2024年北师大新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、下面是某化学反应的微观模型示意图；据此分析错误的是（）

A.示意图中的各物质均属于化合物B.反应的本质是原子的重新组合过程C.分子是由原子构成的D.反应前后原子数目没有变化2、小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来人还是后门来人，设计的电路图正确的是()A.B.C.D.3、下列实验现象描述正确的是（）A.硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色C.生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热D.把铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色4、如图是甲；乙、丙3种物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）

​A.t1℃时，甲和丙两种溶液的溶质质量分数一定相等B.t1℃时，甲和丙的饱和溶液升温到t2℃时仍是饱和溶液C.t1℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1：6D.t1℃时，将3种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质质量分数乙＞甲=丙5、联合国教科文组织认为中国铁锅是有推广价值的一种烹饪工具．因为使用铁锅在一定程度上可预防（）A.贫血B.甲状腺肿大C.龋齿D.佝偻病6、如图表示两种物质发生的化学反应；其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合．下列说法中不正确的是（）

A.图示有4种分子B.图示反应前后原子个数不变C.图示发生了复分解反应D.图示产物为混合物7、下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.没有叶绿体也能进行B.不利于维持生物圈的碳一氧平衡C.原料是二氧化碳和水D.实质是分解有机物，释放能量8、如图表示人体胸廓容积的变化，到b点时；肺泡内，呼吸道，外界气压的关系是（）

A.肺泡内=呼吸道＞外界B.肺泡内=呼吸道＜外界C.肺泡内＜呼吸道＜外界D.肺泡内＞呼吸道＞外界9、如图所示是研究电磁铁磁性的实验。闭合开关后；下列说法正确的是()

A.电磁铁的下端是N极B.电磁铁吸引大头针的多少与电流方向有关C.将铁钉换成铜棒会使磁性增强D.滑片P向左移动，电磁铁吸引大头针的数目会增多评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、在分子；原子、质子、中子、电子、原子核、阴离子、阳离子中；按照要求填写下列空格：

（1）能保持物质化学性质的微粒是____；

（2）化学变化中的最小微粒是____；

（3）能直接构成物质的微粒是____；

（4）构成原子核的微粒是____；

（5）带正电荷的微粒是____；

（6）带负电荷的微粒是____；

（7）不带电荷的微粒是____。11、由1H216O与2H218O所代表的物质中，共有____种元素，____种原子，共有同位素的原子有____．12、小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针．指南针能指南北说明地球周围存在着____．该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的____（选填“N”或“S”）极．

13、图中A；B、C、D是四种粒子的结构示意图；E是碘元素在元素周期表中的信息．

回答下列问题：

（1）A、B、C、D四种粒子共表示____元素，其中阴离子的符号为____．

（2）D中的X=____．

（3）E中碘元素原子的核外电子数为____．14、如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是____极，电源的D端是____极。

15、2005年11月13日，中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，造成松花江水环境污染，事故产生的污染物（C6H6）和硝基苯等有机物，对人体十分有害，其中苯是一种常见的有机溶剂，具有挥发性，硝基苯是制一种剧烈炸药的原料，它们都具有可燃性，请写出苯充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式：____。16、现有①氮气，②铁，③金刚石，④水，⑤水银，⑥高锰酸钾，⑦氧气，⑧食盐8种物质。其中由原子直接构成的是____（填编号），能分解得到氧气的物质是____。17、有一木块浸在水中，有2/5体积露出水面，浸在另一种液体中时，有1/4体积露出液面，则此木块的密度为____千克/米3，另一种液体的密度为____千克/米3。18、课外兴趣小组自制了一个“温度自动报警器”（原理如图所示）．使用时发现电磁铁磁性不够强，改进的办法有____（只需填出一种）．要使图中电磁铁通电时左端为N极，a点应接电源的____极。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。20、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。21、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共24分)24、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。25、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。26、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、解答题(共3题，共21分)27、一个同学传出神经受损伤，其他环节正常，如果把他的眼睛蒙上，用针刺他的手，他还能完成缩手反射吗？他会不会感到疼呢？28、图为某城市自然环境图．该城市气候偏于燥；且经常刮西北风．现欲在该城市建一大型化工基地，城市甲；乙、丙、丁四个点可供选择，你认为最理想的地点在什么地方?主要理由是什么?

