2024年浙教新版选修1历史下册月考试卷含答案

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（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共8题，共16分)8、材料嘉庆；道光时期；清延固守“入童为出”的原则。咸丰、同治时期，随着太平天国起义的发生，清朝的财政支出急剧增加，而常例收入的数量却非常有限，导致“量入为出”在实际操作层面已无可能，只能开始向“量出为入”转变。此间，清廷除加征田赋、盐课等旧赋，还开征厘金、洋税等新税种，推行捐输。厘金和洋关税在事实上超越田赋，成为这一时期清廷最主要的财政收入来源。清延的财政收入规模，由咸丰初年4000万两增加到同治末年的7000余万两。清末，近代企业税也成为一个新型税种，主要指铁路、轮船、邮政、电报等企业创造的收入。晚清时期，为最大限度地获取和扩大税源，各种苛捐杂税名目迅逮增加。光绪前期的年财政收入为80000余万两，宣统三年的收入为2.97亿两，上升趋势明显。当然，清末的财政支出也加逮膨胀，“量入为出”难以为继，清延只得放弃旧有的财政高度集中管理体制，将部分筹饷权下放各省督抚，地方财政体系得到发展。

——摘编自倪玉平《从“圣入为出”到“量出为入”：清代财政思想的转变》（1）根据材料并结合所学知识；分析晚清财政改革的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简评晚清财政体制改革的影响。9、阅读材料；完成下列问题。

材料：天会十三年（1135年）正月，金熙宗即帝位。之后，他对女真社会进行了一系列的改革，尤其是重视对官吏的选拔和考核。“诏南北选各以经义、词赋两科取士”，统一了南北选的考试内容，并正式实行三年一试和乡府省三级考试制度，逐步将科举制推向全国，为后来的南北选合并为一创造了条件。此外，熙宗又增设了“专经、神童、法律三科为杂科”，进一步完善了科举制度。天眷二年（1139年）九月“以温都思忠诸路廉问”，及时掌握官吏任职期间的情况，对那些治有政绩、廉洁清正的官员及时进行提拔，对那些无所建树又贪污不法的官员及时惩黜。皇统八年（1148年）“左丞相宗贤、左丞禀等言，州郡长官当并用本国人。上曰‘四海之内皆朕臣子，若分别待之，岂能致一。谚不云乎，疑人勿使，使人勿疑’”。——赵永春《论金熙宗的改革》（1）依据材料；概括金熙宗在对官吏的选拔和考核上改革的特点。

（2）依据材料并结合所学知识，分析其改革的影响。10、材料1904年；清政府颁布的《陆军常备学堂办法规定：军校分为四级，各省设讲武堂，舟目（班长）以上的士官都要经过各级军校培训。至清亡，已有各类军事学堂80多所，基本上形成了初具规模的近代军事教育体系。其中最声名显赫的“北洋速成武备学堂”是在黄埔军校成立之前中国最重要的军事将领培养摇篮直到北伐战争时期，国民革命军中的中坚将校还多半毕业于此。

到国外学习军事也呈一时之盛。晚清仅赴日本学习军事的留学生就不下千人；大多思想激进，倾向革命。各省督抚争相延揽归国学生其著者有蒋方震蔡锷等。军人社会形象和待遇有了极大改善，新式军官品级崇高，甚至比文更受重视，出现了“进身之阶，军功捷于科举”的过头现象。这除了纠正重文轻武的习俗偏见之外，还有尚武强国的时代寓意。更加上近代频发战争的环境，军人渐居国家正途的中心。

——摘编自袁行需《中华文明史》（1）根据材料并结合所学知识；概括晚清军事教育改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价晚清军事教育改革的影响。11、阅读材料；回答问题。

材料一时民困饥流散；豪右多有占夺，安世乃上疏高祖深纳之，后均田之制，起于此矣。

——《魏书·李安世传》

材料二对北魏孝文帝改革的评价；学术界有不同的声音。清代史学家赵翼在《廿二史札记》中说：“盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。”而当代著名史学家黄仁宇却认为：孝文帝改革“不期然的做了中国再统一的工具”。

