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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列物质中,能用作复合肥料的是()A.KNO3B.CO(NH2)2C.NH4NO3D.Ca(H2PO4)22、下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.二氧化碳,澄清石灰水B.冰水混合物,五氧化二磷(P2O5)C.矿泉水,河水D.洁净的空气,受污染的空气3、下列物质的性质属于物理性质的是()A.氧气有助燃性B.氢气有可燃性C.浓氨水有挥发性D.一氧化碳有毒性4、下列“家庭小实验”能实现目的是()A.除水垢--用食盐水浸泡B.燃烧--鉴别羊毛纤维与棉纤维C.观察--鉴别软水与硬水D.溶解--鉴别小苏打与纯碱5、对化学变化中“变”与“不变”的描述正确的是()A.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B.浓硫酸稀释后溶液pH变小C.复分解反应中元素的化合价一定不变D.用水灭火时降低了可燃物的着火点6、下列有关空气的说法,正确的是()A.空气中氧气的质量分数为21%B.空气中氮气的体积分数为21%C.空气中氧气的体积分数为21%D.洁净新鲜的空气是一种纯净物评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、下列实验操作,错误的是()A.
蒸发B.
稀释浓硫酸C.
点燃酒精灯D.
检查装置的气密性8、下列各组金属单质都具有银白色金属光泽的是()
A.铜铝铁。
B.锌铁铝。
C.汞锌银。
D.金银铜。
9、(2011•宝坻区一模)下表中对有关主题知识的归纳;有错误的是()
A.俗语、诗词与化学B.实验步骤真金不怕火炼--金化学性质稳定。
花香四溢--分子是不断运动的粗盐提纯--溶解;过滤、蒸发、算产率。
配制溶液--称量、溶解、装瓶贴签C.化学与环境D.生活经验减少水污染--合理使用农药化肥。
温室效应--化石燃料的燃烧使篝火燃烧更旺-多加木柴并架空。
炒菜用的铁锅手柄-具有热塑性。A.AB.BC.CD.D10、下列说法正确的是()A.100mL溶质质量分数为40%(密度为1.3g/mL)的硫酸溶液中含硫酸的质量为40gB.30℃时,100g饱和KCl溶液中含27gKCl,则30C,KCl的溶解度不等于27gC.30℃时100g水中最多溶解37gKCl,则30gKCl饱和溶液中溶质的质量分数为37%D.20℃时硝酸钾溶液的质量分数为5%,可理解为100g硝酸钾溶液中含硝酸钾5g11、我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式是C15H22O5)而获得诺贝尔奖。下列关于青蒿素的说法正确的是()A.属于有机高分子化合物B.由碳、氢、氧三种元素组成C.碳元素的质量分数最高D.青蒿素中H、O三种元素的质量比为15:22:512、下列现象的描述错误的是()A.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光B.铁丝在氧气中燃烧剧烈火星四射C.木炭在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D.磷在空气中燃烧产生大量的白雾13、根据如图所示三种微粒的结构示意图;所获取的信息不正确的是()
A.②③化学性质相同B.②③表示的是同种元素C.①表示的是原子,②表示的是阴离子D.③表示的元素是金属元素14、关于相对原子质量,下列说法正确的是()A.由于原子的质量数值很小,使用不方便,所以采用相对原子质量B.相对原子质量就是原子的质量C.碳原子的相对原子质量是12gD.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)15、画出下列微粒的结构示意图.
(1)氧原子____(2)氧离子____(3)氮原子____
(4)硫原子____(5)氯离子____(6)铝离子____.16、过氧化氢(H2O2)水溶液是医疗上常用的一种消毒液;常温时在二氧化锰催化剂的作用下,可以发生分解反应,产生水和氧气.
ABCDE
根据上述所给资料和实验装置;回答下列问题:
(1)请写出过氧化氢(H2O2)在在二氧化锰催化剂的作用下发生反应的化学方程式;
(2)若要收集这种气体;能选用的装置是(填装置序号,下同);
(3)在实验室用上述原理制取这种气体;可选用的发生装置是.