29、用一个两端开口的细长玻璃管；罩住一支燃烧的蜡烛，一段时间后蜡烛火焰逐渐变小．如图所示，将一张大小合适的硬纸板插入玻璃管中，只在底部留有空隙，就会有空气不断流向蜡烛周围，蜡烛就能持续燃烧．请分析说明空气能流向蜡烛周围的原因．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】读懂表示分子构成的模拟图；是解答问题的基础；分子构成模拟图表示分子由原子构成，结构中不同的球代表不同元素的原子，A；根据化合物的定义判断；B、根据微粒的变化分析反应的实质;C、根据微粒的构成分析分子的构成；D、根据微粒的变化，分析原子的数目的变化。

【解答】A；反应物中有一种分子只含有一种元素；属于单质，故A错误；

B、由反应的微观变化过程示意图，反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果反应的本质是原子重新组合过程，故B正确；

C、由微粒的构成可知，分子是由原子构成的，故C正确；

D；由微粒的变化可知；该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子，反应前后原子数目没有变化，故D正确。

故选A2、A【分析】【分析】根据并联电路的特点分析；即两个电铃并联，各支路有开关控制。

【解答】A；该电路为并联电路；并且各支路有开关控制，互不影响，所以通过铃声可以辨别，故A选项正确；

B；因为有一个开关控制干路；所以支路开关无法独立控制门铃，故B选项错误；

C；该电路为串联电路；当两个门同时按门铃时，电铃才会工作，所以C选项错误；

D；两个开关都控制干路；无法独立工作，所以D选项错误。

故答案为：A3、B【分析】【解答】A；硫在空气中燃烧；产生淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热，故选项说法错误；

B；加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液；碳酸不稳定，加热后分解生成水和二氧化碳，溶液由红色变为紫色，故选项说法正确；

C；生石灰与水反应生成氢氧化钙；生石灰中加入一定量的水，白色固体变成白色浆液，该反应放出大量的热，故选项说法错误；

D；铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜；银白色固体表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色；表面有铜析出，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；

故选：B．

【分析】A；根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断；

B；根据碳酸不稳定；加热后分解生成水和二氧化碳，进行分析判断；

C；根据生石灰与水反应生成氢氧化钙；进行分析判断；

D、铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，据此进行分析判断．4、C【分析】【解答】A、t1℃时；甲和丙两种饱和溶液的溶质质量分数一定相等，错误；

B、t1℃时，甲的溶解度随温度的升高而增大，甲饱和溶液升温到t2℃时变为不饱和溶液；错误；

C、t1℃时；甲的溶解度为20g，故甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1：6，正确；

D、t1℃时，将3种物质的饱和溶液升温至t2℃；丙会析出晶体而溶质质量变小，甲和乙的溶液组成不变，故溶液中溶质质量分数乙＞甲＞丙，错误；

故选C．

【分析】理解固体溶解度的概念（在一定温度下，某固体物质在100克溶剂中达到饱和状态时所能溶解的质量）及固体的溶解度和温度之间的关系．5、A【分析】【解答】解：A；铁是血红蛋白的主要成分；缺乏会患贫血，使用铁锅能增加人体中的铁元素，故在一定程度上可预防贫血，故选项正确；

B；铁是血红蛋白的主要成分；缺乏会患贫血，使用铁锅能增加人体中的铁元素，故在一定程度上可预防贫血，而不是甲状腺肿大，故选项错误；

C；铁是血红蛋白的主要成分；缺乏会患贫血，使用铁锅能增加人体中的铁元素，故在一定程度上可预防贫血，而不是龋齿，故选项错误；

D；铁是血红蛋白的主要成分；缺乏会患贫血，使用铁锅能增加人体中的铁元素，故在一定程度上可预防贫血，而不是佝偻病，故选项错误；

故选：A．

【分析】铁是血红蛋白的主要成分，使用铁锅能增加人体中的铁元素，满足人体需要，据此进行分析判断．6、C【分析】【解答】A；由微观模型示意图可知；图示中共有4种不同的分子构成，有4种分子．故A正确；

