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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版选修1历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下图所示内容为南朝梁元帝所作的《职贡图》(局部);记录了前来南梁朝贡的各国有关人物状态,有金发碧眼的波斯胡人,也有浑身只披一块白布的黑人。该图。
A.将西方的写实与中国传统写意有机结合B.说明南朝时期的绘画以写实人物画为主C.可作为中原王朝与非洲国家交往的史证D.是研究中国古代外交史的重要图文史料2、1530年,英国主教沃尔西宣布接受国王的任命,禁止教、俗人员向罗马教廷上诉,并将向罗马教廷缴纳的年贡改交英国国库。由此可知,他A.维护教皇权威B.支持宗教改革C.倡导信仰自由D.否定基督教义3、王安石推行新法失败的主要原因是A.触动大官僚、大地主的利益B.出现新法危害百姓的现象C.用人不当D.变法法令违背经济规律4、在一部历史著作中曾有这样的描述:英国人民目睹查理一世人头落地时,发出了痛苦的呼声;看到查理二世返回伦敦时,夹道欢迎;同样,光荣革命后,威廉和玛丽在英国登陆时也是如此轰动。这反映了英国A.民众对议会的种种举措表示不满B.民众怀有尊重传统的社会心理C.社会一直有制约王权的巨大力量D.王权与议会的矛盾不可调和5、1789年冬,美国总统华盛顿到达波士顿,准备参加马萨诸塞州长汉考克的晚宴,但因汉考克称病没有拜访总统,华盛顿最后取消了参加晚宴的安排。华盛顿此举意在A.表明两人政治立场的对立B.划清中央与州的政治权限C.维护美国中央政府的权威D.突出美国总统的个人权威评卷人得分二、填空题(共1题,共2分)6、雅典民主政治的确立与完善。
(1)确立:公元前6世纪末;____________________改革促成了雅典民主政治的形成。
(2)发展和完善:公元前5世纪,__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善,雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共8题,共16分)7、(历史选修1:历史上重大改革回眸)
材料二战后;黑人民权运动风起云涌。肯尼迪就任总统后,大胆地提出历届政府尽量回避的种族歧视问题,他认为种族歧视造成了“家中不和和我们在国外说话理亏”,这有损于美国的世界领袖地位。肯尼迪遇刺后,约翰逊总统继承了他在民权方面的努力,把民权运动推向高潮,并取得了重大成果。1964年民权法规定黑人可以与白人一样享用旅馆;饭店、娱乐休息场所和其他公用设施;取消学校的种族隔离;保护黑人的选举权;给黑人以平等的就业机会。1965年的民权法要求给全部美国人以实际的选举权。1968年通过的《开放住房法》规定在出售或租赁住房时不得有种族歧视行为。三个民权法隶的通过对消除种族歧视无疑是起了重大作用,但黑人的生活处境却依然远未与其他美国人平等。
——摘编自王伟《民权法案对黑人民权运动的影响》(1)根据材料并结合所学知识;指出美国民权法案出台的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,对美国黑人民权改革进行简要评价。8、材料清政府巡洋制度的恢复鸦片战争前;英国鸦片贩子为维持鸦片走私,极力勾结和支持中国鸦片走私犯釆用各种非法手段,将鸦片向中国沿海地区输送,建立了遍布沿海的走私网络。两次鸦片战争期间,中国内外洋面海匪活动十分猖獗,1843年,广东署龙门协副将张斌禀报,巡洋船在南沙尾外洋猝遇海盗船,被海匪围攻,炮位和关防被海匪抢走。1857年年初,海运漕粮连连被海匪抢劫,引起清廷震怒。官方釆取多种措施,试图恢复水师巡洋制度,诸如谕令提镇大员必须亲自巡洋,重新修订水师巡洋会哨章程,千方百计整修战船炮械等,但收效甚微,事实证明清水师无力镇压海匪活动。
面对国内外压力;福建和广东的一些官员开始与英军尝试合作。英国兵船以“帮同剿捕”海匪为名,公开庇护鸦片走私贸易。最典型的案件莫过于1856年的“亚罗号”事件。事实证明,无论是内部执行者的各种惰性,还是外部施加的侵害,都在不同程度上销蚀和损害了水师巡洋制度。
——摘编自王宏斌《论两次鸦片战争期间海患与水师巡洋制度之恢复》(1)据材料指出清政府恢复巡洋制度的原因。
(2)据材料概括中英联合镇压海匪带来了哪些危害?9、材料在王位觊觎者相互争执;从而使君主制复辟终成南柯一梦之际,教会更是被保守派誉为旧制度的最后堡垒。既然如此,在新的政体下,教育大权难道还能再由教会控制吗?答案无疑是否定的。于是,身为教育部长的费里从1879年开始对教育实行改革。