回答：

（1）材料一中认为均田制推行的原因是什么？结合所学知识分析其作用。

（2）你同意材料二中哪位史学家的观点？说明同意的理由。12、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料一培理（又译佩里）在1853年进行的那次访问是不受欢迎的；长州和萨摩两藩的领主领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。明治时代是日本西化的伟大时代。

——（美）帕尔默•科尔顿《近代世界史》材料二面对西方文明的冲击；明治维新领导者们决定开放门户，吸取西方文明。国内普通民众不仅没有抵抗，而且欣然接受这一现状，呈现出引进西方文明的热心态度。

——（日）吉田茂《激荡的百年史》材料三从明治四年到明治六年；岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，遍访了欧美诸国，参观调查了工厂；火车、电线、邮政诸会社、金银铸造所和制铁所，大久保归国后即就任了内务卿，积极推进殖产兴业政策，明治七年一月开设的内务省，以劝业所为中心，在各地设立官营模范工场，推行振兴国产化企业，扶持民业的政策。

——（日）安冈昭男《日本近代史》材料四（日本明治维新时）改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路；电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采用普鲁士模式）；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。

——（英）艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》请回答：

（1）根据材料一；指出培理访日不受欢迎的政策原因。指出“长州和萨摩两藩的领主”主张向西方学习的目的。

（2）根据材料二；并结合所学，列举至少四条日本明治维新“吸取西方的文明”的具体措施？

（3）根据材料三、四，分析日本明治维新的特点。13、（历史上重大改革回眸）阅读下列材料，回答问题。材料一罗马天主教会鼓吹“因行称义”的修道信条。所谓因行称义，是指一个基督徒靠其行事修为而成为符合上帝意愿的人，灵魂得以升入天堂。因此，必须绝色弃欲、积功行善，诸如持斋、守贞、安贫、乞食、忍让、施舍、服从教会、遵守教规、购买赎罪券等，而入修道院修道是最佳途径。材料二马丁·路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。材料三加尔文主张“信仰得救”。他认为得救在于信仰而不在于善行；而且得救与否取决于上帝预先的安排，上帝事先早已把人分为“选民”和“弃民”；选民发财致富，万事顺利，死后进入天堂，弃民则相反。请回答：

（1）据上述材料；马丁·路德和加尔文的基本主张的共同点是什么？与罗马天主教会的主张有何不同？他们为什么要提出与天主教会不同的思想？

（2）以马丁·路德和加尔文的宗教主张为例，说明宗教改革如何顺应了西欧资本主义、民族主义和人文主义的发展潮流。14、【选修1：历史上重大改革回眸】阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料20世纪60年代，日本经济实现了腾飞，但是对于55岁以后的老年人来说，再就业形势仍然十分严峻。1971年，日本政府实施《中老年等群体雇佣促进特别措施法》，明确了推进延迟退休到60岁的目标。20世纪80年代以后，在平均寿命不断提高、经济发展增速减缓以及社保财政危机等因素的影响下，日本政府在1986年对《特别措施法》进行修改，更名为《高龄者雇佣安定法》（以下简称《安定法》），开始规定企业需要努力实现雇佣到60岁的义务。1994年，为了与退休年龄提高形成有效地街接，日本政府进行了《安定法》的修改，明确规定了企业有雇佣员工到60岁退休的义务，并从1998年开始正式实施。以1994年《安定法》的修改为标志，日本第一次的法定延迟退休政策得以确立。——摘编自丁英顺《人口老龄化背景下日本延迟退休政策探析》

