2024年北师大新版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大新版八年级化学上册月考试卷742考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在反应I2O5+5CO→I2+5CO2中，作还原剂的是（）A.COB.I2C.CO2D.I2O52、“飞天壮歌﹣中国首次太空漫步航天展”于5月24日在南京展区圆满结束．航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的物理性质的是（）A.液氢燃烧B.氢气是最轻的气体C.氢气具有可燃性D.燃烧产生淡蓝色火焰3、实验室里配制50克含氯化钠质量分数为10%的溶液；下列仪器中不需要的是（）

①酒精灯②天平③烧杯④量筒⑤胶头滴管⑥玻璃棒．A.只有①B.①⑤C.③④D.②⑥4、高铁酸钠rm{(Na_{2}{Fe}O_{4})}中，铁元素的化合价是rm{({??})}

A.rm{{+}1{}}B.rm{{+}2{}}C.rm{{+}4}D.rm{{+}6}5、甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如下：

下列说法中，不正确的是A.物质甲是单质B.丙分子中rm{A}rm{B}原子个数比为rm{3:1}C.反应前后原子的个数没有改变，分子的个数也没有改变D.根据质量守恒定律可推知，乙的化学式为rm{A_{2}}6、下列说法正确的是()A.化合反应和分解反应不一定都是化学变化B.催化剂在化学反应前后的质量和性质都没有发生改变C.氧化反应不一定都是化合反应D.一种催化剂只能催化一种反应7、下列关于氧气物理性质的叙述正确的是()A.在标准状况下，氧气的密度略小于空气B.液态氧是无色液体C.氧气易溶于水D.通常状况下，氧气是一种无色无味的气体8、用过氧化氢溶液制取氧气，需要用到二氧化锰，二氧化锰在该反应中是()A.催化剂B.氧化剂C.生成物D.反应物9、没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界rm{.}下列事实与化学没有密切联系的是rm{(}rm{)}A.新材料的研制B.“神十”飞天轨道的设定C.农药、化肥的研制D.新能源的开发和利用评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、小杨同学在参考书上发现镁能在二氧化碳气体中燃烧．于是他到实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮；点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧．发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C）．你认为他的下列结论正确的是（）

A.某些金属的燃烧不能用CO2灭火。

B.该反应放出热量。

C.该反应的实质是Mg和CO2中混有的O2反应。

D.该反应的化学方程式是Mg+CO2MgO+C

11、如图所示，能够准确的检验出装罝气密性的是（）A.B.C.D.12、在相同分子数的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的质量B.氧原子数C.氧分子数D.氧元素的质量分数13、rm{ag}炭与rm{bg}氧气在一密闭容器中充分燃烧，反应停止后密闭容器中的物质是两种气体rm{.}则rm{a}与rm{b}的比值是()

A.rm{a}rm{/}rm{b}rm{漏聞3/8}B.rm{3/8<}rm{a}rm{/}rm{b}rm{<3/4}C.rm{a}rm{/}rm{b}rm{<3/8}D.rm{a}rm{/}rm{b}rm{篓R3/4}14、汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用图表示rm{.}下列有关说法正确的是()

A.反应Ⅰ中的反应物分子有三种B.反应Ⅱ有单质生成C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为rm{1}rm{1}D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染15、将一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：。物质丙醇氧气水二氧化碳rm{X}反应前质量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反应后质量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判断正确的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值为rm{2.8}B.rm{X}一定是该反应的催化剂C.rm{X}可能含有氢元素D.若起始时氧气的质量是rm{14.4g}则无rm{X}生成16、下列对实验现象的描述正确的是rm{(}rm{)}A.水沸腾：试管底部产生气泡，试管口有白烟产生B.胆矾研碎：蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液后并加热：溶液中产生蓝色沉淀，加热后产生黑色固体D.石灰石和稀盐酸反应：白色固体表面产生了大量的二氧化碳17、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则下列叙述正确的是（）

A.滤渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.滤渣一定含有Ag和铁；可能含有Cu

C.滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

D.滤液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、在我国的化石燃料中____资源较丰富____资源相对不足，它们都属于____（填“纯净物”或“混合物”），它们都主要由____元素和____元素组成的．这类物质在空气（氧气）中燃烧时，生成____和____，同时释放出____能和____能．19、已知在物质的变化或转化过程中；元素的种类是不会发生改变的；二氧化碳中含有碳；氧两种元素，水中含有氢、氧两种元素．某学生为了证明甲烷（天然气的主要成分）中含有碳、氢两种元素，设计并完成了如下实验方案．请你帮他完成下面的实验报告．