B；对比反应前后；原子的种类、数目不变，符合质量守恒定律．故B正确；

C；由该反应的生成物的微观模型示意图可知；反应物为一种化合物一种单质，生成物为两种化合物；复分解反应的反应物、生成物都是化合物．所以，该反应不属于复分解反应．故不正确；

D；由微粒的变化可知．生成物中有两种化合物；是混合物．故D正确．

故选C．

【分析】A；观察微粒的微观构成；判断分子的种类；

B；根据反应前后原子的种类、数目分析；

C；根据复分解反应的生成物的特点分析；

D、根据微粒的构成，分析物质种类．7、C【分析】【解答】进行光合作用的场所是叶绿体；原料是二氧化碳和水，实质是合成有机物，储存能量，光合作用有利于生物圈的碳一氧平衡，只有C说法是正确的。故答案选：C

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用8、C【分析】【解答】解：由图可知，到b点时，胸廓容积在扩大，此时，肺随之扩大，肺内气压下降小于外界气压，外界气体进入肺，形成吸气运动；因此，到b点时；肺泡内；呼吸道、外界气压的关系是。

肺泡内＜呼吸道＜外界．可见C符合题意．

故选：C．

【分析】呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小．呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动包括吸气和呼气两个过程．

吸气时；膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓容积扩大，肺随之扩大，肺内气压下降小于外界气压，外界气体进入肺，形成吸气运动；

呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成呼气运动．9、A【分析】【分析】（1）开关闭合后；根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极；

（2）物体能够吸引铁；钴、镍等物质；说明该物体具有磁性，有磁性的物体叫做磁体；

（3）影响电磁铁磁性强弱的因素主要有电流的大小；线圈的匝数、铁芯的有无；在研究过程中和分析实验结论时，都要注意控制变量法的运用，这样才能得出具有普遍意义的规律。

【解答】A；电流从上端流入；下端流出，故据安培定则可知，此时电磁铁的下端是N极，上端是S极，故A正确；

B；电磁铁能吸引大头针是磁场的基本性质；说明电磁铁具有磁性，故B错误；

C；铁钉换成铜棒会使磁性减弱；故C错误；

D；滑动变阻器的滑动片P向左端移动；电阻变大，电流变小，故电磁铁的磁性变弱，电磁铁吸引大头针的数目会减少，故D错误。

故答案为：A二、填空题(共9题，共18分)10、分子、原子原子分子、原子、离子质子、中子质子、原子核、离子电子、阴离子分子、原子、中子【分析】【分析】可以根据微观粒子的性质及其构成碱性分析；判断；从而得出正确的结论。

【解答】（1）保持物质化学性质的微粒；对于由分子构成的物质其化学性质由分子保持，由原子构成的物质其化学性质由原子保持．对于由离子构成的物质，其化学性质由离子保持。故填：分子；原子。

（2）原子是化学变化中的最小微粒。故填：原子。

（3）分子；原子和离子能够直接构成物质。故填：分子、原子、离子。

（4）原子核是由质子和中子构成的。故填：质子和中子。

（5）原子核；质子、阳离子带正电荷。故填：质子、原子核、阳离子。

（6）电子；阴离子带负电荷。故填：电子、阴离子。

（7）分子；原子、中子呈电中性。故填：分子、原子、中子。

故答案为：（1）分子、原子（2）原子（3）分子、原子、离子（4）质子、中子（5）质子、原子核、离子（6）电子、阴离子（7）分子、原子、中子11、2|4|1H、2H和16O、18O【分析】【分析】元素是具有相同核电荷数的一类原子；核素是具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子；质子数相同，而中子数不同的原子互为同位素．【解答】解：元素是具有相同核电荷数的一类原子，所以有2种元素H和O；核素是具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子；