(1)根据材料并结合所学知识；概括战后日本延迟退休制度的改革有什么特点？

(2)根据材料并结合所学知识，指出战后日本延迟退休制度的改革有什么影响？15、【历史选修1：历史上重大改革回眸】材料1978年十一届三中全会之后，江苏省苏州、无锡、常州地区的干部群众积极探索，大胆尝试，在“围绕农业办工业，办好工业为农业”的指导下，以工业企业为主，同时兴办运输业、建筑业、服务业等各类企业，集体企业取得迅猛发展。企业积极探索承包责任制、股份合作制等形式，自主经营，自负盈亏，企业管理水平和经济效益都有提升。在苏南，乡镇企业面向市场，利用市场调节，它们对市场反映灵敏，自主经营决策，衔接供销，协调生产，带动了物资、资金、技术、人才的协调快速发展。苏南乡镇企业还利用大中城市通过设备输出、技术转移、来料加工、合作经营等方式向农村扩展的大好时机，不断扩大规模，改进技术，成为大中城市企业扩展的重要合作伙伴。苏南地区用积极探索和快速的发展，打造出农业经济改革中著名的“苏南模式”。1978年十一届三中全会之后，江苏省苏州、无锡、常州地区的干部群众积极探索，大胆尝试，在“围绕农业办工业，办好工业为农业”的指导下，以工业企业为主，同时兴办运输业、建筑业、服务业等各类企业，集体企业取得迅猛发展。企业积极探索承包责任制、股份合作制等形式，自主经营，自负盈亏，企业管理水平和经济效益都有提升。在苏南，乡镇企业面向市场，利用市场调节，它们对市场反映灵敏，自主经营决策，衔接供销，协调生产，带动了物资、资金、技术、人才的协调快速发展。苏南乡镇企业还利用大中城市通过设备输出、技术转移、来料加工、合作经营等方式向农村扩展的大好时机，不断扩大规模，改进技术，成为大中城市企业扩展的重要合作伙伴。苏南地区用积极探索和快速的发展，打造出农业经济改革中著名的“苏南模式”。——摘编自虞和平主编《中国现代化历程》

（1）根据材料并结合所学知识；概括苏南地区乡镇企业发展的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，指出苏南地区乡镇企业发展的历史意义。评卷人得分四、论述题(共1题，共8分)16、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）评卷人得分五、简答题(共4题，共24分)17、【历史一一选修一：历史上重大改革回眸】

材料：雍正登基后；即敕户部全面清查钱粮亏空，中央成立了会考府专门负责清查。雍正派他最信任的十三弟怡亲王允祥主管，告诫他“尔若不能清查，朕必另遣大臣；若大臣并不能清查，朕必亲自查出。”为了使赃官无处遁藏，雍正常常采用抄家的办法，让贪官退出赃银，归还国库，为避免贪官转移和隐匿赃物，往往对官衙和原籍宅第同时抄检。对已经离任的官吏，一样清查到底。在打击贪官污吏的同时，戒饬官吏要“以循良为楷模，以贪墨为鉴戒”，提出“操守清廉乃居官之大本。”对操守廉洁，秉公执政的官员予以提拔和重用。此外，他通过广布耳目；扩大使用密折制度等方式加强对各级官员的监督。他的这些措施相互补充，切中时弊，收到良好效果。故雍正一朝，吏治相对清廉.向来为史家所称道。

——摘编自黄云《简评雍正的吏治整顿》

（1）根据材料；概括雍正吏治改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析雍正吏治改革的影响18、历史上重大改革回眸。

材料一。

乾元元年（758）；盐铁铸钱使第五琦初变盐法，就山海井灶近利之地，置盐院。游民业盐者为亭户，免杂徭。盗者论以法。及琦为诸州榷盐铁使，尽榷天下盐，斗加时价百钱而出之，为钱一百一十。

——《新唐书》

材料二。

刘委改革榷盐法；调整官营与私商；盐户的关系。在产盐乡“固旧监置吏”，收亭户之盐，转卖给商人经销。其余州县不设盐官，在较远州县设置“常平盐”，“官收厚利而人不知贵”。刘晏改革是以官商分利代替官方专利．促进了盐业的发展，大大增加了盐税收入。刘晏始榷盐时，盐利年收入40万缗，其后，达600万缗，“天下之赋，盐利过半”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料一；二；指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。

