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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版七年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、2010年上海世博会中国馆“东方之冠“给人强烈的视觉冲击;它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒.其中钢筋属于()

A.天然材料。

B.金属材料。

C.合成材料。

D.复合材料。

2、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是rm{(}rm{)}

A.该反应是化合反应,rm{d}可能是催化剂B.rm{a}rm{b}两种物质中元素种类一定与rm{c}物质中元素种类相同C.rm{b}物质可能是单质D.反应后rm{a}物质的质量为rm{3g}3、下列实验现象叙述错误的是rm{(}rm{)}A.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光B.磷在氧气里剧烈燃烧,生成大量的白烟C.一氧化碳在氧气中燃烧发出黄色火焰D.细铁丝在氧气中燃烧时火星四射4、在实验室里制取氧气,既可以采用分解rm{H_{2}O_{2}}的方法,又可以采用分解rm{KClO_{3}}的方法rm{.}上述两种方法的主要共同点有rm{(}rm{)}

rm{垄脵}采用rm{MnO_{2}}均可以改变其反应速率;rm{垄脷}反应都不需要加热;

rm{垄脹}都利用含氧化合物分解来打到目的;rm{垄脺}两种方法所需仪器相同.A.rm{垄脷垄脺}B.rm{垄脹垄脺}C.rm{垄脵垄脷}D.rm{垄脵垄脹}5、作为rm{2008}年北京奥运会足球比赛的分赛场,沈阳奥体中心体育场宛如水晶皇冠般璀璨地闪耀在浑河南岸rm{.}场馆建设中使用了大量的钢筋,下列有关钢筋的说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.钢筋是混合物B.钢筋属于金属材料C.钢筋的韧性优于生铁D.钢筋混凝土就是钢筋和混凝土的合成材料6、有些年轻人喜欢染发,染发时一般要用一种着色剂--对苯二胺,它是一种有毒的化学药品,有致癌性,会对染发者的身体带来伤害,其分子结构如图所示,下列有关对苯二胺的说法不正确的是()

A.对苯二胺的化学式为C6H8N2

B.对苯二胺的相对分子质量为108

C.对苯二胺中碳;氢、氮元素的质量比为3:4:1

D.每一个对苯二胺中含有58个质子。

评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)7、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉;充分反应后,有金属析出,过滤;洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出.则下列分析一定正确的是()

A.滤出的固体中一定有Ag;Cu、Fe

B.滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe

C.滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D.滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2

8、如图所示图象不正确的是rm{(}rm{)}A.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入等质量的锌和铁,生成氢气质量和反应时间的关系图B.

表示rm{CO}还原rm{Fe_{2}O_{3}}的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图C.

表示等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应D.

表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液质量与时间的关系图9、下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是rm{(}rm{)}。待鉴别的物质鉴别试剂rm{A}氧气、二氧化碳、空气带火星的木条rm{B}氯化镁溶液和氯化钠溶液氢氧化钠溶液rm{C}氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液rm{D}稀盐酸和稀硫酸rm{BaCl_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、rm{t_{2}隆忙}时,将甲、乙固体各rm{W}rm{g}rm{(}不含结晶水rm{)}分别加入到盛有rm{100g}水的烧杯中,充分搅拌后现象如图rm{1}降温到rm{t_{1}隆忙}时现象如图rm{2(}水分不蒸发rm{)}甲、乙固体的溶解度曲线如图rm{3}.

下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.图rm{3}中rm{M}表示的是乙的溶解度曲线B.图rm{2}中甲溶液一定饱和,乙溶液不一定饱和C.图rm{2}乙溶液一定比甲溶液浓D.当rm{W=50g}时,甲、乙溶液溶质质量分数一定相等11、如图是铱元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是rm{(}rm{)}

A.铱原子的相对原子质量为rm{192.2g}B.铱原子的核外电子数为rm{77}C.铱属于非金属元素D.铱元素符号为rm{Ir}12、金属rm{X}与rm{AgNO_{3}}溶液反应的化学方程式为:rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.rm{X}可能是铝B.rm{X}可能会与盐酸反应C.rm{X}可能是铁D.反应前后溶液质量不变13、有关淀粉、蛋白质和脂肪的组成说法正确的是rm{(}rm{)}A.三者组成元素相同B.淀粉和脂肪的组成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白质和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素14、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀B.生铁能完全溶解在足量的稀硫酸中C.高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关D.多数合金的硬度低于组成它们的成分金属的硬度15、某元素形成的化合物的化学式为Kn+1RO2n+2;其中n值可能为()

