2024年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷816考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列变化属于化学变化的是（）A.水结成冰B.木材燃烧C.玻璃破碎D.湿衣服晾干2、为了防止坏血病，提高人体抵抗力，应补充（）A.碘元素B.锌元素C.氟元素D.维生素C3、下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是rm{(}rm{)}A.氢气用于填充气球B.红磷燃烧测空气中氧气含量C.氮气用于食品防腐D.氧气供给呼吸4、下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若最大圆圈代表纯净物，下列选项正确的是rm{(}rm{)}

A.rm{垄脵}单质、rm{垄脹}氧化物B.rm{垄脷}化合物、rm{垄脺}氧化物C.rm{垄脵}单质、rm{垄脹}化合物D.rm{垄脷}含氧化合物、rm{垄脺}氧化物5、物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生无色刺激性气味的气体B.红磷在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，有大量白色气体生成C.木炭在氧气中燃烧，有二氧化碳气体生成D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成，并放出大量的热6、下列关于相对原子质量的说法中，错误的是rm{(}rm{)}A.相对原子质量的国际单位制单位是rm{1}B.相对原子质量是原子的相对质量C.相对原子质量就是原子的实际质量D.相对原子质量是一个比值7、用分子的知识解释下列现象；正确的是。

A.滴水成冰rm{隆陋隆陋}分子静止不动B.蔗糖溶于水rm{隆陋隆陋}分子可分。

C.热胀冷缩rm{隆陋隆陋}分子胀大或缩小D.美酒飘香rm{隆陋隆陋}分子不断运动8、水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是rm{(}rm{)}A.矿泉水B.食盐水C.自来水D.部分结冰的蒸馏水9、下列关于电解水的说法中；不正确的是（）

A.电解水是分解反应。

B.电解时；水分子被破坏。

C.电解前后氢；氧原子的种类和数目都发生了变化。

D.电解水应用直流电源。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、有关淀粉、蛋白质和脂肪的组成说法正确的是（）A.三者组成元素相同B.淀粉和脂肪的组成元素相同C.三者中都含有H、O元素D.蛋白质和脂肪中一定都含有H、O、N四种元素11、rm{ag}炭与rm{bg}氧气在一密闭容器中充分燃烧，反应停止后密闭容器中的物质是两种气体rm{.}则rm{a}与rm{b}的比值是()

A.rm{a}rm{/}rm{b}rm{漏聞3/8}B.rm{3/8<}rm{a}rm{/}rm{b}rm{<3/4}C.rm{a}rm{/}rm{b}rm{<3/8}D.rm{a}rm{/}rm{b}rm{篓R3/4}12、将一种叫辰砂的矿石和铁混合在空气中加热；完全反应后生成汞和硫酸亚铁，则该矿石中一定含有的元素是（）

A.汞。

B.氧。

C.硫。

D.铁。

13、某同学观察了如图所示的实验后；得出以下结论，你认为其中不合理的是（）

A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的。

B.氯化氢和氨气混合产生白烟是物理变化。

C.氯化氢和氨气反应后有新的气体生成。

D.两瓶无色气体混合后瓶内压强减小。

14、水是人类必不可少的宝贵资源．下列有关水的说法错误的是（）

A.淡水是取之不尽；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放会造成水源污染。

C.长期饮用蒸馏水对人体健康有益。

D.自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2价。

15、我国最近已研究出新型水处理剂ClO2的新制法；其反应的微观过程如图所示．下列说法正确的是（）

A.乙中氯元素的化合价为+5价。

B.该反应属于化合反应。

C.该反应符合质量守恒定律。

D.该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、科学是一门一实验为基础的学科．

rm{(1)}如图rm{2}是常见的气体制取装置rm{(}夹持装置未画出rm{)}图rm{2}中的气体发生装置虽然简单，操作方便，单无法控制反应速率rm{.}为达到控制反应速率的目的，从图rm{3}中选取______rm{(}填字母rm{)}与图rm{1}中rm{a}组装成新的气体发生装置．

