粒必需的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶，B错误。可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒，C正确。目的基因成功导入大肠杆菌，但并不一定成功表达，D错误。考点：本题考查基因工程的基本工具和操作步骤及相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】BD14、A|D【分析】试题分析：有性生殖的生物通过减数分裂和随机受精，使受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目，保证了前后代染色体数目的恒定，A正确。性状具有相对性，后代并不能继承双亲的全部遗传性状，B错误。受精卵从卵细胞获得核DNA和质DNA，获得DNA量比精子的多，C错误。亲本减数分裂形成配子时发生了基因重组，随机受精可产生不同于亲本的重组型后代，D正确。考点：本题考查有性生殖的生物减数分裂和受精作用的意义及相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】AD三、填空题(共7题，共14分)15、分解者营养肉食性昆虫和寄生性昆虫捕食寄生样方法垂直调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【分析】【解答】（1）复合种植园中；苹果和白三叶草等属于生产者，腐生性昆虫属于分解者，与单一种植园相比，复合种植园生物的种类增加，因而其生态系统的营养结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．

（2）据图分析；复合果园中蝽虫等植食性害虫明显减少，生态稳定性得以提高．从种间关系的角度分析原因，这可能是随着肉食性和寄生性昆虫的比例增加，通过捕食和寄生等种间关系来消灭害虫．

（3）若要了解蝽虫等植食性害虫的繁殖情况；需要进一步调查卵的种群密度，通常采用方法是样方法．

（4）白三叶草耐阴性好；营养丰富，可作为饲料或绿化观赏，选它跟苹果搭配种植，体现了群落的垂直结构．无论哪种种植模式，果园里都要定期清除杂草，从能量流动的角度分析，其目的是调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．

【分析】分析图示：由图可知，植食性昆虫在复合种植时减少，而肉食性性、寄生性、腐生性昆虫增多，说明肉食性性和寄生性昆虫抑制了植食性昆虫的数量，复合种植时生物量增多使腐生性昆虫增多．因而其生态系统的营养结构更为复杂，抵抗力稳定性更高．16、提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量神经﹣体液调节大脑皮层B丙性激素生物节律【分析】【解答】解：（1）当人从20℃的环境进入到0℃的环境中时；激素A甲状腺激素在血液中的含量明显升高，该激素的作用提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量，这一生理活动的调节方式是神经﹣体液调节；同时，人感到寒冷，人形成冷觉的中枢位于大脑皮层．

（2）当正常人吃饱饭后；激素B胰岛素增多，以维持机体的血糖平衡．如果图中部位丙胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，会使人患糖尿病．

（3）如果图中的甲垂体产生的激素是促性腺激素；其分泌量的多少受到促性腺激素释放激素和性激素的调节．

（4）下丘脑除参与图示血糖调节和体温调节过程外；它还是水平衡的调节中枢及与生物节律的控制有关．

【分析】分析图解可知：图中甲为垂体；乙为甲状腺等腺体；丙分泌的激素B能使血糖浓度降低；因此丙为胰岛B细胞，激素B为胰岛素；丁分泌的激素C能使血糖浓度升高，因此丁为胰岛A细胞，激素C为胰高血糖素．

下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动．下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢．17、略

【分析】解析：（1）恶性肿瘤细胞即为癌细胞；其可无限增殖，细胞膜上的糖蛋白减少，黏着性降低，细胞易扩散转移．

（2）烟中含有多种致癌物质；其中的致癌物质可使原癌基因和抑癌基因发生突变，从而使正常细胞发生癌变．

（3）胚胎干细胞能通过细胞分裂和分化形成各种组织器官；这也表明胚胎干细胞具有全能性．

（4）表皮细胞与神经细胞含有的基因是一样的；因为它们都是由一个共同的受精卵分裂；分化而来的，细胞分化是由于基因选择性表达的结果．

答案：（1）无限增殖糖蛋白转移

（2）吸烟基因（原癌基因和抑癌基因）

（3）细胞分裂细胞分化全能

（4）有；表皮细胞与神经细胞含有的基因是一样的，因为它们都是由一个共同的受精卵分裂；分化而来的。

细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．癌细胞的特点：（1）能够无限增殖；（2）细胞形态结构发生改变；（3）细胞表面发生变化．胚胎干细胞具有发育的全能性；能增殖分化形成各种组织器官．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程．