(4)反应完毕后,如果想把催化剂二氧化锰分离出来,应该进行的操作是.17、如图Ⅰ是实验室“制取氢气并还原氧化铜实验”的简易装置;其中铜制燃烧匙可以在试管M中上下移动,虚线框中的装置需从图Ⅱ中选取.图Ⅱ中的细铜丝一端绕成螺旋状,先在酒精灯火焰上加热,变黑后再迅速地伸到制得的氢气中.请回答下列问题:
(1)在图Ⅰ中,试管M内的液体应选用____;
(2)在图Ⅰ的虚线框中,应选用图Ⅱ中的____(填“A”或“B”)装置,理由是____.为保证安全,请你对实验提出两点合理的建议____、____;
(3)上述制氢气的方法与锌粒直接加入试管中相比,其主要优点____.18、如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程.请回答下列问题:
(1)选用的铁丝应用____进行处理,这个变化属于____变化.
(2)①铁丝为什么要绕成螺旋状?____.
②铁丝前端为什么要系一根火柴?____.
③集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?____.
④点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是____.
(3)铁丝在氧气中燃烧的现象是____.
(4)在实验中,某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.请你帮他分析造成失败的原因可能是:(1)____;(2)____;(3)____.19、化学就在我们身边;它与我们的生活息息相关并能改善我们的生活.请从以下这些物质中选择适当的物质填空(填字母):
A.氧气B.氮气C.干冰D.硅晶片E.明矾F.焦炭G.盐酸H.伍德合金。
。题目字母题目字母(1)抢救危重病人常用的物质是____(2)用于人工降雨的物质是
____(3)常用于袋装食品保鲜剂的是
____(4)净化水时可作絮凝剂的是
____(5)常用于去除铁锈的是
____(6)可用于制保险丝的是
____(7)可用于制造计算机芯片的是
____(8)工业炼铁中起到产生CO作用的是
____20、今有A、B两种气体组成的混合物,经测定A的式量大于B的式量;混合气体中只含硫、氧两种元素;而且不论A和B以任何比例混合,硫和氧的质量比总小于2:3.由此可知:A是____,B是____(均填化学式).21、仿照示例;任选两种物质,分别写出它们的一个性质和与之对应的用途:
物质性质用途。
例:氢气可燃性清洁、环保的高能燃料.22、牙膏是人们生活中的必需品;在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂.这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末,其生产过程如下,试回答:
(1)写出A、B、C、D四种物质的化学式A____B____C____D____.
(2)写出(1)(2)(3)三步反应的化学方程式:
(1)____(2)____(3)____.23、化学是在分子;原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学.
下图为某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子.请你根据图示回答下列问题:
(1)丙的化学式是____,一个丙分子是由____构成的.
(2)甲和乙在一定条件下反应生成丙,写出反应的化学方程式____;此反应所属的基本反应类型是____.
(3)依据图示从微观角度解释此化学变化的实质是____.评卷人得分四、判断题(共2题,共16分)24、铁生锈是化学变化,因此铁和铁锈不是同一种物质.____.25、判断正误(用√或×表示):把蛋壳捣碎装在小布袋里,放入热水中浸泡5分钟捞出,用泡蛋壳的水洗脏衣服,格外干净.____.评卷人得分五、计算题(共2题,共8分)26、甲;乙、丙三位同学对氯化镁固体样品(仅含杂质NaCl)进行如下实验:各取5.0g样品溶于一定量的水中;得到25.0g溶液,再加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的质量如下表所示:
。甲乙丙加入NaOH溶液的质量/g35.040.045.0反应后过滤得到沉淀的质量/g2.52.92.9请根据上表信息回答:
(1)判断____同学进行的实验是氢氧化钠与氯化镁恰好完全反应的.
(2)计算上述实验中符合(1)要求的同学所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确至0.1%).27、(2011•湘潭)下图是初中化学常见的实验装置;回答下列问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:a______、b______.
(2)用KCLO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是:______(填序号,下同);用稀盐酸和锌粒制取H2应选用的收集装置是______或E.
