2024年湘师大新版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级化学上册月考试卷448考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列有关化合价的叙述正确的是()A.化合价与原子最外层电子数无关B.氨气（NH3）中氮元素的化合价为+3C.氧气中氧元素的化合价为﹣2D.有些元素在不同条件下可表现出不同化合价2、1993年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅（Si）的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字．下列说法中不正确的是（）A.上述操作中发生了化学变化B.上述操作中只发生了物理变化C.这两个汉字是目前世界上最小的汉字D.这标志着我国科学已进入操纵原子的阶段3、控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是rm{(}rm{)}A.用两个相同的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等体积的水，旋紧瓶盖，振荡。通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解性的强弱B.用等体积的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响C.取等体积不同地区的两种天然水，分别加入等质量的活性炭，可以使硬水的硬度下降D.用两个相同的集气瓶各收集一瓶空气和呼出气体，分别向其中滴加相同滴数的澄清石灰水，振荡。通过观察变浑浊的程度，比较两种气体中二氧化碳的含量高低4、“rm{隆冒}”和“rm{隆帽}”表示不同元素的原子，以下图示表示单质的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是()A.通电分解水：rm{2H_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}B.过氧化氢催化分解：rm{2H_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}

2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}溶液rm{)overset{Mn{O}_{2}}{=}2H_{2}O+O_{2}隆眉}C.氯酸钾受热分解：rm{2H_{2}O_{2}(}3rm{)overset{Mn{O}_{2}}{=}

2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2KClO}D.高锰酸钾受热分解：rm{underset{?}{overset{Mn{O}_{2}}{=}}}4rm{2KCl+3O_{2}隆眉}rm{2KMnO}rm{overset{?}{=}}6、化学与生产生活密切相关。下列说法错误的是()A.火箭携带液氧做助燃剂B.rm{N_{2}}rm{NO}rm{NO_{2}}等含氮物质均为空气污染物。

C.明矾溶于水的胶状物可吸附杂质；达到净水的目的。

D.废旧电池的分类回收有利于保护环境7、如下生活中常见的物质，属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.饮用矿泉水B.厨房里的白醋C.冬天窗玻璃上结的冰D.消毒酒精8、目前常用的消毒剂漂白粉（主要含Ca（ClO）2等），遇水即生成次氯酸，再分解生成氯气．下列说法正确的是（）A.漂白粉化学式为Ca（ClO）2B.漂白粉能产生氯气所以含有氯分子C.漂白粉是一种混合物D.一个漂白粉分子由一个钙原子，2个氯原子和2个氧原子构成评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、在一个密闭容器中；有甲；乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：

。物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是（）

A.该反应是化合反应。

B.甲可能是该反应的催化剂。

C.乙；丙变化的质量比为9：8

D.反应后甲的质量为0g

10、某同学的实验报告中有如下数据，其中不合理的是（）A.用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为25.7℃D.以上数据都不合理11、下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是rm{(}rm{)}A.风力发电B.太阳能热水器加热水C.绿色植物将太阳能转化为化学能D.煤燃烧发电12、干冰是固态的二氧化碳，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子构成的rm{.}对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是()A.分子运动速率相同B.分子之间相互作用的强弱相同C.化学性质相同D.分子的构成相同13、某初中化学实验报告中有如下记录；其中实验数据合理的是()

A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。

B.用托盘天平称取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。

C.用托盘天平称取rm{2.50g}锌粒D.用体温表测出人体的体温读数为rm{30.12隆忙}评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、氨碱法制纯碱的两个主要反应的化学方程式有______和______，主要优点有______，我国科学家______在氨碱法的基础上发明了联合制碱法，充分利用了原料．15、碘化银是当前我国实施人工增雨的主要物质．碘化银有关描述：①在常温下为黄色晶体；②有一定的毒性；③熔点为558℃；沸点为1506℃；④几乎不溶于水；⑤在光照条件下分解为碘和银；⑥碘化银可制造照相感光乳剂；⑦在人工降雨中常被用作冰核形成剂．

上述材料中属于碘化银物理性质的______（填序号，下同）；属于碘化银化学性质的是______；属于化学变化的是______；属于碘化银用途的是______．16、在急救重金属盐中毒（如乙酸铅）时；可给患者吃大量牛乳或蛋清，其目的是。