实验目的：证明甲烷中含有碳；氢元素。

实验用品：火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水。实验步骤实验现象结论①点燃甲烷．②将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方现象____．证明含有____元素③将蘸有____的小烧杯罩在火焰上方现象：烧杯内壁出现“白膜”证明含有____元素20、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫____，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着____．21、用溶质质量分数为98%、密度为1.84克/厘米3的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100毫升，计算时必须查阅的数据是______。配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的一种玻璃仪器是______。22、下列化学符号中数字“2”所表示的意义。将其序号填在相应的横线上：

①N2②Fe2+③2SO3④SO4

（1）表示分子个数的是______；

（2）表示一个离子所带电荷的是______。

（3）表示元素化合价的是______；

（4）表示一个分子中所含原子个数的是______。23、植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气，则可判断淀粉中一定含有的元素是____，可能含有的元素是____．24、生成气体的变化一定是化学变化．____．（判断对错）25、给试管里的物质加热必须使用____．试管夹应从试管的____套入，夹在____．用手拿住试管夹的____，不要把拇指按在____上．若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____，试管跟桌面成____，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的____加热，并且不时地____移动试管．为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着____．评卷人得分四、简答题(共4题，共32分)26、二氧化氮是大气污染物，是红棕色的、有毒的、密度比空气大的气体。如图，抽去中间的玻璃片，上下瓶口对准，过一会儿，可以看到什么现象？用分子观点解释这一现象。27、溶解是生活中的常见现象。rm{A}rm{B}rm{C}三种物质的溶解曲线如图所示。rm{(1)}如果要配制相同浓度的rm{A}rm{C}饱和溶液，需要把温度控制在_____rm{隆忙}时。如果要配制相同浓度的rm{(1)}rm{A}饱和溶液，需要把温度控制在_____rm{C}时。rm{隆忙}时，把rm{{(}2)t_{2}隆忙}放入rm{60gA}水中能得到rm{100g}的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为_____rm{A}最简整数比rm{(}

rm{)}当将一定量rm{(3)}的饱和溶液变为不饱和溶液时；下列说法不正确的是__________。

rm{B}溶质质量分数一定变小。

rm{A.}溶剂质量可能不变C.溶液质量一定增大rm{B.}下图是对rm{{(}4)}一定质量的rm{20{隆忙}}溶液进行恒温蒸发的实验过程．

rm{B}蒸发前原溶液是____________rm{{垄脵}}填“饱和”或“不饱和”rm{(}溶液；

rm{)}的数值是rm{{垄脷}n}甲、乙、丙、丁四个烧杯中，溶液浓度相等的是____________。rm{g}28、按要求回答下列问题：rm{(1)}“化学使天更蓝，水更清”。汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：rm{2NO+2COoverset{麓脽禄炉录脕}{=}N_{2}+2CO_{2}}该反应涉及的物质中：_______在空气中含量最高；________是光合作用的原料；能与血红蛋白结合导致人体中毒的是________。rm{2NO+2COoverset{麓脽禄炉录脕}{=}

N_{2}+2CO_{2}}“物质的性质与其用途密切相关”。例如：铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和性；一氧化碳的性质决定了一氧化碳在钢铁冶炼中的作用，请你用化学方程式表示一氧化碳还原氧化铁的原理_________________________。rm{(2)}目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和______；为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图如下所示：该反应中生成物rm{(3)}和rm{C}的分子个数比为________。rm{D}29、酒精的化学式为出rm{C_{2}H_{6}O}则酒精是由______，______，______组成rm{.}一个rm{C_{2}H_{6}O}分子是中一共有______个原子．评卷人得分五、探究题(共4题，共12分)30、根据如图所示装置回答下列有关问题：

（1）仪器x的名称是______；

（2）若用装置B收集氧气，进气口应为______端（选填“a”或“b”）；

（3）对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是______；

（4）某同学连接A；E、F进行实验；A中所加药品不同，F中所加药品相同．

①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是______；

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为______．31、如图rm{1}是某泡打粉的部分说明；它是西点膨大剂的一种，经常用于蛋糕及西饼的制作，化学小组对其进行以下探究：