(3)实验室常用H2O2和MnO2制取O2,该反应的化学方程式是______.2H2O+O2↑
评卷人得分六、简答题(共1题,共3分)28、地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是____.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答,复合肥料是指含有氮、磷、钾中两种或两种以上营养元素的肥料,据此解答.【解析】【解答】解:A;硝酸钾中含有钾元素和氮元素;属于复合肥料;
B;尿素含有的营养元素是氮元素;属于氮肥;
C;硝酸铵含有的营养元素是氮元素;属于氮肥;
D;磷酸二氢钙含有的营养元素是磷元素;属于磷肥;
故选A.2、A【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.【解析】【解答】解:A;二氧化碳属于纯净物中的氧化物;澄清石灰水中有氢氧化钙和水,属于混合物;故选项正确;
B、冰水混合物中只有水分子、五氧化二磷(P2O5)都属于纯净物;故选项错误;
C;矿泉水、河水都属于混合物;故选项错误;
D;洁净的空气、受污染的空气都属于混合物;故选项错误;
故选A3、C【分析】解:A;氧气有助燃性;需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质.
B;氢气有可燃性;需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质.
C;浓氨水有挥发性;不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质.
D;一氧化碳有毒性;需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质.
故选:C.
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】A;依据食盐水能否与水垢中的成分反应分析解答;
B;依据两者灼烧时的气味不同分析解答;
C;依据硬软水的颜色分析解答;
D、依据两者的溶解性分析解答;【解析】【解答】解:A;由于氯化钠不能与水垢中的碳酸钙和氢氧化镁反应;所以无法除掉水垢;
B;羊毛纤维与棉纤维燃烧时的气味不同;羊毛纤维有焦羽毛味棉纤维有烧纸的味道,所以可以通过灼烧鉴别两者;
C;硬水与软水的区别在于硬水的钙镁离子含量较多;但外观颜色并没有多大区别,所以观察无法鉴别两者;
D;小苏打和碳酸钠均易溶于水;所以溶解的方法无法区别两者;
故选B5、C【分析】【分析】A;根据催化剂的特征;进行分析判断.
B;浓硫酸稀释后;溶液酸性变弱,进行分析判断.
C;根据复分解反应的特征;进行分析判断.
D、根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,进行分析判断.【解析】【解答】解:A;催化剂在化学反应前后质量和化学性质(而不是性质)都不变;故选项说法错误.
B;当溶液的pH小于7时;呈酸性,且pH越小,酸性越强,浓硫酸稀释后,溶液酸性变弱,溶液pH变大,故选项说法错误.
C;复分解反应的特征是换成分;价不变,复分解反应中元素的化合价一定不变,故选项说法正确.
D;用水灭火;利用的是使温度降到可燃物的着火点以下的原理,可燃物的着火点一般是不变的,不能降低可燃物的着火点,故选项说法错误.
故选:C.6、C【分析】【分析】从空气是由多种物质混合而成的,空气中各成分的体积分数去分析.【解析】【解答】解:A;空气中氧气的体积分数为21%;不是质量分数,故错误;
B;空气中氮气的体积约占空气总体积的78%;故错误;
C;空气中氧气的体积分数为21%;故正确;
D;洁净新鲜的空气也是由氧气、氮气等多种气体混合而成的;属于混合物,故错误;
故选:C.二、多选题(共8题,共16分)7、BC【分析】【分析】A;根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可.
B;根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
C;使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断【解析】【解答】解:A;蒸发时;应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确.
B;稀释浓硫酸时;要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
C;使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”;禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
D;检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里;双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
故选:BC.8、BC【分析】
根据金属的物理性质大多数是银白色;铜是红色,金是黄色分析判断。
A;铜是红色;D中金是黄色;铜是红色。
故选BC
【解析】【答案】金属大多数是银白色;铜是红色,金是黄色;
9、BD【分析】
A;金的化学性质比较稳定即使在高温下也不与氧气反应;而由于分子式不断运动的所有我们可以闻到花香,故A对;
B;溶液的配制步骤是计算、称量、溶解、贴标签;故B错;
C;合理的使用农药化肥可以减少水的污染;而化石燃料的燃烧能够产生大量的二氧化碳,而产生温室效应,故C对;
D;热塑性材料遇火后熔融;并产生溶滴,溶滴遇火会再次燃烧,所以铁锅的把柄不具有热塑性,故D错.
