2024年北师大版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级科学上册月考试卷665考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、读“今天的气温曲线图”今天的气温日较差是（）

A.16℃B.5℃C.10℃D.7℃2、徒手登山运动员在攀登海拔较高的山峰时，特别是在高海拔处，即使经过充足的休息，也还是越往上爬，越感到乏力。其主要原因是（）A.呼吸越来越急促B.血液中的二氧化碳增多C.组织细胞内的氧气含量降低D.山地更加陡峭3、下列实验中的做法错误的是（）

​A.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷B.做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙C.排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集D.蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热4、人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（）A.植物缺少无机盐，影响生长B.植物缺少水，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸D.气孔关闭，影响蒸腾作用5、下列实验中能探究产生感应电流的条件的实验是（）A.B.C.D.6、如图所示；箭头表示电路连接好后电流的方向，甲；乙、丙三处接有电源和电铃，由此可判断电源（）

A.只能在甲处B.可能在乙处C.可能在丙处D.在任何一处均可7、地震过后，防疫部门常用到一种高效安全灭菌消毒剂，该消毒剂可表示为RO2，主要用于饮用水消毒。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71∶64，则RO2的化学式为（）A.CO2B.NO2C.SO2D.ClO28、如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体9、某同学双脚站在地面上时对地面的压强是2×104Pa，这就是说（）A.1m2地面上受到的压强是4×104PaB.该同学对地面的压力是4×104NC.1m2地面上受到的压力有4×104ND.单位面积地面上受到的压力是2×104N评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、调香师辨味时，总要做短促而频繁的吸气，这样才能使更多的有气味物质接触对____十分敏感的细胞．嗅觉的形成部位在____．11、已知某物质在不同温度下的溶解度数据如下表所示：。温度/（℃）020406080溶解度（克）12.615.320.025.038.2如果要配制该物质溶质质量分数为20％的饱和溶液200克，需要水____克，此时溶液的温度应为____℃。12、鱼在水中靠____呼吸；它呼吸的氧气来自____中，由此可推知氧气的溶解性是____.13、实验室有三种制取氧气的方法，其中包括加热高锰酸钾的方法，做此实验的时候，验证集气瓶中氧气是否满的方法：____.14、同学们通过学习化学；可以知道：

（1）石灰水中溶质的名称是____；

（2）地壳中含量最多的金属元素的符号是____；

（3）鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶有一定量的____化学符号表示）；

（4）符号“3SO2”的所代表意义为____，其中的数字“2”所代表意义为____．15、2012年，我国自主设计的“神舟九号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接，携手遨游太空。对接后，“神舟九号”相对于“天宫一号”是____的，相对于地球是____。(选填“运动”或“静止”)

16、如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为____极；当滑片P和右滑动时，指示灯的亮度____（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)23、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。24、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。25、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。26、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共3题，共30分)27、请将图中的电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中．

28、如图所示为一个通电螺线管；请根据其两端的极性，用箭头在A点标出电流的方向，在B点标出磁感线的方向．

29、请用笔画线代替导线链接实物图；要求：当滑片向左移动时通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】一天当中气温的最高值减去最低值为气温的日较差；约7℃，故选D。

【分析】本题考查气温的日较差计算。2、C【分析】【分析】此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响；解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。

【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境。

中影响某种生物个体生活的其他所生物；包括同种和不同种的生物个体。在高海拔处，空气稀薄；氧气含里较少，导致人体血液中血红蛋白结合的氧。

含量变少；血液运输的氧气变少，组织细胞缺氧，氧化分解有机物释放的能量减少，因此会感到乏力。海拔越高，氧气含量就越少，所以越往上爬；

越感到越吃力。

故选：C3、C【分析】【解答】A；用红磷测定空气中氧气含量；为了保证将氧气尽可能的消耗完全，应该保证红磷足量，故说法正确；

B；做铁丝在氧气中的燃烧实验时；预先在集气瓶底铺一层细沙，能防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底，故说法正确；

