寒假提升第十讲 连词的用法-【寒假分层训练】2025年七年级英语（冀教版）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页冀教版七年级上册寒假分层训练第10讲连词的用法知识梳理知识梳理【转化和合成】构词法指的是一种词形变化的现象或规则。初中阶段英语涉及的构词法主要有转化法、合成法和派生法（前缀和后缀）。转化法：英语中，把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。常见的有：（1）名词→动词

rain雨→rain下雨（2）形容词→动词

clean干净的→clean打扫（3）形容词→名词

daily日常的→daily日报（4）动词→名词

cook烹饪→cook厨师（5）副词→动词

down向下→down击倒合成法：合成法，即把两个独立的单词合成新词。合成法可以构成名词、动词、形容词等。（1）名词+名词

class+room→classroom教室（2）副词+动词

over+come→overcome克服（3）名词+形容词

home+sick→homesick想家的（4）形容词+名词

black+board→blackboard黑板（5）介词+名词

in+side→inside里面（6）动词+名词

bath+room→bathroom浴室（7）名词+动名词

hand+writing→handwriting书法（8）数词+名词+形容词

five+year+old→five-year-old五岁大的（9）名词+动词过去分词

man+made→man-made人工制造的（10）名词+动词

sleep+walk→sleepwalk梦游（11）不定代词+名词

every+thing→everything每件事【派生法】派生法：派生法，又叫词缀法，即在一个单词前或后加上前缀或后缀，构成新的单词。前缀例词表示“否定”un-形容词happy→unhappy不高兴的

lucky→unlucky不幸的副词luckily→unluckily不幸地dis-形容词honest→dishonest不诚实的动词appear→disappear消失名词comfort→discomfort不舒适表示“否定”mis-动词understand→misunderstand误解im-形容词possible→impossible不可能的in-formal→informal非正式的ir-regular→irregular不规则的表示“重复”re-动词build→rebuild重建表示“使”en-动词large→enlarge扩大后缀例词名词后缀-erread→reader读者-oract→actor演员-resswait→waitress女服务员China→Chinese中国人-anAmerica→American美国人-istpiano→pianist钢琴家名词后缀-mentdisappoint→disappointment失望-iongraduate→graduation毕业-shipfriend→friendship友谊-hoodchild→childhood童年-thwarm→warmth温暖-domwise→wisdom智慧-ingwrite→writing写作-nessgood→goodness善良形容词后缀-able/-iblecomfort→comfortable舒适的

