2024年北师大新版一年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大新版一年级数学上册阶段测试试卷619考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、看图选数（）

A.1B.2C.3D.42、钟面上是（）时。A.12时B.10时3、下列的数中，（）比76大，比79小。A.86B.76C.784、看图选数。A.4B.5C.7D.85、5＋（）－6＝4。A.3B.4C.5D.6评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、有____个再加____个就是10个。7、小红有4元6角，小明比小红多7角钱，那么小明有____。8、数一数，有____颗樱桃。

9、根据小红花的数量比较大小____＜____

10、请选用3、4、6、8、9这几个数写两道加法、两道减法算式。________

________11、看算式；画一画，填一填。

____

9＋____＝10

____

3＋____=10

____

5＋____=912、从左数起，第____个是球，第____个和第____个是正方体；球左边的一个是____，右边的一个是____。

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、“3＋5＝”是能组成7的算式14、一个数加上0，得数是这个数。15、比少。

16、知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度。17、能在水中生活的动物是鱼。

18、50－13＜56＋7评卷人得分四、计算题(共4题，共12分)19、如图，△ABC中，∠A=30°，∠C=90°，BD平分∠ABC，若AD=6cm，则AC=____cm．20、老师要求每个小朋友做10个五角星。小力做好了3个；小军做好了2个，小美做好了4个，他们三人一共做了多少个？

21、看图列式计算。

吃了8个，还剩多少个？22、看图列式计算．

评卷人得分五、证明题(共2题，共14分)23、如图，正方形ABCD面积为36cm2，P为BC边上的一点，M为AP的中点，N为PD上的一点，且PN=2DN，则△MND的面积是____．24、如图，△ABC，△EFG，四边形ACEG的面积相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．评卷人得分六、作图题(共4题，共20分)25、画一画。

26、数一数，在横线上画

27、画一画。

28、数一数，在横线上画

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】图中有一只小羊；用数字1表示。

【分析】根据基数的意义；表示物品数量的多少。图中表示小羊的数量是1。

故选：A。本题主要考查整数的认识。2、B【分析】【解答】钟面上是10时。【分析】在钟面上；分针指着12时，时针指着几就是几时。根据题意，分针指着12，时针指着10，所以是10时。

故答案为：B。本题是考查时间与钟面。3、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法；比76大，比79小的数是78。

【分析】考查整数的加法和减法。4、A【分析】【解答】图中共有4个毽子；用数字4表示。【分析】根据基数的意义，表示物品数量的多少。图中表示毽子的数量是4。

故选：A。本题是考查整数的认识。5、C【分析】【解答】5＋（5）－6＝4

【分析】根据已知5＋（）－6＝4；可以先想几减6等于4，根据数的分合法，10能分成4和6，所以10减6等于4，所以5＋（）应该等于10，根据数的分合法，10能分成5和5，所以5加5等于10，所以括号中应填5。

故选：C。二、填空题(共7题，共14分)6、82【分析】根据自然数的概念，比8多1是9多2是107、5元3角【分析】【解答】小红有4元6角相当于46角；小明比小红多于7角钱，46角＋7角=53角，也就是5元3角。

【分析】将这些单位化成统一的角之后计算，才再进行计算后的单位换算8、20【分析】【解答】通过数数可得樱桃的数量为20。

【分析】一串樱桃为5个，两串为10，三串为15，四串为20。通过5个5个数数可得樱桃的数量为20。本题考查整数的认识。9、613【分析】【解答】由图可知第一行有6朵花；第二行有13朵花，由此可知6＜13。

【分析】本题可观察图片，采用一一对应的方法可知，第二行比较多。也可以利用数字排列的顺序比较。本题考查整数大小的比较。10、3+6＝96+3＝99－6＝39－3＝6【分析】【解答】3+6＝9,6+3＝9,9－6＝3,9－3＝6。【分析】3、4、6、8、9这几个数中只有3、6、9可以写两道加法、两道减法算式，即3+6＝9,6+3＝9,9－6＝3,9－3＝6。11、174【分析】【解答】画一个，9+1＝10；画7个，3+7＝10；画4个；5+4＝9。

