2024年浙教新版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教新版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、学校有关血液循环之前；四个同学在讨论如下话题，根据学过的知识，判断哪位同学所说是正确的（）

A.心脏有四个腔；上下；左右都相通。

B.动脉中流动的血就叫动脉血。

C.人的心脏外形像桃子；大小跟自己的拳头差不多。

D.血液循环有两条完全分开的途径；即为体循环和肺循环。

2、下列不能说明各种类型的生态系统密不可分的是（）A.黄河入海流B.治水先治山C.河流浇灌农田D.城市灯火通明3、肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（）A.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成B.肺泡外包着毛细血管网C.毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成D.肺是内脏器官中位置最高的器官4、人体细胞的基本结构是（）

A.细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核。

B.细胞膜；细胞质、细胞核。

C.细胞质；线粒体、细胞核。

D.细胞壁；细胞质、细胞核。

5、【题文】有些人因为车祸，成了植物人，没有任何的感觉，也不能醒来，依靠点滴注射葡萄糖，但是呼吸正常，血压平稳，由此可知，该病人的（）结构并未受到损伤。A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓6、下列物体中，不是生物的是（）A.苔藓B.珊瑚C.病毒D.水绵评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、绿色开花植物的结构层次是：____→____→____→个体.8、当进行长跑时，呼吸深度会减小，呼吸频率会增大．____（判断对错）9、【题文】玉米种子和蚕豆种子的主要结构都是胚。10、【题文】食物中有糖类、____、脂肪.、水、____和____六大营养物质。11、环境中直接影响生物生存的各种因素叫____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、生态系统具有自动调节能力，我们就可以过度地利用它。13、环境污染越来越严重，人类无能为力去改善已污染的环境。14、生态系统的调节能力是巨大的，足以维持自身的绝对稳定性．（判断对错）15、和心室相连的血管是动脉，和心房相连的是静脉．______．（判断对错）16、关于叶绿体的起源，有两种假说，其中内共生假说认为，叶绿体的祖先是蓝藻或光合细菌。______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共1题，共6分)17、【题文】将下图中人体泌尿系统的各器官与其对应的名称连线。评卷人得分五、简答题(共2题，共18分)18、如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中；肺内气压的变化曲线。请分析回答：

（1）曲线AB段表示______时肺内气压的变化。

（2）曲线发生BC段变化时；胸廓的前后；左右、上下径都______。

（3）图中呼气结束的一瞬间是坐标系中的______点，此时肺内气压与大气压______。19、图是排卵；受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程；试回答下列问题．

（1）精子和卵细胞结合的场所是[______]______．

（2）胚胎发育的场所是[______]______．

（3）器官①的功能是______和______．评卷人得分六、解答题(共4题，共20分)20、如图是绿色植物叶片的结构示意图及绿色植物的生理活动示意图，A、B分别代表进出叶片的气体，据图回答问题：（1）若图2中气体A代表二氧化碳。则该图示的生理活动是____________作用，气体B是，该生理活动进行的场所是____________。气体A、B是通过图1中的⑥____________（填名称）进出的。（2）若某种生理活动能为植物生长、细胞分裂等生命活动提供能量，则该生理活动是____作用；该生理活动的主要场所是____________。

（3）图2中的C代表的物质是主要是由根尖的____________吸收的，它在植物体内只有少量被利用，绝大部分以____________作用散失到了大气中。（4）在农业生产上为了充分利用光照提高农作物的产量，种植时应该____________；温室大棚种植的农作物可通过增加____________气体的浓度，提高农作物产量。21、生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答问题:（1）上述植物中，用种子繁殖后代的是：_____________，可作为监测空气污染程度的指示植物的是__________。（均填字母）（2）上述动物中，属于无脊椎动物的是：___________；体腔内有膈的是________。（均填字母）。（3）K为环节动物，它与扁形动物、线形动物统称为_______动物。（4）H鲫鱼生活在水中，它用________呼吸，用_______游泳。（5）J青蛙的成体营水陆两栖生活，用______呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。（6）陆生动物具有减少体内水分散失的结构，如______动物的体表覆盖着角质的鳞片或甲，而I蝗虫则有________。22、【1】下图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：