不同之处：第五琦：官营专卖；官府专利：强行加价。

（2）根据材料二，说明刘晏改革榷盐法的意义。19、公元前6世纪初；雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办作坊，生产葡萄酒并销往海外市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。

请回答：

（1）根据梭伦立法；跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受怎样的政治权利？（3分）

（2）如何评价梭伦确立的财产等级制度？（6分）

（3）除此之外，梭伦对国家权力机构和司法制度又进行了哪些改革？（6）20、历史上重大改革回眸。

材料。

第二次世界大战后美国主导的盟国军事占领当局推动日本进行改革，其主要指令和内容如下：。人权指令

释放政治犯；废除治安维持会；修改宪法

社会改革指令

解放妇女；支持工人运动；教育自由化、民主化；废

除压制性制度；经济机构民主化

经济改革指令

将财阀企业分割；限制地主对土地的占有

神道指令

国家与神道分离

开除公职指令

禁止旧议员参与选举

——摘编自《东亚三国的近现代史》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出战后日本改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明美国推动日本改革的目的。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】材料反映的是明治政府对人才的培养，而人才的培养必须进行教育改革，所以选A是符合题意的，正确；材料反映的是教育改革，选项B不符合题意，排除；材料不涉及工业以及社会习俗，所以选项C、D均不符合题意，排除；故本题选A。2、C【分析】【详解】

根据“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动果实”可知阿里改革的措施是保护民族工业，C项正确；加强中央集权、发展机器生产和发展军事力量体现不出来“喜爱的是自己的劳动果实”的材料主旨，排除ABD项。3、D【分析】【详解】

商朝时期是神权和王权的结合，材料说明的是天人关系的转移，不是消失，故A错误。材料中天人关系，并不是儒家的天命观，故B错误。材料论述的是天人关系，并不是人伦关系，故C错误。材料的意思是说商人注重神，天人关系实际上是神人关系，人屈从于神；周人认为天人相通，基本平等；春秋时期注重人，天人关系的重心开始下移，人的份量加重，说明天人关系的重心发生重大转移，故D正确。4、D【分析】【详解】

根据材料“中国古代实行匠籍制度到明清时期，逐渐趋向松弛”并结合所学知识可知，随着商品经济的发展，手工业传统的“匠籍制度”有所改变，故D项正确；资本主义萌芽的主要特征是雇佣关系，材料没有体现出雇佣关系，故AC项排除；官营手工业仍然存在，故B项错误。5、A【分析】【详解】

本题考查了鸦片战争的影响。根据所学内容可知，鸦片战争后，清政府被迫签订《南京条约》，开放五口通商，广州不再是唯一的对外贸易港口，由此导致许多依靠对外贸易为生的劳动者生计维艰。与广东人是否抵制洋货、“十三行”是否辞退员工没有关系，故排除B、C项。清政府是严格限制对外贸易，而不是严禁对外贸易，故排除D项。故选A。6、B【分析】【详解】

根据法国1875年宪法，总统经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院，所以，总统麦克马洪解散了共和派内阁，迫使西蒙辞职，在取得参议院同意的情况下强行解散众议院，符合宪法赋予总统的职权，故B正确；材料反映的是总统和内阁的关系，无法体现总统与议会的相互制约，排除A；法国1875年宪法颁布后，共和派以微弱的优势超过君主派势力，CD不符合史实，排除。二、填空题(共1题，共2分)7、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共8题，共16分)8、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据材料“随着太平天国起义的发生；清朝的财政支出急剧增加”和所学知识可知，当时西方列强的侵略；太平天国运动的爆发和清政府出现财政危机；根据材料“清末，近代企业税也成为一个新型税种”可归纳出近代工商业的发展；根据材料“还开征厘金、洋税等新税种，推行捐输”可归纳出西方财政制度和观念的影响。

