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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教B版高二数学上册月考试卷58考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、已知集合则集合=()A.B.C.D.2、对于大前提小前提所以结论以上推理过程中的错误为()A.大前提B.小前提C.结论D.无错误3、【题文】将函数的图象向左平移个单位,再向下平移个单位,得到函数的图象,则的解析式为()A.B.C.D.4、【题文】若直线()被圆截得的弦长为4,则的最小值为()A.B.C.2D.45、【题文】某校在模块考试中约有1000人参加考试,其数学考试成绩(试卷满分150分),统计结果显示数学考试成绩在70分到110分这间的人数约为总人数的则此次数学考试成绩不低于110分的学生人数约为()A.200B.300C.400D.6006、已知抛物线C:y2=4x上一点A到焦点F的距离与其到对称轴的距离之比为5:4,且|AF|>2,则A点到原点的距离为()A.3B.C.4D.7、设向量则是∥的()条件.A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.即不充分也不必要8、用数学归纳法证明不等式成立,起始值至少应取为()A.7B.8C.9D.10评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、函数的值域为____.10、三条平行直线可以确定平面_________个。11、【题文】函数的图象为C:
①图象C关于直线对称;②函数在区间内是增函数;
③由的图象向右平移个单位长度可以得到图象C;
以上三个命题中,其中的真命题是_________(写出所有真命题的编号).12、在四棱锥P-ABCD中;PA⊥面ABCD,∠DAB=90°,AB平行于CD,AD=CD=2AB=2,E,F分别为PC,CD的中点。
(1)求证:AB⊥面BEF;
(2)设PA=h,若二面角E-BD-C大于45°,求h的取值范围.13、求证:一个三角形中,至少有一个内角不小于60°,用反证法证明时的假设为“三角形的______”.评卷人得分三、作图题(共7题,共14分)14、著名的“将军饮马”问题:有一位将军骑着马要从A地走到B地;但途中要到水边喂马喝一次水,则将军怎样走最近?
15、A是锐角MON内部任意一点,在∠MON的两边OM,ON上各取一点B,C,组成三角形,使三角形周长最小.(如图所示)16、已知,A,B在直线l的两侧,在l上求一点,使得PA+PB最小.(如图所示)17、著名的“将军饮马”问题:有一位将军骑着马要从A地走到B地;但途中要到水边喂马喝一次水,则将军怎样走最近?
18、A是锐角MON内部任意一点,在∠MON的两边OM,ON上各取一点B,C,组成三角形,使三角形周长最小.(如图所示)19、已知,A,B在直线l的两侧,在l上求一点,使得PA+PB最小.(如图所示)20、分别画一个三棱锥和一个四棱台.评卷人得分四、解答题(共3题,共6分)21、【题文】(本小题满分12分)
某市为了对学生的数理(数学与物理)学习能力进行分析;从10000名学生中随机抽出100位学生的数理综合学习能力等级分数(6分制)作为样本,分数频数分布如下表:
。等级得分。
人数。
3
17
30
30
17
3
(Ⅰ)如果以能力等级分数大于4分作为良好的标准;从样本中任意抽取2名学生,求恰有1名学生为良好的概率;
(Ⅱ)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间的中点值为1.5)作为代表:
(ⅰ)据此,计算这100名学生数理学习能力等级分数的期望及标准差(精确到0.1);
(ⅱ)若总体服从正态分布,以样本估计总体,估计该市这10000名学生中数理学习能力等级在范围内的人数.
(Ⅲ)从这10000名学生中任意抽取5名同学;
他们数学与物理单科学习能力等级分。
数如下表:
(ⅰ)请画出上表数据的散点图;
(ⅱ)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程(附参考数据:)22、某航模兴趣小组的同学;为了测定在湖面上航模航行的速度,采用如下办法:在岸边设置两个观测点A,B(假设A,B,C,D在同一水平面上),且AB=80米,当航模在C处时,测得∠ABC=
105°和∠BAC=30°;经过20秒后,航模直线航行到D处,测得∠BAD=90°和∠ABD=45°.请你根据以上条件求出航模的速度.(答案保留根号)
23、△AOB是直角边长为1的等腰直角三角形,在坐标系中位置如图所示,O为坐标原点,P(a,b)是三角形内任意一点,且满足b=2a,过P点分别做OB,OA,AB三边的平行线,求阴影部分面积的最大值及此时P点坐标.评卷人得分五、综合题(共4题,共28分)24、如图,在直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为(-1,0),(3,0),(0,3),过AB,C三点的抛物的对称轴为直线l,D为对称轴l上一动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求当AD+CD最小时点D的坐标;
(3)以点A为圆心;以AD为半径作⊙A.