A.0

B.1

C.2

D.3

评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)16、将一瓶氢氧化钙的不饱和溶液转变成饱和溶液的方法有____、____、和____.17、将一定质量的铝粉放入含rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣滴加稀盐酸有大量气泡产生,则滤渣中一定含有______,滤液的颜色为______,向滤液中滴加稀盐酸产生的现象是______.18、我省赣南脐橙名扬四海,被称之为“中华名果”rm{.}它富含铁、钙、磷等元素,同时含葡萄糖、柠檬酸、维生素rm{C}氨基酸、水等rm{.}请用恰当的化学用语表示下列带点部分:

rm{(1)}磷元素______;

rm{(2)}柠檬酸中含有氢离子______;

rm{(3)}水中氧元素的化合价为rm{-2}价______;

rm{(4)6}个碳原子、rm{8}个氢原子、rm{6}个氧原子构成一个维生素rm{C}分子,维生素rm{C}的化学式为______.19、如图为水通电分解的实验装置图;据图分析:

rm{(1)B}试管中产生的气体的化学式是______rm{.}电池的______rm{(}填“正极”或“负极”rm{)}与试管rm{A}中的电极相连.

rm{(2)}水通直流电能分解生成氢气和氧气;说明水是由______组成的.

rm{(3)}写出该反应的符号表达式______,水是人类宝贵的自然资源,请你提出rm{2}条节约用水的建议______;______.20、在氧气中点燃:rm{垄脵}铝箔rm{垄脷}木炭rm{垄脹}硫rm{垄脺}磷rm{垄脻}细铁丝用序号填空:

rm{(1)}能发出白光的是______;rm{(2)}能产生明亮蓝紫色火焰的是______;

rm{(3)}生成物在常温下只有气体的是______;rm{(4)}生成有刺激性气味气体的是______;

rm{(5)}产生浓厚白烟的是______;rm{(6)}生成物能使澄清石灰水变浑浊的是______;

rm{(7)}生成白色固体的是______;rm{(8)}生成黑色固体的是______.21、如图中的几种装置都可以进行探究氢气的实验室制法(铁架台等仪器已略去).

其中:

(1)能随时使氢气发生或停止的操作装置是(写编号)____,该装置还可以制取你学过的什么气体____.

(2)如果(D)装置能制取干燥的氢气,则(D)装置中a中的液体应是____;b中的液体应是____,其作用是____.

(3)当药品装好后使(D)装置产生氢气的操作应该是____.

(4)已知氢气的热值为143×103KJ/kg,用氢气作燃料除了发热量高外,请你再说出一条优点____.22、现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质;它们的反应关系如下图所示(图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种).

(1)请利用初中所学知识推断图中物质的化学式:

Z____、N____.

(2)写出X→W的化学方程式____.

23、说说下列化学符号的含义:H____,____;6N____;5S2-____.24、在A;B、C、D四种元素原子的核电荷数均小于18;且依次增大.A、C可按原子个数比为1:1或2:1形成X、Y两种常见化合物,常温下为液态,B、C可按原子个数比为1:1或1:2形成M、N两种常见化合物,常温下为气态,N能使澄清石灰水变浑浊,D、C可按原子个数比为1:2或1:3形成Q、R两种化合物,Y能分别与Q、R发生化合反应得到两种产物的水溶液常温时pH都小于7.

(1)写出有关物质的化学式,X为____,Y为____.

(2)X也能与Q发生化合反应,其化学方程式为____.

(3)当两微粒的原子个数相等、核外电子数之和也相等时,可互称为等电子体.如:SO2与O3、CN-与N2互为等电子体,写出与N2O互为等电子体的一种微粒的化学式____.评卷人得分四、简答题(共4题,共16分)25、根据物质rm{(}或粒子rm{)}的组成rm{(}或结构rm{)}不同,具体写出下列物质rm{(}或粒子rm{)}性质不同的原因:

rm{(1)}金刚石;石墨物理性质不同的原因______;

rm{(2)}钠原子和氯原子的化学性质不同的原因______;

rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}化学性质不同的原因______.26、图中rm{A隆芦E}是初中化学常见的物质,已知rm{A}和rm{E}都有可燃性,rm{C}是能使澄清石灰水变浑浊的气体,rm{D}是实验室常见的一种液体rm{.}请分析回答:

rm{(1)}写出物质的化学式:rm{C}______;rm{D}______;rm{E}______.

rm{(2)}反应rm{垄脷}的化学方程式为______.

rm{(3)}根据图示可推出rm{A}中一定含有______元素和______元素,可能含有______元素.27、某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验rm{.}

rm{(1)}请写出镁条与氧气反应的化学方程式______.

rm{(2)}小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律rm{.}小聪则不同意小明的观点;他的理由是______.

rm{(3)}小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体rm{.}

【提出问题】黄色固体是什么呢?