法国在1881—1882年通过法律规定:7至13岁的儿童必须接受世俗化义务教育;小学完全免费;有关费用由地方和国家通过税收承担。为了坚定青少年的共和信念,加强其爱国主义情感,费里政府还决定对中小学生进行公民义务教育,而宗教教育只能在校外进行。在推行教育改革的过程中,费里还努力加强师范教育,提高师资水平,规定只有获得考试合格证书的人,才有资格执掌教鞭。与此同时,他还大幅度增加教育经费,使教师的工资待遇;社会地位都有了显著提高。
——改编自吕一民《法国通史》(1)根据材料并结合所学知识;概括法国教育改革的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括法国教育改革的特点并分析其积极作用。10、(历史上重大改革回眸)阅读下列材料;回答问题。
(历史——选修1:历史上重大改革回眸)
材料为了维护清王朝的统治;慈禧太后不得不从1901年起宣布实行“新政”。推行了诸多措施:清政府对原有机构进行了一些改变;裁减和合并。如1901年7月撤销原总理各国事务衙门,改设外务部,班列六部之首。1906年11月,巡警部改民政部,户部改度支部,兵部改陆军部1904年,公布《商律》(部分)、《公司律》,1908年2月公布《大清银行则例》,1908年8月27日颁布《钦定宪法大纲》1905年派载泽、端方等五大臣出洋考察,1906年9月1日,清政府颁布《仿行立宪上谕》1911年组建“皇族内阁”
(1)根据材料;简要概括清末新政措施的特点。
(2)根据材料和所学知识,分析清末新政最终失败的原因。11、历史上重大改革回眸材料:近代较早意识到中国诗该有新出路的要算梁任公、夏德卿几位先生。他们提倡所谓“诗界革命”:一面是诗里装进他们的政治哲学,一面是诗里引用西籍中的典故,创造新的风格。“新诗派”作家群人数较多,其成员主要是具有维新思想的爱国志士,除黄遵宪外,还有康有为、蒋智由、丘逢甲等人。由于“诗界革命”产生的时代因素,即正值资产阶级维新运动(改良主义运动)发展时期,所以在辛亥革命前(姑以1905年为界),其主要成员大多是资产阶级维新派人物,但也有些原先具有维新思想而后来成为革命派的南社诗人,如柳亚子、高旭、马君武、宁调元、黄人,乃至资产阶级革命诗人秋瑾。她们虽然并未声明参加过诗界革命,但从他们的诗歌主张和创作实践来看,显然与“诗界革命”是同一阵线的。——摘编自《诗界革命》(1)根据材料并结合所学知识;指出梁启超等倡导“诗界革命”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识概括梁启超等人诗作的特点以及诗界革命的影响。12、阅读下列材料:
材料一康有为在受光绪皇帝召见时称:“泰西讲求三百年而治;日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。”
——《戊戌变法》
材料二戊戌变法期间;光绪皇帝共计发布变法诏令184条,包括政治;经济、文化教育等各个方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动,不仅顽固派坚决反对,而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受,帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光绪皇帝下令毁版。
一一《中华帝国对外关系史》
材料三戊戌变政;首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。
——《梦蕉亭杂记》
请回答:
(1)根据上述材料并结合所学知识;指出康有为希望“变法三年,可以自立“的历史背景。
(2)戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料,分析维新派在变法中的失败。13、阅读下列材料;回答问题。
材料一梭伦抑制了平民与贵族的过分的欲望;梭伦改革中,对债权人的一种“侵犯”是一种执行社会公正的结果,是公正地推动社会进步的必要措施。
——《世界文明史》材料二(梭伦)力图在实践中推行德尔菲关于限度与节制的训导;将其运用于社会生活和政治生活的各个方面在一个被贫富纠纷所撕裂的城邦中引入一种社会平等的理想。
——赵明《论梭伦立法》材料三(梭伦)说:“我制定的法律;无贵无贱,一视同仁。”双方(贵族和平民)都要适可而止,以公正为本。然而,在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避免的。梭伦受到了来自两方的攻击,被迫无奈,最后只身逃出希腊。
——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》(1)材料一反映了梭伦改革坚持什么原则?梭伦对债权人的“侵犯”的具体措施是什么?