故选BD.
【解析】【答案】A;根据金的化学性质和分子的特点来解答;
B;根据粗盐的提纯和溶液的配制来解答;
C;从保护水资源和温室效应的知识来解答;
D;根据能够影响反应速率的条件及合成材料来解答.
10、BD【分析】【分析】A;根据溶质的质量=溶液的质量×溶质质量分数进行分析;
B;根据溶解度的概念进行分析;
C;根据溶质质量分数的计算方法进行分析;
D、根据溶质质量分数的定义进行分析.【解析】【解答】解:A;100mL溶质质量分数为40%(密度为1.3g/mL)的硫酸溶液中含硫酸的质量为100mL×1.3g/mL×40%=52g≠40g;故A错误;
B;在一定温度下;某物质在100g溶剂里达到饱和时溶解的质量称为该物质的溶解度,所以30℃时,100g饱和KCl溶液中含27gKCl,则30C,KCl的溶解度不等于27g,故B正确;
C、30℃时100g水中最多溶解37gKCl,则30gKCl饱和溶液中溶质的质量分数为×100%=27%;故C错误;
D;20℃时硝酸钾溶液的质量分数为5%;可理解为100g硝酸钾溶液中含硝酸钾5g,故D正确.
故选:BD.11、BC【分析】解:A.有机高分子化合物的相对分子质量达到几万;甚至几十万;而青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282,所以青蒿素不属于有机高分子化合物,故错误;
B.青蒿素中碳;氢、氧三种元素组成;故正确;
C.青蒿素中碳;氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40;由此可见,碳元素的质量分数最大,故正确;
D.青蒿素中碳;氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40;故错误。
故选:BC。
A.根据有机高分子化合物的概念来分析;
B.根据物质的组成来分析;
C.根据化合物中元素的质量比来分析;
D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;进行分析判断。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。【解析】BC12、CD【分析】【分析】A;根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B;根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C;根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.【解析】【解答】解:A;镁在空气中燃烧;发出耀眼的白光,故选项说法正确.
B;铁丝在氧气中剧烈燃烧;火星四射,故选项说法正确.
C;木炭在空气中燃烧;只能烧至红热,故选项说法错误.
D;磷在空气中燃烧;产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
故选:CD.13、AC【分析】【分析】A;根据最外层的电子数分析;最外层的电子数主要决定元素的性质;
B;根据微粒结构示意图核内质子数分析;质子数决定元素的种类;
C;根据当核电荷数=质子数=核外电子数;为原子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;进行分析;
D、根据通常最外层少于4个为金属元素,进行分析.【解析】【解答】解:A;最外层的电子数主要决定元素的性质;②③的最外层电子数不同,②③化学性质相同不同,所以A错误;
B;元素的种类由质子数决定;由微粒结构示意图可知它们的质子数有两种,所以它们表示两种元素,故B说法正确;
C;根据当核电荷数=质子数=核外电子数;为原子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;可知①表示原子,②表示阳离子;故C说法错误;
D;根据微粒结构示意图可知;该微粒的元素的原子的最外层电子数为3,少于4个,属于金属元素,故D说法正确.
故选AC.14、AD【分析】【分析】国际上是以一种碳原子的质量的作为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比值,就是该原子的相对原子质量;相对原子质量是一个比值,单位是“1”,常省略不写,据此进行分析判断.【解析】【解答】解:A;由于原子的质量数值很小;使用不方便,所以采用相对原子质量,故选项说法正确.
B、相对原子质量是一个原子的质量与一个碳-12原子质量的比值;故选项说法错误.
C;相对原子质量是一个比值;单位是“1”,常省略不写,不是“g”,故选项说法错误;
D、由于相对原子质量是原子的质量与碳原子质量的的比值;故两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比,故说法正确.
