2024年沪教版选修1历史上册月考试卷

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（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共9题，共18分)8、材料早在明末；后金（清）势力影响日渐扩大之时，东北地区其他少数民族势力纷纷向金政权示好或臣服，出现了贡貂活动。康熙中期，贡貂制度最终形成。贡貂制度是清王朝差别对待生产；生活风俗习惯不同民族部落的总政策的一个组成部分，强调服从、从属和责任。它规定，貂户每年只进贡一张貂皮，“户部颁赐进貂人袍帽、靴袜、鞓带、汗巾、扇子等物各一捆”。朝廷对进贡者的奖赏丰厚，同时设宴款待。貂户通过一张貂皮就换来了平素难得的一些生活用品，贡缴积极踊跃。貂户把全年猎获的貂皮带来备选，进贡后剩下的其他貂皮“不入等者，听鬻”，出现“岁至宁古塔交易者二万余”的局面。为了便于管理贡貂者，清政府把他们编入八旗，出则为兵入则为猎。每年贡貂时日临近之前，当地的部族首领都要出面组织协调，一同前往缴贡。首领们受到清政府的优待，赏品不仅质优，且多为朝衣、朝褂、蟒缎等。

——摘编自李凤飞《贡貂制度与清代东北治策》（1）根据材料并结合所学知识；概括清政府贡貂制度的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析清政府推行贡貂制度的作用。9、材料旧社会中国农村有强大的宗族势力；往往在宗族共有名义下拥有大量族田，其中大公堂一般由族长管理，小公堂一般由农民自己轮流管理，而祠堂则是宗族的标志，是全族立法；司法、行政的机关。除地主土地外，土改中被没收最多的就是由地主乡绅管理的族田。据《中华人民共和国土地改革法》。祠堂等得由当地政府管理，并充为公用。因为祠堂依然安放着祖宗神牌，曾出现因祠堂拟改做仓库引发群众闹事案件。土改中通过“引苦：“诉苦、“论苦”，启发农民阶级觉悟，分清宗族内阶级界限，但最初诉苦指向是停留在“生存伦理”层面。农会成立后，通过相关组织规则规定：农民协会是农村中改革土地制度的合法执行机关”农会的迅速发展实现了乡村权力的的转移，但领导农会的雇贫农们往往“过于老实，自己没有主张，容易被人掌握，做落后群众的俘房”

——摘编自何朝银《土地改革与义序宗族乡村的变迁》（1）根据材料并结合所学知识；概括土地改革中瓦解宗族势力的措施及其障碍。

（2）根据材料并结合所学知识，分析消解乡村宗族势力的意义10、材料在经略西域的过程中，汉军多次因缺粮而败归。元封三年(前108年),汉式帝以赖开为较尉,在轮台设置军屯,轮台与渠犁等地实现了连接。太初元年(首104年)，汉武帝又派数百人在轮台、渠犁等地屯田。屯田之后，军粮问题得以缓解，汉地百姓田赋也由什税一变成三十税一。在屯田的同时，汉政府还迁徙大量贫民进行戍边。为进一步消除匈奴对西域的影响。太初元年(前104年)，汉武帝派遣李广利讨伐大宛，迫其降汉,对匈奴产生了巨大威慑。由此，西汉在边塞要地设置的军事堡垒自令居始,经酒泉、敦煌、玉门，到达了盐泽(今罗布泊地区)。——摘编自张安福《汉武帝经略西城的策略研究》（1）根据材料；概括汉武帝经略西域的措施。

（2）根据材料并结合所学知识，指出汉武帝经略西域的影响。11、阅读材料；回答下列问题。

材料一封建制度的巨大中心是罗马天主教会。它把整个封建的西欧联合为一个巨大的政治体系；它给封建制度绕上了一圈神圣的灵光。它按照封建的方式建立了教阶制。最后，它本身就是最有势力的封建领主，拥有天主教世界的地产的整整三分之一。要在每个国家内从各个方面成功地进攻世俗的封建制度，就必须先摧毁它的这个神圣的中心组织。