①证明:当AD+CD最小时;直线BD与⊙A相切;
②写出直线BD与⊙A相切时,D点的另一个坐标:____.25、(2009•新洲区校级模拟)如图,已知直角坐标系内有一条直线和一条曲线,这条直线和x轴、y轴分别交于点A和点B,且OA=OB=1.这条曲线是函数y=的图象在第一象限的一个分支,点P是这条曲线上任意一点,它的坐标是(a、b),由点P向x轴、y轴所作的垂线PM、PN,垂足是M、N,直线AB分别交PM、PN于点E、F.则AF•BE=____.26、(2015·安徽)设椭圆E的方程为+=1(ab0),点O为坐标原点,点A的坐标为(a,0),点B的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足=2直线OM的斜率为27、已知f(x)=﹣3x2+a(6﹣a)x+6.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】试题分析:化简集合故选B.考点:集合的运算.【解析】【答案】B2、B【分析】小前提错误,因为没说明x>0.【解析】【答案】B3、A【分析】【解析】
试题分析:将函数的图象向左平移个单位得到函数即:的图象,再向下平移个单位,得到函数的图象;故选A.
考点:三角函数图象变换.【解析】【答案】A4、D【分析】【解析】
试题分析:易知圆心为(-1,2),圆的半径为2,因为直线被圆截得的弦长为4,所以直线过圆心,所以-2a-2b+2=0,即a+b=1。又
所以
考点:直线与圆的位置关系;基本不等式;点到直线的距离公式。
点评:做本题的关键是灵活应用“1”代换,使变形为从而就达到积为定值的目的,应用基本不等式。“1”代换是我们常用的方法,我们要注意熟练掌握。【解析】【答案】D5、A【分析】【解析】分析:先根据正态分布曲线的图象特征;关注其对称性画出函数的图象,观察图象在70分到110分之间的人数概率,即可得成绩不低于110分的学生人数概率,最后即可求得成绩不低于110分的学生数.
解答:解:
∵成绩ξ~N(90,a2);
∴其正态曲线关于直线x=90对称;
又∵成绩在70分到110分之间的人数约为总人数的
由对称性知:
成绩在110分以上的人数约为总人数的(1-)=
∴此次数学考试成绩不低于110分的学生约有:×1000=200.
故选A.【解析】【答案】A6、B【分析】【解答】解:设点A的坐标为(x1,y1),抛物线y2=4x的准线方程为x=﹣1;根据抛物线的定义,点A到焦点的距离等于点A到准线的距离;
∵点A到焦点F的距离与其到对称轴的距离之比为5:4;
∴=
∵y12=4x1;
∴解得x1=或x1=4;
∵|AF|>2;
∴x1=4;
∴A点到原点的距离为=4
故选:B.
【分析】设点A的坐标为(x1,y1),求出抛物线的准线方程,结合抛物线的定义建立方程关系进行求解即可.7、A【分析】解:向量=(1,x),=(x;4);
若x=2tdt=t2=2;
则此时=(1,2),=(2,4),满足=2
∴∥.即充分性成立.
若∥则=解得x=±2.必要性不成立.
∴是∥的充分不必要条件.
故选:A.
根据积分先求出x;然后利用向量平行的等价条件,结合充分条件和必要条件的定义即可的结论.
本题主要考查充分条件和必要条件的判定,利用向量关系的坐标公式是解决本题的关键.【解析】【答案】A8、B【分析】解:左边的和为当n=8时,和为
故选B.
先求左边的和再进行验证,从而可解.
本题主要考查数学归纳法,起始值的验证,求解轭关键是发现左边的规律,从而解决问题.【解析】【答案】B二、填空题(共5题,共10分)9、略
【分析】
令t=x2+2|x|-3==
结合二次函数的性质可得;t≥-3
∴且y>0
故答案为:(0;8].
【解析】【答案】令t=x2+2|x|-3,结合二次函数的单调性的性质可求先t的范围,然后由指数函数y=的单调性可求函数的值域。
10、略
【分析】【解析】试题分析:当三条直线都在同一平面时确定一个平面,当三条直线不在同一平面时,由任意两条可以确定一个平面,共可确定三个平面考点:确定平面的方法【解析】【答案】1个或3个11、略
【分析】【解析】
试题分析:化简得,由①是其对称轴,故正确;②时,在上单增,在故正确;向右平移个单位长度可以得到故不正确.
考点:1.正弦函数的对称性、单调性,2.函数的图像变换.【解析】【答案】①②12、略
【分析】
(1)以AB所在直线为x轴;以AD所在直线为y轴,以AP所在直线为z轴建立空间直角坐标系,利用向量法能证明AB⊥面BEF.
(2)求出面BCD的法向量和面DE的法向量;利用向量法能求出h的取值范围.
