2024年人教版PEP八年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教版PEP八年级生物下册阶段测试试卷45考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在一群狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述，不正确的是（）A.优先享有食物和配偶B.优先选择筑巢场地C.是雌性D.负责指挥整个社群的行为2、【题文】果脯保存依据的原理是（）A.巴斯德高温消毒原理B.与细菌和真菌隔绝的原理C.脱去水分，防止细菌和真菌生长D.破坏需氧菌的生存环境3、为促进幼苗发育和花的早日开放，应施以（）A.氮肥B.钾肥C.磷肥D.硼肥4、【题文】下列病例，不是由真菌引起的是A.痢疾B.小麦叶锈病C.灰指甲D.足癣5、（2015•烟台）六月中旬是我市小麦成熟收割的季节，小麦面粉主要来自其种子结构的（）A.子叶B.胚芽C.胚D.胚乳6、肺泡内的气体进入血液需要经过几层细胞？（）A.一层B.两层C.三层D.四层7、成语“金蝉脱壳”中，壳指的是（）A.角质层B.角质鳞C.外骨骼D.细胞壁评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、细菌和真菌的生存需要适宜的____，还有____。它们中的绝大多数自己不能合成，只能利用现成的各种作为营养。9、染色体在生物生殖细胞中是成对存在的．____．10、【题文】(3分)对某一害虫成灾区先后使用两种杀虫剂处理；实验结果如下图所示。请据图回答：

（1）从实验结果看；害虫抗药性的形成是_________的结果。

（2）害虫抗药性的增强是通过_________之间的生存斗争实现的。

（3）在这里，杀虫剂是选择因素，内在因素是害虫本身就存在着_________变异类型。11、【题文】健康与____密切相关。12、生物分类的等级由大到小依次是____、门、纲、目、科、____、种；动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，分类的主要依据是____．13、人体完成一个动作，其顺序为：骨骼肌受神经传来的____、____收缩或舒张，肌肉附着的____受到牵拉，从而产生运作．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。15、（2016•湘潭）生物的变异都是由环境引起的，不能遗传给后代。（判断对错）16、生物体所表现出来的性状都是显性性状，隐性性状是不能表现出来的。17、神经冲动可以从一个神经元传递到另一个神经元．______（判断对错）18、对生物进行分类可以了解生物之间的亲缘关系、进化关系______（判断对错）19、男女性别也属于人的性状，与遗传有关。20、所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防。21、在地质年代较晚近的地层中不可能找到的低等生物的化石。（）。A.AB.BA.AB.B22、使用显微镜时，对光完成的标志是看到明亮的圆形视野．______（判断对错）评卷人得分四、简答题(共4题，共8分)23、石门县壶瓶山自然保护区内珍木异草遍野,其中有木本植物831种，野生动物350多种。在珍稀动植物中，有国家一级保护动物云豹、金钱豹、华南虎、黑鹿、金猫等7种；有国家二级保护动物猕猴、白冠长尾雉、白腹隼雕以及世界现存最大的两栖动物──大鲵等41种；有国家一级保护植物珙桐、钟萼木两种；有国家二级保护植物银杏、连香树、厚朴、鹅掌楸等29种。壶瓶山自然保护区被世界自然基金会、国际自然保护联盟、世界银行联合选定为全球200个重点生态区之一；被国务院批准为国家级自然保护区；被湖南省确定为重点生态旅游区。请回答：（1）白腹隼雕是一种鸟类，其运动方式主要是______，与之相适应的特点是________（任举一点）。（2）大鲵又名娃娃鱼，它的幼体生活在____中。（3）珙桐又名中国鸽子树，和银杏相比，其种子外有____包被。（4）壶瓶山自然保护区内丰富的动植物资源体现了生物_____的多样性。24、人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的．下表是对一些家庭进行眼色遗传。

调查后得到的数据．请分析表中的数据回答下列问题：

（1）如果父母都是褐眼；子女中出现了蓝眼，说明了生物的______现象．

（2）在遗传学上；蓝眼和褐眼称为______．根据表中第______组数据可以推测褐眼是______性状．

（3）如果显性基因用D表示；隐性基因用d表示，请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成______．