（1）判断题：多莉是由受精卵发育而来的。正确还是错误？________。（2）多莉的长相几乎与_______（填字母）一模一样。它的性别是_________（雄性或雌性）。（3）C羊是代孕母羊，它的作用是__________________。（3）实验证明细胞中的遗传信息在________内。（4）染色体是遗传物质的载体，它由DNA和_____构成。

【2】金鱼是大家熟悉的小动物，在饲养金鱼时，控制好水温是非常重要的。李伟同学通过观察金鱼在不同温度下的呼吸频率，来探究温度对它生活的影响。实验用具：9条品种、大小相同的金鱼、鱼缸、温度计、热水、冰块和温水。实验过程与结果如下表所示。。分组实验过程水温金鱼呼吸频率的平均值（次／分钟）1将3条金鱼放入温水中，并用温度计测量水的温度25℃732将3条金鱼放入加了冰块的温水中，并用温度计测量水的温度20℃653将3条金鱼放入加了热水的温水中，并用温度计测量水的温度35℃98提出问题：_____________________________________作出假设：__________________________________（1）该实验属于________实验，该实验中的变量是________。（2）实验中，是为了减小实验误差应测量每组3条金鱼在相同环境下的呼吸频率并取其___________。（3）实验结论：温度的变化对金鱼的呼吸频率有影响，在一定的温度范围内，温度升高，金鱼呼吸的频率________。（4）实验时鱼缸中放入1条金鱼是否可以得出准确的结论？为什么？_______________________________。（5）环境中影响生物生活和分布的因素叫做_________。本实验探究的是_______因素对生物生活的影响。（6）实验完成后如何处理金鱼？___________________________________。23、如图是小明用来证明植物的叶是蒸腾作用的主要部位的实验装置．请认真观察并分析回答：

（1）这个实验及装置有两个不足之处：一是______；二是______．

（2）经小组讨论后；对实验进行了改进：取两盆植株大小相同的同种植物标记为甲；乙，甲植株不做任何处理，乙植株______，分别用不透气的透明塑料袋罩住两植株，在茎的基部扎紧塑料袋口，然后将两个装置同时放到光下照射两个小时．

（3）请你预测实验结果：甲______；乙______．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】

血液循环模式图：

图中肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；

体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成静脉血．

A；心脏有四个腔；左右心房、左右心室，上下相通、左右不通，故不符合题意．

B；动脉血是含氧丰富；颜色鲜红的血液．动脉中流动的血液不一定是动脉血，如肺动脉流的是静脉血，静脉中流动的血液不一定是静脉血，如肺静脉流的是动脉血，故不符合题意．

C；人的心脏外形像桃子；大小跟自己的拳头差不多，故符合题意．

D；血液循环有两条；即体循环和肺循环，二者同时进行，在心脏内连在一起，不能分开，故不符合题意．

故选：C

【解析】【答案】此题考查血液循环的综合知识；回答此题的关键是要记住心脏的结构图和血液循环的途径示意图以及血液的变化情况．

2、D【分析】【解答】A；生态系统是指在一定的地域内；生物与环境形成的统一整体，生物依赖于环境并适应和影响环境，两者是密不可分的．地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上的所有生物以及它们的生活环境；“黄河入海流”，写水写得景象壮观，气势磅礴，水属于生态系统的非生物成分，A不符合题意。

B；“治水先治山”；一般来说，降水增加，地表径流则加大，地形坡度越大，水土流失越重，倘若植被破坏严重，则水土流失会加剧；人们知道，坡面径流是造成水土流失、泥石流和山洪的主要径流形式，因此，促进多种地下径流，减少坡面径流，可以有效地削减洪峰，增加枯水流量，达到“削洪增枯”的目的；B不符合题意。

C；“河流浇灌农田”没有水来浇灌庄稼；庄稼将会死亡；C不符合题意。

D；“城市灯火通”明是人制造的光源发出的光亮；属于生活中的物理现象，和生态系统无关，D符合题意。

故选：D

【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．包括陆地生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统，据此解答。3、D【分析】【解答】解：肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的主要场所，其结构与呼吸功能相适应．A；肺泡壁只有一层上皮细胞，有利于物质出入．符合题意；B、肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换，符合题意；C、毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞，有利于物质出入．符合题意；D、肺是内脏器官中位置最高的器官与呼吸功能没有直接的关系．不符合题意．故选：D