——摘编自人教版《历史·选修1》材料二16世纪伟大的宗教改革使得互不了解的各国人民突然接近起来；并且通过新的共同信仰，紧密联合在一起。维登堡大学教授马丁·路德的《九十五条论纲》系统阐发了宗教改革的主张，得到大多数师生的支持。该大学的自由教育吸引了布鲁诺前往。加尔文在巴黎大学受过严格的思想训练，他的《基督教原理》被认为是16世纪最有学术价值和最严谨的宗教著作。他创办了日内瓦学院，毕业的传教士被派往荷兰；英国等地；他领导的宗教改革使荷兰摆脱了西班牙和德意志帝国的统治，并为英国资产阶级革命的第二幕提供了意识形态的外衣。加尔文教是当时资产阶级经济利益的真正的宗教外衣。

——摘编自人教版《历史·选修1》和《大革命与旧制度》（1）根据材料并结合所学知识；分析16世纪欧洲宗教改革的必要性。

（2）根据材料并结合所学知识，说明欧洲大学对推动宗教改革发挥的作用。12、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料三国以降；州一郡一县三级政区成为正式制度。南北朝时期，州郡增置日多，全国一度出现275州统领663郡；1500县的局面。北齐文宣帝一举裁减一半以上的郡县，开精简之先河。隋初，“郡县倍多于古。或地无百里，数县并置。或户不满千，二郡分领。具寮（僚）以众，资费日多”隋文帝接受大臣建议，“存要去闲，并小为大；罢天下诸郡”以州统县，将行之三百年的州一郡一县三级制改为州一县二级制。隋文帝还“悉废汉以来州郡辟署佐僚之制”罢废州县乡官，“大小之官，悉由吏部”吏部在选用地方官佐时全都使用外地人。刺史、县令皆每年考核政绩，三年一迁，佐官四年一迁，不得重复任用。这为日后推行的选举（官）制度奠定了基础。

——据岑仲勉《隋唐史》等（1）根据材料并结合所学知识；指出隋代地方制度改革的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析隋代地方制度改革的影响。13、阅读材料,完成下列要求。

材料一马克思赞誉穆罕默德·阿里是“惟一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。材料二英国旅行家兰恩说:“在我第二次(1833~1835年)访问埃及时,农村中体格健全的人已经少见,不是缺一两颗门牙(这样就无法咬住子弹)或断一节手指,就是少一只眼睛或双目失明,这样可以不被征召入伍。”（1）结合所学知识；指出材料一中“讲究的头巾”喻指什么?我们应怎样理解马克思的这句话?

（2）结合所学知识；分析埃及出现材料二中现象的社会原因。

（3）结合所学知识，谈谈你对穆罕默德·阿里的看法。14、【历史选修1：历史上重大改革回眸】材料明朝时期，东南各地陆续出现类似里甲银制度的改革。如天顺年间浙江的“均平银”（又称“甲首钱”），成化年间广东的“均平银”，成化、弘治之际福建的“纲银”法，正德以前江西出现的“板榜银”以及行于南直隶各府的“直日银”，等等。这些改革虽名称各异，但有其共同点：一是将原来由里甲承担的力役部分摊于田地，折银征收；二是官府征银后雇人应役，并支应上供物料及里甲多种支费；三是里甲人户除里长依然应役外，其余甲首不再应役。广东名儒陈献章有诗赞新会知县丁积的“均平钱”法：“长官愿似丁明府，甲首终岁不到衙。”甲首终岁不到衙，这意味着里甲改革，通过征收白银，使全国约有10%的甲首即普通农户从十年一轮的正役中解脱出来。明朝时期，东南各地陆续出现类似里甲银制度的改革。如天顺年间浙江的“均平银”（又称“甲首钱”），成化年间广东的“均平银”，成化、弘治之际福建的“纲银”法，正德以前江西出现的“板榜银”以及行于南直隶各府的“直日银”，等等。这些改革虽名称各异，但有其共同点：一是将原来由里甲承担的力役部分摊于田地，折银征收；二是官府征银后雇人应役，并支应上供物料及里甲多种支费；三是里甲人户除里长依然应役外，其余甲首不再应役。广东名儒陈献章有诗赞新会知县丁积的“均平钱”法：“长官愿似丁明府，甲首终岁不到衙。”甲首终岁不到衙，这意味着里甲改革，通过征收白银，使全国约有10%的甲首即普通农户从十年一轮的正役中解脱出来。——摘编自唐文基《明代赋役制度改革和社会转型》