【发现并提出问题】泡打粉如何能使面食膨胀松软？

【查阅资料】

rm{(1)}面食的疏松多孔主要是因为制作过程中产生了气体；

rm{(2)}小苏打的主要成分是碳酸氢钠；通常是白色粉末状晶体，能溶于水，受热易分解。

rm{(3)}碳酸钙不溶于水，与小苏打不反应，rm{900隆忙}以下可以分解。

以上信息属于小苏打物理性质的是______。

【猜想与假设】根据使用说明，小组同学提出以下猜想：rm{垄脵}______；

rm{垄脷}泡打粉在受热时能产生气体使面团膨胀松软。

【设计并进行实验】rm{(1)}小明取少量泡打粉于试管中，加入适量水，观察无气体产生，从而否定了猜想rm{垄脵}请把猜想rm{垄脵}补充完整。

rm{(2)}小聪为探究猜想rm{垄脷}设计了如图rm{2}所示的实验装置。该装置实验前应首先检查______，小聪取一定量小苏打计入试管中，加热，观察到rm{a}试管口有水珠，rm{b}试管中澄清石灰水变浑浊；试管中剩余的固体经验证为碳酸钠，请写出该反应的文字表达式______。

【解释与结论】该泡打粉使面食膨胀松软的原因是______；因此该泡打粉烘焙加热使用效果最佳。

【反思与交流】为什么实验rm{(2)}中小聪只取小苏打而不取碳酸钙？______。

【仪器的洗涤与整理】清洗试管时，要使用的仪器是______。实验后，发现试管rm{a}破裂，则可能的原因是______。32、rm{1989}年世界卫生组织把铝列为食品污染源之一，每人每日的摄入量控制在rm{0.004g}以下rm{.}若在rm{1kg}米面食品中加入明矾rm{2g(}明矾的化学式为rm{KAl(SO_{4})_{2}?12H_{2}O}相对分子质量为rm{474)}请回答下列问题：

rm{(1)}人从食物中摄入的铝指的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.铝元素rm{B.}铝单质rm{C.}铝合金rm{D.}只有明矾。

rm{(2)}明矾中各元素的质量比rm{K}rm{Al}rm{S}rm{O}rm{H=}______；铝元素的质量分数为______rm{(}计算结果精确到rm{0.1%)}．

rm{(3)}如果某人一天吃了rm{100g}上述面食品，通过计算说明其摄入的铝的量是否超过安全摄入量？______．33、正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器按照要求填空。rm{(1)}常用于反应容器，能直接加热的仪器是________rm{(}填编号，下同rm{)}rm{(2)}量取一定体积的液体可以选择仪器________。某同学在量rm{8}毫升水时，俯视读数，则该同学实际量得水的体积________rm{8}毫升rm{(}填“rm{>}”、“rm{<}rm{<}””或“rm{=}”rm{)}rm{=}向酒精灯中添加酒精可以选择仪器________；rm{)}除去水中的泥沙可以选择仪器________组成过滤装置；rm{(3)}进行过滤操作时，下列做法错误的是________。A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘rm{(4)垄脵}过滤操作中玻璃棒的作用是________。rm{垄脷}评卷人得分六、计算题(共3题，共18分)34、（提示：红磷的着火点是240℃，白磷的着火点是40℃）

（1）图中红磷能否着火______；原因______；

（2）图中白磷I能否着火______；原因______；

（3）图中白磷II能否着火______；原因______．

35、rm{(1)Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}的相对分子质量_____。rm{(2)}已知一个rm{C-12}原子的质量是rm{akg}则实际质量为rm{bkg}的另一种原子的相对原子质量为_____。36、没有水；就没有生机勃勃的地球．小华与同学们为了：探究水的组成，他们用如下图所示电解水的装置进行实验，通电后两电极都有气体放出，一段时间后，水面位置如图．

（1）电源的A为______极；B为______极，事先向水中加入少量氢氧化钠的目的是______．

（2）试管a中收集的气体是______，可用______检验，试管b中收集的气体是______；可用______检验．

（3）你认为上述实验现象可以说明的事实有：

①______

②______

③______．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】解：在反应I2O5+5CO→I2+5CO2中，CO得氧发生了氧化反应，具有还原性，是还原剂；I2O5失氧发生了还原反应；是氧化剂．

故选：A．

【分析】在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；据此进行分析判断即可．2、B【分析】【解答】解：A；液氢燃烧描述的是化学变化；故A错误；

B；氢气是最轻的气体属于氢气的物理性质；故B正确；

C；氢气具有可燃性描述的是氢气的化学性质；故C错误；

D；燃烧产生淡蓝色火焰；描述的是氢气燃烧的现象，故D错误；

故选B．

【分析】根据物理性质与化学性质的定义判断，物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，物质在发生化学变化中所表现出来的性质叫化学性质，二者的本质区别在于是否通过化学变化表现出来．3、A【分析】解：实验室里配制50克含氯化钠质量分数为10%的溶液；托盘天平用于称取固体氯化钠；量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌；配制过程中不需要进行加热，则不需要使用酒精灯，故不需要的只有①．

