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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版八年级科学下册阶段测试试卷20考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、(2012·湖州)在帮妈妈做家务的时候;小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图。由此可知甲比乙()

A.所受浮力小B.质量大C.所受压强大D.密度大2、60℃时,质量分别为250克和100克的硝酸钾饱和溶液恒温各蒸发10克水,分别析出晶体a克和b克,则a与b的数量关系是()A.aB.a>bC.a=bD.无法确定3、下列关于氧气的说法中,不正确的()A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B.氧气约占空气总体积的C.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气D.氧气可用于医疗急救4、下列描述符合安全用电要求的是()A.家庭电路中安装空气总开关后;就绝对安全了。

B.多个大功率用电器同时使用一个插座。

C.电水壶金属外壳接地。

D.手机充电时接打电话。

5、季风气候分布最广的大洲是()A.亚洲B.非洲C.欧洲D.大洋洲6、鼻腔对吸入的气体有温暖的作用,主要是因为鼻腔内()A.有鼻毛B.内表面有粘膜,能分泌粘液C.有咽D.粘膜内分布着丰富的毛细血管7、生物圈中最主要的生产者是()A.人B.生活在岩石圈的生物C.生活在大气圈的生物D.绿色植物8、下列几个日常事例中没有利用大气压的是()A.用吸管吸饮料B.吸盘式挂钩吸在墙壁上C.用力吸螺蛳D.医生用针筒给病人注射药液9、关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是()A.铜、铁和铝都能够被磁体所磁化B.小磁针静止时指南北方向是因为其受到地磁场的作用C.电磁继电器是利用电流的热效应工作的D.磁感线是磁场中真实存在的曲线评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关____和____。为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关____和____。

11、做木炭在氧气中燃烧的实验时,可以将木炭放在____里或用____夹持木炭,在____上加热到____,再伸入装有氧气的____中.做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的目的是____,铁丝的一端系一根火柴的作用是____;集气瓶里,放入少量水的作用是____;可以观察到的现象是:铁丝____,生成了一种____色的固体.12、指南针是我国古代四大发明之一,其实质就是一个小磁针,它有N、S两极,使用时指南的那端是____极.指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着____.13、如图甲所示是电阻R和小灯泡L的U﹣I图象,由图可知电阻R的阻值是____Ω;若将电阻R与小灯泡L串联在电路中(如图乙),电流表示数为0.4A,则电源电压为____V.

14、某生物兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验;实验过程如下:

(1)实验前;将天竺葵放在黑暗处一昼夜.

(2)将天竺葵的几片叶进行如下处理:A部分上下两面遮光;B部分不遮光(如图所示),然后将植物放在阳光下照射.

(3)几小时后摘下叶片;酒精脱色,再漂洗.

(4)滴上碘液;观察叶片颜色的变化.

请回答如下问题:

①天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____.

②A、B两部分中起对照作用的是____部分.

③A、B两部分中加碘变蓝的是____部分;说明绿叶能在光下产生淀粉.

④请补充完成光合作用的反应式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+____

⑤晚上不宜将盆栽植物放在卧室内,原因是____.15、物体____随时间的变化,叫做机械运动。机械运动是____的运动形式。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共40分)21、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。22、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

23、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。24、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共2题,共16分)25、一只质量为60g的鸡蛋漂浮在盐水中;如图所示,画出鸡蛋所受浮力的示意图。

26、小磁针静止在如图所示的位置;请你在图中标出小磁针的N极和S极。

评卷人得分六、解答题(共2题,共18分)27、如图所示为小丽家卧室的实物电路图.请你用笔画线代替导线;把带有开关的电灯;插座分别正确地接入电路中.

28、根据实物;在线框内画出对应的电路图.

参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】紧抓两根筷子体积相同;甲浮在水面上,乙沉在水底,结合阿基米德定律;物体浮沉条件和液体压强进行分析。

【解答】因为甲筷子漂浮、乙筷子沉底,所以甲排开水的体积V甲小于乙排开水的体积V乙,由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力,A正确;由题可知,甲漂浮,F甲=G甲,乙沉底,F乙<G乙,而从A分析已可知F甲<F乙,所以G甲<G乙,根据G=mg,所以m甲<m乙,B错;因为甲处的深度小于乙所处的深度,由p=ρgh可知,甲受到水的压强小,C错;因为甲漂浮,所以ρ甲<ρ水,乙下沉,所以ρ乙>ρ水,所以ρ乙>ρ甲,D错。故选A。2、C【分析】【分析】60℃时,分别将250克硝酸钾饱和溶液与100克硝酸钾饱和溶液各蒸发掉恒温10克水后,因此所析出晶体质量均为该温度下10g水达饱和时所溶解硝酸钾的质量,因此两晶体质量相等.【解答】根据题意“60℃时,质量分别为250克和100克的硝酸钾饱和溶液恒温各蒸发10克水,分别析出晶体a克和b克”,所析出晶体的质量均为60℃时10g水所溶解硝酸钾的最大质量,因此析出晶体质量相等,即a=b.