（1）根据材料；概括里甲银改革的主要内容。

（2）根据材料并结合所学知识，分析里甲银改革的历史意义。15、阅读材料，完成下列要求。材料1809年，威廉姆·洪堡创办柏林大学，提出大学的组织原则是：“寂寞与自由成为高等学术机构范围内起支配作用的原则”。蔡元培曾留学德国多年，对新人文主义的洪堡式大学推崇备至。1917年，蔡元培担任危难之中的北京大学校长，对北京大学进行改革：一是改变学生的观念，要求他们以求学术为天职；二是广延“终身研究学问者为师”；三是突出文、理二科；四是确立学术自由原则；五是改学年制为选科制，任学生自由择课择师；六是改革讲义制度，留出时间空间让学生自己研究；七是倡立学生自治会；八是实行“教授治校”；九是开男女同校之先河。这些改革，使北京大学变成了一所生机勃勃的现代大学，成为“五四”运动的发源地。其办学模式和思想迅速为其他大学所效法，影响很快波及中国整个高等教育界。——摘编自周川《中国近代大学校长与自由主义教育》等

(1)根据材料并结合所学知识；概括蔡元培教育改革的理念。

(2)根据材料并结合所学知识，说明影响蔡元培教育改革的因素。16、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料一在不到一百年的时间里；伦敦人口增长了4倍多，从1550年的7.5万增长到1650年的40万，伦敦一举成为欧洲最大的城市之一经济发展和人口增长的同时，也带来了一些负面影响在16；17世纪前后一百五十年左右的时间里，伦敦先后爆发了十多次大的瘟疫，对当时的社会危害极大，不仅造成人口大量的丧失，并且造成了经济萧条、社会不安。

——摘编自塞常磊《16—17世纪伦敦的瘟疫与社会》材料二伦敦发生鼠疫后；基督教会束手无策，民众对救会的权威性与神圣性产生怀疑，进一步动摇了人们对基督教的信仰。在医学界的要求和建议下，政府以非宗教手段加以防控一实施隔离；清扫街道、禁止集会、严禁人员和牲畜流动等，传统宗教疗法几乎被完全抛因加强对防疫工作的组织管理，既是稳定统治秩序的根本需要，同时又是压制地方势力，拓展王权权威的现实要求。1578年后，王室政府高度重视防疫工作，专门在牛津大学建立国家公共卫生指导中心，为国家防疫减灾提供医学咨询。伊丽莎白女王时期，政府先后出台《政令大全》等法令政策，进一步加强隔离和对贫民救助力度。在借鉴吸收并不断完善的基础上，英国初步形成了符合本国特色的防疫制度和体系，这显然加快了鼠疫在英国的消退。

——摘编自陈凯鹏《论近代早期英国防疫对策特点》（1）根据材料一并结合所学知识；简析可能造成1617世纪伦敦瘟疫频发的主要原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国政府应对瘟疫措施的特点及其背景。评卷人得分四、论述题(共1题，共7分)17、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）评卷人得分五、简答题(共1题，共3分)18、公元前6世纪初；雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办作坊，生产葡萄酒并销往海外市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。

请回答：

（1）根据梭伦立法；跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受怎样的政治权利？（3分）

（2）如何评价梭伦确立的财产等级制度？（6分）

（3）除此之外，梭伦对国家权力机构和司法制度又进行了哪些改革？（6）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料；提取有效信息的能力。本题考查索伦改革的知识。由材料“在梭伦改革之前，没有人能立遗嘱，死者的全部财产必须留给自己的家族。但是梭伦却允许没有儿女的人可以把财产给与自己属意的人”，可见B直接符合题意。A和题意没有关系，排除；遗嘱只是反映个人财产的分配，和社会财富分配无关，排除C材料主旨不是财产保护问题，排除D；故选B。

考点：古希腊罗马的政治文明·雅典的民主政治·梭伦改革2、C【分析】【详解】

材料中的“悲哀充溢着我的心”和雅典“陷入绝境”，说明梭伦改革之前雅典社会矛盾尖锐，当时梭伦面临最大的压力来源于公民内部不同阶层的矛盾，其中主要是贵族与平民之间的矛盾。故答案为C项。A项不是当时雅典面临的危险，排除；奴隶主和奴隶之间的矛盾不是梭伦改革准备解决的问题，排除B项；当时没有自然灾害的威胁，排除D项。3、A【分析】【详解】