rm{(2)}在连接图rm{1}的rm{b}和rm{d}时，使rm{d}较易插入rm{b}中的措施是______．17、在rm{3Cu+8HNO_{3}(}稀rm{)=3Cu(NO_{3})_{2}+2X隆眉+4H_{2}O}反应中：rm{(1)X}的化学式为________________；rm{(2)HNO_{3}}中rm{N}元素的化合价为__________；rm{(3)Cu(NO_{3})_{2}}中铜元素、氧元素的质量比为___________________________________；rm{(4)}该反应涉及的物质中，直接由原子构成的是_____________rm{(}化学式rm{)}rm{(5)}水分子由______________________构成。18、如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。rm{(1)CaCO_{3}}的相对分子质量为__________。rm{(2)}计算rm{CaCO_{3}}中钙元素的质量分数的计算式为________。rm{(3)}如果按用量服用，计算每天摄入钙元素的质量为______rm{g}19、空气是一种重要的自然资源，它在工业、农业等方面有很重要的用途，试用空气中的成分填空：能用于炼钢的是______；植物光合作用的原料是______；用于电光源的是______；制硝酸或氮肥的主要原料的是______．20、写出下列数字的意义①25Na②Mg2+评卷人得分四、探究题(共3题，共24分)21、小明同学去九仙山旅游时；用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

请回答下列问题：

（1）在处理泉水的过程中，所得液体一定为混合物的是______（填字母序号）；

（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是______．

A．玻璃棒不要靠在三层滤纸的一边。

B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。

C．滤纸的边缘要低于漏斗口。

D．液面不要低于滤纸边缘．

（3）向滤液中加入活性炭，利用其______性，除去水样中的色素和异味．22、某同学在“金属梯”的每一步放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚太阳光于靠近水面的第一步梯上。请回答下列问题：

（1）白磷燃烧的现象是：______。

（2）一段时间后；可观察到的现象是：______，反应停止，最终水面将大约置于______（填数字）处，该反应的文字表达式是：______，由此得到的结论是：______，剩余气体所具有的性质是①______②______（至少写出两条）

（3）“金属梯”的每一步都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放置一大颗白磷相比，优点是：______。23、小明在实验室中把硫酸铜晶体放入水中；水就变成蓝色。旁边的小刚问：“这是什么原因呢？”小明和小刚讨论了一下，提出了三个假设。

（1）可能是硫酸铜中的铜离子和硫酸根离子共同使水呈蓝色；

（2）可能是硫酸铜中的硫酸根离子使水呈蓝色；

（3）还有一个可能的假设请你替小明和小刚提出：______。

小明查阅了资料；了解到硫酸溶液中也含有硫酸根离子，他和小刚在实验室里找到了盛硫酸溶液的试剂瓶，发现硫酸是无色的。于是，他们得出了一个结论：______。

小刚也查阅了一份资料，了解到氯化铜溶液、硝酸铜溶液中均含有铜离子，氯化钠溶液中含有氯离子，硝酸钠溶液含有硝酸根离子。他于是马上到实验室观察氯化钠、硝酸钠、氯化铜、硝酸铜溶液的颜色，基于这些溶液的颜色______（注：具体描述），则可以得出结论：铜离子使硫酸铜溶液呈现蓝色。评卷人得分五、推断题(共4题，共8分)24、如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作；试回答下列问题：

rm{(1)B}图中；用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的______部分迅速烧红，快速放入集气瓶中；

rm{(2)C}图中；木炭在氧气中燃烧发生的现象是______；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是______．

rm{(3)}请从微观角度解释：木炭在纯氧中燃烧更剧烈的原因：______．25、“用微粒的眼光看物质”，是我们学习化学的重要思维方式。试根据以下材料，结合你所学知识，简要说明下列材料说明了分子的那些特点：材料一：某同学在课后做如图所示的实验：在一个玻璃容器中加入rm{100mL}水，向水中放入一块糖，立即在容器外壁沿液面画一水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。材料二：一滴水里大约有rm{15}万亿亿个水分子，如果rm{10}亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数rm{100}个，日夜不停，需要rm{3}万多年才能完成。rm{(1)}材料一说明：___________；rm{(2)}材料二说明：__________。26、根据图中提供的信息；请回答下列问题：

rm{(1)}由rm{A}图可知；硅的相对原子质量为______；

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中属于同种元素的是______；

rm{(3)B}rm{C}元素化学性质相似的原因是______相同．27、如图所示是部分元素原子或离子的结构示意图请你仔细观察；分析；然后回答问题：

（1）上述粒子中；属于同一种元素的是______（填序号，下同）。

（2）属于阳离子的是______；离子符号是______。

（3）化学性质相似的是______（填写序号）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】解：A；水结成冰没有新物质生成；属于物理变化，故选项错误；

