2024年人教B版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年人教B版七年级生物下册阶段测试试卷882考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】观察临时装片时，视野里出现了污点，移动装片和目镜时，污点未随着移动，那么污点可能在()A.物镜上B.反光镜上C.目镜上D.装片上2、【题文】日本的核泄漏使许多日本人患病。这一实例说明A.环境能适应生物B.生物能适应环境C.生物能影响环境D.环境能影响生物3、下列叙述不正确的是（）A.阳光、空气、水等是环境中的非生物因素B.蚂蚁、蜜蜂等昆虫之间分工合作表明生物与生物之间的合作关系C.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚说明生物适应环境D.一条河流中的鱼属于一个生态系统4、土豆、白菜堆放久了会发热，这是因为（）A.呼吸作用释放了热量B.光合作用产生了热量C.蒸腾作用产生了热量D.以上都有可能5、人体哪项代谢的终产物不是通过泌尿系统排出的（）

A.水B.无机盐C.二氧化碳D.尿素和尿酸6、在人体所必需的营养成分中，可以由消化道壁直接吸收的物质是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.无机盐7、随着世界人口的增长下列哪些因素造成人类和生物生存的空间越来越小①土地不合理利用②水土流失③沙漠化④土壤退化⑤环境污染A.①②③④B.①②⑤C.③④⑤D.①②③④⑤8、做完探究影响鼠妇生活的环境条件后；我们应该把鼠妇（）

A.随便乱丢。

B.丢到垃圾筒里。

C.统一处死。

D.放回到阴暗；潮湿的地方。

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、（2015•十堰）如图为一生长旺盛的植物体示意图；A；B表示不同的物质．请根据图示回答下列问题：

（1）在植物体内存在着把根部吸收的水分运输到植物体各处的管道，这种管道叫做____；

（2）如果A是氧气，B是二氧化碳，则说明植物体正在进行的生理活动是____；

（3）如果A是二氧化碳，B是氧气，则说明植物体正在进行的生理活动是____；

（4）如果A是水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是____．10、除病毒外，生物都是由____构成的，它是生物体结构和功能的基本单位。11、请运用你所学的知识；完成下列一组填空：

（1）生物能对外界刺激做出反应，叫做____．除病毒外，生物体都是由____构成．

（2）____是所有生物的家，是最大的____．

（3）在一定的地域内，____与____所形成的统一的整体叫做生态系统．

（4）动植物种类繁多、有“绿色水库”之称的生态系统是____

（5）生态系统中的物质和能量就是沿着____和____流动的．

（6）生物在生存和发展中不断____环境，同时也在____和改变着环境．12、【题文】用金鱼藻按下图的装置进行实验。请回答：

(1)若将此装置放在室内或暗处；装置内将__________________，这可以证明_________是光合作用所必需的。

(2)冬季；即使将此装置放在光下，气泡放出也较缓慢，这说明进行光合作用必须有适宜的_____________。

(3)玻璃管内收集的气体可以助燃；说明光合作用的产物除了淀粉外，还有_________。

(4)若将此装置用钟罩罩住，并在放入盛有氢氧化钠镕液的另一只烧杯后密封，气泡产生将会变慢，甚至停止。原因是__________________。除此以外光合作用的原料还有_________。13、【题文】森林古猿不得不下地生活的原因是_____________________________。14、【题文】有些微生物能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物，从中获得生活必须的物质和能量，这种营养方式称为____，该类微生物在生物圈中属于____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、保护环境就是保护人类自己。保护环境，人人有责！16、两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。17、血液在血管里流动，动脉血管流动脉血，静脉血管流静脉血．______（判断对错）18、植物生命活动的过程中不产生代谢废物______．（判断对错）19、影响生物生活的环境因素主要是光、温度、水、空气等（）20、水、温度、时间可能是实验变量。（）21、进入青春期的显著特点是体重突增．22、通过比较细胞之间的细胞色素值可以大致推测生物之间的亲缘关系.评卷人得分四、简答题(共1题，共8分)23、下图是一张成年男子的血常规化验单；请阅读这张“化验单”，然后回答下列问题。

（1）该患者是否贫血？______；因为______和______都低于正常值，日常饮食应多补充含______和含蛋白质的食物。

（2）当伤口受伤流血时，______就会在伤口部位聚集成团，促进止血并加速血液凝固。评卷人得分五、综合题(共1题，共7分)24、【题文】(12分）如图是显微镜结构图；请回答下列问题：

（1）对光结束时；从目镜中应该看到的是_________视野。

（2）使用显微镜观察玻片标本；镜筒下降时眼睛应注视【】_____，以免压破玻片。

（3）如果在显微镜视野中看到一个“P”,透明纸上写的应该是“_________”。

(4)使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态；其正确的操作步骤是()。

A．先将玻片标本往右上方移动，再转动转换器,，把高倍物镜换成低倍物镜B．先将玻片标本往左下方移动，再转动转换器,，把低倍物镜换成高倍物镜C．先将玻片标本往右上方移动，再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜D．先将玻片标本往左下方移动，再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜（5）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]____。

（6）观察时发现视野中有污物，移动装片污物不动，转换物镜污物仍不动，说明污物在____上。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解析】

试题分析:显微镜视野中有污物；污点的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本。先转动目镜，如果污物跟着转动，该污物在目镜上，如果污物不跟着转动，该污物不在目镜上；再移动标本玻片上，如果污物跟着移动，该污物在标本玻片上，如果污物不跟着移动，该污物不在标本玻片上；转动物镜，如果污物跟着转动，该污物在物镜上，如果污物不跟着转动，该污物不在物镜上；如果动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在玻片上。本题移动装片和目镜时，污点未随着移动，那么污点可能在物镜上。