根据材料“起于周之司市（管理市场之官吏）”，可知该法令涉及市场管理领域，“市易法”限制大商人对市场的控制，有利于稳定物价和商品交流，故A项符合题意。“青苗法”限制了高利贷对农民的剥削，一定程度上缓和了阶级矛盾。故B项不符合题意。“募役法”将农民从劳役中解脱出来，保证了劳动时间，促进生产发展。故C项不符合题意。“保甲法”是加强对农村的统治，维护农村社会治安。故D项也不符合题意。4、C【分析】【分析】

【详解】

根据题意和所学知识可知，大化改新解放了部分生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向，故C项是最主要的作用，所以选C。大化改新的实质是从天皇开始的自上而下封建性质的改革，而不是消除了封建割据，排除A。为了使改革顺利进行，颁布《大宝律令》，使改革以法律的形式固定了下来，但与不是“最主要的作用”，排除B。大化改新削弱了世袭贵族的势力，确立了天皇国家最高统治者的地位，建立了以天皇为首的国家体制，故D项也不是“最主要的作用”，排除。5、C【分析】【详解】

材料指出“大事奏裁，小事主断”、“知府亦陷膝泥中”，体现出明朝的监察制度中，监察官员职位较低，但是权力非常重要。材料的论述重点是监察官员为七品官员，但是权力非常重大，排除A；监察官员的主要职能是对官员进行监督，排除B；监察官员为七品官员，但是权力非常重大，C正确；材料未涉及提高行政效率的信息，排除D。6、D【分析】【分析】

【详解】

英国从欧盟的脱离；说明英国并没有从欧盟获取更大的利益，体现出欧盟发展道路面临着新的挑战，D正确；英国并不是欧共体创始国，A错误；欧盟并没有因为英国脱欧而一体化进程中断，B错误；欧洲联合促进了欧洲经济快速发展，C错误。

【点睛】

1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体。二、填空题(共1题，共2分)7、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共9题，共18分)8、略

【分析】【详解】

（1）依据材料“贡貂制度是清王朝差别对待生产；生活风俗习惯不同民族部落的总政策的一个组成部分；强调服从、从属和责任。它规定，貂户每年只进贡一张貂皮，‘户部颁赐进貂人袍帽、靴袜、鞓带、汗巾、扇子等物各一捆’。朝廷对进贡者的奖赏丰厚，同时设宴款待”结合所学从延续传统，因俗制宜、重视贡貂的政治价值、纳贡与赏赐紧密结合注重笼络部族首领等方面概括清政府贡貂制度的特点。

（2）依据材料“贡貂制度强调服从、从属和责任。”、“貂户通过一张貂皮就换来了平素难得的一些生活用品”、“出现‘岁至宁古塔交易者二万余’的局面”、“清政府把他们编入八旗，出则为兵入则为猎”结合第一问的特点和所学从推动经济文化的交流与发展、增强地方归属感、强化对地方的管理、维护国家统一、加重财政负担等方面简析清政府推行贡貂制度的作用。【解析】（1）特点：延续传统；因俗制宜；关注贡貂的政治价值；纳贡与赏赐紧密结合；注重笼络部族首领。

（2）作用：给东北人民带来了经济效益，推动了东北地区经济的发展；促进民族间经济文化交流，强化了地方的归属感；加强对东北地区的管理，维护了多民族国家的统一；一定程度上加重财政负担。9、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）第一小问措施；根据材料“土改中被没收最多的就是由地主乡绅管理的族田”得出没收地主和地主管理性公田；根据材料“祠堂等得由当地政府管理，并充为公用”得出征收宗族祠堂充作公用；根据材料“启发农民阶级觉悟，分清宗族内阶级界限”得出在宗族内展开阶级划分；根据材料“农民协会是农村中改革土地制度的合法执行机关”得出构建农会等新公共权力。

第二小问障碍；根据材料“农村有强大的宗族势力”得出农民宗族观念强大；根据材料“启发农民阶级觉悟，分清宗族内阶级界限，但最初诉苦指向是停留在‘生存伦理’层面”得出农民缺乏阶级观念；根据材料“过于老实，自己没有主张，容易被人掌握”得出翻身农民缺乏行使基层权力的能力；

