2024年北师大新版三年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大新版三年级语文上册阶段测试试卷971考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下列说法正确的一项是（）。A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。D.“及”字共4画，最后一笔是横折。3、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.从是____，不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____4、给加下划线的字选择正确的解释。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。_____A.合上。B.靠近；到达。C.总合。D.使不松散或不离开。5、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏6、填入下列句子括号处的词语；最恰当的一项是（）。

①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着（）的信念；坚持斗争不动摇的光辉事迹。

②坚持一个中国原则；实现祖国和平统一，完全（）海峡两岸同胞的根本利益。

③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿（），一举囊括五项冠军。A.顽强迎合所向无敌B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世D.坚定迎合不可一世7、选出下列生字注音有错的一项（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú8、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。9、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、读课文《雪顿节上看赛牛》；给下面文段填上适当的标点符号。

不好____看台上发出一阵惊呼____原来一头牦牛在奔跑中____被旁边的牦牛用角撞了一下____这种____不正当竞争____激怒了它____它发起了牛脾气____​11、看拼音写汉字。lánlǎnpīhuáwēiwǔjiǎn____色____蛋____挂____过________起yánxíngzhuàngyúliàobèi____色________民____理____份12、填上适当的词语。

____的鹿____地喝水一____池塘。

____的角____地离开一____清风。

____的腿____地逼近一____鹿13、加一加；认一认。

予+页=____士+口=____14、选择适当的词语。

____的浪花____的叶子____的声音。

____的青山阵阵的____珍珠的____

评卷人得分三、书面表达(共3题，共6分)15、写一写你熟练的一种植物。16、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？17、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分四、默写(共3题，共9分)18、默写古诗。

望天门山。

李白。

____；

____。

____；

____。19、补充句子。

①温故____。

②三人行，____焉。

③____；不亦乐乎？

④知之为知之，____，是知也。20、按课文《所见》内容填空。

《所见》牧童____黄牛，歌声____林樾。意欲____鸣蝉，忽然____口立。评卷人得分五、综合题(共4题，共32分)21、选择合适的关联词语填空。

因为所以如果就不但而且(1)、巫婆一伙说，____不给河伯娶媳妇，漳河____要发大水，把田地全淹了。(2)、巫婆一伙____贪婪，____残忍。(3)、____庄稼得到了灌溉，____年年都得到了好收成。22、赏析《寓言两则》；回答问题。

他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。(1)、“不该不接受街坊的劝告”，还可以换成另一种说法。(2)、“他很后悔”是因为____，____，结果____，接受劝告后，他____，羊再也____，这说明____。(3)、通过读课文，我知道“亡”的意思是____，“牢”的意思是____。23、读《我应该感到自豪才对》；联系上下文，写出自己的理解。(1)；小骆驼在小溪边照“镜子”。

这里的镜子是指____(2)、小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。这句话中的“挺”是指____。(3)、说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。这句话中的“说话间”指的意思。____。24、根据课文《美丽的小兴安岭》内容填空。(1)、课文题目的特点是_____(2)、小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是_____(3)、课文的第2～5自然段按____的顺序紧紧围绕____这条线索进行了具体介绍。这几个自然段的结构、写法相似，不仅抓住不同季节的景物特点，同时又抓住一个共同的景物____来写，和第1自然段的总述相呼应。评卷人得分六、写作题(共1题，共2分)25、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】“水”字共4画；最后一笔是一捺。“递”字共10画，最后一笔是一捺。“凹”字共5画，最后一笔是一横。“及”字共4画，最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。3、C【分析】A.打扮，掩盖污点或缺点；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的简称4、D【分析】【分析】聚：①会合，集合；②使不松散或不离开。在“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。”句中是使不松散或不离开。

【分析】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。5、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的6、B【分析】【分析】①顽强的意思是坚强；强硬不屈的意思。坚定指的意思是意志坚强，不动摇。根据句意，应该选坚定。②迎合的意思是故意使自己的言语或行动符合他人的心意。符合的意思是在意见；意志和行动上一致。根据句意，应该选符合。③所向无敌的意思是指力量所指向的地方，谁也抵挡不住。不可一世的意思是不认可同时代的人，即自认为在当代没有一个人能比得上，形容自命不凡，狂妄到极点。根据句意，应该选所向无敌。

【点评】学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。7、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。