故选:C3、A【分析】【解答】液氧用于火箭发射是利用氧气的助燃性,A符合题意;氧气约占空气总体积的B不符合题意;实验室可以用加热高锰酸钾的方法制取氧气,C不符合题意;氧气可以帮助呼吸,可用于医疗急救,D不符合题意。

【分析】本题考查氧气的用途,注意氧气是助燃性气体,不是可燃性。4、C【分析】【解答】解:A;为防止因为干路电流过大引起火灾;家庭电路中必须安装保险丝或空气开关,故A不符合安全用电常识;

B;多个大功率用电器同时使用一个插座;会使总功率过大,造成电流过大,容易引起火灾,故B不符合安全用电常识;

C;大功率或带有金属外壳的用电器;其金属外壳一定要接地,以防用电器外壳带电,会危及人身安全,故C符合安全用电常识;

D;手机在开机状态下充电时;不要接打电话,故D不符合安全用电常识.

故选C.

【分析】(1)为防止因为干路电流过大引起火灾;家庭电路中必须安装保险丝或空气开关.

(2)多孔插座各用电器也是并联的;若电路中的总功率过大,会使电路中的电流过大.

(3)大功率或带有金属外壳的用电器;其金属外壳一定要接地.

(4)手机在进行充电时上网或通话,此时的辐射非常大,会对人体造成损伤.5、A【分析】【解答】亚洲东部是世界上季风气候最典型;分布最广的大洲。原因是海陆热力差异特别显著,故选A.

【分析】季风气候是常考题,需掌握季风气候典型分布地区,成因,特点。6、D【分析】【解答】鼻腔对吸入的气体具有清洁;温暖和湿润的作用、鼻腔前部生有鼻毛;可以阻挡空气中的灰尘,使吸入的空气变得清洁;鼻腔内表面分布有黏膜,能使吸入的空气变得清洁而湿润;黏膜中还分布着丰富的毛细血管,可以温暖吸入的空气,故选D;

【分析】解决此题的关键是理解鼻腔的结构和功能,理解鼻腔对吸入的7、D【分析】【解答】生产者主要指绿色植物;能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,可见D符合题意。故答案选:D

【分析】生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。8、D【分析】【分析】大气压的存在能够解释很多现象;这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象.物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释,考查了物理知识在生活中的应用.

【解答】解:A;用力吸气;吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口腔内,利用了大气压,不符合题意;

B;吸盘要固定在墙壁上;需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上,利用了大气压.不符合题意;

C;吸螺蛳肉的原理是:先把螺蛳内的空气吸走;口中的气压小于螺蛳尾的气压,螺蛳肉就在外部大气压的作用下被压出来了.利用了大气压.不符合题意;

D;医生给注射器内吸药液时用到了大气压;但现在是向病人体内注射药液.利用的是人的推力.与大气压无关,符合题意.

故选D.9、B【分析】【分析】(1)磁性是指一些物体具有吸引铁;钴、镍等磁性物质的性质;具有磁性的物体称为磁体.(2)地球也是一个大磁体,它周围的磁场叫地地磁场;(3)电磁继电器的主要部件是电磁铁,是利用电流的磁效应进行工作的;(4)在磁体的周围存在着磁场,为了形象直观地描述磁场而引入磁感线的.

【解答】解:A;磁体能够吸引铁、钴、镍等物质;不能吸引铝,故A错误;

B;指南针在地磁场的作用下指南北;故B正确;

C;电磁继电器的主要部件是电磁铁;是利用电流的磁效应进行工作的,故C错误;

D;根据课本中的相关基础知识可知;为了描述看不见但又客观存在的磁场,人们利用建立模型的方法引入了磁感线,故D错误.