故选：A．

实验室配制50克含氯化钠质量分数为10%的溶液的操作步骤分别是：计算；称量、溶解；根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要．

本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键．【解析】【答案】A4、D【分析】略【解析】rm{D}5、C【分析】由甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图可以知道，甲rm{(B_{2})}乙rm{(A_{2})}都是单质，且都是双原子分子，丙的化学式为rm{BA_{3}(}或rm{A_{3}B)}反应后原子个数没有变，但分子个数减少rm{(}反应前分子个数为rm{4}反应后分子个数为rm{2)}rm{A}rm{B}rm{D}都正确，rm{C}项错误，答案选C。【解析】rm{C}6、C【分析】略【解析】rm{C}7、D【分析】【分析】【解答】A.本题主要考查氧气的物理性质。本题主要考查氧气的物理性质。在标准状况下，氧气的密度略大于空气，故A选项叙述不正确；B.液态氧为淡蓝色的液体，故B选项叙述不正确；C.在标准状况下，氧气不易溶于水，故C选项叙述不正确；D.通常状况下，氧气是一种无色无味的气体，故D选项叙述正确。【解析】rm{D}8、A【分析】略【解析】rm{A}9、B【分析】解：根据化学是研究物质的组成；结构，性质，以及变化规律的科学，可知：选项A新材料的制造，选项C农药化肥的研制，选项D能源的开发和利用都与化学有关，而“神十”飞天轨道的设定与物理研究有关，故选B。

根据化学研究的内容是物质的组成；结构，性质，以及变化规律，进行分析解答本题．

本题考查学生根据化学研究物质的组成，结构，性质，以及变化规律进行分析解题的能力．【解析】rm{B}二、多选题(共8题，共16分)10、AB【分析】

A、一般情况下，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧．由题中的信息：“发现镁条剧烈燃烧，发出白光”，说明镁能在C02中燃烧；所以镁条燃烧时不能用二氧化碳来灭火，故A正确；

B；由题中的信息：“集气瓶变热”；说明镁能在二氧化碳气体中燃烧放出热量，故B正确；

C、镁点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，不可能存在02；故C不正确；

D、镁和二氧化碳反应生成氧化镁和碳，其化学方程式为：2Mg+C022MgO+C；而选项中的化学方程式没有配平，故D不正确．

故选AB．

【解析】【答案】本题由同学自行实验中的发现；给出了一个的新信息，要求通过所给实验的阅读分析，对相关结论进行评价．解题时，要抓住关键词：①镁条剧烈燃烧，发出白光，②集气瓶变热，③产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C），由此推出答案．

11、BD【分析】解：A；该装置未构成封闭体系；左边的导管与大气相通，故不能判断气密性是否良好；故A不符合题意；

B；该选项用的是空气热胀冷缩法；原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；故B符合题意；

C；该装置未构成封闭体系；即左边的导管与大气相通．无论该装置气密性是否良好，当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生，故不能判断气密性是否良好；故C不符合题意；

D；该选项用的是压气法；原理为：用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大，长颈漏斗的管中被压入一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；故D符合题意．

故选BD．

根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可．装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系；依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏．一般用到的方法有：1、空气热胀冷缩法2、注水法3、抽气或压气法；

考查装置气密性的检验是常考的实验题，也是难点，由于气体发生器结构有很多种，因此检验方法也有一定的差异，这需要同学们在做这类题时多总结，多思考，等同学们见的这类题目多了，自然做起来就很轻松．【解析】【答案】BD12、AB【分析】解：A、氧元素的质量：n个CO2的质量为44n，则其中O的质量为44n×=32n．n个SO2分子的质量为64n，则其中O的质量为64n×=32n．另一个解释：含氧原子数相同；且氧原子的相对原子质量不变，故氧元素的质量相同．所以A选项正确．