【分析】本题考查肺的结构和功能．肺适于气体交换的特点．4、B【分析】

细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外）；植物细胞有细胞壁；细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核，所以人体的细胞基本结构为：细胞质、细胞膜和细胞核．

故选：B

【解析】【答案】细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外）；植物细胞有细胞壁；细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核，据此答题．

5、C【分析】【解析】

试题分析：大脑由左右两个半球组成；大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢；躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢等，脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢、心血管运动中枢等，小脑位于脑干背侧，大脑的后方，小脑的主要功能是协调运动，维持身体的平衡，由此看出“植物人”虽然有心跳、呼吸，但其他活动的能力消失，他脑中没有损伤的部位最可能是脑干。

考点：脑的结构及其功能。

点评：此题较新颖，较易，明确大脑、小脑及脑干的结构及功能，即能正确答题。【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，苔藓、病毒、水绵具有这些特征，所以属于生物，珊瑚是珊瑚虫死后留下的骨骼，不具备生物的基本特征，所以不属于生物，故选B。

【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生物的特征。二、填空题(共5题，共10分)7、细胞组织器官【分析】【解答】植物体结构和功能的基本单位是细胞；由细胞组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织；营养组织、输导组织、机械组织和分生组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官构成整个植物体，所以绿色开花植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。

【分析】本题考查的是植物的结构层次。8、略

【分析】

我们在进行体育锻炼或运动时；消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此运动需要大量的氧气，而人体中血红蛋白运输的氧气不能够提供足够多的氧气，所以人要加快呼吸而为有机物的分解提供氧气．因此运动会导致呼吸频率和呼吸深度的增加．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查的知识点是体育锻炼或运动对呼吸系统影响．解答时可以从体育锻炼消耗的能量增多；耗氧量增多方面来切入．

9、略

【分析】【解析】

试题分析：种子的结构都包括种皮和胚；而胚又被包括胚芽；子叶、胚轴和胚根四部分，当种子萌发时，胚芽将来发育成茎和叶，子叶储存营养物质或转化运输营养物质给胚，胚轴将来发育成连接茎和叶的部分，胚根将来发育成根，胚发育成一株新的植物体，是种子的主要部分，故题干的叙述是错误的。

考点：本题考查的是种子的结构，了解种子的各部分结构及功能，熟悉种子萌发是解题的关键。【解析】【答案】√10、略

【分析】【解析】食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六类营养物质，其中蛋白质、糖类、脂肪等是有机物；水、无机盐等是无机物。【解析】【答案】蛋白质，无机盐，维生素11、生态因素【分析】【解答】生物的环境不仅是指生活的地点；还包括环境中影响生物生活的各种因素，环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等，光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，温度影响生物的分布、生长和发育，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，因此生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素和生物因素。

【分析】此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生态因素的内涵。三、判断题(共5题，共10分)12、×【分析】试题分析：虽然生态系统具有自动调节能力，但是这种调节能力是有一定限度的，超过了这个限度，生态系统就会受到破坏，所以我们不可以过度利用它，考点：本题考查生态系统的自动调节能力，意在考查考生对相关知识的理解能力。【解析】【答案】×13、×【分析】【解析】试题分析：环境污染越来越严重，但人类的活动可以去改善已经污染的环境，比如植树造林，退耕还林等。考点：本题考查的是人类活动对生物圈的影响。【解析】【答案】×14、×【分析】【解答】答：由所学的知识知道：生态系统具有一定的自我调节能力；由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，但这个能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复．如：在草原生态系统中，条件适宜的时候草的数量，以草为食的动物就会因食物增加而繁殖，所以使草的数量不会无限制的增加，草食动物如果数量增加了，也就会因缺乏食物而有一部分被饿死，所以它们的数量和比例能维持在一定的状态中；但如果放养的草食动物过多，就会严重破坏草原，造成土地沙漠化，很难恢复了．

