2024年沪科版七年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级语文下册月考试卷730考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列句子中标点使用有误的一项是（）A.连向来不大喜欢它的张婶也说：“可惜，可惜，这样好的一只小猫。”B.她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。”C.三妹很不高兴地咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止！他们明晓得它是我家的！”D.它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。2、下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A.我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。B.这行程颇使人得其佳妙，因为，当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时，突然，一条银练素带在前方闪闪烁烁起来，你兀的眼前一亮，倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱。C.让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！D.“在内心深处，年轻人比老年人寂寞。”我在一本书中读到这句话，一直铭记在心。3、下列各项中没有错别字的一项是（）A.班蝥消释绅士盔甲B.渊博签赏秕谷罕见C.书塾臃肿觅食恭敬D.质朴缠络绣象和蔼4、下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次练习，使得同学的作文能力都提高了。B.她为了保护流浪的小狗，上学迟到了。C.我国人口是世界上最高的国家。D.最近，他的工作作风有了明显的提高。5、下列划线的词解释不正确的一项是：（）（3分）A.____自得（安适、愉快的样子）可望不可____（靠近，接触）B.一丝不苟（敷衍了事，马马虎虎）死而后____（已经，以后）C.小心____（谨慎，严肃）____（心境开阔，精神愉快。）D.____（生怕失去个人利益的忧虑心情）____（忍不住笑）评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、下列句中加横线的字容易读错；请给它们注音。

a柳叶儿________下来吃；树枝儿烧火。

b我赶紧把裤带________紧，手上吐口________沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕________地爬上去。7、给下列加线字注音。

____________闲____举________。8、《金色花》作者是____（国名）文学家____（姓名）。9、解释句中加线的词语。

①________伤病二十________日。

②____不得____脱________诗三首留衣底。

③________围解10、综合性学习4月23日是世界第二十一个读书日，现在各国越来越重视阅读，并提出了“全民阅读”、“终身阅读”的口号。（1）随着信息时代的来临，数字化阅读方式开始盛行。某班同学搜集到关于数字化阅读的材料。请你认真阅读材料，概括数字化阅读备受国人青睐的两个原因。调查结果显示；“方便随时随地阅读”是读者转向数字阅读的一个重要原因，比例达到40．0%。另外，在接触过数字化阅读方式的居民中，有36.7%的人表示能够接受付费下载阅读，数字化阅读接触者总体能够接受一本电子书的平均价格为2.76元。

原因一：____原因二：____（2）湖南师大附中博才实验中学将开展以“书香校园”为主题的综合性学习活动，为营造读书活动氛围，请你拟写一条标语，张贴在教室里。____11、给加下划线词注音。____（）痛泛____（）呻____（）____（）鸣____（）语默____（）污____（）耻____（）12、根据拼音写出相应的词语。（4分）1.我听见有人chuòqì（），正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。2.斜阳里，想起秋风颜色，就kuānshù（）了那烦人的聒聒！3.理想是肥皂，xǐzhuó（）你的自私心。4.秋天mèngmèi（）在牧羊女的眼里。13、（1）《迢迢牵牛星》中表现思妇情思悠悠；心乱神伤的诗句是______；______。

交代思妇悲伤原因的诗句是______；______。

（2）《渡荆门送别》中描写荆门一带壮阔景色的诗句是；______；______。用比喻手法写出奇特美景的诗句是______，______。

（3）《春望》一诗用拟人手法写诗人感时恨别；触目伤怀的诗句是______，______。表现诗人忧国思家的名句是______，______。

（4）《白雪歌送武判官归京》中运用奇特的想象；以春花喻冬雪的千古名句是______，______。以反衬手法写出边塞将士们苦寒生活的四句诗是______，______。______，______。

（5）《西江月》中；词人以动写静，以动衬静的神来之笔是______，______。

向行人报道着丰收年景的两句诗是______，______。评卷人得分三、其他(共5题，共10分)14、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)他正向古代典jí(1)钻探，有如向地壳寻求宝zàng____。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè(3)而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救jì____的文化药方。15、解释下列句中的加点字。

（1）陈太丘与友期行______

（2）与人期行，相委而去______

（3）元方入门不顾______

（4）宁可以急相弃邪______16、结合《天上的街市》文意解释下列词语。

①缥缈：______

②不甚：______。17、学习了《秋天的怀念》一文后,文中那种最伟大无私的母爱深深地感动着每一个人。为此,七年级(1)班决定举行以“感恩母爱”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成下面的活动。(1)【名人品母爱】母爱是世间最伟大、最美丽的爱,请你写出两句歌颂母爱的名言吧。示例:世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基(2)【采访谈母爱】沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗?老师也一定让你去采访过自己的母亲,你采访过了吗?你又是怎样进行采访的?把你设计的采访内容展示出来吧。(不少于三条)18、口语交际。