______．17、溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利rm{.}请你根据右图的溶解度曲线回答下列问题：

rm{(1)20隆忙}时，甲物质的溶解度______rm{(}填“大于”、“等于”或“小于”rm{)}乙物质的溶解度rm{.}

rm{(2)}______rm{隆忙}时，两种物质的溶解度相等rm{.}

rm{(3)60隆忙}时，甲物质的溶解度为______；此时将rm{80}rm{g}甲物质放入rm{100}rm{g}水中，所得溶液是______溶液rm{(}“饱和”或“不饱和”rm{)}溶液质量为______rm{g.}18、物质的组成与结构决定物质的性质；物质的性质和用途之间有着密切的关系．请你举出恰当的例子填写：

（1）氧气的性质____，相应的用途____；

（2）二氧化碳的性质____；相应的用途____．19、化学与我们的生活息息相关．请从A．甲烷B．氧气C．一氧化碳D．活性炭E．干冰这几种物质中；选择适当的物质用序号填空：

（1）可用于冰箱除异味的是____；

（2）用于急救病人的气体是____；

（3）有毒的物质是____；

（4）可用于人工降雨的物质是____；

（5）天然气的主要成分是____．20、如图是A；B、C三种物质的溶解度曲线．

（1）20℃时，C物质的溶解度为____克．

（2）在20℃时，将等质量的三种物质的饱和溶液升温到30℃，三者的质量分数关系是____；如降至10℃，析出晶体最多是____．

（3）20℃时10gA物质溶于150g水中所形成的溶液是____溶液（选填“饱和”或“不饱和”）．

评卷人得分四、计算题(共2题，共6分)21、某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度．取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合；加热该混合物（杂质不参加反应），分别记录不同时刻剩余固体质量如下：

。加热时间/mint1t2t3t4剩余固体/g2.122.082.042.04（1）加热到______时刻氯酸钾已经完全反应．

（2）完全反应产生氧气的质量为______．

（3）求该样品中氯酸钾的纯度？（结果精确到0.1%）

22、根据下列实验装置图；回答问题：

rm{(1)}写出标有rm{垄脵}的仪器名称：______．

rm{(2)}实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，选用的发生装置是______rm{(}填装置代号rm{)}收集装置是______或______rm{(}填装置代号rm{)}选用这两种收集方法的原因是______．评卷人得分五、简答题(共2题，共16分)23、现有rm{垄脵}水rm{垄脷}铁rm{垄脹}高锰酸钾rm{垄脺}净化后的空气rm{垄脻}湖水rm{垄脼}过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有rm{(}填序号，下同rm{)}______，属于纯净物的有_______________。24、成语是我国的文化瑰宝；请用恰当的化学用语表示下列有关成语中带点内容的字：

（1）争风吃醋：醋酸溶液中含有氢离子______；

（2）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中金属元素的元素符号：______；

（3）沙里淘金：沙的主要成分二氧化硅的化学式______，金的元素符号______；

（4）饮鸠止渴：“鸠”是指放了砒霜即三氧化二砷（砷元素符号As）的酒，三硫化二砷中砷元素的化合价+3价______；

（5）滴水穿石：石头的成分中含有碳酸钙，写出碳酸根离子的符号______；

（6）火树银花：指烟花中镁等金属粉末燃烧发出耀眼的白光。请写出镁条燃烧的化学方程式。______。评卷人得分六、推断题(共4题，共8分)25、如图中，rm{垄脵}是钠元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}是三种粒子结构示意图；试回答：

rm{(1)}钠原子的核电荷数为______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是______rm{(}写字母编号rm{)}

rm{(3)A}和rm{B}两种粒子的______相同，所以它们具有______rm{(}填“相似的”或“不同的”rm{)}的化学性质，在化学反应中它们容易______rm{(}选填“得到”或“失去”rm{)}电子。