（2）影响：根据材料中晚清财政体制改革的内容和所学知识可知，关于意义可从增加政府收入、推动财政体制转型、地方自主权的扩大、加重工商业的负担及激化社会矛盾等方面进行分析即可。【解析】（1）原因：西方列强的侵略和太平天国运动的爆发：清朝财政入不敷出；出现财政危机；近代工商业的发展：西方财政制度和观念的影响。

（2）简评一方面有利于增加清政府的财政收入；有助于我国财政体制的近代化转型：对近代财政制度和财政思想产生了重要影响；放弃高度集中的财政管理体制，地方财政自主权得到扩大。另一方面加重工商实业的负担，阻碍社会经济发展；赋税繁苛，激化了社会矛盾，加速了清王朝的覆灭。9、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料“统一了南北选的考试内容；并正式实行三年一试和乡府省三级考试制度，逐步将科举制推向全国”可归纳出改革完善科举制，统一考试时间和内容，并通行全国；根据材料“对那些治有政绩；廉洁清正的官员及时进行提拔，对那些无所建树又贪污不法的官员及时惩黜”可归纳出注意对官员的考核，建立了对官员的廉察制度；根据材料“四海之内皆朕臣子，若分别待之，岂能致一。谚不云乎，疑人勿使，使人勿疑”可归纳出在用人上不分民族，量才通用。

（2）影响：结合上述分析和所学知识可知，关于影响可从为女真族培养人才、促进封建化进程、完善吏治及促进民族融合等角度进行分析即可。【解析】（1）特点：改革完善科举制；统一考试时间和内容，并通行全国；注意对官员的考核，建立了对官员的廉察制度；在用人上不分民族，量才通用。

（2）影响：改革科举制，为女真族培养了大批人才，提高了女真族的文化水平，促进了女真族封建化进程；注重对官员的考核，为后来监察和廉察制度的建立和完善奠定了基础；量才通用的用人思想，使女真族真正选拔了一批贤才，以此笼络了大批汉族知识分子阶层，促进了民族融合，巩固了女真族统治。10、略

【分析】【详解】

（1）“背景”；根据材料信息“1904年，清政府颁布的《陆军常备学堂办法规定：军校分为四级，各省设讲武堂，舟目（班长）以上的士官都要经过各级军校培训”概括得出：清末新政的推动；结合所学知识从民族危机的加深；革命形势的高涨角度补充。

（2）“影响”，根据材料信息“至清亡，已有各类军事学堂80多所，基本上形成了初具规模的近代军事教育体系”概括得出推动了军事近代化进程；“‘北洋速成武备学堂’是在黄埔军校成立之前中国最重要的军事将领培养摇篮直到北伐战争时期，国民革命军中的中坚将校还多半毕业于此”“各省督抚争相延揽归国学生其著者有蒋方震、蔡锷等”得出：培养了近代军事人才；“晚清仅赴日本学习军事的留学生就不下千人，大多思想激进，倾向革命”得出：在一定程度上壮大了反清力量；“军人社会形象和待遇有了极大改善更加上近代频发战争的环境，军人渐居国家正途的中心”得出：提升了军人形象和社会地位，与军阀割据混战形成有一定关联；“这除了纠正重文轻武的习俗偏见之外，还有尚武强国的时代寓意”得出：尚武强国的时代风尚盛行等。【解析】（1）背景：民族危机的加深；清末新政的推动；革命形势的高涨。

（2）影响：培养了近代军事人才，提高了军队战斗力，推动了军事近代化进程；提升了军人形象和社会地位，与军阀割据混战形成有一定关联；在一定程度上壮大了反清力量。11、略

