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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年鲁科版七年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中;小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下如图1—1所示的脚印的口犯罪嫌疑人”的身高约为()

A.1.95mB.1.75mC.1.85mD.1.65m2、根据下列陆地轮廓判断,不属于大陆的是()A.B.C.D.3、在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是()A.扔进垃圾桶B.放回阴暗潮湿的自然环境中C.随手扔掉D.用作鱼饵4、在分层设色地图上,绿色表示的地形是()A.丘陵B.山地C.平原D.高原5、如图;容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。此装置()

A.左右构成一个连通器B.可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关C.可以验证液体内部向各个方向的压强相等D.可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、常见的两栖动物除青蛙外,还有____、____、____等。7、在研究气泡运动规律的实验中,小明每隔10s记录的气泡位置如图所示,则气泡上升时速度大小的变化情况是____;小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm,则气泡通过AB段的平均速度v=____cm/s。

8、期中测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于声带的____产生的,是通过____传入考生的耳朵的。9、近年来机器人在反恐;防爆中起到了重要的作用;如图是一种履带式防爆机器人,使用电力驱动装置。它的特点是:体积小、质量小、转向灵活,便于在狭窄的地方工作;操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动;装有多台CCD摄像机用来对抱着我进行观察;机器人上装有可自由旋转的机械手,锋利的夹钳可将爆炸物的引线剪断,灵活的手爪可把雷管拧下来,并把爆炸物举起运走;还装有猎枪,利用激光指示器瞄准目标后,可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁;另装有高压水枪,可以切割爆炸物。请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识(不得与示例重复)

示例:物理信息:使用电力驱动装置。

物理知识:电能转化为机械能。

作答:物理信息:____。

物理知识:____。10、小明将插在酒精中的温度计取出后,观察温度计发现:温度计的示数____(填“一直下降”、“下降至一定温度后保持不变”或“先下降后上升”)。这是因为温度计刚取出时,玻璃泡上沾有的酒精要____,此过程要____(填“吸热”或“放热”)。11、如图是某摄影师抓拍的一滴水珠下落到水面瞬间的照片,水珠后方的人通过水珠成____、缩小的实像,此时水珠相当于镜;水珠在水中所成的像是____像(选填“虚”或“实”),此时水面相对于____镜.

12、图中被测物体的长度为____cm

13、一株绿色开花植物由____、____、____、____、____、____六种器官组成。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)14、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()15、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。16、所有植物细胞中都含有叶绿体。17、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。18、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。19、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共6分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共12分)22、如图所示;在平直的地面上,一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动,请画出物体在水平方向的受力示意图.

23、请根据要求作图,图是一束光从空气垂直射入玻璃砖内;请画出这束光从玻璃砖射出后折射光线的大致位置。

评卷人得分六、解答题(共1题,共5分)24、某同学使用天平测量物体的质量;按照常规操作步骤如下:

a.将天平放于水平桌面上;b.将游码移至横梁标尺“0”点;调节平衡螺母;

c.将被测物体放在右盘中;用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码,使天平再次平衡;

d.计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值;则为被测物体质量;

e.整理器材。

以上步骤中有一个步骤有遗漏;有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正。

①有遗漏是步骤();补充();

②有错误的步骤(),改正:()。参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、B【分析】【解答】利用题中所给信息,读出脚印的大小,计算出身高,从选项中找出正确的答案。脚印的长度为2、C【分析】【解答】地球上的陆地被海洋包围着,其中面积广大的陆地称为大陆,面积较小的称为岛屿。大陆与其附近的岛屿结合起来称作大洲。观察选项中的陆地轮廓可知;选项C中的轮廓是世界上面积最大的岛屿格陵兰岛。

故选C

【分析】本题考查大陆和岛屿的区别。3、B【分析】【解答】蚯蚓能够使土壤疏松肥沃;同时能够分解生活垃圾,作为生态系统中的分解者,我们应该好好保护,在实验过后将它们放回适合它们生存的自然环境中。

【分析】在做此类的题目的时候,一定要注意保护动植物,保护生态环境这一原则。4、C【分析】【分析】在绘有等高线和等深线的地图上;按照不同的高度和深度,着上深浅不同的褐色;黄色、绿色、蓝色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色地形图.本题主要考查分层设色地形图的判读.

【解答】解:在分层设色地形图上;绿色表示平原,蓝色表示海洋,黄色表示高原,褐色表示高山.故选项C符合题意.