本题考查线面垂直的证明,考查实数的取值范围的求法同,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.【解析】证明:(1)以AB所在直线为x轴,以AD所在直线为y轴,
以AP所在直线为z轴建立空间直角坐标系;
则A(0;0,0),P(0,0,h),B(1,0,0),D(0,2,0),C(2,2,0);
E(1,1,);F(1,2,0);
=(0,1,),=(0,2,0),=(-2;0,0);
∴=0,=0;
∴CD⊥BE;CD⊥BF,∴CD⊥面BEF.
∵AB平行于CD;∴AB⊥面BEF.
解:(2)设面BCD的法向量为则(0;0,1);
设面BDE的法向量为(x;y,z);
∵=(-1,2,0),=(0,1,);
∴取x=2,得=(2,1,-);
∵二面角E-BD-C大于45°;
∴cos<>=<cos45°=
由h>0,解得h>
∴h的取值范围是(+∞).13、略
【分析】解:一个三角形中;至少有一个内角不小于60°,用反证法证明时的假设为“三角形的三个内角都小于60°.
故答案为:三个内角都小于60°.
利用反证法所证明的命题的否定为假设;写出结论即可.
本题考查反证法的步骤,基本知识的考查,正确写出命题的否定是解题的关键.【解析】三个内角都小于60°三、作图题(共7题,共14分)14、略
【分析】【分析】根据轴对称的性质作出B点与河面的对称点B′,连接AB′,AB′与河面的交点C即为所求.【解析】【解答】解:作B点与河面的对称点B′;连接AB′,可得到马喝水的地方C;
如图所示;
由对称的性质可知AB′=AC+BC;
根据两点之间线段最短的性质可知;C点即为所求.
15、略
【分析】【分析】作出A关于OM的对称点A',关于ON的A对称点A'',连接A'A'',根据两点之间线段最短即可判断出使三角形周长最小的A、B的值.【解析】【解答】解:作A关于OM的对称点A';关于ON的A对称点A'',与OM;ON相交于B、C,连接ABC即为所求三角形.
证明:∵A与A'关于OM对称;A与A″关于ON对称;
∴AB=A'B;AC=A''C;
于是AB+BC+CA=A'B+BC+A''C=A'A'';
根据两点之间线段最短,A'A''为△ABC的最小值.16、略
【分析】【分析】显然根据两点之间,线段最短,连接两点与直线的交点即为所求作的点.【解析】【解答】解:连接两点与直线的交点即为所求作的点P;
这样PA+PB最小;
理由是两点之间,线段最短.17、略
【分析】【分析】根据轴对称的性质作出B点与河面的对称点B′,连接AB′,AB′与河面的交点C即为所求.【解析】【解答】解:作B点与河面的对称点B′;连接AB′,可得到马喝水的地方C;
如图所示;
由对称的性质可知AB′=AC+BC;
根据两点之间线段最短的性质可知;C点即为所求.
18、略
【分析】【分析】作出A关于OM的对称点A',关于ON的A对称点A'',连接A'A'',根据两点之间线段最短即可判断出使三角形周长最小的A、B的值.【解析】【解答】解:作A关于OM的对称点A';关于ON的A对称点A'',与OM;ON相交于B、C,连接ABC即为所求三角形.
证明:∵A与A'关于OM对称;A与A″关于ON对称;
∴AB=A'B;AC=A''C;
于是AB+BC+CA=A'B+BC+A''C=A'A'';
根据两点之间线段最短,A'A''为△ABC的最小值.19、略
【分析】【分析】显然根据两点之间,线段最短,连接两点与直线的交点即为所求作的点.【解析】【解答】解:连接两点与直线的交点即为所求作的点P;
这样PA+PB最小;
理由是两点之间,线段最短.20、解:画三棱锥可分三步完成。
第一步:画底面﹣﹣画一个三角形;
第二步:确定顶点﹣﹣在底面外任一点;
第三步:画侧棱﹣﹣连接顶点与底面三角形各顶点.
画四棱可分三步完成。
第一步:画一个四棱锥;
第二步:在四棱锥一条侧棱上取一点;从这点开始,顺次在各个面内画与底面对应线段平行的线段;
第三步:将多余线段擦去.
【分析】【分析】画三棱锥和画四棱台都是需要先画底面,再确定平面外一点连接这点与底面上的顶点,得到锥体,在画四棱台时,在四棱锥一条侧棱上取一点,从这点开始,顺次在各个面内画与底面对应线段平行的线段,将多余线段擦去,得到图形.四、解答题(共3题,共6分)21、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】解:(Ⅰ)样本中,学生为良好的人数为20人.故从样本中任意抽取2名学生;则仅有1名学生为良好的概率为。
=2分。
(Ⅱ)(ⅰ)总体数据的期望约为:=0.5×0.03+1.5×0.17+2.5×0.30+3.5×0.30+4.5×0.17+5.5×0.03=3.04分。
标准差=
=1.16分。
(ⅱ)由于="3,"11
当x时,即x(-+)
故数学学习能力等级分数在范围中的概率0.6826.