故答案为：错误．

【分析】生态系统具有自我调节能力，但外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复，所以是有一定限度的，并不是绝对稳定的．据此可以解答本题．15、√【分析】解：心脏的结构如图：

．

从图中可知；和心室相连的血管是动脉，和心房相连的是静脉，因此题干的说法正确．

故答案为：√

心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜；称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流。

解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构．【解析】√16、√【分析】解：关于叶绿体的起源问题有两种互相对立的学说；即内共生假说和分化假说。按照内共生假说，叶绿体的祖先是蓝藻或光合细菌，它们在生物进化的早期被原始真核细胞捕获（吞噬），逐步进化为叶绿体。分化假说认为叶绿体是原始的真核细胞内质逐步分化而形成。已有的一些研究成果更有利于叶绿体起源的内共生假说，例如叶绿体DNA的大小及形状类似于蓝细菌DNA，DNA的组成中也都无5-甲基胞嘧啶，它们的DNA都不与组蛋白结合在一起，所以“关于叶绿体的起源，有两种假说，其中内共生假说认为，叶绿体的祖先是蓝藻或光合细菌”的说法是正确的。

故答案为：√。

叶绿体和线粒体都是双层膜结构的细胞器；而且两者的外膜和内膜的功能不一样，近些年来的“内共生起源学说”比较流行。解答即可。

本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记叶绿体的结构和功能，能与蓝藻的结构进行比较，再根据题干要求做出准确的判断。【解析】√四、连线题(共1题，共6分)17、略

【分析】【解析】人体的泌尿系统是由肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时贮存尿液）、尿道（排出尿液）组成。【解析】【答案】A——aB——cC——bD——d五、简答题(共2题，共18分)18、吸气缩小C相等【分析】解：（1）图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差；横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移。

（2）曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值；表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时膈肌舒张，膈顶上升，胸廓的上下径缩小；肋间外肌舒张，胸骨肋骨下移；胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓容积缩小。因此曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都缩小。

（3）AB是吸气过程；BC是呼气过程。因此本次呼吸中，呼气结束的一瞬间是坐标中的C，此时肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等。

故答案为：（1）吸气；（2）缩小；（3）C；相等。

呼吸运动的过程是：吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。

解答此类题目的关键是理解呼吸过程中肺内气压与外界气压的关系以及读懂图示中曲线的含义。【解析】吸气缩小C相等19、②输卵管③子宫产生卵细胞分泌雌性激素【分析】解：（1）精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液通过阴道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与众多精子一个结合，形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎，可见受精的部位是输卵管．

（2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．可见胚胎发育的场所是子宫．

（3）卵巢：女性主要的性器官；产生卵细胞和分泌雌性激素．

故答案为：

（1）[②]输卵管（2）[③]子宫（3）产生卵细胞；分泌雌性激素。

此题考查的知识点是女性生殖系统的结构和功能．解答时结合女性生殖系统结构图；从卵巢；输卵管、子宫、胎儿的发育等方面切入．

解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和胎儿的发育．【解析】②输卵管③子宫产生卵细胞分泌雌性激素六、解答题(共4题，共20分)20、（1）光合氧气叶绿体气孔

（2）呼吸线粒体

（3）成熟区蒸腾

（4）合理密植二氧化碳【分析】【分析】本题主要考查绿色植物的吸收作用、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、气孔的结构和功能、光合作用原理在实际生产上的应用。解答此题的关键是熟知植物的吸收作用、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、气孔的结构和功能、光合作用原理在实际生产上的应用。【解答】图示中：①上表皮，②栅栏组织，③叶脉，④海绵组织，⑤下表皮，⑥气孔。（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，在此过程中，把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。当植物进行光合作用的时候会从气孔中吸收二氧化碳作为光合作用的原料，通过气孔排出光合作用产生的氧气；当植物进行呼吸作用时，会吸收氧气，排出二氧化碳；当植物进行蒸腾作用时，水会从气孔中散失。若图2中气体A代表二氧化碳，则该图示的生理活动是光合作用，气体B是氧气，该生理活动进行的场所是叶绿体。气体A、B是通过图1中的⑥气孔进出的。（2）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于呼吸作用所释放的能量；呼吸作用的主要场所是线粒体。（3）植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分的运输，根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。故图2中的C代表的物质是主要是由根尖的成熟区吸收的，它在植物体内只有少量被利用，绝大部分以蒸腾作用散失到了大气中。