B、氧原子数：n个CO2中含氧原子数为2n个，n个SO2分子中含氧原子数为2n个．所以含氧原子数相同．所以B选项正确．

C、氧分子数：由于CO2和SO2分子是纯净物只含氧原子不含氧分子；所以C选项错误．

D、氧元素的质量分数：CO2中氧元素的质量分数为SO2中氧元素的质量分数为所以D选项错误；

故选：AB．

对比两物质的化学式，判断相同分子数的CO2和SO2分子里的相同量；可通过假设分子个数均为n，即比较nCO2和nSO2分子里的相同量．

本题考查的是学生对化学式中数字的意义的认知情况，有利于学生对这部分知识的整体认知．【解析】【答案】AB13、BC【分析】【分析】本题主要考查碳和氧气的不同反应情况及处理问题的能力，根据碳和氧气反应的特点进行解答：当不完全燃烧时生成一氧化碳，完全燃烧时生成二氧化碳，当氧气量在一定范围内时，即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳。【解答】根据题意rm{ag}炭与rm{bg}氧气在一密闭容器中充分燃烧，反应停止后密闭容器中的物质是两种气体，为剩余氧气和生成的二氧化碳时，则rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{a}{b}=dfrac{3}{8}}故rm{dfrac{a}{b}<dfrac{3}{8}}当气体为一氧化碳和二氧化碳的混合气体时，取两极限反应分析rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}

rm{b}rm{dfrac{a}{b}=dfrac{3}{8}

}

rm{dfrac{a}{b}<dfrac{3}{8}

}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}

rm{dfrac{a}{b}=dfrac{12}{32}=dfrac{3}{8}}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}

rm{12}rm{32}

rm{a}rm{b}

rm{dfrac{a}{b}=dfrac{24}{32}=dfrac{3}{4}}

故rm{dfrac{3}{8}<dfrac{a}{b}<dfrac{3}{4}}故BC符合题意。故选BC。rm{dfrac{a}{b}=dfrac{12}{32}=

dfrac{3}{8}}【解析】rm{BC}14、BD【分析】【分析】本题考查用微粒模型表示物质组成及变化的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】反应Ⅰ是一氧化氮转化为二氧化氮，反应Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4COoverset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}反应Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}A.反应Ⅰ中的反应物分子为一种，故A说法错误；B.反应Ⅱ有单质氮气生成，故B说法正确；故C说法错误；C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为rm{1}rm{2}故C说法错误；rm{1}rm{2}【解析】rm{BD}15、AD【分析】【分析】本题主要考查学生利用表格中物质的质量及质量守恒定律来分析化学反应，明确元素的质量的计算及元素守恒的方法、化学方程式的计算是解答本题的关键。【解答】A.根据质量守恒定律知：反应前后物质的总质量相等，所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A选项正确；

B.因表中rm{X}的质量原来为rm{0}反应后的质量为rm{2.8g}质量增加rm{X}为生成物；故B选项错误；

C.因丙醇中氢元素的质量为：rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100拢楼=0.8g}水中氢元素的质量为：rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.8g}则rm{6.0g隆脕

dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100拢楼=0.8g}中没有氢元素；故C选项错误；

D.rm{7.2g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.8g}克丙醇rm{X}设rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃烧需要氧气的质量为rm{H}

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}

rm{H}rm{{,!}_{8}}

rm{O)}完全燃烧需要氧气的质量为rm{x}rm{O)}

rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}

rm{x}克，故D正确。

rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}16、BC【分析】解：rm{A}水沸腾；试管底部产生气泡，试管口有白雾产生，故选项说法错误．

B；胆矾研碎；蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体，故选项说法正确．

C；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠；氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀；加热，氢氧化铜分解生成氧化铜和水，会观察到产生黑色固体，故选项说法正确．

D；石灰石和稀盐酸反应；白色固体表面产生了大量的二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

故选：rm{BC}．

A；根据水沸腾时的现象；进行分析判断．

B；根据胆矾研碎时的现象；进行分析判断．

C；根据碱的化学性质；进行分析判断．

D；根据酸的化学性质；进行分析判断．

本题难度不大，掌握酸与碱的化学性质等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】rm{BC}17、AC【分析】

由题意可知：由于向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，则滤渣一定含有Ag．Fe．Cu，滤液中肯定没有AgNO3、Cu（NO3）2；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe（NO3）2；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；滤渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正确；

B；由于铁有剩余；滤渣中一定有铜，故B错误；

C、滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正确；

D、由于铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序分析．四种金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；铁粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，而不能与硝酸锌发生反应；过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有铁，即加入的铁粉过量．

三、填空题(共8题，共16分)18、略

【分析】

在我国的化石燃料中煤资源较丰富石油；天然气资源相对不足；它们都属于混合物，它们都主要由氢元素和碳元素组成的．这类物质在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳，同时释放出热能和光能．故填：煤；石油、天然气；混合物；氢；碳；水；二氧化碳；热；光．