rm{(4)C}所表示的粒子是______rm{(}填“原子”或“离子”rm{)}26、现有rm{A}和rm{B}组成的黑色混合物，按以下图示进行实验：

rm{(1)}根据实验推断，并写出下列物质的化学式：rm{A.}________rm{B.}________rm{C.}_______rm{D.}________rm{E.}________。rm{(2)}物质rm{A}中元素的化合价是____________，rm{B}中金属元素的化合价是__________．rm{(3)}写出rm{垄脵垄脷垄脹}反应的化学方程式rm{垄脵}____________________________________________________________________rm{垄脷}___________________________________________________________________；rm{垄脹}____________________________________________________________________。27、民大附中实验室有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质，知道以下信息：rm{A}是无色无味的气体；rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}rm{D}是黑色固体，在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊；将燃烧的rm{B}放入rm{E}中可熄灭。请同学们根据以上所述帮助实验员老师推测出物质，并完成下列填空：rm{(1)}写出下列各物质的名称：rm{A}是______rm{B}是_____rm{C}是_____rm{D}是_____rm{E}是_____。rm{(2)}写出rm{B}在rm{A}中燃烧的文字表达式___________________________。rm{(3)}写出rm{D}在rm{A}中燃烧的文字表达式___________________________。28、rm{A-E}是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示rm{.}两圆相切表示能够发生化学反应rm{.(}生成物及反应条件未标出rm{)A}物质在rm{E}中燃烧发出蓝紫色火焰；rm{B}在空气中不能燃烧，在rm{E}中却能剧烈燃烧；rm{C}是黑色固体，在rm{E}中燃烧会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体；rm{D}是一种暗红色的固体．

rm{(1)}同学们你猜到它们是什么物质了吗？写出下列物质的名称：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______．

rm{(2)}写出rm{B}在rm{E}中剧烈燃烧的其他现象______．

rm{(3)}写出rm{D}与rm{E}反应的文字表达式______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解答】A；元素的最高正化合价的数值等于：原子的最外层电子数目；非金属元素的负化合价的数值等于：原子的最外层电子数目﹣8；故选项说法错误．

B；氢元素显+1价；设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）×3=0，则x=﹣3价，故选项说法错误．

C；根据单质中元素的化合价为0；氧气属于单质，故氧元素的化合价为0，故选项说法错误．

D、有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价，在N2（单质）中氮元素显0价，在KNO3中氮元素显+5价；故选项说法正确．

故选D．2、A【分析】【解答】解：用探针把硅原子从一个地方搬到另一个地方．组成“中国”这两个汉字；只是物质的形状发生了改变，没有其他物质的生成，没有发生化学变化属于物理变化．故A中发生了化学变化的说法不正确．

故选：A．

【分析】应用构成物质的微粒的基本特征“体积和质量都很小”及物理化学变化的区别来解答此题．3、C【分析】解：rm{A}用两个相同的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳；再分别注入等体积的水，旋紧瓶盖，振荡，根据塑料瓶变瘪的程度，可以比较氧气和二氧化碳在水中溶解性的强弱，故选项实验方案设计合理。

B；用等体积的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰混合；测定收集相同体积氧气所需要的时间，可以探究催化剂用量对反应速率的影响，故选项实验方案设计合理。

C；取等体积不同地区的两种天然水；分别加入等质量的活性炭，活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，故选项实验方案设计不合理。

D；用两个相同的集气瓶各收集一瓶空气和呼出气体；分别向其中滴加相同滴数的澄清石灰水，振荡，可以观察变浑浊的程度，比较两种气体中二氧化碳的含量高低，故选项实验方案设计合理。

故选：rm{C}

要注意变量的控制；注意要除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的，进行分析判断。

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。【解析】rm{C}4、C【分析】解：rm{A}图rm{A}表示的是两种单质的混合物；故选项错误；

B、图rm{B}表示的是纯净物中的化合物；故选项错误；

C、图rm{C}表示的是纯净物中的单质；故选项正确；

D、图rm{D}表示的是一种单质和一种化合物组成的混合物；故选项错误；

故选C

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}氧化物是指由两种元素组成的化合物中；其中一种元素是氧元素．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{C}5、B【分析】【分析】本题通过分析制取氧气的反应原理，考查了学生分析、评价实验方案的能力，难度不大。结合制取氧气的反应原理，并从安全、环保、节能、简便等方面进行分析解答。【解答】A.通电使水分解；要消耗电能，不节能，故A不符合题意；

