2025年人教版PEP二年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP二年级数学下册阶段测试试卷944考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、教室门高约2（）A.分米B.厘米C.米2、表演校园舞需要女生34人，男生34人，一共需要()。A.74人B.58人C.68人3、计算“一个乘数是9，另一个乘数是2，积是多少？”要用()A.加法B.减法C.乘法4、除数是3，被除数是（），商是6。A.18B.24C.325、70克+50克=()A.104克B.140克C.120克6、数一数，下面有（）张笑脸。。

A.4B.3C.77、比一比，把结果最小的式子填到横线上()。A.79-37B.56-4C.69-16D.85-418、一共进了86件衣服，昨天卖了25件，今天卖了36件。还剩下（）件。A.20B.25C.209、用5、6、0、1可以组成（）个比6000大的数.。A.5B.6C.7评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、49个同学去参观博物馆，每辆汽车限乘7人，需要____辆车。11、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做____图形，这条直线就是____。12、画△表示乘法算式：2×4____。13、在横线上上填上合适的数。87-____=54，35+____=67，41+____=82，61-____=2014、傍晚，太阳从____方落下。15、在3211、2311、1123、1132中，最大的是____。16、一个角的两边开口越大，这个角就越____。（用”大"或者"小"作答）17、钟面上三时整时，时针和分针成____角。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、下面的这个竖式是正确的。19、18个桃子，每4个放一盘，至少需要5个盘子．____．（判断对错）20、42减去27加上11等于2621、3000米＝3千米。22、“正方形剪去一角剩三角”。评卷人得分四、操作题(共2题，共18分)23、画一条长是3厘米的2倍的线段．24、画一条长是3厘米的2倍的线段．评卷人得分五、作图题(共4题，共8分)25、作图题：

（1）如图1所示；画出△ABC关于直线MN的轴对称图形．

（2）如图2所示；10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O，画△A′B′C′，使它与△ABC关于点O成中心对称．

26、在第4排第3个画“○”；在第2排第5个画“□”。

27、作图题：

（1）如图1所示；画出△ABC关于直线MN的轴对称图形．

（2）如图2所示；10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O，画△A′B′C′，使它与△ABC关于点O成中心对称．

28、画出下面每个图形的另一半；使它成为轴对称图形。

评卷人得分六、计算题(共1题，共5分)29、张悦过生日，买了一个圆形蛋糕周长50厘米，每隔10厘米插一根小蜡烛，共需多少根蜡烛？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】门应该比人的个子要高，所以填米合适，选C。【分析】考察长度及长度的常用单位。2、C【分析】【解答】根据题意列式可得：34+34=68；

【分析】根据题意用加法求和可以解答。

故选：C3、C【分析】【解答】根据题意知道乘数求积：用乘法；【分析】了解乘法算式的每一部分，进行解答。

故选：C4、A【分析】【解答】18÷3＝6，故选A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题。5、C【分析】【解答】70克+50克=120克；

【分析】同单位直接计算。

故选：C6、A【分析】【解答】题中一共有7张脸，其中有4张笑脸，有3张愁脸【分析】在数数时要判断题清楚题目要求数什么7、A【分析】【解答】79-37=42,56-4=52,69-13=56,85-41=44；

【分析】对各个选项进行计算；最后进行判定。

故选：A8、B【分析】【解答】86－25－36＝25件。故选B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。9、B【分析】【解答】千位上是6；继续选择百位，当百位是0的时候，可能是：6015；6051；

百位上是1的时候：6105；6150；

百位上是5的时候；可能是：6501；6510。

【分析】比6000大的数，我们可以先确定千位，千位上只有选择6，这样组成的数字，才可能比6000大。二、填空题(共8题，共16分)10、7【分析】【解答】这道题的意思是：把“49”平均每“7”个分成一份；可以分成几份？也就是问：49里面有几个7？所以要用除法来计算。“限乘”的意思是每辆车可以做1.2.3.4.5.6.7个人，最多可以做7个人。

【分析】主要测试学生对表内除法的理解和应用。11、轴对称对称轴【分析】【解答】如果一个图形沿着一条直线对折；两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是对称轴。

【分析】这是轴对称图形的概念，需要记忆。12、△△△△△△△△【分析】【解答】2×4＝8；画4组三角形，每2个一组。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，关键是结合生活实际。13、33324141【分析】【解答】87-33=5435+32=67

41+41=8261-41=20

【分析】本题考点也是两位数加减法，相对来说简单些，都是不用进位和退位的，做起来较简单。14、西【分析】【解答】自然现象；太阳从西方落下。

【分析】考察简单的方向15、3211【分析】数位相同看最高位；3211的最高位上是3，其余数的最高位都比3小。

【分析】考察数的比较16、大【分析】【解答】根据角的定义可以知道；一个角的两边开口越大，这个角就越大；

【分析】根据角的定义进行填空。17、直【分析】【解答】钟面上三时整时；时针和分针成直角。

【分析】钟面上的三时整和九时整都是直角，这些事比较特殊的，做长了孩子们就都记住了。三、判断题(共5题，共10分)18、×【分析】【解答】下面的这个竖式是正确的。这句话错误。【分析】从竖式来看，在计算十位的时候把退给个位的1忘记了，405—319=86才对。19、√【分析】【解答】解：18÷4=4（盘）2（个）；

4+1=5（盘）；

答：至少可以装5盘．

故答案为：√

【分析】求至少可以装几盘，即求18里面含有几个4，用除法解答即可．此题考查了有余数的除法，应明确当有余数时，应再多准备一个盘子，才能都装上．20、A【分析】【解答】根据整数的加减法运算法则，可列式42－27＋11＝26，所以答案正确【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减21、A【分析】【解答】1千米等于1000米，所以3000米等于3千米是对的。22、B【分析】【解答】“剪”要求要动手剪一剪。会出现两种结果；一个是可以得到三角形，一个是得到一个五边形，出现了五个角。

【分析】本题考查具体问题具体分析，培养认真读题习惯。提高学生的判断能力四、操作题(共2题，共18分)23、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．24、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．五、作图题(共4题，共8分)25、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于点O；并延长到A′，使A′O=AO，同法做其他点的对应点即可；

（2）连接AO并延长AO到A′，使A′0=AO，得到A的对应点，同法得到其他各点的对应点即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

26、【分析】27、略

【分析】【分析】（1）做AO⊥MN于点O；并延长到A′，使A′O=AO，同法做其他点的对应点即可；

（2）连接AO并延长AO到A′，使A′0=AO，得到A的对应点，同法得到其他各点的对应点即可．【解析】【解答】解：（1）

（2）

28、【分析】【解答】对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

【分析】可以这样思考，每幅图，观察给出的一半图，因为给出的一半，和要画出