2024年沪教新版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教新版八年级科学上册阶段测试试卷417考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、我国最缺水的地区是（）A.东北、西南B.西北、华北C.东南、东北D.华北、西南2、2015年1月5日，某中学气象小组于2时、8时、14时、20时测得商丘市的气温分别是-3℃、-5℃、14℃、10℃，则此天的日平均气温是（）A.-5℃B.14℃C.16℃D.4℃3、高氯酸铵（NH4ClO4）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不可能生成的物质是（）A.CO2B.Cl2C.O2D.N24、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）。序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.AB.BC.CD.D5、每天早晨和傍晚都会有很多人在绿树成荫的公园中锻炼身体．从空气中含氧量的角度考虑，你认为一天中最适宜锻炼身体的时间是（）A.早上B.正午C.傍晚D.深夜6、下列事例中，利用大气压作用的是（）A.用吸管吸饮料B.飞机的机翼设计成流线型C.用高压锅做饭D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服7、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能挂在嘴唇上，原因是（）A.唾液把瓶粘住了B.瓶内气压减小了C.瓶外气压增大了D.瓶子质量减小了8、下列动物，体内有气囊辅助呼吸的是（）A.家鸽B.大象C.袋鼠D.虾评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、电磁继电器：是一个由电磁铁控制的自动开关；用____电压和____电流电路的通断，来控制____电压和____电流电路的通断。10、（1）判断构成下列物质的微粒；并用相应的序号填空．

a．原子b．分子c．离子。

①硝酸钾：____，②氮气：____．

（2）判断下列化学符号中“3”的含义；并用相应的序号填空．

a．表示微粒的数目b．表示元素的化合价c．表示离子的电荷数。

①Al3+：____，②3H2O：____，③____．11、如甲乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图____．发电机是根据____现象制成的．如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度____（选填“增强”或“减弱”），弹簧长度____（选填“变长”或“缩短”）

12、如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与电磁铁连接的导体棒ab，当ab棒水平向右运动时，小磁针N极顺时针转动．如果要小磁针N极逆时针转动，可行的操作是____。经过这个实验，某同学认为：电路中有电流不一定需要电源．你认为该同学的观点____（“是”或“不”）正确的。

13、为了降低汽车尾气对空气的污染，可用纳米级的某种氧化物作催化剂，使尾气中的CO与氮氧化物（NOx）反应转化为空气中含有的两种气体（其中一种为单质），则该转化的化学方程式为：____。14、放在传送带上的货物，与传送带一起运动，那么货物相对传送带是____的，相对于地面是____的。15、在自然界中，植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数一般____(填”大于”、“小于”或“等于”)土壤溶液的质量分数，因此它能从土壤中吸收____。16、如图所示，电度表的示数为____kW•h；电阻箱的示数是____Ω；当电磁继电器的控制电路接通时，____灯亮（选填“红”或“绿”）．

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共27分)23、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。24、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

25、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共8分)26、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

27、如图所示；根据信息，标出电源“+”；“﹣”极和小磁针的“N”极．

28、通电螺线管与磁体A相互吸引．根据图中所提供的信息；标出通电螺线管的N极；磁体A的S极和磁感线的方向．

29、画出图中电源的“+”极。

评卷人得分六、解答题(共1题，共6分)30、家庭电路中若规格为“10A”的保险丝因电流过大熔断，故障排除后，应如何分别用规格为“5A”和“15A”的保险丝来代用呢？请简要写出操作方法。参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】我国水资源从东南向西北减少；因此我国最缺水的地区是西北和华北。

【分析】本题考查我国水资源空间分布特点2、D【分析】【分析】对气温的观测；通常一天要进行4次，一般在北京时间的2时；8时、14时、20时，这4次气温的平均值即为日平均气温，气温日较差是指一天中气温的最高值与最低值之间的差．

【解答】解：对气温的观测；通常一天要进行4次，一般在北京时间的2时；8时、14时、20时，这4次气温的平均值即为日平均气温，因此该天的日平均气温是：（-3℃-5℃+14℃+10℃）÷4=4℃．

故选：D．3、A【分析】【解答】由质量守恒定律：化学反应前后元素不变；高氯酸铵的化学式NH4ClO4，该物质由N、H、O、Cl四种元素组成，其组成中不含C元素；根据化学变化前后元素种类不变，而分解反应的反应物只有一种，则可判断高氯酸铵分解不可能产生由C、O元素组成的CO2．