B.过氧化氢催化分解；常温即可进行，节能，简便，生成水，无污染，故B符合题意；

C.氯酸钾加热分解；需要加热，消耗能源，不简便，不安全，故C不符合题意；

D.高锰酸钾加热分解；需要加热，消耗能源，不简便，不安全，故D不符合题意。

故选B。【解析】rm{B}6、B【分析】【分析】A.根据氧气的性质进行分析；

B.根据氮气的化学性质进行分析；

C.根据用明矾净化水的原理进行分析；

D.根据回收废旧电池的意义进行分析。【解答】A.氧气支持燃烧，火箭携带液氧做助燃剂，故A正确，不符合题意；B.氮气是空气的主要成分，化学性质稳定、无毒，不属于空气污染物，故B错误，符合题意；

C.用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质，使之沉降，可达到净水的目的，故C正确，不符合题意；

D.回收废旧电池可减少对水源、土壤的污染是有利于环境的做法，故D正确，不符合题意。

故选B。【解析】rm{B}7、C【分析】解：rm{A}饮用矿泉水中含有多种可溶性杂质；属于混合物，故A错；

B；厨房里的白醋中含有乙酸和水等物质；属于混合物，故B错；

C；冬天窗玻璃上结的冰是由水一种物质组成；属于纯净物，故C正确；

D；消毒酒精中含有酒精和水；属于混合物，故D错。

故选：rm{C}

本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物；宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．【解析】rm{C}8、C【分析】解：A．漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2；还含有其他物质，所以漂白粉属于混合物，没有化学式，故错误；

B．漂白粉能产生氯气是发生了化学反应；但是漂白粉中不含氯分子，故错误；

C．漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2；还含有其他物质，所以漂白粉属于混合物，故正确；

D．漂白粉属于混合物，其主要成分是Ca（ClO）2；该物质是由钙离子与次氯酸跟离子构成的，故错误。

故选：C。

A．根据物质的组成来分析；

B．根据物质的结构来分析；

C．根据物质的组成与分类来分析；

D．根据物质的结构来分析．

本题考查了物质的组成、结构与分类，解题时根据题干信息以及所学知识解答即可．【解析】C二、多选题(共5题，共10分)9、AD【分析】

反应前物质的总质量为：5+2+20+22=49；反应后物质的总质量为：11+28+5+x=49，则x=5，甲质量没变，可是该反应的催化剂；乙质量增加，应为该反应的生成物；丙质量增加，应为该反应的生成物；丁质量减少，应为该反应的反应物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反应为分解反应，故A错误；

B；甲反应前后质量没变；故可能为催化剂，故B说法正确；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙变化的质量比为9：8，故C说法正确；

D；反应后甲的质量为5g；故D说法错误；

故选AD

【解析】【答案】利用反应物质量会减小生成物质量会增加；催化剂质量不变，以及反应类型的特点解决此题．

10、BD【分析】解：A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g，能用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末，故选项实验数据合理．

B；10mL量筒的精确度为0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸，故选项实验数据不合理．

C；温度计能准确到0.1℃；温度计上显示的室温读数可以为25.7℃，故选项实验数据合理．

D；由于AC数据合理；故该选项说法错误．

故选：BD．

A；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g．

B；根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断．

C；温度计能准确到0.1℃．

D；根据ABC的数据是否合理；判断该说法是否正确即可．

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD11、AB【分析】解：rm{A}风力发电过程中没有新物质生成；属于物理变化．

B；太阳能热水器加热水过程中没有新物质生成；属于物理变化．

C；绿色植物将太阳能转化为化学能过程中有新物质生成；属于化学变化．

D；煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成；属于化学变化．

故选AB．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．【解析】rm{AB}12、CD【分析】【分析】A.根据固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快进行分析；B.根据不同状态的分子本身能量不同，分子之间作用力不同进行分析；C.根据同种分子性质相同，不同分子性质不同进行分析；D.根据干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成进行分析。解答本题关键是知道分子的性质和特点，熟悉同种分子性质相同，不同分子性质不同。【解答】A.固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快，干冰和二氧化碳气体分子运动速率不相同，故A错；B.不同状态的分子本身能量不同；分子之间作用力不同，故B错；

C.同种分子性质相同，不同分子性质不同，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的，化学性质相同rm{.}故C正确；

