安徽省黄山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

安徽省黄山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.小文要做一次主题为“学习需要毅力、恒心”的演讲，想引用一则名言，请帮她选出最合适的一句，正确、美观地抄写下来。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的千里岷山，人人心情开朗，个个喜笑颜开。（根据意思写出对应的诗句）

___________________2）.根据语境填空。

（1）诗中有志：“__________，快走踏清秋。”“粉骨碎身浑不怕，____________。”“千磨万击还坚劲，____________。”这些诗句分别出自《马诗》《石灰吟》和《竹石》，它们在表达方法上的共同特点是_________。

（2）《师说》中的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，意思与“青，_________，_________”相近。

（3）过年的时候吃汤圆，寓意_________。哥哥高考前，妈妈特意从超市为他买了状元糕和粽子，寓意____________________。3）.根据所学内容填空。

（1）诗以言志。李贺的“__________，快走踏青秋”表达了自己渴望建功立业报效祖国的志向，于谦的“____________，要留清白在人间”表达了自己不畏艰难、坚贞不屈的品质；诗以传情。王维《送元二使安西》中的“____________，____________”表达了朋友离别时的深情厚谊；“昔我往矣，_________”，诗人借“柳”表达惜别留恋之情；诗中还蕴含着传统文化，“____________，轻烟散入五侯家”为我们描绘了寒食节习俗。节日习俗还有特别的寓意，如中秋节吃月饼，寓意_________；过年吃鱼，寓意_________。

（2）句以明理。“____________，____________”告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏；“苟利于民，_________，苟周于事，_________”中，让我们懂得了创新求变是民族进步的灵魂；“莫道君行早，__________”告诫我们“山外有山，人外有人”。

（3）文以载道。古代文学家________说过：“人固有一死，__________，__________。”为人民服务的张思德、_________的李大钊、_________的董存瑞等，他们都是为人民利益而死，他们的死比泰山还重。4）.课文传真。

课文中有“情”：“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”读着这些句子，我们感受到鲁滨逊___________之情；课文中有“画”：“栗子跌进锅里，不久就得粉碎，饭豆煮得肿胀，花生仁脱了她的红外套”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《______》；课文中有“理”：“数学家华罗庚说过，科学的灵感绝不是坐等可以等来的。”这句话也让我明白，“偶然的机遇”只会给那些___________。《学弈》中揭示道理的句子是：______________课文中有“声”：一儿曰“我以日初出远，而日中时近也”他的理由是____________________（以原文作答）课文中还有寻常的生活：洗手的时候，________________；吃饭的时候，______________；默默时，________________。5）.课文回放。

（1）用古诗词赞颂四季美景：春天有“等闲识得东风面，________________________。”夏天有“_____________________________，听取蛙声一片。”秋天有“_____________________________，霜叶红于二月花。”冬有“墙角数枝梅，___________________________________。”

（2）三国曹植曾慷慨豪言“捐躯赴国难，__________________”；诸葛亮为国言志“________________，死而后已”；鲁迅言“惟有_____________________，惟有___________________，中国才有进步。”

（3）本学期的课文中，鲁迅忆起儿时伙伴闰土，“其间有个十一二岁的少年，项带__________，手捏_________________，向一匹猹尽力的刺去，那猹却_______________，反从他的胯下逃走了。”老舍面对草原美景也禁不住赞叹：“这种_________，既_________________，又_____________________，既_____________________，又__________________________________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列名称正确的是（

）A．GuangmingLu光明路B．FUXINGLU复兴路C．LiXiaoMing李晓明D．GUXie顾榭2）.把下列四个句子填入语段的横线处，恰当的一项是（

）。

①艺术是一座姹紫嫣红的百花园

②艺术是一杯回味无穷的香茗

③艺术是一幅意境深远的中国画

④艺术是一首清脆回润的古曲

，你尽可流转明眸，欣赏青山绿水，飞流急湍；

，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；

，你尽可翕（xī）动鼻翼，品闻牡丹的浓香，百合的清雅；

，你尽可深尝品评，回味茶香清醇，悠然静心。A．①②③④B．③④①②C．②①④③D．④③②①3）.下列句中关联词语使用有误的一项是（

）A．因为闰土是闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。B．我不仅知道闰土的名字，还知道他和我仿佛年纪。C．即使你夏天到我们这里来，我们就可以到海边捡贝壳去。D．虽然闰土见人很怕羞，但是不怕我。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.李静冷冷地对欧阳琳说：“你还不具备批评我的资格。”（改为第三人称转述）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词句搭配连线。

锲而不舍

下自成蹊

桃李不言

金石可镂

己所不欲

诲人不倦

学而不厌

勿施于人2）.读人物，请用连线的方式将下面故事人物、名著与人物特点一一对应起来。

尼尔斯

《骑鹅旅行记》

追求自由，敢于探险

汤姆•索亚

《鲁滨逊漂流记》

知错能改，善良孝顺

星期五

《汤姆•索亚历险记》

知恩图报，忠诚有责任心评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下面的句子。

()瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

()月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

()渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

()为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

()八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

()周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。2）.《爱丽丝漫游仙境》一书中的主人公爱丽丝随着冒险历程的展开不断成长。请根据提供的情节，绘制一幅人物成长轨迹图。