【分析】看算式，9+＝10，说明共有10个所以再画1个即可；3+＝10

，说明共有10个所以再画7个即可；5+＝9，说明共有9个所以再画4个即可。12、316圆柱长方体【分析】【解答】从左数起；第3个是球，第1个和第6个是正方体；球左边的一个是圆柱；

右边的一个是长方体。

【分析】从左数起，第3个是球，第1个和第6个是正方体；球左边的一个是圆柱，右边的一个是长方体，即可解答。三、判断题(共6题，共12分)13、×【分析】【解答】3＋5＝8，所以该说法错误。应改为是能组成8的算式。【分析】考查十以内的加法计算。14、√【分析】【解答】例如：1+0=1,2+0=2等，原题说法正确。【分析】任何数和0相加，都等于原来的数，即可判断。15、×【分析】解答：有7只，也有7只，和相同，原题说法错误。分析:这道题可以认真数一数和各有多少只，比较一下即可。16、×【分析】【解答】正方形的四条边是一样长的。

【分析】正方形的知识巩固练习17、×【分析】【解答】能在水中生活的动物是鱼和青蛙；原题说法错误。

【分析】能在水中生活的动物是鱼和青蛙，即可判断。18、A【分析】【解答】50－13＝37，56＋7＝63，63大于37。【分析】考查整数的加法和减法。四、计算题(共4题，共12分)19、略

【分析】【分析】过D作DE⊥AB于E，根据角平分线性质求出CD=DE，根据含30度角的直角三角形性质求出CD=DE=3，即可求出AC．【解析】【解答】解：过D作DE⊥AB于E；

∵∠C=90°；BD平分∠ABC，DE⊥AB；

∴CD=DE；

∵∠A=30°；∠DEA=90°，AD=6；

∴DE=AD=3；

即CD=DE=3；

∴AC=AD+CD=6+3=9；

故答案为：9．20、解：3+2+4=9（个）

答：他们三人一共做了9个。【分析】【分析】小力做好了3个，小军做好了2个，小美做好了4个，他们三人一共做的个数是把三人做的个数加在一起，即可解答。21、13－8=5（个）【分析】【解答】一共有13个草莓，吃了8个，求剩下的个数要用减法，所以列式为13－8=5（个）22、解：10-5=5（枝）

答：文具盒里有5枝．

【分析】

观察图可知；文具盒里面的铅笔和外面的5枝铅笔合起来是10枝，要求文具盒里的铅笔数量，用减法计算，据此解答．

根据问题，再仔细看图，结合图示，列式解答．【解析】解：10-5=5（枝）

答：文具盒里有5枝．

五、证明题(共2题，共14分)23、略

【分析】【分析】正方形的四个边都相等，所以△APD的面积是正方形的面积，根据等底同高又能求出△AMD和△PMD的面积相等，再根据PN=2DN，就可求出结果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面积为36cm2；

∴△ADP的面积=•AD•AB=18cm2

∵M为AP中点；

∴△ADM的面积=△PDM的面积=△ADP的面积=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面积=△PMN的面积．

∴△MND的面积=△PDM的面积=×9=3cm2．24、略

【分析】【分析】连接AD，用平行线转换，这三块面积恰好是AC、AD三等分的面积，即C、D是三等分点，从而可求出比值关系．【解析】【解答】解：连接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面积和△AGD的面积相等（同底等高）；

∴△AOG的面积和△EOD的面积相等；

∴△ACD的面积和四边形AEDG的面积相等；△ADE的面积和△EGF的面积相等；

又∵△ABC；△EFG，四边形ACEG的面积相等；

∴C；D是三等分点；

∵BC：EC=3：1；

∴DE：CE：BE=2：1：4．

故答案为：2：1：4．六、作图题(共4题，共20分)25、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本