(2)据材料二和所学知识;指出梭伦改革在政治上是如何实践“限度与节制”思想的。这一思想的实践有何历史意义?
(3)根据材料三,分析梭伦无法达到改革目标的根本原因,并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响。14、阅读材料,完成下列要求。材料新中国成立后,根据国家政策,以不同方式,先后接管中华邮政和外国企业在中国的邮电设施。各地政府对中华邮政的原有职工实行“原职、原薪、原组织”的原则,进行接管,同时收回英国在西藏地区所设邮局。新中国成立后,根据国家政策,以不同方式,先后接管中华邮政和外国企业在中国的邮电设施。各地政府对中华邮政的原有职工实行“原职、原薪、原组织”的原则,进行接管,同时收回英国在西藏地区所设邮局。19503年1950月,经政务院批准,把报纸的发行,包括订销、分发、运输、投送交由邮局。7年1952月,政务院决定对邮政和电信企业实行中央集中统一的领导体制,至12年1953月,各级邮政所把邮政和电信机构合并,实现了“邮电合一”。10年月,邮政部决定对那些由私人承办的邮政代办机构实行有计划、有步骤的整顿,以依靠社会主义和半社会主义的力量作为过渡时期农村代办所的方向,城市中的代办所,在一定时期内尽量收回自办。
(1)根据材料并结合所学知识;概括新中国成立初期邮电体制改革的内容。
(2)根据材料并结合所学知识,简析新中国成立初期邮电体制改革的意义。——摘编自叶美兰《中国邮政通史》评卷人得分四、论述题(共1题,共8分)15、阅读材料。完成下列要求。
上表是关于中西方传统节日的比较。从表中提取相关的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,逻辑清晰,史论结合。)参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【详解】
本题对史料价值的判断。材料主要强调的是“前来朝贡的各国”;“金发碧眼的波斯人和黑人”体现了中外交流,可以当作研究中国古代外交史的重要图文史料,故D正确;材料未体现艺术手法,故A错误;材料并未强调绘画主题是写实,故B错误;“中原和非洲交往”只是其中一部分,故C错误。
【点睛】
本题考查对史料价值的判断。材料中“有金发碧眼的波斯胡人,也有浑身只披一块白布的黑人”说明南朝时中国与外国已经有交流,可以作为中外交流的研究资料。2、B【分析】【详解】
根据材料“接受国王的任命”“禁止教、俗人员向罗马教廷上诉”“改交英国国库”结合所学可知这些措施实质上是要打破教皇对英国的控制,加强英国的王权,由此可知英国主教沃尔西支持宗教改革,故A项错误,B项正确。信仰自由在材料中没有体现,故C项错误。根据所学可知,英国宗教改革不是否定基督教义,只是反对罗马教皇的权威,故D项错误。3、A【分析】【详解】
王安石变法失败的原因是多方面的;其中最主要的是由于变法损害了大官僚;大地主的利益,引起了他们的反对,故A正确;用人不当以及新法危害百姓的现象虽然存在,但不是主要的,排除BC;王安石变法措施并没有违背经济规律,排除D。
【点睛】
解答本题的关键信息是“王安石推行新法失败的主要原因”,联系所学王安石变法失败的原因分析回答。4、B【分析】【详解】
据材料“查理一世人头落地时痛苦查理二世返回伦敦时,夹道欢迎威廉和玛丽在英国登陆时也是如此轰动”并结合所学知识可知,这说明英国民众对国王的尊崇和怀念,国王是英国传统社会的象征之一,故这反映了英国民众怀有尊重传统的社会心理,故B项正确;材料未涉及民众和议会的关系,无法体现民众对议会的种种举措表示不满,故A项错误;“社会一直有制约王权的巨大力量”说法过于绝对,故C项错误;材料未涉及王权与议会的矛盾的问题,故D项错误。故选B。5、C【分析】【详解】
从材料“1789年冬”“因汉考克称病没有拜访总统;华盛顿最后取消了参加晚宴的安排”中可以分析出,华盛顿和汉考克之间的关系,体现出中央政府与各州之间的关系,华盛顿此举意在维护美国中央政府的权威,故C项正确;材料中没有体现出两人之间的政治对立,故A项排除;B项是1787年宪法规定的,故排除;材料反映的不是总统个人权威,故D项排除。
