2024年沪教版一年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版一年级数学下册阶段测试试卷197考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面不是同一类的是：A.B.C.D.2、9在（）的前面。A.7B.8C.9D.103、图中还剩几只青蛙？（）A.5-1=4B.4+1=5C.5-4=14、一个圆柱的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）A.1：πB.1：2πC.π：1D.2π：15、得数与3＋4一样的算式是（）。A.10-3B.2+4C.4+46、下面的算式正确的是（）。

A.4＋2＝6B.4－2＝2C.6－4＝2D.6－2＝47、18角－7角＝（）角。A.11B.10C.9评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、从89数起的第5个数是____。9、纸飞机的翅膀可以看做____。

10、在横线里填数；使横线上下得数相同。

____________11、下面图形分别是从哪个方向看到的？

____________12、8的相邻数是____和____。13、9＋4＝____​。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、10加（8）得18。15、原来有4块奶酪，被小老鼠拖走了2块，还有2块。16、比少。

17、一个数加上0还得原数．______．（判断对错）18、77－30=74（）19、十位上是1，个位上是7，这个数是71。20、小河里有3只小鸭子在游泳，又来了5只，现在河里有5只小鸭子。评卷人得分四、操作题(共2题，共16分)21、画一条比8cm短3cm的线段．22、画一条比8cm短3cm的线段．评卷人得分五、问答题(共5题，共40分)23、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。24、从1到10中列式后找找减“8”的算式。25、从1到10中找找“14”减几的5个算式。26、上山的动物有几只？谁第一？谁第三？

27、看图回答问题。

3号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？

评卷人得分六、应用题(共4题，共24分)28、学校美术小组有同学38人；口语小组比美术小组的同学多很多，武术小组的人数比美。

术小组多一些；请你估计一下口语小组和武术小组各有多少人？

口语小组。286644

武术小组。41136929、两个两个地数；一共有多少个。

30、3名老师和40名同学去秋游，请问他们一共带45瓶水够吗?31、请将下图中最左边的那个圈出来。

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【解答】A是帽子，B是手套，C是围巾，均是服饰，而D是乌龟，属于动物跟前面的不是同一类。【分析】考察物体的比较和分类。2、D【分析】【解答】9在10的前面。【分析】根据数的顺序；0；1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，可知9在10的前面。

故答案为：D。本题是考查整数的认识。3、A【分析】【解答】原来有5只青蛙，跳走了1只，还剩4只，故选：A。【分析】原来有5只青蛙，跳走了1只，还剩4只，列式为：5-1=4，即可解答。4、B【分析】解：设圆柱的底面半径为r；

则圆柱的底面周长是：2πr；

即圆柱的高为：2πr；

圆柱的底面半径和高的比是：r：2πr=1：2π；故选：B．

因为将圆柱沿高展开后得到一个长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高，由此再根据“一个圆柱的侧面展开是一个正方形，”知道圆柱的底面周长与圆柱的高相等；设圆柱的底面半径为r，根据圆的周长公式，C=2πr；表示出圆的底面周长，即圆柱的高，由此即可得出圆柱的底面半径和高的比．

此题主要考查了圆柱与圆柱的侧面展开图之间的关系，再根据相应的公式与基本的数量关系解决问题．【解析】B5、A【分析】【解答】3＋4＝7，10－3＝7，所以选A。【分析】考查十以内的减法计算。6、D【分析】【解答】6－2＝4

【分析】根据图意；原来有6朵小花，拿走了2朵，还剩下6－2＝4朵花。

故选：D。本题主要考查整数的认识。7、A【分析】【解答】18－7＝11，所以18角－7角＝11角。【分析】考察加法基本运算。二、填空题(共6题，共12分)8、93【分析】【解答】89；90、91、92、93；第5个数是93。

【分析】89、90、91、92、93，第5个数是93，即可得解。9、三角形【分析】【解答】纸飞机的翅膀符合三角形的特征。

【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别10、122【分析】【解答】观察算式的特点可知；上下均是加法算式，算式上下的第一个数字均不变，只是横线上方的第二个数字被拆开了。第一题将2拆成1和1，第二题将7拆成2和5，第三题将8拆成2和6。

【分析】利用整数的拆和合，第一题将2拆成1＋1，第二题将7拆成2和5，第三题将8拆成2和6，这都是为了让8＋2＝10，更好使用凑十法。本题考查整数的加法和减法。11、上面正面侧面【分析】【解答】图一是从上面看到的；图二是从正面看到的，图三是从侧面看到的。

故答案为：上面正面侧面。

【分析】从上面看，看到的是两个正方形面，即从正面看，看到三层：第一层摆放两个正方体，第二层摆放一个正方体，第三层与二层一样，即从侧面看，无论是左面还是右面，都是12、79【分析】【解答】8的相邻数是7和9。

【分析】根据数的顺序；0；1、2、3、4、5、6、7、8、9，可知8的相邻数是7和9。

故答案为：7｜9。此题考查整数的认识。13、13【分析】【解答】9＋4＝13

【分析】根据凑十法；9和1凑成10，4能分成1和3，9和4分成的1凑成10，加上4分成的3得13。

故答案为：13。此题考查整数的认识。三、判断题(共7题，共14分)14、√【分析】解答10＋8＝18。由考查知识点为整数的加法和减法。【分析】10＋8＝18。本题考查整数的加法和减法。15、√【分析】【解答】4－2＝2；此题正确。

【分析】考查十以内的减法计算。16、×【分析】解答：有7只，也有7只，和相同，原题说法错误。分析:这道题可以认真数一数和各有多少只，比较一下即可。17、√【分析】解：一个数加上0还得原数是正确的．

故答案为：√．

任何一个数加上或减去0；仍得这个数，依此即可作出判断．

考查了整数的加法和减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．【解析】√18、B【分析】【解答】77减去30得到的应该是47才对，而不是74【分析】两位数减去整十数，直接在两位数的十位数上减去整十数的十位数的数字即可19、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法；十位上是1，个位上是7，这个数是17。

【分析】考查整数的加法和减法。20、B【分析】【解答】3＋5＝8（只），原题说法错误。【分析】小河里有3只小鸭子在游泳，又来了5只，现在河里有3＋5＝8只小鸭子，即可判断。四、操作题(共2题，共16分)21、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

22、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

五、问答题(共5题，共40分)23、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。

【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。24、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。25、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。26、解：上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三。【分析】【分析】上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三，即可解答。27、解：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车；3号车后面没有车。【分析】【分析】由图中可知：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车，3号车后面没有车，即可解答。六、应用题(共4题，共24分)28、解：（1）美术小组有同学38人，口语小组比美术小组的同学多很多，66最合适，（2）武术小组的人数比美术小组多一些，比38多一些的数，41最合适。答：口语小组可能有66人，武术小组可能有41人。【分析】【分析】由题干可知：（1）美术小组有同学38人，口语小组比美术小组的同学多很多，66最合适；（2）武术小组的人数比美术小组多一些，比38多一些的数，41最合适；即可得解。29、两个两个的数就是总共有五组；一组两个那么就是2+2+2+2+2=10

【分析】【解答】根据整数的加法和