[情节]遇见毛毛虫走进王后的槌球场掉进兔子洞疯狂的茶会

_____

[提示]可采用表格、环形图、鱼骨图、树状图等形式，简要绘制即可。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列说法正确的在（

）里打“√”，错误的打“×”。

1．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色，表达的情感也一样。(

)

2．“七八个星天外，两三点雨山前”中的“七八”和“两三”不是具体数字。(

)

3．《七律·长征》中起统领全篇的诗句是“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”。(

)

4．《灯光》以倒叙的手法，回忆了抗日战争时期以郝副营长为代表的战士英勇献身的往事。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习。

七律·长征红军不怕远征难，____________。五岭逶迤腾细浪，____________。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。____________，三军过后尽开颜。1．将诗歌补充完整。

2．用自己的话说说“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思。

____________________________________

3．下列说法不正确的一项是（

）A．这是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗。B．从“只等闲”可以看出红军战士对敌人和困难的藐视及乐观的精神。C．“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。D．从“尽开颜”可以感受到红军因最后胜利即将到来而喜悦的心情。4．“腾细浪”和“走泥丸”运用了_______和_______的修辞手法，这样写的好处是：________。

5．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”形成鲜明的对比，“暖”字表达了________，“寒”字让我们体会到________。

6．本诗主要围绕“________”这个“面”，通过腾越五岭、疾跨________、巧渡________、飞夺________、喜踏________这五个具体的“点”，表现了红军________形象和________精神。

7．“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这样修改好吗？为什么？

____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.在东东感冒期间，身边的人给予他许多关怀和帮助，东东发自内心地对大家说：“有你，真好！”请你围绕这句温暖的话，拿起笔，写写让你感动的那人、那事、那场景……表达出你真挚的情感吧！评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文学性选文，完成练习。世界还很年轻①初中毕业，我考到县城读书，母亲得多费几倍的力气。一个春天下来，母亲变得又黑又瘦，母亲瘦了，但是那块荒地却变得平头正脸。种子已经播到地里，芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。②听邻居说，每天下地回来，她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食，然后趁着薄幕时分的天光，再站进棉花趟子里。有一回可能是太累了，母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。③那段时间我的心情晴朗的时候少，阴天的时候多。功课紧张，偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。以我内向的性格，让我在人前侃侃而谈，我实在觉得为难。当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候，就是怀着这样一种抗拒的心情，我想打退堂鼓。④那是秋天的清晨，在一棵棵棉苗前，母亲就像面对着十分宠爱的孩子。是啊，从春天到秋天，田里的无数棵棉花，就是这样一遍遍翻检过去，又抚摸过来的，每一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。母亲的情意没有白费，棉花们都很争气，叶子深绿，极力展开的枝杈间已经见到累累的棉桃。听完我的诉苦，母亲说：“老师让咱讲是看得起咱，那你就好好地讲。”回头揪下一个被雨水捂烂的桃子，惋惜叹了一口气，继续说：“一遍讲不好，你就多讲几遍。好东西都是熬出来的。”⑤最后的这句话突然击中了我的心。看着黑瘦的母亲，我突然一阵心酸，同时一股莫名的力量在心底泛起。为了我的新铺盖，母亲在“熬”；为了演讲赛的好成绩，我也要“熬”。她虽然讲不出深刻的道理给我听，但她倔强地认定，自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮，去温暖女儿。为了这份信念，她不喊苦不叫屈，硬生生地将一块荒地变成了棉田。那时候，她既要照顾半身不遂的祖父，又要处理一大摊子家务。在焦头烂额里，信念如同一盏孤灯，在黑暗中亮起。循着这光亮，她看到了丰收在望的棉花，她的女儿也读出了一番人生的隽语。⑥多年之后回望，我还记得那个整日里劳碌的身影，记得她的不服输和坚持。这些年来，每当我疲倦偷懒，我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿，然后俯下身子继续我的工作。⑦世界在窗外，未来在远方，亲爱的同学，你准备好出发了吗？希望你的心头也有一盏灯照拂，希望你坚定而努力。正如茨维塔耶娃在诗中写的那样：世界还很年轻，一切都将发生，为了你能到来。(1)那段时间我心情低沉，不是因为A．母亲变得又黑又瘦，我很心疼。B．我性格内向觉得自己不适合参加演讲比赛。C．我跟母亲大吐苦水，母亲却不理解我。D．学校功课紧张，参加演讲比赛影响学习。(2)听到“母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了”这一消息，我当时的心情不可能是。A．惊讶B．心疼C．担忧D．懊悔(3)对划线句子理解不准确的是A．这句话说明母亲在种植棉花时付出的辛劳与汗水有了回报。B．这句话说明那些棉花在母亲的精心照料下，已经出现了丰硕的成果。C．母亲的成功与我演讲的不顺利形成对比，说明我不如母亲。D．母亲是在用自己的行动告诉“我”面对困难努力才有收获。(4)“好东西都是熬出来的”这句话的意思是A．成功是通过不断努力战胜挑战获得的。B．时间能够改变一切，