sense→sensible明智的-aleducation→educational有教育意义的-ic/-calhistory→historic有历史意义的

medicine→medical医疗的-ishfool→foolish愚蠢的-fulcare→careful小心的-lesscare→careless粗心的-lylove→lovely可爱的-enwood→wooden木制的形容词后缀-ysleep→sleepy困倦的-ousdanger→dangerous危险的-edbore→bored感到无聊的-inginterest→interesting令人感兴趣的副词后缀-lybad→badly糟糕地-ward(s)north→northward(s)朝北动词后缀-endeep→deepen加深基础巩固专项练习基础巩固专项练习一、单项选择1．Thesuffix(后缀)“-less”intheword“endless”means________.A．fullof B．outof C．with D．without2．Whichofthefollowingprefixes(前级)means“No”?A．en- B．co- C．over- D．dis-3．Theweddingdressisinexpensivebutwell-made.Inthewordinexpensive,thein-means________.A．very B．more C．not D．less4．Iwanttobe______.WhatshouldIdo?First,youmustkeep______everyday.A．health;happy B．unhealthy;happily C．healthy;happy D．health;happily5．Wewillhavea________holidayduringthespringfestival.A．10days B．10-day C．10-days D．10day6．Kateisonlya________girl,butshecanplaythepianowell.A．6-years-old B．6-year-olds C．6-year-old D．6yearsold7．We’llhavea________holiday.WhataboutgoingtotheWestLake?A．twodays B．two-days C．two-days’ D．twodays’8．Wecanaddthesuffix“ly”to________toformanadjective.A．bad B．friend C．usual D．real9．Whichofthefollowingwordsiscreatedinthesamewayas“blackboard”?A．impolite B．careless C．British D．pancake10．Whichofthefollowingwordsisformedthesamewayastheword“roommate”?A．carelessness B．unhappiness C．homesick D．achievement二、单词拼写11．ItisstillawonderfulfilmandIrecommendit.(strong)12．Unluckily,hewastoldthatthedoorshadbeeninstalled.(correct)13．Mybrotherisagoodbasketball.Heplaysbasketballintheschoolteam.(play)14．Alltheseinterestingexperimentscanourknowledge.（wide）15．I’mnota(cook),butIaminterestedin(cook).能力提升能力提升三、完形填空DalecomesfromEngland.Heisa16ofBritainMiddleSchool.Hegoestoschoolfivedaysaweek,fromMondayto17.Hestudieshardatschool.Soheisvery18everyday.ButtodayDaleisveryhappy,becauseitisMonday.Formanystudents,Mondayisboring(无聊的)becausetheyhavetogotoschool.Theycan’tgoto19placesandtheycan’twatchTV.ButforDale,helikesMonday.20Monday,DalehasPE.ItisDale’sfavorite21.ThePEteacherMr.Liu,isverygood.Healwaysplaysgameswithstudentsontheplayground.Andhealwayshaswaystomakehisclassesinteresting,22DalelikesMondayverymuch.ButforAlan,anAmericanboyfromSunsetMiddleSchool,itisdifferent.Thursdayishis23day.Onthatday,theyhave24.Fromtheclass,hecanlearnmoreaboutdifferentcountries.Doyouknowwhat25Jimlikesbest?It’sFriday.BecausethenextdayisSaturday!Whataboutyou?16．A．friend B．student C．teacher17．A．Friday B．Thursday C．Wednesday18．A．tidy B．fun C．busy19．A．great B．clean C．helpful20．A．On B．In C．At21．A．show B．subject C．sport22．A．so B．because C．and23．A．new B．last C．favorite24．A．science B．geography C．math25．A．class B．time C．