本题考查细胞癌变、细胞凋亡和胚胎干细胞的相关知识，要求考生识记细胞癌变的根本原因和癌细胞的特征，掌握胚胎干细胞的特点，明确胚胎干细胞具有发育的全能性；还要求考生掌握细胞凋亡的概念，明确细胞凋亡是由基因决定的．【解析】无限增殖；糖蛋白；转移；吸烟；基因（原癌基因和抑癌基因）；细胞分裂；细胞分化；全能；有，表皮细胞与神经细胞含有的基因是一样的，因为它们都是由一个共同的受精卵分裂、分化而来的18、（1）①蛋白质多肽和氨基酸②豆腐腐败变质③延长（2）①体积分数为70%的酒精②果醋排出产生的CO2和防止杂菌污染（3）乳酸菌【分析】【分析】本题考查了微生物发酵在食品加工方面的应用，准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】（1）①制作腐乳的原料中含量比较高的有机物是蛋白质，毛霉可利用体内的酶将该成分分解成多肽和氨基酸等小分子有机物。②在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低，杂菌容易滋生，可能会导致豆腐腐败变质。③卤汤中酒的含量高于12%左右常会导致腐乳成熟的时间延长。（2）①葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净，用体积分数为70%的酒精消毒。②醋酸菌属于好养型细菌，制作果醋时应将开关2打开，长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是排出产生的CO2和防止杂菌污染。（3）用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时，起作用的微生物是乳酸菌​。【解析】（1）①蛋白质多肽和氨基酸②豆腐腐败变质③延长（2）①体积分数为70%的酒精②果醋排出产生的CO2和防止杂菌污染（3）乳酸菌19、略

【分析】解：（1）由以上分析可知：b可代表O2；氧气进入线粒体后；与[H]结合生成水，并产生大量的能量．

（2）H218O在光合作用光反应水解成[H}和氧气，所以f所代表的物质应是18O2．当植物处于图乙F点时，其叶肉细胞内同时进行光合作用和呼吸作用，且光合作用强度大于呼吸作用，所以a～f中能进行的生理过程有abef．

（3）BC对应的时间凌晨2-5点，这两段时间植物只进行呼吸作用，但由于温度低，呼吸酶的活性低，进而影响呼吸作用释放CO2的速率．GH段是由于光照强度降低，光合速率减慢导致的．DF段，光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用吸收的CO2量大于呼吸作用产生的CO2量，所以玻璃罩内CO2浓度降低．

（4）图乙中D、H两点表示光合速率与呼吸速率相等．若在G点增加对玻璃罩的光照强度，会加快光合速率，使容器CO2浓度进一步降低；所以G点会向下移动．

（5）由于I点的二氧化碳浓度低于A点；说明该植物一昼衣有机物含量增多．

故答案为：

（1）[H]

（2）18O2abef

（3）温度、光照强度光合作用吸收的CO2量大于呼吸作用产生的CO2量。

（4）D；H下。

（5）增多。

分析题图：甲图中，ace表示CO2、bdf表示O2；乙图为用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况；AD段，容器中的二氧化碳浓度升高；D点表示光合作用强度等于呼吸作用强度；DH段表示光合作用强度大于呼吸作用强度；H点表示光合作用强度等于呼吸作用强度；HI表示光合作用强度小于呼吸作用强度．

本题结合代谢过程图和曲线图，考查光合作用和呼吸作用综合应用，首先要求考生识记光合作用和呼吸作用过程，能准确判断甲图中各字母的含有；其次能结合实际解释乙图中二氧化碳浓度变化的原因，明确曲线各段光合作用强度和呼吸作用强度的大小．【解析】[H]；18O2；abef；温度、光照强度；光合作用吸收的CO2量大于呼吸作用产生的CO2量；D、H；下；增多20、单纯性高胆固醇血症高密度脂蛋白偏低，不能将外周组织中多余胆固醇运送到肝脏，造成血液中胆固醇的积累肝脏BCDAD【分析】【解答】（1）据图中信息可知；总胆固醇含量偏高，高密度脂蛋白偏低，故判定该男子患单纯性高胆固醇血症，患此病的原因是高密度脂蛋白偏低，不能将外周组织中多余胆固醇运送到肝脏，造成血液中胆固醇的积累．

（2）正常情况下；血脂代谢的主要器官是肝脏，参与血糖和血脂代谢的激素主要有胰岛素；胰高血糖素和肾上腺素．

A．肾上腺皮质激素B．肾上腺素C．胰岛素D．胰高血糖素。

（3）解：A；血压通常是指动脉处的血压；A正确；

B；心脏收缩时；动脉血压达到的最高数值叫做收缩压；心脏舒张时，动脉血压下降到的最低数值叫做舒张压，B错误；

C；据图示可知；2代表血管总截面积变化曲线，1代表血压变化曲线，C错误；

D；B处总截面积增大；导致B处血压降低，D正确．

故选：AD．

【分析】据图1中信息可知，总胆固醇含量偏高，高密度脂蛋白偏低，故判定该男子患单纯性高胆固醇血症；据图2可知，曲线1代表血压变化曲线，2代表血管总截面积变化，ABC分别为动脉、毛细血管和静脉．21、神经递质胞吐（外排）表达（转录和翻译）见右图促进神经递质的释放减少（新）突触【分析】【解答】（1）根据题意和图示分析可知：神经递质存在于突触前膜的突触小泡中；由突触前膜通过胞吐释放，然后作用于突触后膜．