（4）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是______，如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是______．25、天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出现一两株其他颜色(如棕色)的棉花，这是生物变异的结果。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。请回答：(1)在生物学上，白色和棕色属于一对_____________。(2)在上述棉花的遗传中，显性基因控制的性状是____。

(3)如果用B和b分别来表示显性和隐性基因，则上述杂交的子代中，结白色棉花的基因组成是___________，结棕色棉花的理论比例是_________。26、如图为温带草原生态系统示意图；请分析回答下列问题。

（1）在该生态系统中共有______条食物链；若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染，一段时间后，体内。

有害物质含量最高的生物是______。

（2）在该生态系统中；各种动物属于______；没有画出。

的细菌和真菌属于______。

（3）该生态系统中的能量和物质是沿着______流动；能量流动特点是单向的且逐级______。能量流动的起点是生产者固定的______。

（4）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化；与周围环境基本保持一致，这说明生物能够______环境。

（5）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是______的。如果人们在草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，这是因为生态系统的______能力是有限度的，超过这个限度，草原就很难恢复原样了。评卷人得分五、解答题(共4题，共40分)27、“遗传学之父”孟德尔对豌豆的多个性状做了研究；如种子的形状；子叶的颜色、茎的高矮等，这些性状都是由______控制的．若用纯种高茎（TT）和纯种矮茎（tt）杂交，则后代的基因组成是______，表现的性状是______，显性基因是______．在高、矮这对相对性状中，显性性状是______．

28、阅读下列资料；回答有关问题：

在怀孕期间；孕妇的体重大约要增加15kg，其中，胎儿从一个重量只有千万分之五（0.0000005）克的受精卵发育成为成熟的婴儿，大约重3kg～3.5kg；胎儿与母体进行物质交换的是______从无到有，到分娩时大约重500kg；子宫在平时的重量只有50g左右，发育到胎儿足月时大约1.25kg；子宫腔的容量比平时增加500多倍．可见，孕妇生理上的负担是相当重的．孕妇本身需要的营养较多，胎儿的发育又要从孕妇身体里吸取很多的营养．营养供给不足的话会引起各种营养缺乏症，如贫血；骨质软化症等．就营养成分中的钙来说，青年孕妇的骨骼和牙齿还没有完全钙化好，自己在营养上很需要钙质，又要用自己身体里的钙质去供给胎儿发育．如果孕妇的钙质营养不足，就会损伤孕妇的牙齿．俗话说：“生一个孩子，掉一颗牙”就是这个道理．同时，胎儿也可能由于营养缺乏，使得初生的婴儿先天不足，影响到第二代的健康成长．因此，青年人在身体发育完全成熟以后结婚比较合适．从生理角度看，这个年龄一般在23～25岁，男子比女子还要迟一些．

29、简述鸟类适于飞行的特征．

30、海葵；海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单；它们有口无肛门，这些动物称为环节动物．______．

评卷人得分六、实验探究题(共1题，共6分)31、家庭制作酸奶的一般步骤可简要概括为：A.新鲜的全脂或脱脂牛奶和糖混合→B.煮沸→C.冷却→D.加入一些购买的酸奶→E.发酵（放在室内温暖的地方数小时）注意事项是：容器要事先消毒，发酵时要将容器加盖密封。（1）A步骤和D步骤，相当于细菌、真菌培养方法中的___________和_________步骤。（2）B步骤“煮沸”和容器事先消毒的目的是__________________。（3）注意事项“发酵时要将容器加盖密封”的目的是________________________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】试题分析：具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，有些哺乳动物的群体内还有明显的等级，例如在狒狒群体的行进行列中，身为统帅的雄狒狒和雌狒狒、幼狒狒走在中央，其他的雄狒狒则分别走在群体的前后方和两侧，身为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，负责指挥整个社群的行动，故C的说法错误，符合题意。考点：本题考查的是社会行为的特征。【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】

试题分析：因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因；食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌；糖渍、干制、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等，对于不同的食品的特点来采用不同的保存方法，如腊肉用晒制法、烟熏法，果脯利用渗透保存法（糖渍），用糖去掉鲜果中的水分阻止细菌和真菌生长的原理，咸鱼用腌制法，这些方法都是依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理，故选C。