【点睛】
“1789年冬”“因汉考克称病没有拜访总统,华盛顿最后取消了参加晚宴的安排”是解题的关键。二、填空题(共1题,共2分)6、略
【分析】公元前6世纪末,克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落,以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议,创立十将军委员会和陶片放逐法,这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪,伯利克里改革使各级官职向广大公民开放,为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证,这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共8题,共16分)7、略
【分析】【详解】
(1)原因:根据材料“二战后;黑人民权运动风起云涌”可知黑人民权运动兴起;根据材料“历届政府尽量回避的种族歧视问题”可知美国种族歧视问题长期存在;根据材料“家中不和和我们在国外说话理亏”可知种族问题影响了国内和谐;根据材料“这有损于美国的世界领袖地位”可知不利于维护其“世界领袖”地位;根据材料“肯尼迪遇刺后,约翰逊总统继承了他在民权方面的努力,把民权运动推向高潮,并取得了重大成果”可知领导人锐意改革;结合所学知识可知,二战后亚非拉等地殖民地解放运动为争取人权和民族独立的影响等。
(2)评价:结合民权法案出台的原因,考生可从美国黑人民权改革对黑人地位的提高、民主制度的完善、对《人权宣言》思想的传承、国内社会稳定和国际形象的角度作答。【解析】(1)原因:美国种族歧视问题长期存在;黑人民权运动兴起;种族问题影响了国内和谐;种族歧视有损美国的国际形象;不利于维护其“世界领袖”地位;领导人锐意改革;二战后,亚非拉民族解放运动的影响。
(2)评价:改善了黑人的社会处境,提高了其政治地位;促进了美国政治的进步(政治民主化进程);有利于缓和社会矛盾;有利于改善美国的国际形象,提升国家声誉,维护外交利益;改革没能实现社会的真正平等,平权之路依然任重道远。8、略
【分析】【详解】
(1)根据“英国鸦片贩子为维持鸦片走私;极力勾结和支持中国鸦片走私犯釆用各种非法手段”得出英国鸦片贩子勾结走私犯进行鸦片走私;根据“两次鸦片战争期间,中国内外洋面海匪活动十分猖獗”得出鸦片战争清政府战败;根据“炮位和关防被海匪抢走”得出海防出现重大事故;根据“海运漕粮连连被海匪抢劫”得出商路安全受到威胁等。
(2)根据“英国兵船以‘帮同剿捕’海匪为名,公开庇护鸦片走私贸易”得出损害了清朝的水师巡洋制度;根据材料和所学,还可从破坏了中国的行政、司法等主权、导致近代中国海洋主权意识淡薄等角度分析回答。【解析】(1)英国鸦片贩子勾结走私犯进行鸦片走私;鸦片战争清政府战败;海防出现重大事故;商路安全受到威胁等。
(2)损害了清朝的水师巡洋制度;破坏了中国的行政、司法等主权;导致近代中国海洋主权意识淡薄。9、略
【分析】【详解】
(1)由材料“在新的政体下1879年开始对教育实行改革”;可得出1875年法国确立了民主共和制;由材料“教会更是被保守派誉为旧制度的最后堡垒”,可得出天主教势力强大,教会控制思想和教育,防止君主派复辟帝制;由材料“坚定青少年的共和信念,加强其爱国主义情感”,可得出培育爱国精神的需要。
(2)关于“特点”,由材料“法国在1881—1882年通过法律规定”,可得出教育受法律保护;由材料“世俗化义务教育”,可得出教育内容义务、免费、世俗化;由材料“加强师范教育,提高师资水平”,可得出重视师范教育。关于“积极作用”,可得出打击天主教会势力、推动法国教育世俗化、维护民主共和体制、形成尊师重教的社会氛围等角度分析。【解析】(1)1875年法国确立了民主共和制;天主教势力强大;教会控制思想和教育;培育爱国精神的需要;防止君主派复辟帝制。