D.干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成，所以分子构成相同，故D正确。故选CD。

【解析】rm{CD}13、AB【分析】【分析】根据量筒、托盘天平、体温计的精确值进行分析。【解答】A.rm{10mL}的量筒能精确到rm{0.1mL}故A正确；B.托盘天平能称准到rm{0.1g}故B正确；C.托盘天平能称准到rm{0.1g}故C错误；rm{D}体温计能量准到rm{0.1隆忙}故D错误。故选AB。【解析】rm{AB}三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】解：氨碱法制纯碱，主要是让NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多的转化成NaHCO3（固体沉淀物）和NH4Cl（溶液）．再将NaHCO3加热制取纯碱，由此可知，氨碱法制纯碱的两个主要反应的化学方程式是：NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NH4Cl和2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；主要优点有：原料经济易得；二氧化碳和氨气可以循环使用，我国科学家侯德榜在氨碱法的基础上发明了联合制碱法，充分利用了原料．

故答为：NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NH4Cl；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；原料经济易得；二氧化碳和氨气可以循环使用，侯德榜．

氨碱法制纯碱，主要是让NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多的转化成NaHCO3（固体沉淀物）和NH4Cl（溶液）．再将NaHCO3加热制取纯碱；反应生成的氨气和二氧化碳可以循环使用．我国科学家侯德榜发明了联合制碱法，据此分析回答．

化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，氨碱工业是初中化学重要的应用之一，是考查重点，学习中要理解掌握其生产流程、原理、反应方程式等内容【解析】NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NH4Cl；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；原料经济易得，二氧化碳和氨气可以循环使用；侯德榜15、略

【分析】解：碘化银物理性质是：①在常温下为黄色晶体；③熔点为558℃；沸点为1506℃；化学性质是：②有一定的毒性；属于化学变化的是：⑤在光照条件下分解为碘和银；属于碘化银用途的是：⑥碘化银可制造照相感光乳剂；⑦在人工降雨中常被用作冰核形成剂；故答案为：①③④；②；⑤；⑥⑦；

有新物质生成的变化叫化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化．物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成；变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，一般加上能或不能；易或不易等．碘化银物理性质是：①在常温下为黄色晶体；③熔点为558℃，沸点为1506℃；化学性质是：②有一定的毒性；属于化学变化的是：⑤在光照条件下分解为碘和银；属于碘化银用途的是：⑥碘化银可制造照相感光乳剂；⑦在人工降雨中常被用作冰核形成剂．

本考点考查了物理性质、化学性质、物理变化和化学变化的区别、物质的用途等，基础性比较强，只要抓住关键点：变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．【解析】①③④；②；⑤；⑥⑦16、略

【分析】解：因为重金属盐中毒的原理是重金属离子破坏人体中的蛋白质．故填：使牛乳或蛋清中的蛋白质在消化道中与重金属离子结合成不溶解的变性蛋白质；从而阻止重金属离子被吸收进入人体内，最后设法将沉淀物从肠胃中洗出．

可以根据物质的性质和用途方面进行分析；判断；从而得出正确的结论．重金属离子能破坏蛋白质从而使蛋白质失去活性，引起人体中毒．

解答本题的关键是要掌握物质的性质，只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途．【解析】使牛乳或蛋清中的蛋白质在消化道中与重金属离子结合成不溶解的变性蛋白质，从而阻止重金属离子被吸收进入人体内，最后设法将沉淀物从肠胃中洗出17、略

【分析】解：rm{(1)}由溶解度曲线可知：rm{20隆忙}时；甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度；故答案为：小于；

rm{(2)40隆忙}时，两种物质的溶解度相等，因为它们在该温度下有交点；故答案为：rm{40}

rm{(3)60隆忙}时，甲物质的溶解度为rm{60g}此时将rm{80g}甲物质放入rm{100g}水中，所得溶液rm{=60g+100g=160g}是饱和溶液，并且底部有固体；故答案为：rm{60g}饱和；rm{160}

根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；rm{20隆忙}时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度；rm{40隆忙}时，两种物质的溶解度相等；rm{60隆忙}时，甲物质的溶解度为rm{60g}此时将rm{80g}甲物质放入rm{100g}水中，所得溶液rm{=60g+100g=160g}是饱和溶液．

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．【解析】小于；rm{40}rm{60g}饱和；rm{160}18、略

【分析】

（1）氧气具有供给呼吸的性质；决定了氧气常用于急救病人；

（2）二氧化碳具有不燃烧；不支持燃烧；密度比空气大的性质，决定了二氧化碳常用来灭火．

故答为：（1）供给呼吸；急救病人；（2）不燃烧；不支持燃烧，密度比空气大，灭火．

【解析】【答案】根据常见物质的性质和用途进行分析；物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．

19、略

【分析】

（1）活性炭具有吸附性；可用于冰箱除异味；（2）氧气具有供给呼吸的性质，用于急救病人；（3）一氧化碳有毒，一氧化碳能与人体中的血红蛋白结合，人就会缺氧窒息死亡；（4）干冰升华时吸热，可用于人工降雨；（5）天然气的主要成分是甲烷．