【查阅资料】rm{垄脵}氧化镁为白色固体;rm{垄脷}镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁rm{(Mg_{3}N_{2})}固体;rm{垄脹}氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝rm{.}

【做出猜想】黄色固体是rm{Mg_{3}N_{2}}

【实验探究】请设计实验,验证猜想。实验操作实验现象及结论____________【反思与交流】空气中rm{N_{2}}的含量计远大于rm{O_{2}2}的含量,而镁条在空气中燃烧生成的rm{MgO}却远多于rm{Mg_{3}N_{2}}请给出合理的解释:______.28、实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.rm{(1)}写出编号所指仪器的名称:rm{垄脵}____.rm{(2)}装置中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上rm{(}提示rm{A}装置的试管中为固体药品rm{)}rm{垄脵}____;rm{垄脷}____.上述装置改进后,请继续回答下列问题.rm{(3)}小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取并收集比较纯净的氧气,他选择上述装置中的rm{A}和____rm{(}填字母rm{)}进行组装rm{.}小红在实验室中选用rm{C}装置作为氧气的发生装置rm{.}在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是____rm{(}填化学式rm{)}rm{(4)}若用rm{G}装置收集氧气,该气体从____rm{(}填rm{a}或rm{b)}口进.rm{(5)}实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体混合物的方法来制取氨气rm{(NH3)}同时生成氯化钙和水,该反应的符号表达式为____参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】

由于金属材料是指指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称;钢属于铁的一种重要合金,是含有一定量碳的金属铁,应属于金属材料的范畴.

故选B

【解析】【答案】金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称.包括纯金属;合金、金属间化合物和特种金属材料等.(注:金属氧化物(如氧化铝)不属于金属材料);利用此概念解决此题.

2、D【分析】试题分析:根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和rm{.}反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后rm{C}质量增加了rm{11}克,是生成物;rm{b}质量减少了rm{8}克,是反应物;rm{d}质量不变,可能做催化剂,反应物还少rm{3}克,所以rm{a}是反应物,所以反应后物质rm{a}的质量为rm{7g}反应物是rm{a}和rm{b}生成物是rm{c}所以是化合反应,化学反应前后元素种类不变,rm{a}和rm{b}两种物质中元素种类一定与rm{c}物质中元素种类相同.

【解析】rm{D}3、C【分析】解:rm{A}镁在空气中燃烧;发出耀眼的白光,故选项说法错误.

B;磷在氧气里剧烈燃烧;生成大量的白烟,故选项说法正确.

C;一氧化碳在氧气中燃烧;产生蓝色火焰,故选项说法错误.

D;细铁丝在氧气中剧烈燃烧;火星四射,故选项说法正确.

故选C.【解析】rm{C}4、D【分析】解:

rm{垄脵}采用rm{MnO_{2}}均可改变其反应速率,二氧化锰可催化过氧化氢和氯酸钾的分解,加快分解速率;故rm{垄脵}正确;

rm{垄脷}反应都不需加热,氯酸钾需要进行加热才能分解、过氧化氢可以在常温下分解而不需加热;故rm{垄脷}不正确;

rm{垄脹}都利用含氧化合物分解来达到目的,过氧化氢、氯酸钾组成上都含有氧元素,都可称为含氧化合物,通过分解两种物质可制得氧气;故rm{垄脹}正确;

rm{垄脺}两种方法所需仪器相同,过氧化氢在常温下就可以分解不需要加热也就不需要使用酒精灯,而氯酸钾必须在加热条件下才能分解,分解氯酸钾时需要使用酒精灯进行加热;故rm{垄脺}不正确.

故选D.【解析】rm{D}5、D【分析】解:rm{A}钢是铁与rm{C(}碳rm{)}rm{Si(}硅rm{)}rm{Mn(}锰rm{)}rm{P(}磷rm{)}rm{S(}硫rm{)}以及少量的其他元素所组成的合金rm{.}故属于混合物.