(2)教育受法律保护;教育内容义务、免费、世俗化;重视师范教育;有利于打击天主教会势力;有利于推动法国教育世俗化;有利于维护民主共和体制;有利于形成尊师重教的社会氛围10、略
【分析】(1)根据材料“材料为了维护清王朝的统治;慈禧太后不得不从1901年起宣布实行‘新政’”得出中央统筹领导;根据材料“1904年,公布《商律》(部分);《公司律》,1908年2月公布《大清银行则例》,1908年8月27日颁布《钦定宪法大纲》”得出依靠立法推动;根据材料“1905年派载泽、端方等五大臣出洋考察,1906年9月1日,清政府颁布《仿行立宪上谕》1911年组建“皇族内阁””得出改革内容广泛,涉及各个领域;具有保守性,专制色彩浓厚。
(2)要结合教材中所学知识回答,从国际、国内的环境来分析,认识到清政府的改变本质上是为了维护其封建统治,所以失败是必然的。【解析】(1)中央统筹领导;依靠立法推动;渐进性;改革内容广泛;涉及各个领域;具有保守性,专制色彩浓厚。
(2)原因:国际环境恶化,此时列强掀起瓜分中国的狂潮;清政府丧失民意基础,镇压戊戌变法、签订《辛丑条约》等;反清力量不断积聚,资产阶级革命运动高涨;改革目的和本质具有落后性,是为了维护其反动统治。11、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)从材料“正值资产阶级维新运动(改良主义运动)发展时期;所以在辛亥革命前(姑以1905年为界),其主要成员大多是资产阶级维新派人物”并结合19世纪末20世纪初中国的社会状况来分析出答案。
(2)从材料“一面是诗里装进他们的政治哲学,一面是诗里引用西籍中的典故”“有维新思想的爱国志士”并结合所学可以分析出梁启超等人诗作的特点。根据材料“有些原先具有维新思想而后来成为革命派的南社诗人”和所学知识可以从推动维新变法和近代诗歌发展、对革命诗人以及思想解放等影响来分析出第二小问的答案。【解析】(1)民族危机空前严重;宣传维新变法的需要;传统诗歌落后于时代潮流;西学的进一步传播。
(2)特点:抒发强烈的爱国情感;为政治变革服务、融合西学、反映时代变迁等。
影响:推动了维新变法运动;促进了中国近代诗歌的发展;影响了后世资产阶级革命诗人;推动了近代思想解放等。12、略
【分析】【详解】
本题考查学生的材料处理能力。戊戌变法一直是近年来命题的热点,本题考查了戊戌变法的背景和戊戌变法失败的原因,应该说题目比较平和,不偏不怪。第(1)题,主要从所学知识入手解答,但是千万不能脱离材料,特别是要抓住材料的第一句话。第(2)题,首先看清要求,“根据上述材料”回答,也就是说要严格按材料回答,不可脱离材料,这就要求学生有较高的阅读能力。仔细阅读材料可知,材料一,一方面说明了康有为要求变法的强烈愿望,另一方面也反映了他急于求成的心态。材料二,赫德、唐才常等人的态度可以说明变法内容贪大求全,变法理论有失偏颇,变法阵营内部意见分歧严重。材料三从变法给人的利益造成严重冲击的角度来分析变法失败的原因。【解析】(1)西方和日本变革取得成功;甲午战败;中国民族危机加深;康有为希望通过变法,独立自强,尽快摆脱被瓜分的命运。
(2)变法过程中急于求成;变法内容上贪大求全;触动了既得利益者,树敌太多;变法理论有偏激之处,内部意见分歧。13、略
【分析】【详解】
(1)原则:从材料“梭伦抑制了平民与贵族的过分的欲望”结合所学体现了中庸;公平原则。措施:从材料“对债权人的一种‘侵犯’”联系所学可知为颁布《解负令》。
(2)实践:从材料“将其运用于社会生活和政治生活的各个方面在一个被贫富纠纷所撕裂的城邦中引入一种社会平等的理想。”并联系所学总结出确立财产等级制;对国家政权机构进行民主化改革;打击贵族特权,扩大平民参政权力,但权力主要掌握在贵族手中。意义:根据所学内容答出意义,为雅典政治民主化开辟了道路。
(3)根本原因:从材料“根本利益的冲突是无法避免的”得出阶级利益的对立。影响:根据所学可知梭伦改革体现的公正观念、法治观念给后世留下积极影响。【解析】(1)原则:中庸;公平。措施:颁布
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