C；排水法收集气体；当导管口刚有气泡冒出时收集会使收集的气体不纯，应该是气泡连续均匀冒出时收集，故说法错误；

D；蒸发结晶时；有较多量固体析出时就停止加热，不要蒸干，靠余热烘干，故说法正确；

故选：C．

【分析】A；根据用红磷测定空气中氧气含量；为了保证将氧气尽可能的消耗完全，应该保证红磷过量分析；

B；铁丝在氧气中的燃烧是能放出大量的热；熔化物能炸裂瓶底分析；

C；根据排水法收集气体的注意事项分析；

D、根据蒸发操作注意事项分析．4、C【分析】【解答】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土；可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。土壤板结，使得土壤颗粒之间的空隙变小，容的氧气就少，从而影响根的呼吸作用，不利于植物的生长，可见C符合题意。

故选C；

【分析】植物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。5、C【分析】【分析】根据对四幅装置图反应的实验的理解来判断．学习电与磁要掌握几个重要实验装置图的实验名称；反应的原理、应用价值等．

【解答】解：A；这是奥斯特实验；故A不符合题意；

B；这是通电导体在磁场中受力实验；故B不符合题意；

C；这是电磁感应现象实验；故C符合题意；

D；这是电动机原理模型；故D不符合题意．

故选C．6、C【分析】【分析】解答本题应掌握：电源外部电流由电源的正极流出；经用电器后由电源的负极流入．本题考查电源外部电流的规律，应注意假设法的灵活应用．

【解答】解：因电流只能从电源的正极流出；由电源的负极流入；

假设甲是电源；则由图可知，电流由上方流出，由下方流入，符合电源的规律；

假设乙为电源；则由图可知，则电流由上下两个极均流入，故不符合电源的特点；

假设丙为电源；则由图可知，电流由下方流出，由上方流入，符合电源的规律；

故甲；丙都可能为电源；

故选C．7、D【分析】【分析】根据题意；实验测得该氧化物中R与O的质量比为71：64，则由根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。本题难度不大，考查同学们结合新信息；灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。

【解答】解：由题意，某氧化物的化学式为RO2，实验测得该氧化物中R与O的质量比为71：64，设R的相对原子质量为x，则x：（16×2）=71：64，x=35.5；氯原子的相对原子质量为35.5，故RO2的化学式为ClO2。

故答案为：D8、A【分析】【分析】空气中；氮气的体积分数是78%，氧气的体积分数是21%，稀有气体的体积分数是0.94%，二氧化碳的体积分数是0.03%，其它物质的体积分数是0.03%【解答】解：由图中空气成分的示意图可知，“c”的体积分数约为21%，因此“c”代表的是氧气．

故选：A．9、D【分析】【分析】正确理解压强的概念：压强是物体单位面积上所受到的压力大小；这是解答本题的关键．

【解答】解：一名中学生站立在地面上对地面的压强大约为2×104Pa，表示的物理含义是：地面每平方米面积上受到的人的压力为2×104N．故ABC错误；D正确．

故选D．二、填空题(共7题，共14分)10、气味|大脑皮层【分析】【分析】本题考查的是嗅觉感受器的功能以及嗅觉的形成；嗅觉是在嗅觉中枢形成的．【解答】解：鼻腔内的嗅粘膜能够感受化学气味的刺激．嗅觉是一种感觉．它由两感觉系统参与，即嗅神经系统和鼻三叉神经系统．嗅觉和味觉会整合和互相作用．嗅觉是外激素通讯实现的前提．嗅觉是由物体发散于空气中的物质微粒作用于鼻腔上的感受细胞而引起的．在鼻腔上鼻道内有嗅上皮，嗅上皮中的嗅细胞，是嗅觉器官的外周感受器．嗅细胞的粘膜表面带有纤毛，可以同有气味的物质相接触．嗅觉的刺激物必须是气体物质，只有挥发性有味物质的分子，才能成为嗅觉细胞的刺激物．所以，调香师辨味时，总要做短促而频繁的吸气，目的是为了在鼻腔顶端形成一种气旋，这样才能使更多的有气味物质接触嗅觉细胞．最终嗅觉是在大脑皮层嗅觉中枢形成的．