B;金属材料包括纯金属和合金;故钢筋属于金属材料.

C;钢筋的韧性优于生铁;故C正确.

D;合成材料主要有塑料、合成橡胶、合成纤维等;钢筋混凝土就是钢筋和混凝土的混合物,不是合成材料;

故选D.【解析】rm{D}6、C【分析】

A、从图中可知,一个对苯二胺分子中有6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子,所以是C6H8N2;故选项说法正确;

B、对苯二胺的化学式为C6H8N2;所以其相对分子质量=12×6+8+14×2=108;故选项说法正确;

C、对苯二胺的化学式为C6H8N2;所以其相对分子质量=12×6:8:14×2=72:8:28=18:2:7;故选项说法不正确;

D;一个碳原子有六个质子;一个氢原子一个质子,一个氮原子7个质子,所以6个碳8个氢2个氮原子共58个质子,故选项说法正确.

故选C

【解析】【答案】从图形中分析出化学式;并从化学式中分析得出化学式所表示的含义.由图中可知,该物质的一个分子中有6个碳原子;8个氢原子和2个氮氮原子.

二、多选题(共9题,共18分)7、AD【分析】

由于在金属活动性顺序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁能与AgNO3、Cu(NO3)2反应,不能与Zn(NO3)2反应;由往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,说明了铁一定有剩余.则滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe,滤液中一定含有滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:

A;滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe.故A正确;

B;滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B错误;

C、滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C错误;

D、滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正确.

故选AD.

【解析】【答案】在金属活动性顺序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.

8、AB【分析】解:rm{A}锌的活动性大于铁的活动性;所以锌生成氢气的速率快,锌的相对原子质量大,所以锌生成氢气的质量小,故A错误;

B;一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;所以固体的质量不断减少,而不是增大,故B错误;

C、等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应;粉末状的放出二氧化碳的速率快,但最终生成二氧化碳的质量一样多,故C正确;

D;铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;所以溶液的质量逐渐增大,反应完毕后溶液的质量不变为一定值,故D正确.

故选:rm{AB}.

A;根据锌的活动性大于铁的活动性;所以锌生成氢气的速率快,锌的相对原子质量大,所以锌生成氢气的质量小进行解答;

B;根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;所以固体的质量不断减少进行解答;

C、根据等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应;粉末状的放出二氧化碳的速率快,但最终生成二氧化碳的质量一样多进行解答;

D;根据铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;所以溶液的质量逐渐增大进行解答.

本题通过图象考查化学定量性变化过程,既要对化学反应原理清楚,又要对图象从多角度观察,以达到快速准确的解题;图象类型的试题一般可从两方面解题:一方面从化学反应原理分析入手;二方面抓住图象的三个点即起点、转折点、终点是否正确快速解题.【解析】rm{AB}9、CA【分析】解:rm{A}取样品;用燃着的木条检验,复燃的是氧气,木条熄灭的是二氧化碳也可能是空气,现象同,不可以鉴别,故A错误;

B;取样品;加入氢氧化钠溶液,有白色沉淀产生的是氯化镁,没有明显现象的是氯化钠,现象不同,可以鉴别,故B正确;

C;碳酸钠和氢氧化钠都显碱性;都能使酚酞变红色,不能鉴别,故C错误;

D;取样品;加入氯化钡溶液,出现白色沉淀的是硫酸,没有明显现象的是盐酸,现象不同,可以鉴别,故D正确.

故选:rm{AC}.

在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.【解析】rm{CA}10、BC【分析】解:rm{A}降温到rm{t_{1}隆忙}时,甲析出固体,而已没有析出固体,说明甲的溶解度受温度变化影响较大,乙的溶解度受温度变化影响较小,因此图rm{3}中rm{M}表示的是甲的溶解度曲线;该选项说法不正确;

B、图rm{2}中;甲的烧杯中含有固体甲,因此甲溶液一定饱和,乙的烧杯中没有析出固体,因此乙溶液不一定饱和,该选项说法正确;

C、图rm{2}中;溶剂质量相等,乙的溶质质量大于甲的溶质质量,因此乙溶液一定比甲溶液浓,该选项说法正确;

D、当温度高于rm{30隆忙}时,甲和乙的溶解度都大于rm{50g}甲、乙溶液溶质质量分数一定相等,当温度低于rm{30隆忙}时,甲和乙的溶解度都小于rm{50g}甲;乙溶液溶质质量分数一定不相等,该选项说法不正确.