【解析】【答案】天然气；煤、石油属于化石燃料；用完之后不能再产生，属于不可再生能源．用完之后能够再产生的物质，属于可再生能源．

19、有水珠出现|H|澄清石灰水|C【分析】【解答】解：甲烷燃烧时有水生成；所以，现象是：有水珠出现，根据质量守恒定律判断甲烷中含有氢元素；甲烷燃烧时生成了二氧化碳，将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方来检验二氧化碳，根据质量守恒定律判断甲烷中含有碳元素．

故答为：有水珠出现；H；澄清石灰水；C．

【分析】根据甲烷燃烧的产物分析实验的现象、检验的物质；根据产物和质量守恒定律判断甲烷中含有的元素；20、预热;别人或自己【分析】试题分析：为确保实验安全，实验室对操作有明确规定rm{.}使用试管对液体加热时；为使液体均匀受热，要求试管内液体量不超过其容积的三分之一，试管口不要对着有人的方向，加热中试管要不时上下移动等．

解：为防止液体过多而受热不均匀，试管内液体量不能超过其容积的三分之一，故答：

为使试管均匀受热；在对试管集中加热前要先进行预热，预热的方法为试管在火焰上来回移动，故答：预热；

试管内液体若受热不均匀，液体会冲出试管，为避免因液体冲出伤及他人或自己，要求试管口不能对着自己或别人，故答：别人或自己．【解析】rm{dfrac{1}{3};}预热rm{;}别人或自己21、稀硫酸的密度烧杯【分析】解：要计算需要浓硫酸的量；还必须知道稀硫酸的密度，配制时需要的玻璃仪器有烧杯；玻璃棒、量筒和胶头滴管，故填：稀硫酸的密度；烧杯。

根据溶液计算的数据结合配制时的仪器进行分析解答即可。

掌握溶液配制的知识是正确解答本题的关键。【解析】稀硫酸的密度烧杯22、③②④①【分析】解：（1）根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；因此表示分子个数的是：③2SO3；故答案为：③；

（2）根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；所以表示一个离子所带电荷数的是A．Fe2+；故答案为：②；

（3）根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；所以表示元素化合价的是④SO4；故答案为：④；

（4）根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；所以表示一个分子中所含原子个数的是①N2；

故答案为（1）③；（2）②；（3）④；（4）①。

根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；进行解答。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础。【解析】③②④①23、略

【分析】

根据质量守恒定律可以知道；在化学反应前后，元素的种类不变，反应物中：二氧化碳由C；O元素组成，水由H、O元素组成，即反应前为C、H、O三种元素；而生成物氧气由O元素组成，反应后只能确定O元素；根据反应前后元素种类不变，可以推断淀粉中一定含C、H元素，可能含量O元素．

故答案为：C；H；O

【解析】【答案】根据质量守恒定律可以知道；在化学反应前后，元素的种类不变，反应物中的元素是碳元素；氢元素、氧元素．生成物的元素也应该是碳元素、氢元素、氧元素可以据此作答．

24、略

【分析】

生成气体的变化一定是化学变化不一定是化学变化；例如水加热变为水蒸气，属于物理变化．

故答案为：错．

【解析】【答案】化学变化是指有新物质生成的变化．

25、略

【分析】

给试管里的物质加热必须使用试管夹；试管夹应从试管的底部套入，夹在试管的中上部．用手拿住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上．若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的三分之一，试管跟桌面成45°，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的中上部加热，并且不时地上下移动试管．为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着自己和旁人．故答案：试管夹底部往上试管的中上部长柄短柄1/345°中下部上下自己或旁人。

【解析】【答案】根据给试管中的液体加热的基本操作要领和注意事项解答．

四、简答题(共4题，共32分)26、空气瓶也变红色，二氧化氮分子不断运动【分析】【分析】本题考查分子的性质。微观粒子总是不断运动的。【解答】因为分子在不停地运动，所以一段时间后，上面集气瓶中的气体变为红棕色，下面集气瓶中气体的颜色变浅。故填：空气瓶也变红色，二氧化氮分子不断运动【解析】空气瓶也变红色，二氧化氮分子不断运动27、rm{(1)t_{1}}

rm{(2)1}rm{3}

rm{(3)AC}

rm{(4)垄脵}不饱和

rm{垄脷10}乙、丙、丁【分析】【分析】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。【解答】rm{(1)}通过分析溶解度曲线可知，在rm{t_{1}隆忙}时，rm{A}rm{C}物质的溶解度相等，所以要配置相同浓度的rm{A}rm{C}饱和溶液，需要把温度控制在rm{t_{1}隆忙}时；