B；木材燃烧生成二氧化碳等物质；属于化学变化，故选项正确；

C；玻璃破碎没有新物质生成；属于物理变化，故选项错误；

D；湿衣服晾干没有新物质生成；属于物理变化，故选项错误；

故选B

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．2、D【分析】解：A；碘是合成甲状腺激素的主要元素；缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误．

B；锌影响人体发育；缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误．

C；氟能防治龋齿；缺乏易患龋齿，故选项错误．

D；维生素C能促进人体生长发育；增强人体对疾病的抵抗力，缺乏维生素C，会患坏血病，故选项正确．

故选D．

A；根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．

B；根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断．

C；根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断．

D；根据维生素C的生理功能和缺乏症进行分析判断．

六大营养素、化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握营养素、人体化学元素的生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解题的关键．【解析】【答案】D3、A【分析】解：rm{A}氢气用于填充气球；是因为氢气密度比空气小，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；

B；红磷能够燃烧；需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；

C；氮气用于食品防腐；是因为氮气在通常情况下不容易和其它物质发生反应，属于物质的化学性质；

D；氧气能够供给呼吸；是因为氧气能够氧化体内的有机物，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。

故选：rm{A}

需要通过化学变化表现出来的性质；属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。

物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。【解析】rm{A}4、B【分析】【分析】本题考查单质、化合物、氧化物的概念。掌握单质、化合物、氧化物等概念是解决此题的关键。【解答】纯净物中按元素组成不同，可分为单质与化合物，两者属于并列关系，其中化合物中又可分为含氧化合物等，有图示可以看出rm{垄脵}应该是单质rm{垄脷}应该是化合物，利用以上的关系解决此题rm{.}利用这些信息其中的并列与包含关系可知：rm{垄脹}是含氧化合物其包含氧化物，故rm{垄脺}是氧化物。故选B。【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}硫在空气中燃烧；发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，都放出热量，都产生一种具有刺激性气味的气体，故A错误；

B；红磷在氧气中燃烧时；能够产生大量的白烟，而不是气体，故B错误；

C；木炭在氧气中燃烧；有二氧化碳气体生成，不是现象，故C错误；

D；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四溅，放出热量，生成一种黑色粉末，黑色粉末是四氧化铁，故D正确．

故选D．【解析】rm{D}6、C【分析】解：rm{A}根据相对原子质量是有单位的，其单位为“rm{1}”；只不过常省略而已，故A说法正确；

B；相对原子质量是原子的相对质量；而非真实质量，故B说法正确；

C；相对原子质量就是原子的实际质量；是相对关系，而不是真实质量，故C说法错误；

D；根据相对原子质量的概念可知相对原子质量是一个比值；故D说法正确；

故选：rm{C}

根据相对原子质量是以一个碳rm{-12}原子质量的rm{dfrac{1}{12}}作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳rm{-12}原子质量的rm{dfrac{1}{12}}的比值，称为该原子的相对原子质量rm{.}相对原子质量是有单位的，其单位为“rm{1}”；只不过常省略而已，进行解答．

本题主要考查学生对相对原子质量的概念的理解及其在解题中的应用．【解析】rm{C}7、D【分析】略【解析】rm{D}8、D【分析】解：rm{A}矿泉水中含有水和多种矿物质；属于混合物，故A错；

B；食盐水中含有氯化钠和水；属于混合物，故B错；

C；自来水中含有水和钙镁化合物等多种物质；属于混合物，故C错；

D；部分结冰的蒸馏水是由水一种物质组成的；属于纯净物，故D正确．

故选D．

根据纯净物和混合物的定义分析：纯净物是由一种物质组成的物质；混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．