考点：本题考查的是食品保鲜的一般方法，解题的关键是熟悉食品保鲜的原理和生活中的保鲜方法。【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本题考查的是植物的生长需要无机盐，解答此类题目需要熟记各种无机盐的作用。【解答】植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用是促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用是促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力，促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用是促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满，粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。可见C符合题意。故选C。

【解析】C4、A【分析】【解析】痢疾是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌不是真菌，是细菌。【解析】【答案】A5、D【分析】【解答】【解答】小麦种子的结构：

果皮和种皮：两者紧贴在一起；不容易分开，保护种子的内部结构。

胚乳：贮存营养物质。

胚包括胚芽、胚轴、胚根、和子叶，胚芽将来发育成茎；叶；胚根将来发育成根；胚轴连接胚根和胚芽的部分；将来发育成连接根和茎的部位；子叶一片，不肥厚，种子萌发时转运营养物质．

所以小麦面粉主要来自其种子结构的胚乳．

故选D．

【分析】小麦种子的结构是由果皮和种皮、胚乳和胚（胚芽、胚轴、胚根、和子叶）组成，胚乳：贮存营养物质．6、B【分析】【解答】肺泡外缠绕着毛细血管；肺泡壁；毛细血管壁都只有一层上皮细胞；血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡．因此，肺泡内的氧气进入血液要穿过两层细胞．

故选：B．

【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的；即吸入肺泡内的空气中，氧的含量比静脉血中的多，二氧化碳的含量比静脉血中的少，由此，静脉血流经肺泡外的毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里．7、C【分析】【解答】解：金蝉的体表具有坚硬的外骨骼；外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮．因此，成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是“外骨骼”．

故选：C．

【分析】外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，要想长大，必须脱去外骨骼．二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．绝大多数细菌真菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物作为营养，营养方式是异养（寄生、腐生），它们是生物圈中的分解者．可以将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐，促进了自然界的物质循环．故答案为：水分；温度；有机物；有机物；有机物．考点：此题考查细菌和真菌的生活条件，解答时可以从细菌、真菌的分布范围和生活条件方面来切入．解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活需要一定的条件．【解析】【答案】水分温度有机物有机物有机物9、略

【分析】

生物体细胞中的染色体是成对存在的．在形成生殖细胞的过程中；进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要两两分开，分别进入两个子细胞中，即生殖细胞中的染色体是成单存在的．通过受精作用，精子与卵细胞相融合，受精卵中的染色体一条来自父方，一条来自母方，所以也是成对存在的．

故答案为：×

【解析】【答案】细胞的细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体；染色体上的主要遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因．

10、略

【分析】【解析】生物进化的原因：自然选择。自然选择指：通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。【解析】【答案】（1）自然选择（2）害虫与农药（3）抗药性11、略

【分析】【解析】

试题分析：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病；而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的，因此，慢性；非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展，选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养、坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品、合理用药、积极参加集体活动。

考点：本题考查的是生活方式对健康的影响。【解析】【答案】生活方式12、界属有无脊柱【分析】【解答】（1）生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种；

（2）脊椎动物和无脊椎动物的分类是根据体内有无脊柱来划分的．体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物．

故答案为：界属有无脊柱。

【分析】（1）生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种；（2）根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．据此解答．13、刺激骨骼肌骨【分析】【解答】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．

故答案为：刺激；骨骼肌；骨。

【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【解答】解：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境；生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建立自然保护区，故此题说法错误．

故答案为：我．

【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．15、×【分析】【解答】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．变异能否遗传，关键是遗传物质是否改变，因此题干的说法不正确．

故答案为：错误．

【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．16、×【分析】【解答】解：显性基因控制的性状是显性性状；隐性基因控制的性状是隐性性状，当控制某种性状的基因都是隐性时，生物体表现为隐性性状．因此生物体所表现出来的性状有显性性状；也有隐性性状，所以题干的说法不正确．

故答案为：错误。

【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．17、√【分析】解：神经元即神经细胞，如图，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，细胞体里含有细胞核，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元．

故答案为：√

神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分；叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．