day四、阅读理解StudentsinChinahavedifferentschoollives.Howaboutstudentsinothercountries?Let’shavealook.AmeliaGonzalez,12,TheAmericanSchoolFoundation,MexicoCity,MexicoEverymorningIgettoschoolat7:15.Thefirstclassstartsat7:45.Itis1hourand15minuteslong.Betweenclasses,wehavea5-minutebreak(休息).Afterthefirstclass,Igotothehomeroom(年级大教室)toreadsomebooks.At10:00,Iwalktothesecondclass.Thenthethirdclassisat11:20.Afterlunch,Ihavethelastclass.ThenIgohomeanddomyhomework.ChelseaWang,13,BarkerCollege,Hornsby,AustraliaMydaystartswiththefirstclassat9:45.Everykidcanhavefourtosixsubjects.Wegotodifferentclassroomsfordifferentsubjects.Ourclassesinschoolfinishat3:15.Wecanalsogotoclubs.Afterfinishingmyhomework,Igotobedat9:45.NiuHanliang,15,WesternBoardingschoolsAssociation,theUSMyclassesstartat8:30.FromMondaystoWednesdays,wehavefourclassesinthemorning.Afterthat,wehavetwomoreclasses.At3:00,classesfinish.Igotoclubs.Thenit’sdinnertime.Afterdiner,Idomyhomeworkuntil9:00.WeonlyhavethreeclassesonThursdaysandFridays,sowehavemoretimeforclubsandsports.26．HowmanyclassesdoesAmeliahaveinthemorningatschool?A．Two. B．Three. C．Four.27．WheredoesChelseahaveherclasses?A．Inthehomeroom. B．Inthesameclassroom. C．Indifferentclassrooms.28．WhendoesNiuHanlianghavemoretimeforclubs?A．OnSundays. B．OnMondays. C．OnThursdays.29．Whatcanweknowaboutthethreestudents?A．Theyhavehomeworktodo.B．Theirfirstclassesstartat7:45.C．Theyhavelunchanddinneratschool.30．Whatisthebesttitle(标题)ofthepassage?A．NewFriends. B．InterestingClubs. C．DifferentSchoollives.五、短文填空Thereis31bigzooinmytown.Ioftengotherewithmyparentsontheweekend.It’saboutthirteenkilometersfrommyhometothezoo.Anditoften32(take)myfatherabouttwentyminutestodrivethere.Togetthereearlier,I33/′ɔ:lweɪz/eatveryquickly.Thenweleavehome34eightthirty.Ilikepandassomuch.TheyareoneofChina’ssymbols.Theyarevery35(friend).Pandasareindanger(濒危的),36wemustsavethem.MyparentsandIare37(watch)thepandainthezoo.Heeatslotsofbamboo.He’s38(real)smart.Heclimbstreesfast.Therearealotof39(rule)inthezoo.Ifollowthem,soIwatchanimalsquietlyandnever40/fi:d/them.参考答案：题号12345678910答案DDCCBCDBDC题号16171819202122232425答案BACAABACBC题号2627282930答案BCCAC1．D【详解】句意：在单词“endless”里的后缀“less”的意思是没有。考查派生词辨析。fullof充满；outof自……离开；with有；without没有。根据“endless无止尽的”可知，less意思是没有。故选D。2．D【详解】句意：下列哪个前缀表示“不”？考查构词法。en-置于……之中；co-和……一起；over-太，过于；dis-不。D项表否定，如dislike“不喜欢”，disagree“不同意”等。故选D。3．C【详解】句意：这件结婚礼服不贵，但做工很好。在“便宜”这个词里，in-的意思是“不”。考查构词法。very非常；more更多；not不；less很少。根据单词构词法可知，前缀in是“不”的意思，表达否定意义。故选C。4．C【详解】句意：—我想要健康。我应该做什么？—首先，你必须每天保持快乐。考查形容词。health健康，名词；healthy健康的，形容词；unhealthy不健康的，形容词；happy快乐的，形容词；happily快乐地，副词。第一个空，根据系动词be可知，用形容词构成系表结构，故排除A和D；第二个空，keep+形容词"保持某种状态"固定搭配，用形容词happy，故排除B，故选C。5．B【详解】句意：春节期间我们将有10天的假期。考查复合形容词。基数词可与名词构成复合形容词表示时间、距离、度量等，名词一般用单数，中间用连接符“-”连接，排除C选项；D项语法错误，因为10后面需接复数名词；A项10days是名词短语“十天”，和holiday不搭配，可排除。10-day意为“十天的”，作定语修饰holiday。故选B。6．C【详解】句意：凯特只是一个6岁大的女孩，但是她弹钢琴弹得非常好。考查复合形容词。此处作定语，修饰名词girl，用形容词，数词-单数可数名词-形容词，six-year-old表示“6岁的”，是形容词，6yearsold“6岁”，是名词短语，故选C。7．D【详解】句意：我们将要有两天的假期。去西湖怎么样？考查复合形容词和名词所有格作定语。twodays两天，名词短语，一般作表语；B和C形式错误，正确形式是two-day两天的，复合形容词，一般作定语；twodays’两天的，名词所有格，修饰名词作定语。空格处修饰名词holiday，作定语，可知填形容词或名词所有格，由此可知填twodays’。故选D。【点睛】atwodays’