故选A．

【分析】根据质量守恒定律：化学反应前后元素不变，利用分解反应的特征，由物质的组成判断高氯酸铵（NH4ClO4）后可能排入大气的物质．4、D【分析】【解答】A；铁丝在空气中很难燃烧；而在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度，可以加快化学反应速率，故选项推理合理；

B；碳在常温下不与氧气反应；而在点燃时能与氧气反应，因为反应温度不同，温度升高，化学反应容易发生，故选项推理合理；

C；双氧水在常温下缓慢分解；而在加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以改变化学反应的速率，故选项推理合理；

D；铜片在空气中很难燃烧；铜粉在空气中较易燃烧，铜片与铜粉均属于同一种物质，无法得出反应物的种类对化学反应的影响，故选项推理不合理；

故选：D．

【分析】影响化学反应的因素有：温度，温度越高，反应越快；反应物的接触面积，物质间的接触面积越充分，反应速度越快；反应物颗粒的大小，颗粒越小，反应速度越快；通常反应物的浓度越大，反应速度越快；加入催化剂可以改变其反应速率等；据此结合事实进行分析解答．5、C【分析】【解答】夜间无光；植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断消耗氧气，所以早上时氧气的浓度较低，傍晚由于进行了一天的光合作用，制造的氧气最多，绿色植物在深夜无光的条件下不进行光合作用，只进行呼吸作用，由于进行了一夜的呼吸作用，消耗了较多的氧气，所以氧气含量最低，所以在一天中，傍晚空气含氧量最高。故答案选：C

【分析】植物进行光合作用需要光，在黑暗处无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用．6、A【分析】【分析】（1）大气压的利用一般都是在某处使气压降低；然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果；（2）流线型是前圆后尖，表面光滑，略象水滴的形状．具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，所以汽车；火车、飞机机身、潜水艇等外形常做成流线型；（3）液体的沸点随着气压的增大而升高；（4）液体压强随深度的增加而增大．大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察，此题属于生活常识．

【解答】解：A；用吸管吸饮料时；口腔内气压小于饮料瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，这是有大气压的缘故，属于大气压的利用．故A符合题意；

B；飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的；一般设计成流线型，这属于仿生技术，流线型能减小空气阻力，便于飞行，不属于大气压的利用．故B不符合题意；

C；高压锅煮饭熟得快是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理；不属于大气压的利用，故C故不符合题意；

D；深水潜水员要穿特制的抗压潜水服；是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故D不符合题意．

故选A．7、B【分析】【分析】人的嘴和唾液都没有黏性；小瓶不可能被粘住或吸住，它之所以能挂在嘴唇上，跟吸出瓶内的空气有关，跟大气压的作用有关。此题主要考查的是大气压的存在即其在生活中的应用。在有关大气压的很多实例中，所谓的“吸”其实都是大气压的“压”在起作用。

【解答】解：用嘴对一小空瓶吸一口气；使瓶内气体变少，气压变小，小于外界大气压，此时小瓶在大气压的作用下，被压在了嘴唇上，故B正确；唾液不是胶水，它是粘不住小瓶的，所以A不合题意；瓶外的大气压是不变的，故C错误；瓶子的质量并没有减小，故D错误。

故答案为：B8、A【分析】【分析】鸟类的呼吸方式为双重呼吸；气囊暂时储存空气，肺是气体进行交换的场所．【解答】解：A；家鸽的体内有许多气囊，与肺相通，气囊有储存空气辅助肺进行呼吸，呼吸方式为双重呼吸，符合题意；

B；大象的呼吸器官是肺；不符合题意．

C；袋鼠用肺呼吸；不符合题意．

D；虾用鳃呼吸；不符合题意．

故选：A二、填空题(共8题，共16分)9、低弱高强【分析】【分析】电磁继电器的实质是一个间接开关；它可以用低电压；弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路，它还可以实现自动控制。

【解答】电磁继电器是利用低电压；弱电流电路的通断；来间接地控制高电压、强电流电路的装置．因此电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。

故答案为：低弱高强10、cbcab【分析】【解答】（1）①硝酸钾是有钾离子和硝酸根离子构成；②氮气是由氮分子构成；

（2）①元素符合右上角的数字表示该离子所带的电荷数；②化学式前面的数字表示分子的个数；③元素符合正上方的数字表示该元素的化合价．

故答案为：（1）①c；②b；（2）①c；②a；③b．

【分析】根据已有的化学用语的意义进行分析解答，符号前面的数字表示的是微粒的个数，元素符号右上角的数字表示的是离子所带的电荷数，元素符号正上方的数字表示的是元素的化合价，据此解答．11、乙电磁感应增强变长【分析】【解答】解：（1）电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的；电路中有电源，故应为图乙；发电机是根据电磁感应原理制成的，电路中无电源，为图甲；

