2024年北师大版九年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版九年级科学下册月考试卷576考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗萎黄病优良品种，这是利用了（）A.野生大豆数量的丰富性B.科技交流的成果C.生态系统的多样性D.基因的多样性2、下列关于达尔文的自然选择学说的叙述；不正确的是()

A.自然界中各种生物都能产生大量后代B.为获取食物和空间，生物之间要进行生存斗争C.为适应环境，生物会主动产生有利变异D.适应环境的个体会保留下来3、爷爷与小丽进行爬楼比赛；他们都从1楼上到6楼．爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍．若爷爷做功为W1，功率为P1，小丽做功为W2，功率为P2，则下列判断正确的是（）

A.W1：W2=1：1B.W1：W2=4：1C.P1：P2=1：1D.P1：P2=4：14、古生物学上关于各个地质年代马的化石的研究证实()。A.始祖马是一种中间过渡类型的动物化石B.生物由水生到陆生的进化顺序C.哺乳类由鸟类进化而来D.物种是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的5、下列关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（）A.机械效率越高，做功越多，功率越大B.机械效率越高，做功越少，功率越大C.机械的功率越大做功越快D.机械效率越高，做功越少，但功率不一定大评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、盐：由____阳离子或____和____阴离子组成的化合物，如____。7、大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵．要向刹车片和轮胎喷水降温，刹车片过热是通过____方式增加内能的；用水来降温是利用了水具有较大的____性质；汽车下坡时其重力势能____（选填“增大”、“减小”或“不变”）8、如图是初中化学常见六种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质）．图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应；用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）

A中含有人体中含量最多的金属元素；B；C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同。

（1）请分别写出A、B、C、D物质的化学式（或溶质的化学式）：A____、B____、C____、D____．

（2）写出转化①的化学方程式____（写一个）．

（3）写出Fe2O3与足量B反应的实验现象____．9、工人用如图所示的滑轮组提起重2000N的物体，若工人匀速提升这个物体所用的拉力是800N，则该滑轮组的机械效率为____；若工人用800N的拉力在1min内将这个物体匀速提高了3m，他做功的功率为____W．

10、如图是滑雪运动员在雪地滑雪的情景，滑板和雪地摩擦生热，是通过____的方式改变物体内能，滑雪板做的又宽又长是通过增大受力面积的方法来____压强（选填“减小”或“增大”）．

11、某课外活动小组的同学们在教师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理．他们设计的实验装置如图所示：

回答下列问题：

（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式____，装置A中所看到的现象是____．

（2）在C处看到的现象是____，说明反应后有____生成．

（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是____．其反应的化学方程式为____．

（4）在给氧化铁加热时，要先通人一氧化碳气体后加热，其目的是____．

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)12、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共4题，共12分)13、如图所示；画出力F对支点O的力臂L。

14、如图所示；要以最省力的方式拉动汽车，请画出滑轮组的绕绳方式．

15、如图所示；在A处或B处的虚框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力．添加滑轮并完成滑轮组绕法．

16、如图所示，轻质杠杆可绕O点在竖直面内旋转，画出使杠杆保持平衡的最小力F1的示意图和对应的力臂L1

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】生物的多样性包括物种多样性；遗传多样性和生态系统多样性。生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的；遗传多样性是物种多样性的基础。20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗萎黄病优良品种，这是利用了基因的多样性，主要是由遗传物质决定的。故选D。

【分析】本题考查生物多样性的含义，理解遗传多样性是物种多样性的基础。2、C【分析】【分析】(1)本题考查自然选择学说的主要内容。自然选择学说的主要内容有四点：过度繁殖；遗传和变异；生存斗争；适者生存，不适者淘汰。(2)对于自然选择学说的内容容易发生错误认识的是关于变异的理解。生物在繁殖中必然产生变异，这是生物的基本特征。但是亲代生物并不能主观决定子代变异的方向，变异的方向是随机的、不定向的。子代变异后有的能适应环境，即发生有利变异，有的却发生不适应环境的不利变异。

【解答】A选项所述为自然选择学说中过度繁殖内容，B选项所述为生存斗争内容，D选项所述为适者生存内容。而生物的变异是不定向的，既会产生有利变异，也会产生不利变异，因而C选项所述不正确。

故答案为：C3、C【分析】【解答】（1）做功之比：（2）功率之比：故选C．

【分析】（1）爬楼比赛过程中，两人爬楼的高度相同，根据W=Gh求出做功之比；（2）根据求出功率之比．4、D【分析】【解答】化石的分布规律：在越古老的地层里形成化石的生物结构越简单；越低等；在越年轻的地层里成为化石的生物结构越复杂、越高等。这说明了生物界从简单到复杂、从低等到高等的进化规律。古生物学上关于各个地质年代马的化石的研究证实了马这个物种有简单到复杂的进化规律、进化历程；表明物种是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。故选D。

【分析】本题考查生物进化的主要历程，意在考查研究马化石证据，属于常考题。5、C【分析】【分析】根据功；功率、机械效率的关系分析．功率是单位时间内做的功的多少；机械效率是有用功与总功的比值．