我市于2016年5月2日召开“美丽家乡•清洁乡村”活动部署动员大会。在会上；市委部署我市开展“三个清洁”活动，即清洁家园；清洁水源、清洁田园，让我市城内城外的风景都美如画。我市率先启动“关爱山川河流--’美丽黄冈•清洁乡村’志愿服务”活动；

假设你是志愿服务者；请完成以下任务：

你与志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时；看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边，你赶忙上前劝阻：

（1）你说：______

中年妇女说：为什么不可以倒？我们一直都倒在这里。

（2）你说：______

中年妇女说：好吧，你说的很有道理，我把垃圾拿到指定点去倒。支持清洁乡村活动。评卷人得分四、名著阅读(共1题，共4分)19、名著阅读（1）孙悟空的本领中哪一项不是从菩提祖师那里学到的？()

A.筋斗云B.七十二变C.火眼金睛D.长生不老之道（2）《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”，她是如何“三戏唐三藏”的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分五、翻译(共2题，共8分)20、翻译下列句子。(1)、一鼓作气，再而衰，三而竭：(2)、肉食者谋之，又何间焉：21、翻译下列句子。(1)、彼不我恩也，郎诚见完与恩，无所不可。(2)、是儿少秦武阳二岁，而计杀二豪，岂可近耶？评卷人得分六、写作题(共1题，共4分)22、作文（50分）阅读下面小故事，选择感受最深的一点，自拟题目，写一篇文章。2003年春节晚会上，小品《足疗》、歌曲《让爱住我家》引起了广大观众的关注。对此，两个作品的创作者谈了自己的感受。黄宏：在我的人生道路上，作为我本人来讲，还真就是两个女性给我洗过脚。小的时候，我妈给我洗脚，现在是我老婆给我洗脚。小品的结尾我还加了一句台词：“将来呢，咱孩子可能还给你洗脚。”实际上，这个简单的台词里面，贯穿着中国人的家风，乃至民族的民风。我们现在回想起来，我们这代人，有多少人给父母尽过这个孝。可能洗脚这个举动并不大，但是它对人的一生都有影响。麦玮婷：《让爱住我家》是我写的词，我先生谱的曲。多年来，我们夫妻一直很想出一首体现家庭温馨和乐方面的作品。我们愿意把这个作品传递给大家，让大家能够感受到爱和家庭中的相互体谅，希望这首歌能成为大家爱的动力。作文要求：⑴选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；⑵认真书写，力求工整、美观；⑶文章不得出现真实的姓名；⑷不少于600字。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】C项；“阻止”后的感叹号应为问号。

【点评】主要考查学生对标点符号的掌握，由句子的意思和语气来确定使用哪种标点符号。2、C【分析】本题考查学生对标点符号的掌握情况。句子中对标点符号的考查，要求学生了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，要求学生能正确使用标点符号。逗号是句子之间的停顿；句号是句子结束；问号是有疑问的句子；冒号有提示下文和总结上文的作用；说的话要用引号。C项是短语的列举，不能使用顿号，应改为“让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木”，其他项正确。故选C。【解析】C3、C【分析】此题考查字形。A项中的“班”应为“斑”；B项中的“签”应为“鉴”；D项中的“象”应为“像”。C项全部书写正确，故选C.【解析】C4、B【分析】A项中，句子没有主语，去掉“通过”或者“使”，C项中“人口”应用“最多”形容。D项中，词语不当，“工作作风”应用“改善”形容。【解析】B5、B【分析】【解析】试题分析：“已”意为停止。考点：本题考查学生对成语的理解能力。【解析】【答案】B二、填空题(共8题，共16分)6、luōlēituòsōu【分析】【分析】掌握常用字；包括拼音；写字，是学好语文的基本功。

【点评】考查了拼音写字的能力。7、sùfùzhù【分析】【分析】“簌簌”拼音要注意声母；箸不能写成zhě。

【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。8、印度泰戈尔【分析】【分析】此题考查了作者泰戈尔的相关常识；他在西方文学史上具有相当重要的地位，尤其是初中阶段的作品，所以有必要要求学生识记他的相关知识点。

【点评】本题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来。9、我天数或度量单位等后面的零头想写成不久、随即【分析】【分析】根据所掌握的文言知识结合句子内容来判断字词义即可。

【点评】文言中很多一词多义的词语，学习中要注意积累。10、略

【分析】本题考查学生学习的综合运用能力。（1）要求学生概括数字化阅读备受国人青睐的两个原因。意思表达正确即可。（2）要求为开展以“书香校园”为主题的综合性学习活动，请你拟写一条标语。主要是考查学生在生活实践中，进行书面表达的能力，也有考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。平时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的练习和落实。要求语言表达简明、得体、准确。【解析】参考答案：（1）原因一：方便随时随地阅读。原因二：价格低廉。（2）让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。（或者：让书籍开启智慧，让智慧点亮人生。）11、略

【分析】本题考查对字形、字音的识记。“炽”读“chì”，不要误读成“zhì”；“秽”读“huì”，不要误读成“suì”；“嗥”读“háo”，不要误读成“áo”；“契”读“qì”，不要误读成“qiè”。【解析】chìlànyínháolánqìhuìrǔ12、略