（2）读图可知，当滑片P从b端到a端滑动过程中；变阻器的阻值变小，电路中的电流变大，因此，电磁铁的磁性变强；

电流从螺线管的下端流入；上端流出，右手握住螺线管，使四指指向电流方向，则螺线管的上端为N极．根据异名磁极相互吸引可知，条形磁铁与电磁铁的相互作用为吸引；

当电磁铁的磁性变强时；吸引力变大，则弹簧长度变长．

故答案为：乙；电磁感应；增强；变长。

【分析】（1）电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的；发电机是根据电磁感应原理制成的；

（2）根据滑动变阻器的变化；可判断电流大小的变化，知道电流越大，螺线管的磁性越强．

先根据电流的方向，利用安培定则可判断螺线管的极性，再根据磁极间的相互作用可判断与条形磁体的作用力，进而判断弹簧长度的变化．12、对调磁极，ab仍然向右运动（或保持磁极不变，使ab棒向左运动）不【分析】【分析】导体棒运动；切割磁感线产生了感应电流，电流流过螺线管，在螺旋管中电流产生的磁场作用下，小磁针发生偏转；如果导体棒切割磁感线的运动方向或蹄形磁体的磁场方向与原来的方向相反，导体棒切割磁感线产生的感应电流方向就与原来的感应电流的方向相反，小磁针的偏转方向就与原来的偏转方向相反；电路中有电流的条件是有电源和电路是通路，缺一不可。

【解答】蹄形磁体的磁场方向不变，导体棒运动方向相反，产生的感应电流反向，螺线管产生的磁场方向反向，小磁针N极转动方向发生改变；导体棒ab的运动方向不变，蹄形磁体的磁场方向反向，产生的感应电流反向，螺线管产生的磁场方向反向，小磁针N极转动方向发生改变；电路中要有电流必须存在电源，而且电路必须闭合。故答案为：对调磁极，ab仍然向右运动（或保持磁极不变，使ab棒向左运动）；不13、2NOx+2xCO2xCO2+N2【分析】【解答】要写成NOx与CO反应的化学方程式：NOx+COCO2+N2，先观察，在NOx前配2，CO、CO2前的化学计量数相同，设为a，则2NOx+aCOaCO2+N2，根据左、右两边氧原子数目相等，得：2x+a=2a，所以a=2x。故正确的化学方程式为2NOx+2xCO2xCO2+N2.

【分析】该题考查了书写化学方程式,掌握化学方程式书写步骤。14、静止运动【分析】【分析】

（1）判断物体是运动还是静止的；跟参照物的选择有关系，参照物选择不同，结论就不同；

（2）运动是绝对的；静止是相对的，自然界的一切物体都在运动，静止指的是研究对像相对于参照物来说位置没有发生变。

【解答】

货物和传送带一起运动，相对的位置并没有变化，所以是静止的，而货物和地面的相对位置是发生了变化，所以是运动的。15、大于水分【分析】【分析】植物吸水还是失水主要取决于细胞液的浓度和周围水溶液浓度的大小．植物失水和吸水与周围水溶液的浓度有关系；盐碱地里庄稼不易成活就是因为土壤溶液浓度过大．

【解答】解：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．因此，当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛就吸水；当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛就失水．所以一般情况下，为了吸水，根毛的细胞液浓度总是大于土壤溶液浓度．

故答案为：大于；水分16、6353.6|2014|绿【分析】【分析】（1）本题首先要清楚电能表的读数方法：①月末的减去月初的示数．②最后一位是小数．③单位kW•h．（2）用各指针所指的示数乘以下面的倍数；然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数；（3）当控制电路接通时，电磁铁产生磁性，衔铁被吸下时，绿灯电路接通．

【解答】解：（1）由图可知电能表的示数为6353.6kW•h．（2）电阻箱的示数为2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+4×1Ω=2014Ω；（3）当控制电路接通；电磁铁有磁性，衔铁就会在电磁力吸引的作用下使绿灯电路接通，绿灯亮．

故答案为：6353.6；2014；绿．三、判断题(共9题，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共27分)23、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N24、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

25、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握