故选:rm{BC}.

根据物质的溶解度曲线可以判断一定条件下溶液是否饱和;

溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}.

溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}【解析】rm{BC}11、BD【分析】解:rm{A.}由铱元素在元素周期表中的信息可知铱原子的相对原子质量为rm{192.2}没有克这样的单位,故错误;

B.由题目中的铱元素在周期表中的信息,可知铱元素原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数,所以为rm{77}故正确;

C.铱元素带金字旁;属于金属元素,故错误;

D.根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,铱元素的元素符号为rm{Ir}故正确.

故选BD.

根据:原子序数rm{=}核内质子数;在周期表中,汉字表示该种元素的元素名称,元素周期表中所列各元素的名称,是根据形声字构成法造出来的rm{.}金属元素:带金字旁rm{(}除汞rm{)}非金属元素:带气字旁;稀有气体元素:带气或石字旁.

本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.【解析】rm{BD}12、BC【分析】解:rm{A}rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}生成物中rm{X}的化合价是rm{+2}故rm{X}不能使铝;错误;

B、rm{X}能与硝酸银反应,故rm{X}可能是氢前的金属,故rm{X}可能与盐酸反应;正确;

C、rm{X}能与硝酸银反应,活动性强于银,故rm{X}可能是铁;正确;

D;反应前后溶液质量灰发生改变;错误;

故选BC.

在金属活动性顺序中;位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,根据化学方程式中元素的化合价解答即可.

本题考查的是金属与盐溶液反应的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】rm{BC}13、BC【分析】解:rm{A}三者组成元素不相同rm{.}故错误;

B、淀粉和脂肪的组成元素相同rm{.}故正确;

C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正确;

D、蛋白质中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素,脂肪中不含有氮元素rm{.}故错误.

故选BC.

淀粉和脂肪都是由碳;氢、氧三种元素组成的;蛋白质是由碳、氢、氧、氮等元素组成的.

解答本题的关键是要掌握淀粉、脂肪、蛋白质的元素组成方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.【解析】rm{BC}14、AC【分析】解:rm{A}氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀;正确;

B;生铁是铁和碳的合金;碳不与硫酸反应,故生铁不会全部溶解在稀硫酸中,错误;

C、高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关;正确;

D;多数合金的硬度高于组成它们的成分金属的硬度;错误;

故选AC.

根据铁的锈蚀因素;生铁的成分、高炉炼铁的原理以及合金的性质进行分析解答即可.

掌握金属的性质以及金属冶炼的方法是正确解答本题的关键.【解析】rm{AC}15、AB【分析】

根据在化合物中,各元素正负化合价代数和为零的原则,钾的化合价是+1价,氧的化合价是-2价,设化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合价是x;则(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,则x=3+3n,当n=0时,x=+3;当n=1时,x=+6;当n=2时,x=+9,不符合.

故选AB.

【解析】【答案】根据化合物中正负化合价代数和为零的原则进行解答本题.

三、填空题(共9题,共18分)16、略

【分析】

根据氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小;通过升高溶液温度的方法,使氢氧化钙在溶液中的溶解能力减小,从而使其接近饱和的溶液变为饱和溶液的目的;

增加溶质;蒸发溶剂可使不饱和溶液变成饱和溶液;因此也可采取向溶液中增加溶质或蒸发溶剂的方法使接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液;

故答案为:升高温度;加入氢氧化钙固体;恒温蒸发水.

【解析】【答案】饱和溶液是指在条件不变的情况下;不能再继续溶解某溶质的溶液;而不饱和溶液则是在条件不变的情况下,仍能继续溶解该溶质的溶液,因此向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液;

氢氧化钙溶解度随温度升高而减小;因此也可采取升温的方法使氢氧化钙的溶解能力减小而使接近饱和的溶液变成饱和溶液.