（2）根据材料涉及到的《中华人民共和国土地改革法》并结合所学知识可知该法律是废除封建土地所有制，通过消除乡村宗族势力巩固新生政权，可得出有利于建立乡村治理新机制，巩固新生政权；根据材料可知乡村宗族势力掌握大量田产，故可得出消解乡村宗族势力有利于推动土地改革的完成。【解析】（1）措施：没收地主和地主管理性公田；征收宗族祠堂充作公用；在宗族内展开阶级划分；构建农会等新公共权力；

障碍：农民宗族观念强大；农民缺乏阶级观念；翻身农民缺乏行使基层权力的能力；

（2）消除了封建族权对农村社会秩序的控制；推动土地改革的完成；有利于建立乡村治理新机制，巩固新生政权。10、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）依据材料“派数百人在轮台；渠犁等地屯田”来看；汉武帝实行屯田制度；依据材料“迁徙大量贫民进行戍边”来看，汉武帝还大规模的迁移人口戍边；依据材料“遣李广利讨伐大宛，迫其降汉,对匈奴产生了巨大威慑”“在边塞要地设置的军事堡垒”来看，汉武帝还实施军事打击，建立军事据点等。

（2）依据材料“军粮问题得以缓解”来看，为军事行动提供了物质保障，缓解了财政压力；依据材料“百姓田赋也由什税一变成三十税一”来看，减轻了人民的负担；汉武帝对匈奴的军事措施强化了对西域的控制，有利于统一多民族国家的发展。【解析】（1）措施：推行屯田制度；大规模的移民戍边；实施军事打击；建立军事据点等。

（2）影响：为军事行动提供了物质保障；缓解财政压力，减轻了人民负担；强化了对西域的控制；有利于统一多民族国家的发展。11、略

【分析】试题解析：（1）依据材料中的“封建制度的巨大中心是罗马天主教会”；“它给封建制度绕上了一圈神圣的灵光”、“本身就是最有势力的封建领主”、“要在每个国家内从各个方面成功地进攻世俗的封建制度；就必须先摧毁它的这个神圣的中心组织”，概括分析宗教改革的必要性。

（2）欧洲大对推动宗教改革发挥的作用需要完整解读材料二的有效信息；从欧洲大影响并推动着宗教改革；有利于形成宗教改革理论、改变了神在意识形态领域的主宰地位、对早期资产阶级革命产生了重要影响等角度概括归纳。解答本题的关键在于对材料有效信息进行完整、准确、合理的解读，并理解历史事实，分析历史结论，运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。

考点：近代世界·历史上重大改革回眸·欧洲宗教改革【解析】（1）6世纪天主教会是阻碍社会进步的重要力量。罗马天主教会神化了教权；迫使世俗王权屈从教权.以维护其封建统治；教阶制度具体体现了封建等级制度；天主教会是重要的封建势力；要推翻教会的特权地位，推动社会进步，必须进行宗教改革。

（2）作用：欧洲大学影响并推动着宗教改革。大学教授凭借丰富的宗教知识，掀起宗教改革运动；大学教育有利于形成严谨的宗教改革理论；大学之问对宗教改革的论争，改变了神学在意识形态领域的主宰地位，有利于资产阶级思想的传播；大学教育推动了欧洲各地宗教改革的发展，对早期资产阶级革命产生了重要影响。12、略

【分析】（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现隋代地方制度改革的原因要分历史原因和现实原因两个方面综合分析；例如，历史原因主要突出原来的朝代地方管理混乱而不得不对地方制度进行改革。

（2）隋代地方制度改革的影响要分对政治的影响、对经济的影响等分别解释，例如，材料中的最后一句“这为日后推行的选举（官）制度奠定了基础”就是为科举制的推行奠定了基础的意思，这是属于政治方面的影响。【解析】（1）前代地方治理混乱；弊端日益显现；国家政权初步统一，需要加强中央集权；统治者善于采纳大臣建议，励精图治。

（2）结束了士族豪强垄断地方政权的局面，加强了中央集权；减轻了政府和民众的负担，提高了行政效率；为科举制的推行奠定了基础；影响了后世的行政区划及基层社会的治理。（四点以下每点，答出四点13、略

【分析】【详解】

（1）喻指：“讲究的头巾”是被取代的对象；结合所学知识判断应是指奥斯曼土耳其帝国。

理解：由材料可知；马克思对阿里改革是持赞赏态度的，故要从阿里改革的进步性（当时和后世）角度入手分析。从当时看，改革加强了埃及的国力，巩固了中央集权；从后世看，改革奠定了近代埃及民族国家的基础。