【解答】解：A；B、D、说法错误；机械效率高，只能说明有用功在总功中占的比例多，而不能说明做功的多少、做功的快慢；

C；说法正确；功率越大，说明做功越快；

故选C．二、填空题(共6题，共12分)6、金属铵根离子酸根BaCl2【分析】【分析】书本并没有盐的定义；这个定义的获得是通过对比得到的。如下：

1.酸在水中电离时，生成的阳离子都是是氢离子（H+），酸电离产生的阴离子叫做这种酸的酸根离子，如SO42-是H2SO4的酸根。因此我们定义。

酸：由氢离子（H+）离子和酸根离子阴离子组成的化合物，如H2SO4、HCl、HNO3。

2.碱在水中电离时，生成的阳离子是铵根离子（NH4+）或金属离子，碱电离产生的阴离子都是氢氧根根离子（OH-）。因此我们定义。

碱：由铵根离子（H+）离子或金属阳离子和氢氧根根离子（OH-）组成的化合物，如Ca(OH)2、Ba(OH)2、NaOH、NH4OH。

对比酸碱的概念。我们可以定义盐的概念为：

【解答】

盐：由____阳离子或____和____阴离子组成的化合物，如____。

故答案为：金属；铵根离子；酸根；BaCl2（是盐即可）。7、做功比热容减小【分析】【解答】汽车下坡时间较长时；连续点踩刹车，刹车片摩擦做功内能增加，温度升高；

水的比热容最大；和其它物质比较，降低相同温度吸收热量最多，所以用水来降温是利用了水具有较大的比热容的特点；

汽车下坡过程中质量不变；高度减小，所以重力势能减小．

故答案为：做功；比热容；减小．

【分析】（1）改变内能的方法：一是做功；二是热传递；

（2）水的比热容大；相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；

（3）物体由于被举高而具有的能量叫重力势能．重力势能与质量和高度有关．8、Ca（OH）2HClCO2COFe2O3+3CO2Fe+3CO2红棕色固体逐渐消失，溶液由无色逐渐变为黄色【分析】【解答】由题意可知；A中含有人体中含量最多的金属元素，应是钙元素，初中化学中常见含钙的化合物氢氧化钙能与碳酸钠的反应，可假设A为氢氧化钙；根据C；D中所含元素种类相同，二者之间可以相互转化，D能与氧化铁反应，常见五种物质都可以转化为C，可以假设C为二氧化碳，则D为一氧化碳，B能与氢氧化钙、氧化铁、碳酸钠反应，B应为酸，由于B、C中不含相同元素，应为盐酸，带入题中验证，符合题意．

（1）由上述分析可知，A、B、C、D物质的化学式分别为：Ca（OH）2、HCl、CO2；CO．

（2）由上述分析可知，转化①可以是一氧化碳还原氧化铁生成了二氧化碳，反应的化学方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（3）由于Fe2O3与足量盐酸反应生成了氯化铁和水；所以，反应的实验现象是：红棕色固体逐渐消失，溶液由无色逐渐变为黄色．

故答为：（1）Ca（OH）2、HCl、CO2、CO；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）红棕色固体逐渐消失；溶液由无色逐渐变为黄色．

【分析】根据题意可知，A中含有人体中含量最多的金属元素，应是钙元素，初中化学中常见的含钙的化合物中氢氧化钙能与碳酸钠的反应，可假设A为氢氧化钙；根据C、D中所含元素种类相同，二者之间可以相互转化，D能与氧化铁反应，常见五种物质都可以转化为C，可以假设C为二氧化碳，则D为一氧化碳，B能与氢氧化钙、氧化铁、碳酸钠反应，B应为酸，由于B、C中不含相同元素，应为盐酸．带入题中验证，符合题意，据此分析回答．9、62.5%160【分析】【解答】解：由图知；n=4；

（1）滑轮组的机械效率：

η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=62.5%；

（2）s=4h=4×3m=12m；

W总=Fs=800N×12m=9600J；

拉力的功率：

P===160W．

故答案为：62.5%；160．

【分析】由图知；承担物重的绳子股数n=4，s=4h；

（1）知道拉力和物重大小，利用η=×100%=×100%=×100%=×100%求滑轮组的机械效率；

（2）利用W=Fs求总功，再利用功率公式求拉力做功功率．10、做功减小【分析】【解答】解：在滑翔过程中；摩擦生热属于通过做功的方法改变物体的内能．

滑雪板做的叉宽又长是为了通过增大受力面积的方法来减小压强．

故答案为：做功；减小．

【分析】（1）做功和热传递都能改变物体的内能．

（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．11、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2红棕色粉末逐渐变成黑色澄清的石灰水变浑浊二氧化碳既能够提供能量，也能够防止一氧化碳污染环境2CO+O22CO2排尽装置中的空气，防止加热发生爆炸【分析】【解答】（1）一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；装置A中所看到的现象是：红棕色粉末逐渐变成黑色；

故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；红棕色粉末逐渐变成黑色；

（2）在C处看到的现象是澄清的石灰水变浑浊；说明反应后有二氧化碳生成，故填：澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳；

（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是既能够提供能量，也能够防止一氧化碳污染环境，其反应的化学方程式为：2CO+O22CO2；

故填：既能够提供能量，也能够防止一氧化碳污染环境；2CO+O22CO2；

（4）在给氧化铁加热时；要先通人一氧化碳气体后加热，其目的是排尽装置中的空气，防止加热发生爆炸，故填：排尽装置中的空气，防止加热发生爆炸．

【分析】（1）氧化铁在高温条件下能被一氧化碳还原；生成铁和二氧化碳；

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；

（3）一氧化碳既能够用作燃料；又能够污染环境，燃烧能生成二氧化碳；

（4）可燃性气体或粉尘与氧气混合达到一定程度时，遇明火会发生爆炸．三、判断题(共1题，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正