【分析】【详解】

（1）原因：由材料一中的“豪右多有占夺”可知其原因是豪强地主兼并土地。作用：需要结合所学知识回答。均田制给无地或少地的农民以土地；这利于调动农民的生产积极性；受田农民要给国家承担赋役，所以有利于国家征收赋税和征发徭役；同时对少数民族而言，均田制可以吸引农民农耕定居（加速封建化进程）；均田制主要是在北魏范围内实行，所以促进北方经济的恢复和发展，也利于社会的稳定等。

（2）这一题属于开放性试题；题干中的观点主要有两个，赵翼的观点是认为北魏政权的灭亡缘于“汉化”政策。若同意这一观点，其依据应该结合所学孝文帝改革的相关知识从汉化政策的消极影响回答即可，如北魏推行“汉化”政策，放弃了本民族的历史传统，改鲜卑族的勇武之风为汉人的文弱之气，削弱了北魏的军事力量。也造成了鲜卑族内统治阶层的分裂，失去了统治的根基，最终导致国力日衰。黄仁宇的观点认为改革对国家的再度统一有重大意义。若同意这一观点，其依据应该结合所学孝文帝改革的相关知识从汉化政策的积极影响回答即可，如汉化政策改变了北魏落后的面貌，有利于北方经济发展，促进少数民族封建化进程；有利于民族融合，促进了中华民族的发展，为隋唐大一统奠定基础。

【点睛】

第二小题属于开放性的题目，这类题目没有固定的模式和答案，一般考查史论结合和论从史出的能力，同时语言表达能力和逻辑思维能力也是考查的重要内容，所以对考生的能力要求较高。做这样的题目首先要审题，确定好题目的要求到底是什么，而不能受所练习的题目影响，问什么答什么，注意主题和观点是有区别的。非常需要注意的第一点是观点要明确；其次，要围绕主题，认真组织材料，论证要求史论结合、论从史出，言之有理，论证要充分，史论结合要注意思维的逻辑性。【解析】（1）原因：豪强地主兼并土地。作用：利于调动农民的生产积极性；有利于国家征收赋税和征发徭役；吸引农民农耕定居（加速封建化进程）；促进北方经济的恢复和发展；利于社会的稳定等。

（2）观点：同意赵翼；认为北魏政权的灭亡缘于“汉化”政策。

依据：北魏推行“汉化”政策；放弃了本民族的历史传统，改鲜卑族的勇武之风为汉人的文弱之气，削弱了北魏的军事力量。也造成了鲜卑族内统治阶层的分裂，失去了统治的根基，最终导致国力日衰。

观点：同意黄仁宇；认为改革对国家的再度统一有重大意义。

依据：汉化政策改变了北魏落后的面貌，有利于北方经济发展，促进少数民族封建化进程；有利于民族融合，促进了中华民族的发展，为隋唐大一统奠定基础。12、略

【分析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现培理访日不受欢迎是因为当时的日本实行的是闭关锁国的政策；“要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密”强调了向西方学习的目的是摆脱外来侵略，实现富国强兵；实现救亡图存之类的答案均可。

（2）需要注意的是具体措施至少要回答出四条；并且还得根据材料二和所学知识，所以按照材料二可以概括出积极推进殖产兴业政策，兴办工厂；学习西方技术等，而根据所学知识可以回答出文化教育方面的实行文明开化政策等。

（3）材料三强调了在明治维新的过程中政府起到了极大的推动作用、材料四则强调了日本是有选择的学习西方、主要学习西方的技术、生活方式、文化教育方式、并且还提到了改革的动力是西化等明治维新常见的特点。【解析】（1）锁国政策。摆脱外来侵略；实现富国强兵。

（2）殖产兴业；文明开化、君主立宪、军事改革等方面。

（3）突出政府作用；学习西方先进技术，引进人才；发展民族工商业；有选择的、有侧重地学习西方国家的经济、政治、军事、教育发展模式。13、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据“因信称义”“信仰得救”可概括得出共同主张。根据“罗马天主教会鼓吹‘因行称义’的修道信条。”可概括出罗马教会的主张。原因：结合宗教改革的背景从政治；经济、阶级等角度概括。