故选:AD.三、填空题(共9题,共18分)15、【分析】【分析】根据原子结构示意图和离子结构示意图的画法来分析解答.【解析】【解答】解:(1)氧原子的核内质子数为8,核外电子数为8,故答案为:
(2)氧原子最外层有6个电子,易得到2个使得最外层达到8个电子的稳定结构,故填:
(3)氮原子核内质子数为7,核外电子数为7,故填:
(4)硫原子核内有16个质子,核外有16个电子,故填:
(5)氯离子是由氯原子得到1个电子而形成的,核内质子数为17,核外电子数为18,故填:
(6)铝原子核内有13个质子,核外有13个电子,最外层有3个电子,易失去最外层的3个电子,使得次外层变成最外层而达到8个电子的稳定结构;故填:.16、略
【分析】
(1)双氧水常温时在二氧化锰催化剂的作用下,可以发生分解反应,产生水和氧气,故答案为:2H2O22H2O+O2↑
(2)氧气密度比空气大;不溶于水,收集时可采用向上排空气法或排水法,故答案为:CD
(3)用双氧水制氧气为固体与液体不加热制气体;故选用的制取装置为:B
(4)二氧化锰固体不溶于水;固体与液体分离可采用过滤,故答案为:过滤。
【解析】【答案】根据图示可分析得:A为固体加热制取气体的装置.B用于固体与液体不加热制取气体的反应.C为排水法收集气体的装置;所收集气体要不溶于水不与水反应.D为向上排空气法收集气体的装置,所收集的气体密度比空气大且不与空气中的成分反应.E为向下排空气法收集气体的装置,所收集的气体密度比空气小且不与空气中的成分反应.
17、略
【分析】【分析】本题考查了氢气的实验室制法、氢气的物理性质(密度)、氢气的化学性质(还原性)以及对实验设计的评价,化学方程式的正确书写等,注重了基础知识的考评.【解析】【解答】解:
(1)氢气的实验室制法中;最好的药品选择就是锌粒与稀硫酸,因为反应速率适中易于控制,而且不会影响氢气的纯度;
(2)因为氢气的密度比空气小;所以选B装置才能收集氢气并且完成氢气与氧化铜的反应;保证安全,对实验提出两点合理的建议为:需要检验氢气的纯度;氢气的量要足;
(3)根据题目信息燃烧匙可以在试管M中上下移动;当燃烧匙脱离稀硫酸的液面时,反应物分离,反应停止.需要反应进行时可再将燃烧匙插入液面以下.
故答案是:
(1)稀硫酸;(2)B,需要检验氢气的纯度;氢气的量要足;(3)可以使反应随时发生或停止18、略
【分析】【分析】根据铁丝在氧气中燃烧试验的操作、现象、注意事项进行分析、判断回答.【解析】【解答】解:(1)由于铁丝的表面有锈;选用的铁丝应用砂纸进行打磨处理;改变化没有新物质生成,属于物理变化;
(2)①为了增大铁丝与氧气的接触面积和增大铁丝的受热面积;要将铁丝绕成螺旋状;
②铁丝前端要系一根火柴的作用是引燃铁丝;
③为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底;使瓶底炸裂,集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙;
④点燃火柴后;铁丝插入集气瓶中适宜时刻和方法是:当火柴快燃尽时将铁丝从瓶口往下缓缓伸入瓶中;
(3)铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧;放出大量的热,火星四射,产生黑色固体;
(4)铁在氧气中燃烧失败的原因较多;例如:集气瓶里氧气量不足,铁丝太粗,铁丝表面有铁锈或刚点燃火柴马上就将铁丝放入集气瓶中等等.
故答为:(1)砂纸;物理;(2)①增大铁丝与氧气的接触面积和增大铁丝的受热面积;②引燃铁丝;③防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂;④当火柴快燃尽时将铁丝从瓶口往下缓缓伸入瓶中;(3)剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,产生黑色固体;(4)集气瓶里氧气量不足、铁丝太粗、铁丝表面有铁锈.19、略
【分析】【分析】根据物质的性质进行分析,氧气能帮助呼吸,干冰升华时能吸收大量的热,氮气的性质稳定,明矾溶于水生成的胶状物能吸附杂质,盐酸能与金属氧化物反应,伍德合金的熔点较低,硅晶片可用于制造计算机芯片;焦炭在高温条件下还原二氧化碳生成一氧化碳.【解析】【解答】解:(1)氧气能帮助呼吸;常用来抢救危重病人;
(2)干冰升华时能吸收大量的热;使空气中的水蒸气冷凝成小水滴,常用于人工降雨;
(3)氮气性质稳定;常用于袋装食品保鲜剂;
(4)明矾溶于水生成的胶状物能吸附杂质;常用于净化水时可作絮凝剂;
(5)盐酸能与金属氧化物反应;常用于去除铁锈;
(6)伍德合金的熔点较低;可用于制保险丝;
(7)硅晶片用于制造计算机芯片;
(8)焦炭在高温条件下还原二氧化碳生成一氧化碳;在工业炼铁中起到产生CO作用.