解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．【解析】rm{D}9、C【分析】

A；电解水是水分解生成氢气与氧气的过程；符合“一变多”的分解反应特征，说法正确；

B；电解水时；水分子被破坏，分解成氢原子和原子，说法正确；

C；水电解后生成氢气和氧气；整个过程中氢氧两种原子的种类及数量均未改变，说法错误；

D；电解水时必须通入的是直流电；才能顺利完成实验，说法正确．

故选C

【解析】【答案】根据电解水的实验现象和化学反应的实质；推出合理的结论，解答时要逐项分析，再判断正误．在电解水实验中，水分子分解成氢氧原子，氢氧原子再重新组合．

二、多选题(共6题，共12分)10、BC【分析】解：A；三者组成元素不相同．故错误；

B；淀粉和脂肪的组成元素相同．故正确；

C；三者中都含有C、H、O元素．故正确；

D；蛋白质中一定都含有C、H、O、N四种元素；脂肪中不含有氮元素．故错误．

故选BC．

淀粉和脂肪都是由碳；氢、氧三种元素组成的；蛋白质是由碳、氢、氧、氮等元素组成的．

解答本题的关键是要掌握淀粉、脂肪、蛋白质的元素组成方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．【解析】【答案】BC11、BC【分析】【分析】本题主要考查碳和氧气的不同反应情况及处理问题的能力，根据碳和氧气反应的特点进行解答：当不完全燃烧时生成一氧化碳，完全燃烧时生成二氧化碳，当氧气量在一定范围内时，即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳。【解答】根据题意rm{ag}炭与rm{bg}氧气在一密闭容器中充分燃烧，反应停止后密闭容器中的物质是两种气体，为剩余氧气和生成的二氧化碳时，则rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{a}{b}=dfrac{3}{8}}故rm{dfrac{a}{b}<dfrac{3}{8}}当气体为一氧化碳和二氧化碳的混合气体时，取两极限反应分析rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}

rm{b}rm{dfrac{a}{b}=dfrac{3}{8}

}

rm{dfrac{a}{b}<dfrac{3}{8}

}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}

rm{dfrac{a}{b}=dfrac{12}{32}=dfrac{3}{8}}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}

rm{12}rm{32}

rm{a}rm{b}

rm{dfrac{a}{b}=dfrac{24}{32}=dfrac{3}{4}}

故rm{dfrac{3}{8}<dfrac{a}{b}<dfrac{3}{4}}故BC符合题意。故选BC。rm{dfrac{a}{b}=dfrac{12}{32}=

dfrac{3}{8}}【解析】rm{BC}12、AC【分析】

根据题干信息：矿石和铁混合在空气中加热；完全反应后生成汞和硫酸亚铁，可知生成物中含有汞；铁、硫、氧四种元素，反应物中含有铁、氧，所以还缺少汞和硫元素，所以矿石中一定含有汞和硫元素．

故选AC．

【解析】【答案】根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变回答本题．

13、BC【分析】

A；氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟；说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的，故选项说法正确．

B；抽去玻璃片后产生白烟；而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的，说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体，故选项说法错误．

C；白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的；抽去玻璃片后产生白烟，说明氯化氢和氨气反应后有固体生成，不能确定是否有气体生成，故选项说法错误．

D；两瓶无色气体混合后；生成氯化铵固体，反应后瓶内气体体积减少，压强减小，故选项说法正确．

故选BC．

【解析】【答案】根据氯化氢气体和氨气两种气体接触产生白烟的事实；结合分子的基本性质（分子是在不断运动的等）；烟的形成原理等进行分析判断即可．

14、ACD【分析】

A；水在自然界中不断循环；但是淡水资源非常缺乏，故A错误；

B；生活用水的任意排放会造成水源污染；故B正确；

C；蒸馏水中缺少人体所必需的营养物质；长期饮用蒸馏水对人体健康没有益，故C错误；

D、ClO2中氧元素的化合价为-2价可以氯元素的化合价为+4价；故D错误．

故选：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不断循环；但是淡水资源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放会造成水源污染；

C；蒸馏水中缺少人体所必需的营养物质；

D、ClO2中氧元素的化合价为-2价可以氯元素的化合价为+4价．

15、CD【分析】

A、由物质乙的微观构成可知，乙的一个分子由1个钠原子、1个氯原子和2个氧原子构成，则乙物质的化学式为NaClO2；设其中氯元素的化合价为x；则有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正确；

B；由反应的微观过程图可知；反应物有两种，生成物有两种，该反应不属于化合反应．故B不正确；

C；反应前的三个分子中共含有4个氯原子、4个氧原子和2个钠原子；反应后生成的三个化合物的分子中仍含这三种元素的10个原子；因此反应前后原子种类、个数不变，反应遵守质量守恒定律；故C正确；