【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。8、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。9、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。二、填空题(共5题，共10分)10、！“”【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；也可根据课文“不好！看台上发出一阵惊呼。原来一头牦牛在奔跑中，被旁边的牦牛用角撞了一下。这种“不正当竞争”激怒了它，它发起了牛脾气。”可以填空。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，这种题型常考查。11、蓝懒披划威武拣颜形状渔料辈【分析】【分析】蓝：用靛青染成的颜色；晴天天空的颜色；懒：怠惰，与“勤”相对：懒汉。懒怠。懒散。懒洋洋。披：覆盖在肩背上：披星戴月。穿戴：披挂。披甲。划：用桨拨水使船行动：划水。划船。划艇。威武：威武是种风采。拣：挑选：挑拣。拣择。拣选。挑肥拣瘦。;同“捡”。颜：面容，脸色，脸面：容颜。开颜。颜面。颜色。形状：表示特定事物或物质的一种存在或表现形式；渔：捕鱼：渔业。渔翁。渔村。渔船。渔网。渔民。渔汛。料：估计，猜想：料想。预料。可供制造其他东西的物质；辈：家族的世代，泛指人际的一种先后次第。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。12、漂亮痛痛快快个别致飞快阵细长悄悄只【分析】【分析】漂亮的鹿；痛痛快快地喝水，一个池塘，别致的角，飞快地离开，一阵清风，细长的腿，悄悄地逼近，一只鹿。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。13、预吉【分析】【分析】此题是用“加一加；认一认”的方法组字，予+页=预；士+口=吉。

【点评】主要考查学生用“加一加，认一认”的方法组字的能力，培养学生识字的兴趣。14、叠叠枯黄动听高耸风屏【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握；叠叠的浪花；重重叠叠的浪。枯黄的叶子，动听的声音；高耸的青山、阵阵的风和珍珠的屏都是常见的搭配，学生需要掌握。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，此类题型常考查。三、书面表达(共3题，共6分)15、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。16、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。17、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。四、默写(共3题，共9分)18、天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来【分析】【分析】诗人用断；开两字写出了江水的浩大声势,用流、回两字写出了江流回旋激荡之态；一轮红日,映在碧水、青山、白帆之上,天门山从中间豁然断开,江水从断口奔涌而出.浩浩荡荡的长江东流到此,激起滔天的波浪,回旋着向北流去.两岸边的青山,相对着不断现出.一艘小船披着朝阳飞也飘来。

【点评】考查学生对古诗的背诵掌握。19、而知新必有我师学而时习之不知为不知【分析】【分析】温故而知新；三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦乐乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

【点评】对于文言文内容的掌握，都是基于读懂文言文的基础之上，学生要借助资料等，将文言文读懂，才能进行进一步的理解。20、骑振捕闭【分析】【分析】《所见》作者：袁枚。牧童骑黄牛；歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。牧童：指放牛的孩子。振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾：指道旁成阴的树。欲：想要。捕：捉。诗句的意思是：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

【点评】本题考查学生对《所见》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。使学生热爱古诗。继而热爱我国的古典文学。五、综合题(共4题，共32分)21、略

【分析】【分析】（1）根据所给关联词及所给句子知；此句为假设句。故选填如果...，就...。

（2）根据所给关联词及所给句子知；此句为并列句。故选填不但...，而且...。

（3）根据所给关联词及所给句子知；此句为因果关系句。故选填因为...，所以...。

【点评】考查关联词的使用。【解析】1、①如果

②就

2、①不但

②而且

3、①因为

②所以

22、略

【分析】【分析】（1）可以理解成为应该接受街坊的劝告。（2）告诉我们；要听从别人的劝告，及时改正自己的错误。（3）本题涉及课文的理解，包括课文脉络；作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。【解析】1、应该接受街坊的劝告。2、①没有听街坊的劝告

②没有及时把羊圈修好

③丢了羊

④赶快堵上了窟窿

⑤没有丢

⑥自己犯了错误，要及时改正

3、①逃亡，丢失

②关牲口的圈

23、略

【分析】【分析】（1）小骆驼在小溪边照“镜子”。这里的镜子是指溪水。（2）小骆驼觉得挺委屈；就把小红马的话告诉了妈妈。这句话中的“挺”是指很，非常。（3）说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。这句话中的“说话间”指的意思。就在说话的时候。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解。带着问题阅读，边读边思考，把词语放到句子中理解。【解析】1、①溪水

2、①很，非常

3、①就在说话的时候，表示说话的同时发生

24、略

【分析】【分析】（1）根据《美丽的小兴安岭》知；该题目是以文章的主要内容命题。故选B。

（2）根据文章内容知；小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是树多。故选B。

（3）根据文章内容知；课文的第2～5自然段按春夏秋冬的顺序紧紧围绕美丽；物产丰富这条线索进行了具体介绍。这几个自然段的结构、写法相似，不仅抓住不同季节的景物特点，同时又抓住一个共同的景物树木来写，和第1自然段的总述相呼应。故答案为“春夏秋冬；美丽、物产丰富；树木”。

【点评】考查文章内容掌握。【解析】1、B2、B3、①春夏秋冬

②美丽、物产丰富

③树木

六、写作题(共1题，共2分)25、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找