故答为:。题目字母题目字母(1)A(2)
C(3)
B(4)
E(5)
G(6)
H(7)
D(8)
F20、略
【分析】【分析】不论A和B以何种比例混合,硫和氧的质量比总小于2:3,说明A和B中硫元素与氧元素的质量比均小于或者等于2:3,由元素的质量比可以计算出硫原子和氧原子个数比,进而根据题意可以推断出A、B的化学式.【解析】【解答】解:不论A和B以何种比例混合,硫和氧的质量比总小于2:3,说明A和B中硫元素与氧元素的质量比均小于或者等于2:3,由元素的质量比可以计算出硫原子和氧原子个数比,即硫原子和氧原子个数比均小于或者等于:=1:3.在初中化学中,满足条件的只有二氧化硫和氧气.A的式量大于B的式量,则A为SO2,B为O2.
故答案为:SO2、O2.21、略
【分析】
性质决定用途;用途反映性质;符合本题的化学物质有很多种,只要举出符合条件两例即可.
如一氧化碳具有还原性;可用来冶炼金属;铝具有导电性,可用作导线;稀盐酸能与金属氧化物反应,可用来除铁锈等等;
故答案为:一氧化碳还原性冶炼金属。
铝导电性导线。
【解析】【答案】本题是一道根据实例进行类比的一道化学题;在进行举例时必须符合物质的性质决定用途的规律特征进行举例.表格中第一列需要填出物质的名称,第二列是关于物质的性质,可以使物理性质也可以是化学性质,第三列必须对应物质的实际生活中的应用实例.
22、略
【分析】
(1)A、B、C、D四种物质分别是碳酸钙、氧化钙、二氧化碳、氢氧化钙,化学式分别为:CaCO3;CaO;CO2;Ca(OH)2.故填:CaCO3;CaO;CO2;Ca(OH)2.
(2)高温煅烧时能生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应能生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应能生成碳酸钙和水,化学方程式分别为:CaCO3CaO+CO2↑;
CaO+H2O=Ca(OH)2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【解析】【答案】大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙;高温煅烧时能生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应能生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应能生成碳酸钙和水,所以A;B、C、D四种物质分别是碳酸钙、氧化钙、二氧化碳、氢氧化钙.
23、略
【分析】
(1)从图中可以看出一个丙分子是由一个氮原子及三个氢原子构成;是氨气的分子.
(2)由图示可以看出甲是氮气乙是氢气丙是氨气,根据化学方程式的书写要求可知其反应方程式是:N2+3H22NH3;该反应的特点是两种物质生成一种物质,是化合反应.
(3)根据图示可以看出在化学变化的过程中分子会分开成为原子;而原子只是进行了重新的组合,原子的种类及数量没有发生改变,这正是化学变化的实质.
故答案为:
(1)NH3;一个氮原子和三个氢原子;
(2)N2+3H22NH3;化合反应;
(3)分子分开成为原子;原子再进行重新组合的过程.
【解析】【答案】(1)依据图示中有关丙的结构分析即可.
(2)利用图示中有关物质的结构判断物质的化学式;根据物质的种类可对反应类型进行判断.
(3)结合图示对化学反应的微观实质进行判断分析即可.
四、判断题(共2题,共16分)24、√【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解析】【解答】解:铁生锈过程中有新物质铁锈生成;属于化学变化,铁和铁锈不是同一种物质.
故答案为:√.25、√【分析】【分
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