holiday=atwo-dayholiday两天的假期。8．B【详解】句意：我们可以在friend后面加上后缀“ly”来构成形容词。考查词性转换。bad坏的，形容词；friend朋友，名词；usual通常的，形容词；real真的，形容词。名词friend后面加上ly可以构成形容词，其他加ly构成副词。故选B。9．D【详解】句意：下面哪个单词是用与“blackboard”相同的方式创造出来的？考查构词法。impolite属于加前缀派生；careless属于加后缀派生；British属于转化所得；pancake属pan与cake合成。题干中blackboard是black与board两个词合成的，pancake与其构词法一致。故选D。10．C【详解】句意：下列哪个单词与“roommate”的构词方式相同？考查构词方式。carelessness是由“careless”加上名词后缀“-ness”构成的派生词；unhappiness是由“happy”加前缀“un-”并加名词后缀“-ness”构成的派生词；roommate由两个名词“room”和“mate”构成的合成词；achievement是由动词“achieve”加名词后缀“-ment”形成的派生词。“roommate”是由两个名词“room”和“mate”组合在一起构成合成词，所以homesick与其构词方式相同。故选C。11．strongly【详解】句意：这仍然是一部很棒的电影，我强烈推荐它。strong“强烈的”，此处用其副词形式修饰动词recommend。故填strongly。12．incorrectly【详解】句意：不幸的是，他被告知门的安装不正确。分析句子结构，此空填副词修饰动词“installed”，且句首为“Unluckily不幸的是”，因此“门的安装是不正确的”，“correct正确的”要加反义词前缀“in”。故填incorrectly。13．player【详解】句意：我哥哥是一个很好的篮球运动员。他在校队打篮球。根据“agoodbasketball”和“Heplaysbasketballintheschoolteam.”可知，这里表示他是一个篮球运动员，其名词形式为player“运动员”，a后用单数。故填player。14．widen【详解】句意：所有这些有趣的实验可以扩大我们的知识。情态动词can后跟动词原形，故形容词wide“宽的”要加后缀n变成动词widen“加宽”。故填widen。15．cookcooking【详解】句意：我不是厨师，但我对烹饪感兴趣。cook“v.烹调，烹饪，n.厨师，做饭的人”，由“a”可知第一空格处“cook”作名词，意为“厨师”，第二空格处“cook”作动词，意为“做饭”，beinterestedin“对……感兴趣”，介词in后加动名词。故填cook；cooking。16．B17．A18．C19．A20．A21．B22．A23．C24．B25．C【导语】本文主要介绍了戴尔和艾伦最喜欢的日子。16．句意：他是英国中学的一名学生。friend朋友；student学生；teacher老师。根据后一句“Hegoestoschoolfivedaysaweek.”可知戴尔是一名学生，故选B。17．句意：他一周上学五天，从星期一到星期五。Friday星期五；Thursday星期四；Wednesday星期三。根据常识，每周上学五天，从星期一到星期五，故选A。18．句意：所以他每天都很忙。tidy整洁的；fun有趣的；busy忙碌的。根据“Hestudieshardatschool.”可知努力学习，所以很忙碌，故选C。19．句意：他们不能去很棒的地方，他们不能看电视。great极好的；clean干净的；helpful有帮助的。根据“theycan’twatchTV”，可知是不能去很棒的地方，故选A。20．句意：在星期一，戴尔有体育课。On在……上；In在……里；At在。根据后面“Monday”可知在星期一，介词用on，故选A。21．句意：这是戴尔最喜欢的科目。show演出；subject科目；sport运动。根据上句“DalehasPE”可知是戴尔最喜欢的科目，故选B。22．句意：他总是有办法使他的课有趣，所以戴尔非常喜欢星期一。so所以；because因为；and和。根据“Andhealwayshaswaystomakehisclassesinteresting,…DalelikesMondayverymuch.”可知他总是有办法使他的课有趣，所以戴尔非常喜欢星期一，前后是因果关系，故选A。23．句意：星期四是他最喜欢的一天。new新的；last最后的；favorite最喜欢的。根据“Onthatday,theyhave…Fromtheclass,hecanlearnmoreaboutdifferentcountries.”及语境可知，星期四应是他最喜欢的一天，故选C。24．句意：在那一天，他们有地理课。science科学；geography地理；math数学。根据后一句“Fromtheclass,hecanlearnmoreaboutdifferentcountries.”可知是地理课，故选B。25．句意：你知道吉姆最喜欢哪一天吗？class课；time时间；day天。根据后一句“It’sFriday.”可知是最喜欢的一天，故选C。26．B27．C28．C29．A30．C【导语】本文是三个来自不同国家的学生介绍自己的学校生活。26．细节理解题。根据“Thefirstclassstartsat7:45....Thenthethirdclassisat