故选:C.5、B【分析】【分析】(1)连通器是指上端开口;底部相连通的容器;连通器特点是:连通器内盛同种液体;液体不流动时,液面总是相平的。生活中的应用实例很多。(2)要探究“液体压强跟深度的关系”,则应使液体密度相同,液体深度不同;液体的压强与液体的密度和深度有关,在容器两边分别装入深度相同,密度不同的甲、乙两种液体,观察橡皮膜的变形情况,判断两种液体密度的大小关系。此题是探究液体压强与深度和密度的关系,考查了对控制变量法的应用,在实验中注意怎样控制变量和改变变量。

【解答】解:A;根据连通器的定义可知;此装置左右不连通,不能构成连通器,故A错误;

B;在容器两侧倒入深度不同的同种液体;观察橡皮膜产生的现象;可以探究“液体压强跟深度的关系”;

在容器两边分别装入深度相同;密度不同的甲;乙两种液体,若橡皮膜凹向左边,则右边液体密度大,若橡皮膜凹向右边,则左边液体密度大,因此本实验装置能大致比较两种液体的密度大小,若要探究“液体压强跟液体密度的关系”,要控制液体深度相同,密度不同,则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体,观察橡皮膜产生的现象,故B正确;

C;此实验只能观察出橡皮膜向左或向右凸的情况;不能观察到橡皮膜向各个方向的凹凸情况,因此不能验证液体内部向各个方向的压强相等,故C错误;

D;此实验不能探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关;故D错误。

故答案为:B二、填空题(共8题,共16分)6、蟾蜍大鲵蝾螈【分析】【解答】常见的两栖动物除青蛙外;还有蟾蜍;大鲵、蝾螈等。

【分析】与青蛙一样,蟾蜍、大鲵和蝾螈等其他两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活。本题考查两栖动物的生殖、两栖动物的发育。7、先变大后不变1.6【分析】【解答】从记录的气泡位置图象可看出;气泡在相等的时间内运动的距离先增大后不变,由此可判断气泡上升时速度大小的变化情况是先变大后不变;

气泡通过AB段的平均速度

【分析】会根据速度公式计算速度的大小。8、振动空气【分析】【解答】老师讲课的声音是由声带的振动产生的;它是通过空气传入我们耳中的。

【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播。9、有多台CCD摄像机凸透镜成像【分析】【解答】由题中所给的信息可知:履带式机器人通过增大受力面积;减小压强;

机器人由电力驱动;工作时将电能转化为机械能;有多台CCD摄像机利用了凸透镜成像的规律;锋利的铗钳可将爆炸物的引信剪断通过减小受力面积,增大压强;质量小,转向灵活,物体的质量小惯性小,运动状态易发生改变等等。所以可以有这些信息与知识对应:

物理信息:履带式机器人物理知识:增大受力面积;减小压强。

物理信息:机器人由电力驱动物理知识:电能转化为机械能;

物理信息:有多台CCD摄像机物理知识:凸透镜成像;

物理信息:锋利的铗钳可将爆炸物的引信剪断物理知识:减小受力面积;增大压强等。

【分析】本题主要考查物理知识在生产、生活中的应用,从文字中提取信息的能力,属于开放型题,是中考热点题型。10、先下降后上升蒸发吸热【分析】【解答】在25℃的房间里;一位同学把插在酒精中的温度计取出,因为温度计液泡上有酒精,酒精蒸发吸热,所以温度计先下降,酒精蒸发完以后示数会上升到和房间的温度相同。

【分析】要解答本题需掌握:酒精极易蒸发,蒸发吸热。11、倒立虚平面【分析】【解答】解:水珠中间厚;边缘薄,相当于凸透镜,由图知,后方的人通过水珠成倒立;缩小的实像;

水珠在水中所成的像是由光的反射形成的;是虚像,此时水面相当于平面镜.

故答案为:倒立;凸透;虚;平面.

【分析】水珠中间厚边缘薄;是凸透镜,根据图象可知成像的特点;

平面镜是根据光的反射形成的,为虚像.12、2.83【分析】【解答】解:刻度尺上1cm之间有10个小格;所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与1.00刻度线对齐,右侧与3.83cm对齐,所以物体的长度为L=3.83cm﹣1.00cm=2.83cm

【分析】使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.13、根茎叶花果实种子【分析】【解答】解答本题的关键在于掌握植物的六大器官。植物的六大器官分别是:根;茎、叶、花、果实、种子。

【分析】解答本题的关键在于掌握植物的器官类型。三、判断题(共7题,共14分)14、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。15、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。16、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。17、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。18、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。19、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。20、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共6分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用

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