17、锌、银和铜;无色;无明显现象【分析】解:金属银、铜、锌、铝的活动性由强到弱的顺序铝rm{>}锌rm{>}铜rm{>}银,当把铝粉加入到rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中;首先置换出银,银被置换完才继续置换铜,铜被置换完才继续置换锌;根据向滤渣滴加稀盐酸时有大量气泡产生,可判断有排在氢前面的金属存在,铝只有在完全把三种金属都置换出来后才会有剩余,因此滤渣一定含有锌;银和铜,可能含有铝;滤液一定含有硝酸铝,可能含有硝酸锌,一定没有硝酸银和硝酸铜,因此滤液是无色的,向滤液中滴加稀盐酸,稀盐酸和硝酸铝、硝酸锌都不能反应,因此无现象;故答案为:锌、银和铜;无色;无明显现象.

根据金属银、铜、锌、铝的活动性由强到弱的顺序铝rm{>}锌rm{>}铜rm{>}银,当把铝粉加入到rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中;首先置换出银,银被置换完才继续置换铜,铜被置换完才继续置换锌;根据向滤渣滴加稀盐酸时有大量气泡产生,可判断有排在氢前面的金属存在,据此结合反应的程度分析滤渣;滤液的成分及性质.

此题考查了金属活动顺序表中铝、锌、铜、银的金属活动性强弱,及其金属活动性顺序表的应用,培养了学生分析问题解决问题的能力.【解析】锌、银和铜;无色;无明显现象18、P;H+;H2C6H8O6【分析】解:rm{(1)}磷元素的元素符号为:rm{P}

rm{(2)}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}故氢离子可表示为:rm{H^{+}}

rm{(3)}元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素的化合价为rm{-2}价,故可表示为:rm{H_{2}overset{-2}{O}}

rm{(4)}根据表示分子中的原子个数的数字标在元素符号的右下角,故维生素rm{C}的化学式为:rm{C_{6}H_{8}O_{6}}

故答案为:rm{(1)P}rm{(2)H^{+}}rm{(3)H_{2}overset{-2}{O}}rm{(4)C_{6}H_{8}O_{6}}

本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.【解析】rm{P}rm{H^{+}}rm{H_{2}overset{-2}{O}}rm{C_{6}H_{8}O_{6}}19、O2;负极;氢元素和氧元素;H2OH2+O2;洗菜水用于浇花、拖地、冲厕所;洗手时随时关闭水龙头等【分析】解:rm{(1)}电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,能使带火星的木条复燃,是氧气;与电源负极相连的试管内的气体体积多,能燃烧,是氢气;且两者的体积之比大约是rm{1}rm{2.}由图示可知,rm{B}试管中产生少,是氧气,其化学式为:rm{O_{2}.}试管rm{A}中产生的气体多;是氢气,与电源的负极相连.

rm{(2)}水通电分解成氢气和氧气;氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,可知水是由氢元素和氧元素组成的.

rm{(3)}水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:rm{H_{2}Ooverset{{脥篓碌莽}}{}H_{2}+O_{2}}.

在日常生活中人们采用的节约用水的措施有:生活中一水多用;使用节水龙头,使用节水型马桶,洗手时随时关闭水龙头,洗菜水用于浇花;拖地、冲厕所,农业和园林上改大水漫灌为滴灌、喷灌等.

故答案为:rm{H_{2}Ooverset{{脥篓碌莽}}{

}H_{2}+O_{2}}负极;rm{(1)O_{2}}氢元素和氧元素;rm{(3)H_{2}Ooverset{{脥篓碌莽}}{}H_{2}+O_{2}}洗菜水用于浇花;拖地、冲厕所;洗手时随时关闭水龙头等.

rm{(2)}根据电解水的实验现象;结论进行分析解答.

rm{(3)H_{2}Ooverset{{脥篓碌莽}}{

}H_{2}+O_{2}}化学反应前后元素的种类不变;由电解水生成氢气和氧气,进行分析解答.

rm{(1)}电解水生成氢气和氧气;写出反应的化学方程式即可;生活中节约用水的做法;措施很多,根据生活中节水的做法进行分析解答即可.

本题难度不大,掌握电解水的实验现象和结论、日常生活中节约用水的措施等即可正确解答本题.rm{(2)}【解析】rm{O_{2}}负极;氢元素和氧元素;rm{H_{2}Ooverset{{脥篓碌莽}}{}H_{2}+O_{2}}洗菜水用于浇花、拖地、冲厕所;洗手时随时关闭水龙头等rm{H_{2}Ooverset{{脥篓碌莽}}{

}H_{2}+O_{2}}20、①②;③;②③;③;④;②;①④;⑤【分析】解:铝箔在氧气中剧烈燃烧;发出白光,生成白色固体;木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成一种使澄清石灰水变浑的气体;硫在氧气中燃烧能产生明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体;磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,生成白色固体;铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.