D、甲物质的分子由两个氯原子构成，物质甲的化学式应写为Cl2；物质乙、丙、丁的化学式分别为NaClO2、ClO2、NaCl，并且反应中三种物质的分子个数都为2；因此该反应的化学式应为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正确．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据物质乙的微粒的构成；写出物质乙的化学式；利用化合价原则，由化学式计算出元素的化合价；

B；根据反应的微观过程图；分析反应物、生成物的种类及反应特点，判断反应的类型；

C；根据反应的微观示意图；判断反应前后原子的变化情况；

D；根据各微粒的构成写出化学式；再写出反应的化学方程式．

三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】解：rm{(1)}控制反应速度，需要控制住反应物的接触速度，也就是说控制住液体的流速，图rm{3}中rm{B}与图rm{1}中rm{a}组装成新的气体发生装置；注射器可逐滴滴加液体，达到控制反应速率的目的．

rm{(2)}在连接图rm{1}的rm{b}和rm{d}时，即连接导管和橡皮管时，使rm{d}较易插入rm{b}中可将伸入橡皮管的导管一端用水润湿；水起着润滑剂的作用．

故答案为：rm{(1)B}rm{(2)}将伸入橡皮管的导管一端用水润湿．

rm{(1)}控制反应速度；需要控制住反应物的接触速度，也就是说控制住液体的流速，据此进行分析解答．

rm{(2)}根据连接导管和橡皮管的方法；进行分析解答．

本题难度不大，掌握常见仪器的连接方法、注意事项、控制反应速率的装置具备的条件是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}将伸入橡皮管的导管一端用水润湿17、（1）NO

（2）+5

（3）2：3

（4）Cu

（5）氢原子、氧原子【分析】【分析】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出物质的化学式分析；根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硝酸的化学式分析；根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比分析；根据物质的构成分析即可。【解答】rm{(1)}根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为：rm{Cu}rm{3}rm{H}rm{8}rm{N}rm{8}rm{O}rm{24}已知生成物中含有的原子种类及原子个数为rm{Cu}rm{3}rm{H}rm{8}rm{N}rm{6}rm{O}rm{22}比较分析可知rm{X}中含有rm{N}和rm{O}元素，其原子个数分别为rm{1}故rm{X}的化学式为rm{NO}故答案为：rm{NO}

rm{(2)}氢元素显rm{+1}价，氧元素显rm{-2}价，设氮元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{(+1)+x+(-2)隆脕3=0}则rm{x=+5}价；故答案为：rm{+5}

rm{(3)Cu(NO_{3})_{2}}中铜元素、氧元素的质量比为rm{64}rm{(16隆脕3隆脕2)=2}rm{3}故答案为：rm{2}rm{3}

rm{(4)}该反应涉及的物质中，直接由原子构成的是铜，故答案为：rm{Cu}rm{(5)}水分子由氢原子、氧原子构成；故答案为：氢原子、氧原子。【解析】rm{(1)NO}rm{(2)+5}rm{(3)2}rm{3}rm{(4)Cu}rm{(5)}氢原子、氧原子18、【分析】【分析】本题考查了化学标志的意义，掌握常见化学标志的意义是解题的关键。【解答】第一幅图是禁止吸烟标志；第二幅图是可回收物标志；第三幅图节约用水标志。故答案为：

【分析】本题考查了营养素的种类以及物质的组成，掌握人体必需的营养素以及化学式的意义来分析。【解答】rm{(1)}植物油属于油脂中的一种；故填：植物油；rm{(2)}由碳酸氢钠的化学式可知，碳酸氢钠是由钠、氢、碳、氧四种元素组成的；故填：rm{4}

【分析】本题考查了物质的性质与用途，掌握物质的性质、化学式的写法、反应类型的判断以及化学变化中物质与能量变化是解题的关键。【解答】rm{(1)}与食品接触的东西必须是无毒的，还得会除去氧气，不能与食品反应。所以用作脱氧剂的物质应能与氧气反应，也就是能吸收氧气；故填：能与氧气反应rm{(}或能吸收氧气rm{)}rm{(2)垄脵}氢氧化钙中，钙元素显rm{+2}价，氢氧根显rm{-1}价，所以氢氧化钙的化学式为rm{Ca(OH)_{2}}故填：rm{Ca(OH)_{2}}rm{垄脷}氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；故填：化合反应；rm{垄脹}氧化钙与水反应生成新物质rm{隆陋隆陋}氢氧化钙；该变化过程中放出热量；故填：rm{AB}