故答案为：气味；大脑皮层．11、16060【分析】【分析】根据溶液的质量和溶质的质量分数可求得溶质的质量═溶液的质量×溶质的质量分数；然后求出水的质量；水的质量=溶液的质量-溶质的质量；

根据饱和溶液的溶质质量分数=溶解度/(100g+溶解度)×100%求得溶解度；然后结合溶解度数据表找出温度。

【解答】

200g饱和溶液中溶质的质量为：200g×20%=40g

配制该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液200克；需要水的质量为：200g-40g=160g

设200g20%饱和溶液在某温度下的溶解度为s

s/（100g+s）×100%=20%

s=25g

根据图表可知在60℃时的溶解度为25g

故答案为：1606012、鳃水能溶于水【分析】【解答】鱼在水中游；呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，所以氧气在水中的溶解性是能溶于水．

【分析】利用生物学知识可知鱼是靠鳃呼吸的；在室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气．13、用带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃说明是氧气【分析】【解答】氧气具有助燃性；检验是否集满，只需将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明瓶口是氧气，就证明已集满．

【分析】根据氧气的助燃性分析，检验是将带火星的木条伸入集气瓶中，而验满是放在集气瓶口．14、氢氧化钙或熟石灰AlO2三个二氧化硫分子一个二氧化硫分子中含有两个氧原子【分析】【解答】（1）石灰水是氢氧化钙的水溶液；因此溶质是氢氧化钙；故答案为：氢氧化钙或熟石灰；

（2）地壳中元素的质量分数；由高到低的前五种元素分别是：氧；硅、铝、铁、钙；因此地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故答案为：Al；

（3）鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶有一定量的氧气，1体积水中大于溶解30mL氧气，故答案为：O2；

（4）符号“3SO2”的所代表三个二氧化硫分子；其中的数字“2”所代表意义是一个二氧化硫分子中含有两个氧原子．故答案为：三个二氧化硫分子；一个二氧化硫分子中含有两个氧原子．

【分析】石灰水是氢氧化钙的水溶液，因此溶质是氢氧化钙；地壳中元素的质量分数，由高到低的前五种元素分别是：氧、硅、铝、铁、钙；氧气能支持燃烧和供给呼吸；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子．符号“3SO2”代表三个二氧化硫分子，其中的数字“2”代表意义是一个二氧化硫分子中含有两个氧原子．15、静止运动【分析】【分析】

研究物体的运动情况时；首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．

【解答】

（1）宫一号”和“神舟飞船”对接后；“神舟飞船”与“天宫一号'飞行器一起运动，相对位置没有发生变化，所以“神舟飞船”相对于“天宫一号”飞行器来说是静止的．

（2）神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球的位置在不断发生变化，所以“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的16、S|变暗【分析】【分析】（1）根据安培定则得出电磁铁的两极，根据磁极间的相互作用判断小磁针A端的极性；（2）先分析滑片向右移动时，变阻器的阻值是变大了还是变小了，然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况，从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况，进一步得出灯泡亮度的变化．在控制电路中，滑片的移动是分析的入手点；在工作电路中，灯泡的亮度是确定电路中电流、电阻变化的一个隐含条件．【解答】解：（1）根据安培定则可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，所以则小磁针的A端为S极；（2）闭合开关S1和S2；使滑片P向右滑动，电阻变大，电流变小，磁场的磁性减弱，巨磁电阻的阻值增大，电路电流变小，所以指示灯的亮度会变暗．

故答案为：S；变暗．三、判断题(共7题，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共12分)23、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．24、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：