（2）a过程是指BDNF基因控制蛋白质合成的过程；包括转录与翻译．

（3）b与AMPA结合后兴奋传导至d处时；细胞膜内外电荷的分布情况，如图：

．

（4）据图可知，BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递．若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，则会抑制神经递质的释放，将导致突触间隙内b的数量减少。

（5）根据突触蛋白c能在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况；说明长期记忆可能与新突触的建立有密切关系．

【分析】1；突触分为：突触前膜、突触间隙、突触后膜。

2、兴奋在神经元之间的单向传递：由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的．四、判断题(共4题，共8分)22、A【分析】【解答】当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时组织中的组织液渗透压升高，血浆中的水通过自由扩散进入组织液，使组织液增加，小部分的组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴，因此淋巴也增加，故正确。【分析】本题考查的是细胞外液即内环境三大主要组成成分：血浆、淋巴和组织液的相互转换与物质的跨膜运输相结合。23、B【分析】【解答】种群的随机型分布；是指中每一个体在种群领域中各个点上出现的机会是相等的，并且某一个体的存在不影响其他个体的分布．随机分布比较少见，因为在环境资源分布均匀，种群内个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，才易产生随机分布．种群内个体的空间分布以集群分布最为常见，因此种群内个体的空间分布以随机分布最为常见的说法错误．

故答案为：×

【分析】种群内分布型是组成群落的个体在其生活的空间的位置状态或布局，称为种群内分布型，或称种群分布格局．大致可分为三类：（1）均匀型；（2）随机型；（3）成群型．动物对食物资源的利用、对生境的选择和种群内的社会关系会影响分布型．24、B【分析】【解答】解：生命系统的结构层次包括细胞；组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统、生物圈；最基本的结构层次是细胞，原子、分子属于系统，但不属于生命系统．

故答案为：错误。

【分析】生命系统结构层次包括：细胞、组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次．大分子和病毒等不属于生命系统结构层次．25、B【分析】【解答】解：细胞中的各种细胞器之间并不是孤立地起作用的；而是各种细胞器之间分工协作，相互配合的．

故答案为：错误。

【分析】细胞内的各种细胞器之间分工协作，相互配合，如分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程中还需要线粒体功能．五、实验题(共3题，共6分)26、（1）探究药物X不同给药途径对小鼠血糖浓度的影响

（2）②A、B组不用药物处理，C组静脉注射等量且适量药物X溶液，D组口服等量且适量药物X溶液

③相同且适宜

（3）药物X既适合静脉注射也适合口服【分析】【分析】本题考查药物X的正确给药途径实验相关知识，意在考查考生理解、分析和设计生物实验的能力。【解答】（1）分析题意可以看出，该实验目的是探究药物X不同给药途径对小鼠血糖浓度的影响。（2）实验思路：①将实验小鼠均分为四组，编为A、B、C、D，其中将B、C、D处理成高血糖小鼠，用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，统计处理并记录。②由第①步可知，本实验分成4组，A组为正常小鼠的空白对照组，B组为高血糖小鼠的对照组，C、D组的处理方法不同，一组口服，另一组静脉注射等量且适量药物X溶液；③根据单一变量原则，各组培养条件应为相同且适宜。（3）根据柱形图可知；该实验分为ABCD四组，每组又有处理前和处理后两组，根据实验结果可以得出结论：药物X既适合静脉注射也适合口服。

【解析】（1）探究药物X不同给药途径对小鼠血糖浓度的影响（2）②A、B组不用药物处理，C组静脉注射等量且适量药物X溶液，D组口服等量且适量药物X溶液③相同且适宜（3）药物X既适合静脉注射也适合口服27、略

【分析】（1）实验一紫花亲本的后代有白花和紫花后代，可知白花相对与紫花为隐性，且子代中紫花：白花=2：1，锯齿叶的双亲后代表现型为锯齿叶和正常叶，可知锯齿叶相对与正常叶为显性，且锯齿叶：正常叶=2：1，可知花色和叶形位于两对同源染色体上，满足基因分离和自由组合定律，亲本的基因型为RrYy，后代没有出现9：3：3：1的分离比而是4：2：2：1，可知存在显性纯和致死现象，由后代的基因型与比例分别为4/9RrYy、2/9rrYy、2/9Rryy、1/9rryy，子代中能稳定遗传的是