（2）原因：由材料“这样可以不被征召入伍”并结合所学知识可知；为壮大军事力量和进行对外战争，阿里向埃及人民强征赋役；强制参军，给埃及人民带来了深重的苦难。

（3）看法：结合所学知识，从历史进步性和局限性两方面展开分析。从进步性上考虑，主要是政治上的国家统一和民族独立、经济上的近代化；从局限性上考虑，主要是对外扩展带来的灾难和改革的本质仍未逃出封建性质。【解析】（1）喻指：“讲究的头巾”喻指奥斯曼土耳其帝国。

理解：这句话主要说明阿里具有历史的进步性；通过推行改革，加强了埃及的国力，巩固了中央集权，奠定了近代埃及民族国家的基础。

（2）原因：为壮大军事力量和进行对外战争；阿里向埃及人民强征赋役；强制参军，给埃及人民带来了深重的苦难。

（3）看法：阿里改革一方面在实现国家统一、发展经济等方面具有历史进步性，客观上促进了埃及资本主义的发展；但他并未改变埃及社会的性质，其发动的对外战争给埃及人民带来深重灾难。14、略

【分析】【详解】

（1）依据材料中“将原来由里甲承担的力役部分摊于田地；折银征收”得出：将原来由里甲承担的力役部分摊于田地，折银征收；依据材料中“官府征银后雇人应役”得出：官府征银后雇人应役；依据材料中“里甲人户除里长依然应役外，其余甲首不再应役”得出：除里长依然应役外，其余甲首不再应役。

（2）依据所学得出：保证了国家财政收入；用雇佣方式解决了征役难的问题；依据材料中“使全国约有10%的甲首即普通农户从十年一轮的正役中解脱出来”得出：放松了人身控制，解放了普通农户。【解析】（1）内容：将原来由里甲承担的力役部分摊于田地；折银征收；官府征银后雇人应役；除里长依然应役外，其余甲首不再应役。

（2）意义：保证了国家财政收入；用雇佣方式解决了征役难的问题；放松了人身控制，解放了普通农户。15、略

【分析】【详解】

（1）理念：根据材料“改变学生的观念；要求他们以求学术为天职”“实行‘教授治校’”可知，重视学术（教授治校）；根据材料“确立学术自由原则”可知，学术自由；兼容并包；根据材料“突出文；理二科”可知，文理兼修；根据材料“任学生自由择课择师”“倡立学生自治会”可知，学生主体；根据材料“改革讲义制度，留出时间空间让学生自己研究”可知，注重创新。

（2）因素：根据材料“蔡元培曾留学德国多年，对新人文主义的洪堡式大学推崇备至”可知，西学东渐；根据材料“蔡元培担任危难之中的北京大学校长，对北京大学进行改革”可知，个人的教育使命感与责任感；根据材料时间“1917年”并结合所学知识可知，近代中国的民族危机（或救亡图存和反帝爱国运动的影响）；北洋军阀的倒行逆施；新文化运动的影响；根据蔡元培教育改革措施并结合所学知识可知，中西教育思想的影响；近代中国教育处于转型时期等等。【解析】(1)理念：重视学术（教授治校）；注重创新；学生主体；学术自由；兼容并包；文理兼修。（任答3点）

(2)因素：中西教育思想的影响；近代中国的民族危机（或救亡图存和反帝爱国运动的影响）；近代中国教育处于转型时期；北洋军阀的倒行逆施；新文化运动的影响；个人的教育使命感与责任感；西学东渐。（任答3点）16、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据“伦敦人口增长了4倍多；从1550年的7.5万增长到1650年的40万”，结合所学得出“圈地运动”及城市化进程加快，城市人口拥挤；根据“伦敦一举成为欧洲最大的城市之一”，结合所学新航路开辟的影响分析得出：伦敦逐渐成为国际贸易中心，外来物种和人口流动频繁；还可从城市环境污染严重；医疗水平低下等角度总结回答。

（2）特点：根据“政府以非宗教手段加以防控一实施隔离；清扫街道、禁止集会、严禁人员和牲畜流动等”得出注重世俗化应对；根据“在医学界的要求和建议下”得出积极采纳各方意见；根据“王室政府高度重视防疫工作