故答案为:rm{(1)垄脵垄脷}rm{(2)垄脹}rm{(3)垄脷垄脹}rm{(4)垄脹}rm{(5)垄脺}rm{(6)垄脷}rm{(7)垄脵垄脺}rm{(8)垄脻}.

根据rm{垄脵}铝箔rm{垄脷}木炭rm{垄脹}硫rm{垄脺}磷rm{垄脻}细铁丝质在氧气中燃烧的现象填空;注意火焰;光、烟的不同.

本题难度不大,主要考查可燃物在氧气中燃烧时的实验现象,解答时要注意火焰、光、烟雾等的区别.【解析】rm{垄脵垄脷}rm{垄脹}rm{垄脷垄脹}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脷}rm{垄脵垄脺}rm{垄脻}21、略

【分析】

(1)据图可知C符合能随时控制反应的发生和停止;固液常温型气体发生装置还可以制取二氧化碳,故填:C,二氧化碳;

(2)实验室制取氢气使用的是锌粒与稀硫酸反应;浓硫酸具有吸水性,能用作干燥剂,故填:稀硫酸,浓硫酸,干燥氢气或除去氢气中的水汽;

(3)要使a中的稀硫酸进入盛有锌粒的锥形瓶,需要利用空气的压力,需要打开止水夹①,产生的气体要进入b;需要打开止水夹②和活塞③,故填:打开止水夹①②和活塞③,从④鼓入洁净的空气,将稀硫酸压入锥形瓶中.

(4)氢气是高能燃料;具有发热量高;燃烧无污染和原料来源丰富的优点,故填:对环境无污染(或氢气是可再生能源、或氢气可用水来制取,来源广泛).

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析,据图可知C符合能随时控制反应的发生和停止,固液常温型气体发生装置还可以制取二氧化碳,实验室制取氢气使用的是锌粒与稀硫酸反应,浓硫酸具有吸水性,能用作干燥剂,要使a中的稀硫酸进入盛有锌粒的锥形瓶,需要利用空气的压力,需要打开止水夹①,产生的气体要进入b;需要打开止水夹②和活塞③,氢气是高能燃料,具有发热量高;燃烧无污染和原料来源丰富的优点.

22、略

【分析】

CuO与C或CO相互反应可生成Cu、CuSO4与铁生成Cu,即CuO、CuSO4、C、CO四种物质都可转化为Cu;因此,可判断W为Cu;CuO与C或CO相互反应可生成CO2,即CuO、C、CO三种物质可转化为CO2;因此,可判断Z为CO2;最后根据X;Y都能转化成二氧化碳;M、N中只有M能转化为二氧化碳,结合X与Y、M与N间的转化关系,可对物质进行一一确定;

(1)由Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质中有四种物质通过反应可以转化为W;三种物质通过发生反应可转化为Z;根据六种物质的性质,可确定W为铜、Z为二氧化碳;

由N不能转化为二氧化碳,可判断在Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质中N为硫酸铜;

(2)由X、Y都能转化为二氧化碳且X可转化为Y,可判断X、Y为六种物质中的C和CO,且Y为COX是C;因此,反应可推断X→W为C与CuO在高温下生成Cu和CO2;

故答案为:(1)CO2;CuSO4(2)C+2CuO2Cu+CO2↑.

【解析】【答案】根据转化关系图可知,Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质中有四种物质通过反应可以转化为W;三种物质通过发生反应可转化为Z;

CuO与C或CO相互反应可生成Cu、CuSO4与铁生成Cu,即CuO、CuSO4;C、CO四种物质都可转化为Cu;因此;可判断W为Cu;

CuO与C或CO相互反应可生成CO2,即CuO、C、CO三种物质可转化为CO2;因此,可判断Z为CO2;

最后根据X;Y都能转化成二氧化碳;M、N中只有M能转化为二氧化碳,结合X与Y、M与N间的转化关系,可确定四种物质.

23、略

【分析】

元素符号的意义表示某元素,表示一个某原子;故N表示氮元素,表示一个氮原子;元素符号前面加数字表示原子个数,故6N表示6个氮原子;离子符号前面加数字表示离子个数,故5S2-表示5个硫离子.