解答此题的关键是熟练掌握神经元的组成和功能．【解析】√18、√【分析】解：科学家根据生物之间的相似程度；把它们分成不同等级的分类单位．由大到小的等级分别是：界；门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近．通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程，更好地保护生物．在现实生活中，人们经常根据生物的经济价值进行分类来分析生物多样性的经济价值．

故答案为：√．

生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）；把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征．

了解和掌握生物分类的重要意义．【解析】√19、√【分析】【分析】本题考查的是基因在亲子代之间的传递、性别决定的有关知识。解题的关键是识记相关知识，明确性别决定遗传过程，把握知识间的内在联系，并运用相关知识解决相应的生物学问题。【解答】生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。现在已经发现性染色体上部分基因与男女性别决定有关。1990年，一位英国科学家在人的Y染色体上发现看一个与性别决定有关的基因——SRY基因，该基因编码的蛋白质能刺激原始胚胎性腺形成睾丸，因而发育成男孩。这说明人的性别和其他性状一样，也是有染色体上的基因决定的。因此说，基因是经精子或卵细胞传递给子代的。人类的遗传就是通过染色体在亲代与后代之间的传递实现的。所以男女性别也属于人的性状，与遗传有关。题干叙述正确。故选T。【解析】T20、×【分析】略【解析】F21、A【分析】【分析】本题考查的是生物进化的证据-化石，解答此题的关键是理解化石的形成和分布规律。【解答】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，没有高等的生物，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石。故题干的叙述是正确的。故选A。

【解析】A22、√【分析】解：对光时；首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了．

故答案为：√．

显微镜的使用步骤包括：取镜和安放；对光、观察．

解题的关键是知道如何对光．【解析】√四、简答题(共4题，共8分)23、（1）飞行体表被覆羽毛，前肢变成翼，体型呈流线型（任写一点）

（2）水

（3）果皮

（4）物种【分析】【分析】本题考查动物的运动形式，鸟类、两栖类的特征，被子植物的特征，生物多样性的内涵。掌握动物的运动形式，鸟类、两栖类的特征，被子植物的特征，生物多样性的内涵等是解答的关键。【解答】（1）动物的运动形式多种多样，如飞行、奔跑、行走、跳跃、游泳、爬行等，白腹隼雕是一种鸟类，其运动方式主要是飞行，其与飞行生活像适应的特点是：体表被覆羽毛，前肢变成翼，体型呈流线型。（2）大鲵又名娃娃鱼，属于两栖动物，它的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地或水中用肺呼吸。（3）珙桐又名中国鸽子树，其种子外有果皮包被，属于被子植物，银杏种子外没有果皮包被，属于裸子植物。（4）生物多样性的内涵包括：物种的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。壶瓶山自然保护区内丰富的动植物资源体现了生物物种的多样性。【解析】（1）飞行体表被覆羽毛，前肢变成翼，体型呈流线型（任写一点）（2）水（3）果皮（4）物种24、变异；相对性状；Ⅲ；显性；父亲Dd、母亲Dd；Dd；50%【分析】解：（1）变异是指后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象；故父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的变异现象；

（2）在遗传学上；把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状．蓝眼和褐眼是人眼色的不同表现形式，它们属于一对相对性状．

第1组中两个蓝眼人生的孩子全是蓝眼；不能断定蓝眼是显性性状还是隐性性状；第2组中蓝眼父亲和褐眼母亲生的子女中，既有蓝眼又有褐眼，也不能断定哪个眼色是显性性状；第3组中两个褐眼的人生的子女中有的是蓝眼，有的是褐眼，如果褐眼是隐形性状，那么隐形性状的人不会生成显性性状的后代，故这说明褐眼是显性性状；

（3）根据显性性状的表现基因为DD或Dd；隐性性状的表现基因为dd，后代中出现了蓝眼即基因组成应为dd，这两个d一个来自父亲另一个来自母亲，故父母中都有d这个基因，又因为父母表现的是显性性状，故另外一个基因都应为D，因此父母的基因组成为：Dd；Dd；