rm{(2)t_{2}隆忙}时，rm{A}物质的溶解度是rm{50g}所以把rm{60gA}放入rm{100g}水中能得到rm{A}的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为rm{50g}rm{150g=1}rm{3}

rm{(3)}当将一定量rm{B}的饱和溶液变为不饱和溶液时；

A.降低温度时；溶质质量分数不变，故A错误；

B.降低温度时；溶剂质量可能不变，故B正确；

C.降低温度时；溶液质量不变，故C错误；

故选AC；

rm{(4)垄脵}第一次蒸发rm{10g}水，析出rm{2g}晶体，第二次蒸发rm{10g}水，析出rm{4g}晶体；所以蒸发前原溶液是不饱和溶液；

rm{垄脷}第三次蒸发rm{10g}水也会析出rm{4g}晶体，所以rm{n}的数值是rm{10g}甲；乙、丙、丁四个烧杯中；甲溶液是不饱和溶液，乙、丙、丁是饱和溶液，所以温度不变，溶液浓度相等的是乙、丙、丁。

故答案为：rm{(1)t_{1}}

rm{(2)1}rm{3}

rm{(3)AC}

rm{(4)垄脵}不饱和；

rm{垄脷}乙、丙、丁。【解析】rm{(1)t_{1}}rm{(2)1}rm{3}rm{(3)AC}rm{(4)垄脵}不饱和rm{垄脷10}乙、丙、丁28、rm{(1)N_{2;;}CO_{2;;;}CO}

rm{(2)}导电rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}

rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}天然气rm{(3)}rm{1隆脙1}【分析】【分析】rm{(1)}空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占rm{78%}氧气大约占rm{21%}稀有气体大约占rm{0.94%}二氧化碳大约占rm{0.03%}水蒸气和其它气体和杂质大约占rm{0.03%}二氧化碳是光合作用的原料，能与血红蛋白结合的是一氧化碳，从而造成一氧化碳中毒；rm{(2)}铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和导电性；高炉炼铁的原理是在高温的条件下，一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来；rm{(3)}根据化石燃料的种类分析回答；根据反应的微观示意图，分析反应的特点即可判断反应的类型；根据反应的微观示意图及质量守恒定律分析反应生成物的分子个数比。完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强基础知识的储备，以便灵活应用。【解答】rm{(1)}氮气大约占rm{78%}在空气中含量最高，二氧化碳是光合作用的原料，能与血红蛋白结合的是一氧化碳，从而造成一氧化碳中毒；故填：rm{N_{2}}rm{CO_{2拢禄}CO}

rm{(2)}铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和导电性；高炉炼铁的原理是在高温的条件下，一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，化学方程式为：rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}故填：导电；rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}

rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}常见的化石燃料包括煤、石油和天然气；由反应的微观示意图及质量守恒定律可知，该图示中一个碳原子与一个水分子反应，生成了一个一氧化碳分子和一个氢分子，所以，该反应生成物的分子个数比为rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{(3)}故填：天然气；rm{1}rm{1}rm{1}【解析】rm{(1)N_{2;;}CO_{2;;;}CO}rm{(2)}导电rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}天然气rm{(3)}rm{1隆脙1}29、略

【分析】解：由酒精的化学式可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，一个酒精分子是由rm{2}个碳原子、rm{6}个氢原子、rm{1}个氧原子构成的，共rm{9}个原子．

故答案为：碳；氢；氧；rm{9}．

根据由分子构成的物质的化学式一般有rm{4}层含义：微观rm{1}表示物质的一个分子；rm{2}表示一个分子的构成rm{.}宏观：rm{1}表示一种物质；rm{2}表示该物质的元素组成；结合题中信息；进行分析解答本题．

本题考查学生对物质化学式表示的意义的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．【解析】碳；氢；氧；rm{9}五、探究题(共4题，共12分)30、略

【分析】解：（1）x是分液漏斗；

（2）氧气的密度比水小，气体从短管b通入；水从a排出；

（3）C中红热的铁丝能燃烧；D中常温下的铁丝不燃烧，可以得出可燃物燃烧必须达到着火点；

（4）①实验时E中蜡烛熄灭；则A中反应产生的气体具有不燃烧；不支持燃烧的性质，因此E中蜡烛熄灭；

②实验时E中蜡烛燃烧更旺，说明生成的气体是氧气，说明A中发生的反应是过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，则A中反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；