故答案为:氢元素;一个氢原子;六个氮原子;5个硫离子。

【解析】【答案】元素符号的意义表示某元素;表示一个某原子;元素符号前面加数字表示原子个数;离子符号前面加数字表示离子个数.

24、略

【分析】

A;C可按原子个数比为1:1或2:1形成X、Y两种常见化合物;常温下为液态,说明A是氢元素,B是氧元素,那么X就是过氧化氢,Y就是水;N能使澄清石灰水变浑浊,说明N是二氧化碳,所以B就是碳元素,M就是一氧化碳;D、C可按原子个数比为1:2或1:3形成Q、R两种化合物,Y能分别与Q、R发生化合反应得到两种产物的水溶液常温时pH都小于7,说明D是硫元素,Q就是二氧化硫,R就是三氧化硫.

(1)X就是过氧化氢,化学式为:H2O2;Y是水,化学式为:H2O;

(2)X也能与Q发生化合反应,其化学方程式为H2O2+SO2=H2SO4;

(3)N2O中电子数为22,N2O与CO2均为22个电子;所以互为等电子体.

故答案为:(1)H2O2;H2O;(2)H2O2+SO2=H2SO4;(3)CO2.

【解析】【答案】根据A;C可按原子个数比为1:1或2:1形成X、Y两种常见化合物;常温下为液态,说明A是氢元素,B是氧元素,那么X就是过氧化氢,Y就是水;N能使澄清石灰水变浑浊,说明N是二氧化碳,所以B就是碳元素,M就是一氧化碳;D、C可按原子个数比为1:2或1:3形成Q、R两种化合物,Y能分别与Q、R发生化合反应得到两种产物的水溶液常温时pH都小于7,说明D是硫元素,Q就是二氧化硫,R就是三氧化硫,以此来解答本题.

四、简答题(共4题,共16分)25、碳原子的排列方式不同;原子的最外层电子数不同;分子的构成不同【分析】解:rm{(1)}金刚石;石墨物理性质不同;是因为碳原子的排列方式不同.

rm{(2)}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切;钠原子和氯原子的化学性质不同,是因为它们原子的最外层电子数不同.

rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}化学性质不同;是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同.

故答案为:rm{(1)}碳原子的排列方式不同;rm{(2)}原子的最外层电子数不同;rm{(3)}分子的构成不同.

rm{(1)}根据金刚石;石墨的微观结构;进行分析解答.

rm{(2)}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切;进行分析解答.

rm{(3)}根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同;不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答.

本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、决定元素的化学性质的因素等是解答此类题的关键.【解析】碳原子的排列方式不同;原子的最外层电子数不同;分子的构成不同26、CO2;H2O;H2;2H2O2H2↑+O2↑;碳;氢;氧【分析】解:rm{(1)A隆芦E}是初中化学常见的物质,rm{C}是能使澄清石灰水变浑浊的气体,所以rm{C}是二氧化碳,rm{D}是实验室常见的一种液体,rm{D}推导会生成rm{B}和rm{E}所以rm{B}rm{E}是氢气和氧气,rm{D}是水,rm{A}和rm{B}可以点燃,所以rm{B}是氧气,rm{E}是氢气,rm{A}和氧气点燃会生成水和二氧化碳,所以rm{A}中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,经过验证,推导正确,所以rm{C}是rm{CO_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{H_{2}}

rm{(2)}反应rm{垄脷}是水在通电的条件下生成氢气和氧气,符号表达式为:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}根据图示可推出rm{(3)}中一定含有碳元素和氢元素;可能含有氧元素.

故答案为:rm{A}rm{(1)CO_{2}}rm{H_{2}O}

rm{(2)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{H_{2}}碳;氢,氧.

根据rm{(2)2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}是初中化学常见的物质,rm{(3)}是能使澄清石灰水变浑浊的气体,所以rm{A隆芦E}是二氧化碳,rm{C}是实验室常见的一种液体,rm{C}推导会生成rm{D}和rm{D}所以rm{B}rm{E}是氢气和氧气,rm{B}是水,rm{E}和rm{D}可以点燃,所以rm{A}是氧气,rm{B}是氢气,rm{B}和氧气点燃会生成水和二氧化碳,所以rm{E}中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,然后将推出的物质进行验证即可rm{A}在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{A}【解析】rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}碳;氢;氧rm{2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}27、2Mg+O22MgO;所有的化学反应都遵循质量守恒定律;取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口;试管中有气体产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝.证明

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