故答案为：（1）D；（2）B；（3）C；（4）E；（5）A．

【解析】【答案】根据物质组成；性质、用途；判断符合要求的物质．活性炭具有吸附性；氧气具有供给呼吸的性质；一氧化碳有毒；干冰升华时吸热；天然气的主要成分是甲烷．

20、略

【分析】

（1）图中横坐标表示温度；纵坐标表示溶解度．从图中找出C物质，再找到20℃时C物质的溶解度5，故答案为：5

（2）在20℃时A与B的溶解度相等都是10g，C的是5g．有知三种物质的质量相等，都是饱和溶液．如果A、B的溶液质量是a，则c的就是2a，据公式：溶液的溶质质量分数=×100%可知三者的质量分数关系是：A=B＞C．当温度升高到30℃时；A；B的溶质质量分数不变，C有晶体析出，溶质质量分数会变的更小，所以三者的质量分数关系不变．从图中可以看出，C物质到10℃时不饱和溶液，不会有晶体析出．A的溶解度最小，故析出的晶体最多．

故答案为：A=B＞C；A

（3）从图中可知20℃时A物质的溶解度时10g；也就是在100g溶剂（水）里达到饱和状态时所溶解的质量．当溶剂的质量时150g时就变成了不饱和溶液．故答案为：不饱和。

【解析】【答案】（1）了解横纵坐标的含义；再找到20℃时C物质的溶解度；

（2）观察图形了解20℃时A、B、C三种物质的溶解度，再根据溶液的溶质质量分数=×100%计算可得答案；再观察10℃时三种物质的溶解度；分析出析出晶体最多者．

（3）根据溶解度的定义和分析图形可得答案．

四、计算题(共2题，共6分)21、略

【分析】

（1）分析剩余固体随加热时间而变化的情况，当加热至t3时剩余固体的质量不再减小，说明加热时间为t3时氯酸钾已经完全分解；

（2）根据质量守恒定律；至固体质量不再减小，放出氧气的质量=2.5g+0.5g-2.04g=0.96g

（3）设样品中含有氯酸钾的质量为x

2KClO32KCl+3O2↑

24596

x0.96g

=

x==2.45g

样品中氯酸钾的纯度为：×100%=98.0%

答：（1）t3；（2）0.96g；（3）该样品中氯酸钾的纯度为98%．

【解析】【答案】（1）分析剩余固体随加热时间而变化的情况时，可发现，加热时间为t3和t4时剩余固体质量不变，说明加热时间为t3时氯酸钾已经完全分解；

（2）根据质量守恒定律；在反应剩余固体不再减小时，与原固体的质量差即为放出氧气的质量；

（3）根据反应的化学方程式；由放出氧气的质量计算出样品中氯酸钾的质量，再利用纯度公式计算该样品中氯酸钾的纯度．

22、试管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；C；E；氧气不易溶于水且比空气的密度大【分析】解：rm{(1)垄脵}的仪器名称是试管rm{.}故填：试管．

rm{(2)}加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：rm{2KMnO_{4}}rm{dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}}rm{dfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}}