【分析】本题考查了有关化学式的计算，掌握相对分子质量、化合物中元素质量分数的计算方法是解题的关键。【解答】rm{(1)}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}故答案为：的相对分子质量为rm{40+12+16隆脕3=100}故答案为：rm{100}rm{40+12+16隆脕3=100}rm{100}rm{(2)}rm{CaCO}rm{dfrac{40}{40+12+16隆脕3}隆脕100拢楼=40拢楼}rm{CaCO}rm{dfrac{40}{40+12+16隆脕3}隆脕100拢楼=40拢楼}rm{{,!}_{3}}中钙元素的质量分数为：rm{dfrac{40}{40+12+16隆脕3}隆脕100拢楼=40拢楼

}故答案为：；故答案为：rm{dfrac{40}{40+12+16隆脕3}隆脕100拢楼=40拢楼

}【解析】【小题rm{1}】【小题rm{2}】rm{(1)}植物油植物油rm{(1)}【小题rm{(2)4}】rm{(2)4}能与氧气反应rm{3}或能吸收氧气rm{(1)}rm{(}rm{)}化合反应rm{(2)垄脵Ca(OH)_{2}}【小题rm{垄脷}】rm{垄脹AB}rm{(2)dfrac{40}{40+12+16隆脕3}隆脕100拢楼=40拢楼}rm{4}rm{(1)100}rm{(2)

dfrac{40}{40+12+16隆脕3}隆脕100拢楼=40拢楼}19、略

【分析】解：氧气具有氧化性；能用于炼钢；二氧化碳是植物光合作用的原料之一；稀有气体在通电时能发出有色的光，用于电光源；氮气是制硝酸或氮肥的主要原料．

故答为：氧气；二氧化碳；稀有气体；氮气．

根据空气的成分及各成分的性质用途分析回答．

本题较为简单，了解空气的成分及各成分的性质用途等知识即可分析回答．【解析】氧气；二氧化碳；稀有气体；氮气20、略

【分析】试题分析：元素符号有其具体的含义，在元素符号周围添加数字时具有不同的含义，如①25Na；中数字表示的含义为，25个钠原子；②Mg2+中数字的含义为，1个镁离子带有2个单位的正电荷；考点：元素符号周围数字的含义【解析】【答案】①25个钠原子；②1个镁离子带有2个单位的正电荷；四、探究题(共3题，共24分)21、略

【分析】解：（1）在处理泉水的过程中，明矾是常用的净水剂，是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的杂质沉降．过滤可以除去不溶性杂质，活性炭可以吸附色素和异味，故abc中除水外；含有其他物质，属于混合物，蒸馏水中只含有水为纯净物；

（2）A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边；故选项说法错误；

B；漏斗下端的管口要贴在烧杯壁上；故选项说法正确；

C；滤纸的边缘要低于漏斗口；故选项说法正确；

D；液面要低于滤纸边缘；故选项说法错误．

（3）向滤液中加入活性炭的目的是：活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和异味．

答案：（1）a、b；c；（2）D；（3）吸附．

（1）根据水的净化过程及混合物的定义进行分析解答．

（2）过滤液体时；注意“一贴；二低、三靠”的原则．

（3）活性炭具有吸附作用；能够吸附水中的色素和异味．

本题难度不大，掌握水的净化的原理、过滤操作、电解水的实验、利用分子和原子的观点分析和解决问题的方法等是解答本题的关键．【解析】a、b、c；D；吸附22、产生大量的白烟，放出热量，生成一种白色固体白磷像“上楼梯”般依次燃烧，开始时冒白烟，燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟。试管内的水位上升到一定位置后后恒定不动4磷+氧气五氧化二磷空气中氧气的体积约为空气体积的难溶于水不燃烧、也不支持燃烧白磷像“上楼梯”般依次燃烧，开始时冒白烟，燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟。试管内的水位上升到一定位置后后恒定不动；4；尽可能多地消耗试管内的氧气【分析】解：（1）白磷燃烧产生大量的白烟；放出热量，生成一种白色固体；故填：产生大量的白烟，放出热量，生成一种白色固体；