（4）种植同种农作物要合理密植，能让植物最大限度的接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物，可以提高产量。在温室中种植蔬菜，要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳（如图所示），所以，向温室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量。故在农业生产上为了充分利用光照提高农作物的产量，种植时应该合理密植；温室大棚种植的农作物可通过增加二氧化碳气体的浓度，提高农作物产量。【解析】（1）光合氧气叶绿体气孔（2）呼吸线粒体（3）成熟区蒸腾（4）合理密植二氧化碳21、（1）ADFE

（2）IKG

（3）蠕虫

（4）鳃鳍

（5）肺

（6）爬行外骨骼

【分析】

【分析】

本题考查的是种子植物的特征；动物的分类，哺乳动物，鱼类；两栖类，爬行动物和节肢动物的特征，苔藓植物的特点，解题的关键是理解动物分类的方法，种子植物和苔藓植物的特征，哺乳动物，鱼类、两栖类，爬行动物和节肢动物的特点。

【解答】

（1）C水绵、E葫芦藓和B肾蕨都不能产生种子，属于孢子植物，它们是用孢子繁殖后代；而A玉米、D向日葵、F油松产生种子，用种子繁殖后代。E苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。（2）动物根据体内是否有脊椎骨构成的脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物；所以上述动物中，属于无脊椎动物的是：I蝗虫；K蚯蚓，身体内没有脊椎骨构成脊柱；G家兔，H鱼类，J青蛙属于脊椎动物；G家兔属于哺乳动物，哺乳动物的体腔内有膈，将体腔分为胸腔和腹腔，是哺乳动物特有的结构。

（3）蠕虫动物是许多原始的刚刚有三胚层身体结构的动物的统称。K为环节动物，它与扁形动物、线形动物统称为蠕虫动物。（4）H鲫鱼属于鱼类；终生生活在水中，它用鳃呼吸，用鳍游泳。

（5）J青蛙的成体营水陆两栖生活；用肺呼吸，同时皮肤祼露，用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，变温动物，卵生。

（6）陆生动物具有减少体内水分散失的结构，如爬行动物的体表覆盖着角质的鳞片或甲，防止体内水分的蒸发，而I蝗虫则有外骨骼，保护内部柔软的器官，防止体内水分的散失。【解析】（1）ADFE（2）IKG（3）蠕虫（4）鳃鳍（5）肺（6）爬行外骨骼

22、【1】

（1）错误

（2）B雌性

（3）为胚胎发育提供场所

（4）细胞核

（5）染色体

【2】

水温对金鱼的呼吸频率有影响吗？

水温对金鱼的呼吸频率有影响

（1）对照温度

（2）平均值

（3）加快

（4）否用一条金鱼做实验，偶然性大

（5）生态因素非生物

（6）放回适合它们生存的自然环境中【分析】【1】【分析】本题考查的是无性生殖的概念，克隆技术及细胞核的功能，解题的关键是理解无性生殖的特点，克隆技术的过程及细胞核的功能。【解答】（1）无性生殖是没有经过精子和卵细胞结合形成受精卵，由母体的一部分发育为新的个体，保持母体的遗传特性，因此，多莉供核的细胞与去核的细胞融合形成的细胞，经过细胞分裂和分化，发育为新的个体，因此多莉由受精卵发育而来的，是体细胞发育形成的。（2）细胞核里面含有遗传物质；能够传递遗传信息，B羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因，通过无性生殖产生的多利羊，其遗传基因来自于B羊，所以克隆羊多莉的性状与B羊相似，它的性别是雌性。

（3）三只羊与多利的关系：母羊B为多利提供了细胞核，也就是遗传物质；母羊A为多利提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质；母羊C为多利提供了胚胎发育的场所--子宫，也就是植入子宫内膜后，为多利提供了营养物质。因此，C羊是代孕母羊，它的作用是为胚胎发育提供场所。（4）细胞核是遗传的控制中心，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息。B羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因