因为反应需要加热，应该选择装置rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}故填：rm{A.}．

因为氧气不易溶于水且比空气的密度大，可以用排水法或向上排空气法收集rm{A}故填：rm{.}rm{C}氧气不易溶于水且比空气的密度大．

rm{E}依据实验室常用仪器的认识解决此题．

rm{(1)}书写化学式应该注意化学式；配平、条件、箭头；利用高锰酸钾制氧气是固体加热；氧气密度比空气大，且不易溶于水．

本题主要考查制取氧气的方法和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式应注意以下几点：化学式、配平、反应条件、产物，是否存在箭头．rm{(2)}【解析】试管；rm{2KMnO_{4}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{A}rm{C}rm{E}氧气不易溶于水且比空气的密度大五、简答题(共2题，共16分)23、④⑤①②③⑥【分析】【分析】本题主要考查了混合物和纯净物概念的认识。纯净物是只由一种物质组成的；混合物是由不同物质组成的。【解答】rm{垄脵}水、rm{垄脷}铁、rm{垄脹}高锰酸钾、水、rm{垄脵}铁、rm{垄脷}高锰酸钾、rm{垄脹}过氧化氢都是由一种物质组成的纯净物；rm{垄脼}净化后的空气是由氮气、氧气等组成的混合物，rm{垄脺}净化后的空气是由氮气、氧气等组成的混合物，rm{垄脻}湖水是由水和溶解的多种物质组成的混合物。湖水是由水和溶解的多种物质组成的混合物。rm{垄脺}rm{垄脻}故答案为：rm{垄脺垄脻}rm{垄脵垄脷垄脹垄脼}【解析】rm{垄脺垄脻}rm{垄脵垄脷垄脹垄脼}rm{垄脺垄脻}rm{垄脵垄脷垄脹垄脼}24、H+CaSiO2Au2S3CO32-2Mg+O22MgO【分析】解：（1）氢离子可以表示为H+；

（2）钙元素是金属元素；可以表示为Ca；

（3）二氧化硅化学式是SiO2；

金的化学式是Au；

（4）三氧化二砷中，砷元素化合价是+3，可以表示为2S3；

（5）碳酸根离子可以表示为CO32-；

（6）镁燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO。

故填：H+；Ca；SiO2；Au；2S3；CO32-；2Mg+O22MgO。

每个氢离子带1个单位正电荷；

元素符号可以表示一种元素；还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属；

元素化合价应该标在元素符号正上方；

每个碳酸根离子带2个单位负电荷；

镁燃烧生成氧化镁。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小。【解析】H+CaSiO2Au2S3CO32-2Mg+O22MgO六、推断题(共4题，共8分)25、略

【分析】解：

rm{(1)}根据图中提供的信息，可获得的信息：钠元素的原子序数rm{=}质子数rm{=}核电荷数rm{=}核外电子数rm{=11}

rm{(2)}根据决定元素种类的是核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}因为rm{BC}的核内质子数相同，所以rm{BC}属于同种元素的粒子；故填：rm{BC}

rm{(3)}决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，rm{A}粒子rm{B}粒子的最外层电子数相同，rm{A}粒子化学性质与rm{B}粒子化学性质相似。最外层电子数为rm{7}大于rm{4}个；在化学反应中它们容易得到电子；

rm{(4)C}中核内质子数rm{<}核外电子数；为阴离子。

答案：

rm{(1)11}

rm{(2)BC}

rm{(3)}最外层电子数；相似的；得到；

rm{(4)}离子；

rm{(1)}根据图中元素周期表可以获得的信息解答；

rm{(2)}根据元素是具有相同核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}据此进行分析解答；

rm{(3)}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关；决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，进行分析解答；

rm{(4)}根据核内质子数与核外电子数的关系进行分析解答；

本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键。【解析】rm{11}rm{BC}最外层电子数；相似的；得到；离子26、（1）CCuOCO2CuCO（2）0+2（3）①②③【分析】【分析】

本题考查的是物质的推断；根据常见物质的颜色；性质分析。掌握碳、一氧化碳的化学性质及相关化学方程式的书写是解答本题的关键。

【解答】

rm{(1)}初中化学中常见的黑色固体在高温下生成红色物质的反应是碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳，铜是红色固体、二氧化碳是气体，即rm{D}是铜、rm{C}是二氧化碳；二氧化碳可以和碳反应生成一氧化碳，故A是碳，则rm{B}是氧化铜；一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；根据实验推断，可知下列物质的化学式分别为：rm{A}．．rm{A}rm{C}rm{B.CuO}．rm{C}rm{CO}rm{CO}rm{{,!}_{2拢禄}}D.rm{Cu}E.单质里元素的化合价为零，即rm{CO}是单质碳，碳元素的化合价为rm{(2)}rm{A}为氧化铜，氧元素的化合价为rm{0}价，根据化合价原则，则铜元素的化合价为rm{B}故填：rm{-2}rm{+2}rm{0}是碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳，反应方程式是：rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}故填：rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+{CO}_{2}隆眉}rm{+2}是二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳，反应方程式是：rm{{CO}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}故填：rm{{CO}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}rm{(3)垄脵}是碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳，反应方程式是：