（2）本问考查西欧宗教改革的影响。结合所学，从宗教改革对西欧资本主义发展的影响、对思想的解放、人文主义的宣扬、对民族国家的形成等方面的影响概括即可。【解析】（1）共同点：马丁•路德和加尔文都主张信仰得救。不同：罗马天主教会主张因行得救。原因：西欧资产主义兴起与发展；新兴资产阶级和新贵族兴起，要求建立适应资产阶级需要的民族教会。

（2）资本主义：其教义更符合新兴资产阶级的利益，促进资本主义发展；为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据；民族主义：宗教改革提出世俗政权高于教权的主张，有利于民族国家的形成，推动了欧洲民族主义的发展；人文主义：以人文主义的宗教观挑战以教皇为首的宗教权威，极大解放了人们的思想；使人们焕发出创新精神和生活热情。14、略

【分析】(1)

特点：结合材料可得出逐步推进；根据“日本政府实施《中老年等群体雇佣促进特别措施法》”得出法律保障；根据“日本政府在1986年对《特别措施法》进行修改；更名为《高龄者雇佣安定法》（以下简称《安定法》）”得出政府重视，主导规划；根据“开始规定企业需要努力实现雇佣到60岁的义务。”得出企业承担延迟退休义务。

(2)

影响：根据材料可得出促进就业，推动经济发展；根据“20世纪80年代以后，在平均寿命不断提高、经济发展增速减缓以及社保财政危机等因素的影响下”得出缓解国家社保财政危机；结合材料和所学可得出有利于维护社会稳定；给世界各国缓解老龄化问题提供经验借鉴。【解析】(1)特点：逐步推进；法律保障；政府重视；主导规划；企业承担延迟退休义务。（任答三点）

(2)影响：促进就业，推动经济发展；缓解国家社保财政危机；有利于维护社会稳定；给世界各国缓解老龄化问题提供经验借鉴。（任答三点）15、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“围绕农业办工业；办好工业为农业”可知，苏南地区乡镇企业发展工农结合；根据材料“以工业企业为主，同时兴办运输业；建筑业、服务业等各类企业，集体企业取得迅猛发展”可以得出工业为主的多类型企业；根据材料“企业积极探索承包责任制、股份合作制等形式，自主经营，自负盈亏，企业管理水平和经济效益都有提升”可以得出。

企业经营体制灵活；自主经营，自负盈亏；根据材料“乡镇企业面向市场，利用市场调节”可以得出面向市场，积极利用市场调节；根据材料“利用大中城市”可以得出提托大中城市。

（2）苏南地区乡镇企业发展一方面可以促进农村剩余劳动力的转移，促进经济发展，增加农民收入，另一方面，推动城镇化发展，为农村经济体制改革提供典型范例。【解析】（1）发展工农结合；工业为主的多类型企业；企业经营体制灵活，自主经营，自负盈亏；面向市场，积极利用市场调节；依托大中城市。

（2）有利于转移农村剩余劳动力；促进农村经济的发展；增加农民的收入；促进城镇化发展；成为我国工业的重要补充；为农村经济体制改革提供典型范例。四、论述题(共1题，共8分)16、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。五、简答题(共4题，共24分)17、略

【分析】（1）雍正吏治改革的特点可以从材料中概括：“中央成立了会考府专门负责清查”说明有专门的机构负责；“采用抄家的办法；让贪官退出脏银”等表明措施比较严厉；“戒饬官吏要‘以循良为楷模，以贪墨为鉴戒’”表明把惩治贪官与树立楷模相结合；“通过广布耳目；扩大使用密折制度等方式加强对各级官员的监督”中提到采用密折制度加强对官员的监督。这些措施相互补充，切中时弊，收到了良好的效果。

（2）根据材料以及结合所学知识可以分析出吏治改革的作用。积极方面来看：通过一系列的措施确实打击了