（2）白磷的着火点较低，通过放大镜聚光，光能转变成热能，温度达到白磷的着火点，白磷被点燃，可观察到的现象：白磷像“上楼梯”般依次燃烧，开始时冒白烟，燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟。由于空气中氧气的体积分数约为空气体积的所以，试管内的水位上升到4后恒定不动；剩余的气体主要是氮气，该实验说明氮气难溶于水，不燃烧、也不支持燃烧；故填：白磷像“上楼梯”般依次燃烧，开始时冒白烟，燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟。试管内的水位上升到一定位置后后恒定不动；4；磷+氧气五氧化二磷；空气中氧气的体积约为空气体积的难溶于水；不燃烧；也不支持燃烧；

（3）“金属梯”的每一步都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放置一大颗白磷相比；优点是：充分与空气中的氧气接触，尽可能多地消耗试管内的氧气。故答为：白磷像“上楼梯”般依次燃烧，开始时冒白烟，燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟。试管内的水位上升到一定位置后后恒定不动；4；尽可能多地消耗试管内的氧气。

通过放大镜聚光；光能转变成热能，温度达到白磷的着火点，白磷被点燃，产生大量白烟，并且该反应放出的热量又被金属传递给上一梯的白磷，使其温度达到着火点而燃烧，因此白磷会像上楼梯一样依次燃烧；当燃烧快停止时，试管内氧气量不足，在试管上部会出现黄烟；由于反应消耗了氧气，试管内压强减小，在大气压的作用下，试管内的液面上升到4，从而可测定出空气中氧气的体积含量。为了尽可能多地消耗试管内的氧气，在靠近水面的一步“金属梯”处放置一大颗白磷。

本题通过对空气中氧气体积分数的测定实验的巧妙设计，设计更加合理，准确性更高，趣味性、灵活性更强。同时又考查了红磷燃烧的现象、反应化学方程式、空气中氧气的体积分数以及实验的注意事项等。【解析】产生大量的白烟，放出热量，生成一种白色固体白磷像“上楼梯”般依次燃烧，开始时冒白烟，燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟。试管内的水位上升到一定位置后后恒定不动4磷+氧气五氧化二磷空气中氧气的体积约为空气体积的难溶于水不燃烧、也不支持燃烧白磷像“上楼梯”般依次燃烧，开始时冒白烟，燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟。试管内的水位上升到一定位置后后恒定不动；4；尽可能多地消耗试管内的氧气23、可能是硫酸铜中的铜离子使水呈蓝色硫酸铜中的硫酸根离子不能使水呈蓝色氯化钠溶液、硝酸钠溶液是无色的，氯化铜溶液、硝酸铜溶液是蓝色的【分析】解：（3）在硫酸铜溶液中含有铜离子和硫酸根离子；由猜想1；2可得出猜想3是：可能是硫酸铜中的铜离子使水呈蓝色；

由硫酸是无色的可知硫酸根离子也是无色的；故硫酸铜中的硫酸根离子不能使水呈蓝色；

由题意可知；钠离子；氯离子和硝酸根离子使水呈无色，铜离子使水呈蓝色。可推测：氯化钠溶液、硝酸钠溶液是无色的，氯化铜溶液、硝酸铜溶液是蓝色的。

故答案为：（3）可能是硫酸铜中的铜离子使水呈蓝色；

硫酸铜中的硫酸根离子不能使水呈蓝色；

氯化钠溶液；硝酸钠溶液是无色的；氯化铜溶液、硝酸铜溶液是蓝色的。

（3）根据硫酸铜溶液中含有的离子进行猜想；

根据硫酸溶液的颜色分析硫酸根离子的颜色；

根据溶液中含有的离子分析溶液的颜色。

【点评】解答本题要结合溶液组成分析溶液颜色造成的原因；注意对比实验材料的选择是做题关键。【解析】可能是硫酸铜中的铜离子使水呈蓝色硫酸铜中的硫酸根离子不能使水呈蓝色氯化钠溶液、硝酸钠溶液是无色的，氯化铜溶液、硝酸铜溶液是蓝色的五、推断题(共4题，共8分)24、略

【分析】解：rm{(1)}由于酒精灯的外焰温度最高，在rm{B}图中；用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的外焰处，能迅速烧红．

rm{(2)}在rm{C}图中；木炭在氧气中燃烧发生的现象是：发出白光；放出热；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，能观察到的现象