所以有4种核素：1H、16O、2H、18O；即有4种原子；

1H、2H和16O、18O质子数相同；而中子数不同，互为同位素．

故答案为：2；4；1H、2H和16O、18O．12、磁场S【分析】【解答】地球是一个大磁体；指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用；指南针静止时，南极指南方．故答案为：磁场；S．

【分析】指南针本身就是一个磁体，受地磁场的作用，地磁的南极在地理的北极附近，而地磁的北极在地理的南极附近，再根据磁极间的作用规律，可判断指南针的指向．13、3Cl﹣853【分析】【解答】（1）根据粒子的结构示意图及元素的种类由质子数决定，A、B、C、D四种粒子共表示3元素，其中C粒子的质子数是17，电子数是18，是氯离子，属于阴离子，符号为Cl﹣；

（2）根据根据原子结构示意图的含义可知D图中X=18﹣2﹣8=8；

（3）根据E图中获得的信息有：碘元素的质子数为53；碘元素原子核外电子数是53．

故答为：（1）3；Cl﹣；（2）8；（3）53．

【分析】（1）根据粒子的结构示意图及元素的种类由质子数决定；阴离子的结构示意图进行判断；

（2）根据原子结构示意图的含义进行解答；

（3）根据元素周期表一格提供的信息分析，原子序数=质子数=核外电子数．14、s正【分析】【解答】解：由图可知；小磁针静止时，S极靠近电磁铁，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知电磁铁B端应为N极，A端为S极；则由右手螺旋定则可知，电流应由左端流入，故电源D端为正极，C端为负极．如图所示：

【分析】由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知通电螺线管的N、S极，再由右手螺旋定则可知电源的正负极15、2C6H6+15O212CO2+6H2O【分析】【解答】按照书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的步骤来书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，（1）左边写反应物的化学式，右边写生成物的化学式，中间画横线（2）根据质量守恒定律，配平化学方程式（3）注明反应条件；若反应物中无气体而生成物中有气体，应在生成的气体化学式后注“↑”；若反应物中没有固体，生成物中有固体的，应在生成的不溶物后面注“↓”。所以化学方程式为2C6H6+15O212CO2+6H2O。

【分析】该题让学生掌握书写化学方程式的步骤。16、②③⑤④⑥【分析】【分析】（1）金属和大多数固态非金属单质等由原子构成；（2）在实验室里常采用分解过氧化氢溶液；加热高锰酸钾或氯酸钾的方法来制取氧气；同样的水通电也可以分解出氧气。

【解答】（1）铁、水银为金属，金刚石为固态非金属单质，都是由原子直接构成；（2）能分解得到氧气的物质有水和高锰酸钾。17、600800【分析】【分析】已知水的密度和木块露出水面体积占总体的比例；根据漂浮时，浮力等于重力求出木块的密度和液体的密度．

【解答】解：因为物体漂浮，所以F浮=G

即ρ水g（V-V）=ρ木gV；

ρ木=ρ水=600kg/m3；

因为物体漂浮，所以F浮′=G

即ρ液gv2=ρ木gv

ρ液gV=ρ木gVρ液=ρ木=×600kg/m3=800kg/m3．18、增大电源电压负【分析】【分析】（1）电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关；（2）温度自动报警器是由于温度计所在的环境温度的变化导致了控制电路的接通；从而实现了自动控制，电源的正负极可以利用安培定则来确定．

【解答】解：据图可知；该温度自动报警器”使用时发现电磁铁磁性不够强，可以增大电源电压；可以增大线圈的匝数均可；

确定电源的正负极要利用安培定则来确定；电磁铁的左端是N极和线圈的绕向，根据安培定则可以确定电流是从线圈的右端流入，左端流出．在电源外部，电流从电源正极流向电源负极．故知电源的右端为正极，左端为负极．

故答案为：增大电源电压；负．三、判断题(共5题，共10分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共24分)24、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．25、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，