【分析】注意对常见的字词音形义考点进行针对性的认知。尤其对教材中重点词语要加以辨别识记。【解析】【答案】1.啜泣2.宽恕3.洗濯4.梦寐（每小题1分）13、略

【分析】答案：

（1）终日不成章；泣涕零如雨。盈盈一水间，脉脉不得语。（重点字：涕）

（2）山随平野尽；江入大荒流；月下飞天镜，云生结海搂。（重点字：镜）

（3）感时花溅泪；恨别鸟惊心；烽火连三月，家书抵万金。（重点字：烽）

（4）忽如一夜春风来；千树万树梨花开；散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。（重点字：衾）

（5）明月别枝惊鹊；清风半夜鸣蝉；稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（重点字：蝉）

本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目；我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字。

做好本题关键平时要扎实积累课本中出现的重点诗文名篇。【解析】终日不成章；泣涕零如雨；盈盈一水间；脉脉不得语；山随平野尽；江入大荒流；月下飞天镜；云生结海搂；感时花溅泪；恨别鸟惊心；烽火连三月；家书抵万金；忽如一夜春风来；千树万树梨花开；散入珠帘湿罗幕；狐裘不暖锦衾薄；将军角弓不得控；都护铁衣冷难着；明月别枝惊鹊；清风半夜鸣蝉；稻花香里说丰年；听取蛙声一片三、其他(共5题，共10分)14、略

【分析】本题考查学生对汉语中常见字的字形的掌握情况，解题时注意结合词的意思，在语境中答题。【解析】【答案】（1）籍（2）藏（3）锲（4）济15、略

【分析】（1）句意为：和朋友相约同行．期：约好；

（2）句意为：和别人相约同行；却丢下别人先离开了．委：舍去；

（3）元方头也不回地径直走入家门．顾：回头看；

（4）难道可以因为情况紧急就抛弃他吗？邪：语气词；表反问．

答案：

（1）约好（2）舍去（3）回头看（4）语气词；表反问。

本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法；如通假字；词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可．

结合注释记住重要词语的含义，和今义不同的词语应重点记忆．【解析】约好；舍去；回头看；语气词，表反问16、略

【分析】根据文下注释的积累；明确词义．

答案：

①形容隐隐约约；若有若无的样子．

②不很；不太的意思。

此题考查对词语含义的理解能力．

应在对词语含义掌握的基础上来判断是哪一个词语，都是出自文章当中的，比较简单．【解析】形容隐隐约约、若有若无的样子．；不很、不太的意思17、略

【分析】（1）本题考查学生的积累能力。平时注意积累的广泛性，并注意分类整理，加强记忆。此题围绕“感恩母爱”的主题写出两句歌颂母爱的名言即可。示例：①母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰②世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁（2）本题考查学生的语言表达能力。此题主要考查的是学生设计采访内容的能力。此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清具体语境。具体表达要有称呼，要有礼有节，要符合人物身份，要表意明确，要合情合理。示例：①妈妈，您总是无微不至地关心我的生活和学习，有时您会觉得累吗？②妈妈，有时候我错怪了您，甚至大发脾气，您还怪我吗？③妈妈，您对我最大的期望是什么？假如我没有达到您的期望，您会对我失去信心吗？【解析】（1）示例：①母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰②世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁（2）示例：①妈妈，您总是无微不至地关心我的生活和学习，有时您会觉得累吗？②妈妈，有时候我错怪了您，甚至大发脾气，您还怪我吗？③妈妈，您对我最大的期望是什么？假如我没有达到您的期望，您会对我失去信心吗？18、略

【分析】此题考查学生的语言表达能力；解答注意，称呼，语气委婉，充足的理由．

（1）句可结合中年妇女的话来组织语言；体现对她行为的制止；

（2）要讲出不能倒的理由；让对方信服．

答案：

（1）阿姨好！我是黄冈“清洁乡村”活动的志愿者．请不要把垃圾倒在这里．

（2）您看；把垃圾倒在这里，一是不好看，二是污染空气；土地和水源．我们在这里进行清扫活动，就是希望把环境卫生弄，洁净我们的生活环境，那样我们的生活会更加美好的，您拿到指定点去倒，好吗？

此题属情景对话题．解答此题；首先要弄清讲话设定的情景及要求，了解对话的原因；对象、及讲话人身份，选择得体的语言表达．

此题作答，可先理解具体语境，然后，结合语境中提到的方面组织语言．【解析】阿姨好！我是黄冈“清洁乡村”活动的志愿者．请不要把垃圾倒在这里．；您看，把垃圾倒在这里，一是不好看，二是污染空气、土地和水源．我们在这里进行清扫活动，就是希望把环境卫生弄，洁净我们的生活环境，那样我们的生活会更加美好的，您拿到指定点去倒，好吗？四、名著阅读(共1题，共4分)19、略

【分析】本题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片