数学学习能力等级在范围中的学生的人数约为6826人.8分。
(Ⅲ)
(ⅰ)数据的散点图如下图:
9分。
(ⅱ)设线性回归方程为则。
方法一:=="1.1"=4-1.1×4=-0.4
故回归直线方程为12分。
方法二:
∴时;
取得最小值10b-22b+12.5
即,∴时f(a;b)取得最小值;
所以线性回归方程为12分22、解:由条件可知∠ACB=45°;∠CBD=60°.
在△ABD中∵∠BAD=90°;∠ABD=45°,AB=80
∴
在△ABC中∠BAC=30°;∠ACB=45°,AB=80
根据正弦定理有
即
在△BCD中∴∠CBD=60°
根据余弦定理有
==
所以航模的速度米/秒.【分析】【分析】通过直角三角形求出BD,在△ABC中利用正弦定理求出BC,在△BCD中利用余弦定理求出CD,然后求出航模的速度.23、略
【分析】
求出直线AB的方程;求出对应点的坐标,结合三角形和梯形的面积,利用一元二次函数的性质进行求解即可.
本题主要考查函数最值的求解,根据三角形和梯形的面积公式,结合一元二次函数的性质是解决本题的关键.【解析】解:AB的方程为y=-x+1;
则△PEF是等腰直角三角形;
∵P(a,b);
∴△PEF的面积S=a2;
当y=b时,x=1-b=1-2a;
即H(1-2a;2a),则PH=1-3a,PN=2a,NB=1-a;
则梯形的面积S==2a-4a2;
则阴影部分的面积S=a2+2a-4a2=-a2+2a=-(a-)2+
∵得0<a<
∴当a=时,面积取得最大值
此时P().五、综合题(共4题,共28分)24、略
【分析】【分析】(1)由待定系数法可求得抛物线的解析式.
(2)连接BC;交直线l于点D,根据抛物线对称轴的性质,点B与点A关于直线l对称,∴AD=BD.
∴AD+CD=BD+CD;由“两点之间,线段最短”的原理可知:D在直线BC上AD+CD最短,所以D是直线l与直线BC的交点;
设出直线BC的解析式为y=kx+b;可用待定系数法求得BC直线的解析式,故可求得BC与直线l的交点D的坐标.
(3)由(2)可知,当AD+CD最短时,D在直线BC上,由于已知A,B,C,D四点坐标,根据线段之间的长度,可以求出△ABD是直角三角形,即BC与圆相切.由于AB⊥l,故由垂径定理知及切线长定理知,另一点D与现在的点D关于x轴对称,所以另一点D的坐标为(1,-2).【解析】【解答】解:
(1)设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x-3).(1分)
将(0;3)代入上式,得3=a(0+1)(0-3).
解;得a=-1.(2分)∴抛物线的解析式为y=-(x+1)(x-3).
即y=-x2+2x+3.(3分)
(2)连接BC;交直线l于点D.
∵点B与点A关于直线l对称;
∴AD=BD.(4分)
∴AD+CD=BD+CD=BC.
由“两点之间;线段最短”的原理可知:
此时AD+CD最小;点D的位置即为所求.(5分)
设直线BC的解析式为y=kx+b;
由直线BC过点(3;0),(0,3);
得
解这个方程组,得
∴直线BC的解析式为y=-x+3.(6分)
由(1)知:对称轴l为;即x=1.
将x=1代入y=-x+3;得y=-1+3=2.
∴点D的坐标为(1;2).(7分)
说明:用相似三角形或三角函数求点D的坐标也可;答案正确给(2分).
(3)①连接AD.设直线l与x轴的交点记为点E.
由(2)知:当AD+CD最小时;点D的坐标为(1,2).
∴DE=AE=BE=2.
∴∠DAB=∠DBA=45度.(8分)
∴∠ADB=90度.
∴AD⊥BD.
∴BD与⊙A相切.(9分)
②∵另一点D与D(1;2)关于x轴对称;
∴D(1,-2).(11分)25、略
【分析】【分析】根据OA=OB,得到△AOB是等腰直角三角形,则△NBF也是等腰直角三角形,由于P的纵坐标是b,因而F点的纵坐标是b,即FM=b,则得到AF=b,同理BE=a,根据(a,b)是函数y=的图象上的点,因而b=,ab=,则即可求出AF•BE.【解析】【解答】解:∵P的坐标为(a,);且PN⊥OB,PM⊥OA;
∴N的坐标为(0,);M点的坐标为(a,0);
∴BN=1-;
在直角三角形BNF中;∠NBF=45°(OB=OA=1,三角形OAB是等腰直角三角形);
∴NF=BN=1-;
∴F点的坐标为(1-,);
∵OM=a;
∴AM=1-a;
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