故选:B.二、填空题(共6题,共12分)10、S1S3S2S3【分析】【分析】要判断电路是串联还是并联;可从两方面加以区别:一是看电路结构,串联电路的电路元件逐个顺次连接,而并联电路则将电路元件并列接在电路两点间;从电流的回路看,串联电路只有一条电流路径,而并联电路则有多条电流路径。故本题中,只闭合开关S2,两灯是串联,闭合开关Sl;S3,两灯是并联。短路是不经过用电器而与电源直接构成回路的电路,本题中开关S2、S3闭合构成短路。

【解答】要使两灯泡并联,电流从电源正极流出需要经过S1,然后分别经过灯泡支路L1和支路L2、S3,再流回电源负极;因此应闭合开关S1、S3;

当闭合开关S2、S3时,电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极,从而形成电源短路,故不能同时闭合开关S2、S3。

故答案为S1、S3;S2、S3。11、燃烧匙坩埚钳酒精灯发红集气瓶增大受热面积引燃铁丝防止高温生成物炸裂瓶底剧烈燃烧,火星四溅黑【分析】【解答】做木炭在氧气中燃烧的实验时;可以用镊子或坩埚夹住木炭或放到燃烧匙里,在酒精灯上加热到发红,放入盛有氧气的集气瓶中;

做铁丝在氧气里燃烧的实验时:细铁丝并卷成螺旋状;可以增大铁丝的受热面积和氧气充分接触,有利于铁丝持续燃烧,在铁丝下端系一根火柴,可以利用火柴燃烧放出的热量使铁丝的温度升高,达到着火点,引燃铁丝;

集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水;防止生成物落下来炸裂集气瓶;

铁丝在氧气中:剧烈燃烧;火星四射,生成黑色固体,放出大量热.

【分析】根据木炭,铁丝在氧气中燃烧的实验的操作步骤和注意事项进行分析解答本题.12、S地磁场【分析】【解答】解:由于地磁的北极在地理的南极附近;地磁的南极在地理的北极附近;根据同名磁极相互排斥,异名磁性相互吸引可知,小磁针静止时指南的那端是S极;

由此可知;指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着地磁场.

故答案为:S;地磁场.

【分析】由于地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近;同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,据此判断小磁针的指向.13、53【分析】【解答】解:由I=可知,电阻阻值:R===5Ω;

由图示图象可知,电流I=0.4A时,UL=1V,UR=2V;

电源电压:U=UL+UR=1V+2V=3V;

故答案为:5;3.

【分析】由图示图象求出电阻两端电压与对应的电流;然后由欧姆定律求出电阻阻值;

由图示图象求出电流对应的电阻与灯泡两端电压,然后由串联电路特点求出电源电压.14、使叶片中的淀粉运走、耗尽BB氧气没有光照,植物只进行呼吸作用,消耗室内氧气,产生二氧化碳,不利于人的健康【分析】【解答】该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光;光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象;得出结论.

①暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;目的是为了让天竺葵在黑暗中使叶片中的淀粉运走;耗尽,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.

②部分遮光;光照:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来;然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,图示中的B起对照作用.

③A叶片的遮光部分和B见光部分以光为变量形成了一组对照实验;滴加碘液后,停留片刻,用清水冲洗掉碘液,观察到的现象是:A叶片的遮光部分没有变蓝色,说明这部分叶片没有进行光合作用;B叶片的见光部分变蓝色,说明进行了光合作用.

④绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,即光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体,用反应式表达为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气.

⑤晚上将盆栽植物放在卧室内;没有光照,植物只进行呼吸作用,消耗室内氧气,产生二氧化碳,从而影响人的健康.

故答案为:①使叶片中的淀粉运走;耗尽;②B;③B;④氧气;⑤晚上没有光照;植物只进行呼吸作用,消耗室内氧气,产生二氧化碳,不利于人的健康.(合理即可)

【分析】(1)绿色植物的光合作用是;绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程.光合作用的条件是光,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物主要是淀粉.

(2)探究绿叶在光下制造淀粉的实验步骤是:暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化.科学探究要设置对照实验,据此解答.15、位置最简单【分析】【分析】

本体考查的最基本的机械运动的定义;机械运动描述的石物体位置随时间的变化,机械运动是最简单的运动弄形式。

【解答】

在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的变化称作为机械运动,简称运动。机械运动是指一个物体相对于其他物体的位置发生改变,是自然界中最简单,最基本的运动形态.三、判断题(共5题,共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共4题,共40分)21、如图:

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.

【解答】

(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N22、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.

【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:

球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:

23、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不

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