故答案为：（1）分液漏斗；（2）b；（3）温度达到着火点；（4）①不燃烧、不支持燃烧；②2H2O22H2O+O2↑．

（1）根据常用仪器的名称分析回答；

（2）根据氧气的密度比水小注意事项分析．

（3）根据题中信息得出关于可燃物燃烧的条件．

（4）①实验时E中蜡烛熄灭；F中溶液变浑浊，则A中反应产生的气体是二氧化碳；二氧化碳不燃烧；不支持燃烧．

②实验时E中蜡烛燃烧更旺；说明生成的气体是氧气．

此题难度不大，考查学生根据所学信息分析实验的能力、根据反应原理书写化学方程式的能力，掌握相关知识才能正确解答．【解析】分液漏斗；b；温度达到着火点；不燃烧、不支持燃烧；2H2O22H2O+O2↑31、略

【分析】解：【查阅资料】

rm{(1)}碳酸氢钠通常是白色粉末状晶体；能溶于水，属于小苏打物理性质，故填：白色粉末状晶体，能溶于水。

【猜想与假设】根据使用说明；可能是泡打粉溶于水时能产生气体使棉团蓬松变软；故填：泡打粉溶于水时能产生气体使棉团蓬松变软；

【设计并进行实验】rm{(2)}实验前应首先检查装置的气密性，取一定量小苏打计入试管中，加热，观察到rm{a}试管口有水珠，说明生成了水，rm{b}试管中澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，试管中剩余的固体经验证为碳酸钠，则该反应的文字表达式为碳酸氢钠rm{overset{{录脫脠脠}}{}}碳酸钠rm{+}二氧化碳rm{+}水。故填：装置的气密性；碳酸氢钠rm{overset{{录脫脠脠}}{}}碳酸钠rm{+}二氧化碳rm{+}水；

【解释与结论】根据实验现象；可以知道该泡打粉使面食膨胀松软是因为小苏打在受热时产生气体，所以该泡打粉烘焙加热使用效果最佳，故填：小苏打在受热时产生气体。

【反思与交流】为由于碳酸钙在高于rm{900隆忙}以上会分解，不与碳酸氢钠反应，故实验rm{(2)}中小聪只取小苏打而不取碳酸钙，故填：碳酸钙在rm{900隆忙}以上分解；不与小苏打反应。

【仪器的洗涤与整理】清洗试管时，要使用的仪器是试管刷。实验后，发现试管rm{a}破裂；可能是因为开始加热时，试管没有均匀受热。故填：试管刷；开始加热时，试管没有均匀受热。

根据碳酸氢钠的性质；用途以及题干提供的信息进行分析解答即可。

本题考查的是物质的性质以及化学反应的书写的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解析】白色粉末状晶体，能溶于水；泡打粉溶于水时能产生气体使棉团蓬松变软；装置的气密性；碳酸氢钠rm{overset{{录脫脠脠}}{}}碳酸钠rm{+}二氧化碳rm{+}水；小苏打在受热时产生气体；碳酸钙在rm{900隆忙}以上分解，不与小苏打反应；试管刷；开始加热时，试管没有均匀受热32、略

【分析】解：rm{(1)}人从食物中摄入的铝指的是铝元素；

rm{(2)}明矾中各元素的质量比。

rm{K}rm{Al}rm{S}rm{O}rm{H=39}rm{27}rm{(32隆脕2)}rm{(16隆脕20)}rm{(1隆脕24)=39}rm{27}rm{64}rm{320}rm{24}

铝元素的质量分数rm{=dfrac{27}{474}隆脕100%隆脰5.7%}

rm{=dfrac

{27}{474}隆脕100%隆脰5.7%}上述面食品中铝的量rm{=dfrac{2g}{1000g}隆脕100g隆脕5.7%=0.0114g>0.004g}所以摄入铝的量超标．

答：rm{(3)100g}

rm{=dfrac

{2g}{1000g}隆脕100g隆脕5.7%=0.0114g>0.004g}rm{(1)A}rm{(2)39}rm{27}rm{64}rm{320}

rm{24}超过．

rm{5.7%}我们一般所讲人体摄入的各种物质指的是元素；

rm{(3)}化合物中各元素的质量比rm{(1)}各元素的相对分子质量rm{(2)}原子个数之比，某元素的质量分数rm{=dfrac{{赂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{禄炉潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}

rm{=}已知明矾中铝的质量分数，只要计算出rm{隆脕}面食品中明矾的质量，再根据明矾中铝的质量分数即可求出铝的质量和rm{=dfrac

{{赂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{禄炉潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}