（4）因为父亲是蓝眼；故基因组成为dd，故褐眼子女的基因组成是Dd，如果和蓝眼人（dd）婚配，所生的子女中蓝眼的可能性是50%．如图：

故答案为：（1）变异（2）相对性状Ⅲ显性（3）父亲Dd；母亲Dd（4）Dd50%

（1）根据变异的定义进行分析回答；

（2）根据相对性状的有关知识进行分析回答；

（3）由隐性基因只有一种表示方法即两个小写的英文字母表示进行推断；

（4）由以上分析得出蓝眼为隐性性状；故而可以推出褐眼子女的基因组成，以及与蓝眼人婚配所示子女的眼色比例．

本题考查相对性状的有关知识，要想正确解答这种题型，同学们要熟记显性性状用两个大写的英文字母或一个大写和一个小写的英文字母表示，而隐性性状用两个小写的英文字母表示，因隐性性状只有一种表示方法，故由隐性性状为切入点进行分析是推断基因组成的解题关键．【解析】变异；相对性状；Ⅲ；显性；父亲Dd、母亲Dd；Dd；50%25、（1）相对性状

（2）白色

（3）Bb或BB25%【分析】【分析】本题考查相对性状的概念；基因的显性和隐性、基因在亲子代之间的传递。解题关键是熟知相对性状的概念、基因的显性和隐性、基因在亲子代之间的传递。

【解答】（1）同种生物同一性状的不同表现形式，叫做相对性状。棉花的白色和棕色是同种生物同一性状的不同表现形式，因此在生物学上，白色和棕色属于一对相对性状。（2）相对性状有显性性状和隐性性状之分，控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示；控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用相应小写英文字母表示。当控制生物某一性状的一对基因均为隐性时，表现为隐性性状，当控制生物某一性状的一对基因有一个是显性基因时，生物就表现为显性性状。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交，结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花，则子代中新出现的棕色是隐性性状，亲代表现出的白色是显性性状，亲代的基因型是杂合体。因此，在上述棉花的遗传中，显性基因控制的性状是白色。（3）由（2）可知，如果用B和b来表示显性基因和隐性基因，则亲代的基因组成是Bb，遗传图解如下：因此，则上述杂交的子代中，结白色棉花的基因组成是Bb或BB，结棕色棉花的理论比例是25%。【解析】（1）相对性状（2）白色（3）Bb或BB25%26、6猫头鹰消费者分解者食物链和食物网递减太阳能适应相对稳定自动调节【分析】解：（1）图中的食物链：①草→鼠→猫头鹰；②草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，③草→鼠→蛇→猫头鹰，④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰，⑤草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，⑥草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高。若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是猫头鹰。

（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光；空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中的青草属于生产者；兔、鼠、鹰等动物都属于消费者；而图中为表示出来的生物成分是分解者。

（3）生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始；沿着食物链和食物网流动的。能量在沿食物链各个环节的传递过程中，流动的特点：单向的，逐级递减的。

（4）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化；与周围环境基本保持一致，这说明生物能够适应环境。

（5）如果人们在草原上放养的牲畜太多；就会严重破坏草原植被，造成土地沙化，这是因为生态系统的自我调节能力是有限度的，超过这个限度，草原就很难恢复原样了。

故答案为：（1）6；猫头鹰。

（2）消费者；分解者。

（3）食物链和食物网；递减；太阳能。

（4）适应。

（5）相对稳定；自动调节。

（1）在一定的空间范围内；生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统；包括生物部分（生产者；消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者。

（3）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生；②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

（4）在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

（5）生态系统具有一定的自动调节能力；但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。

解答此类题目的关键是理解生态系统的概念、组成成分以及能量沿着食物链流动逐级递减等知识。【解析】6猫头鹰消费者分解者食物链和食物网递减太阳能适应相对稳定自动调节五、解答题(共4题，共40分)27、略

【分析】

遗传物质存在于细胞核里；染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．因此种子的形状、子叶的颜色、茎的高矮等，这些性状都是由基因控制的．纯种高茎（TT）和纯种矮茎（tt）产生的生殖细胞分别只有一种T和t．因此，若用纯种高茎（TT）和纯种矮茎（tt）杂交，则后代的基因组成是Tt，表现的性状是高茎，显性基因是T．在高、矮这对相对性状中，显性性状是高茎．

故答案为：基因；Tt；高茎；T；