考点:使用显微镜和制作临时装片。【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】核泄漏使得环境受到了污染，从而使人患病，这是环境对生物的影响。【解析】【答案】D3、D【分析】解：A；阳光、空气、水等是环境中的非生物因素；正确；

B；蚂蚁、蜜蜂等昆虫之间分工合作表明生物与生物之间的合作关系；正确；

C；生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚说明生物适应环境；正确；

D；河里的鱼只有动物；没有植物、细菌真菌等生物，也没有环境，不符合生态系统的概念，因此不是生态系统。

故选：D

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、寄生关系等．

解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．【解析】【答案】D4、A【分析】解：植物的呼吸作用是指在细胞中；有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。可见植物呼吸作用会释放出热量。所以刚打下的种子要充分晒干才能储存，就是为抑制其呼吸作用，防止其较强的呼吸作用产生过多热量而引起种子发霉变质。甘薯；白菜堆放久了会发热的原因是由于其呼吸作用产出较多的热量所致。

故选：A。

此题考查的是植物呼吸作用在人类生产生活中的应用．

植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用，是学习的难点和考试的重点．【解析】A5、C【分析】【分析】此题考查的排泄的三条途径，通过比较即可得到答案。二氧化碳属于代谢终产物，呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外。【解答】排泄有三条途径：（1）通过皮肤以汗液的形式把水；无机盐尿素排出体外；（2）通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；（3）通过泌尿系统把水、无机盐和尿素等以尿的形式排出体外。据以上内容可知：二氧化碳通呼吸系统排出而不能通过泌尿系统排出。

故选C。

【解析】C6、D【分析】解：人体食物中的蛋白质；糖类和脂肪是大分子物质；必须经过消化后变成小分子的物质才能被吸收；而水、无机盐和维生素是小分子的，不经消化就可以直接被人体吸收．

A；淀粉是大分子物质；必须经过消化后变成小分子的物质葡萄糖才能被吸收，不符合题意；

B；脂肪是大分子物质；必须经过消化后变成小分子的物质甘油和脂肪酸才能被吸收，不符合题意；

C；蛋白质是大分子物质；必须经过消化后变成小分子的物质氨基酸才能被吸收，不符合题意；

D；无机盐是小分子的物质；不经消化就可以直接被人体吸收，符合题意．

故选：D

此题主要考查营养物质的消化和吸收有关知识点．

大分子的物质不溶于水，需要变成溶于水的物质才能被人体吸收．【解析】D7、D【分析】【分析】此题考查了人对生物圈的影响、非生物因素对生物的影响等知识。了解有关知识，会用学过的知识解释一些现象是解决此题的关键。【解答】人口众多是造成生态环境破坏的主要原因。随着我国人口增长和经济发展，对自然资源的需求不断增大，乱砍滥伐，过度放牧，不合理的围湖造田，沼泽开垦，过度利用土地和水资源，都导致了生物生存环境的破坏甚至消失；环境污染给许多生物的生存带来灭顶之灾，城乡工农污水、大气污染物等大量排放，特别是酸雨的危害，重金属以及长期滞留的农药残毒的富集，使许多水陆生物及生态系统因环境恶化而濒临灭绝；乱砍滥伐造成水土流失、沙漠化、土壤退化。都能使人类和生物生存的空间越来越小。故D符合题意。故选D。【解析】D8、D【分析】

养成关爱动物的好习惯；保护动物，保护动物的栖息环境，从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适合它们生存的阴暗；潮湿的自然环境中．因此，选项A、B、C的做法均是错误的．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查的是鼠妇生活的环境和对爱护生物；保护环境，关爱生命的认识．．

二、填空题(共6题，共12分)9、导管光合作用呼吸作用蒸腾作用【分析】【解答】解：（1）导管是由一种死亡了的；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．

（2）由图可知：若A是氧气，B是二氧化碳，根据光合作用的表达式：二氧化碳+水有机物+氧气．则说明植物体正在进行的生理活动是光合作用．

（2）生物呼吸作用的公式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并使释放出能量．如果A是二氧化碳，B是氧气，则说明植物体正在进行的生理活动是呼吸作用．

（3）植物体内的水分以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用；若C表示水，则表示植物进行蒸腾作用；

（4）植物进行蒸腾作用是水分通过叶片上的气孔散失到大气中；叶片散失水分的“门户”是气孔，其开闭是由保卫细胞控制的，如果A是水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是蒸腾作用．

故答案为：（1）导管；（2）光合作用；（3）呼吸作用；（4）蒸腾作用。

【分析】（1）植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．筛管可以运输有机物；导管可以运输水分和无机盐．

（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物；并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用；

（3）呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程；

（4）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，据此解答10、细胞【分析】【解答】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物体具有共同的物质基础和结构基础，从化学组成上说，生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸，其中蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸贮存着遗传信息，从结构上说，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

【分析】此题是基础题，较易，解此题的关键是理解生物的特征。11、略

【分析】

（1）生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应；叫做应激性．应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”．如含羞草的叶片受到触动时，展开的叶片会合拢．除病毒外，生物体都是由细胞构成的．病毒由蛋白质外壳和里面的遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构．

（2）生物圈是一个统一的整体；是所有生物的共同家园，是地球上最大的生态系统．有森林生态系统；草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统、湿地生态系统、淡水生态系统等．

（3）在一定的地域内；生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊等都可以看作一个生态系统．

（4）森林生态系统分布在较湿润的地区；动植物种类繁多．森林在涵养水源；保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称．故有“绿色水库”之称的生态系统是森林生态系统．

（5）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．有毒物质也会通过食物链不断积累．在食物链中；营养级别越高，生物的数量越少；体内积累的有毒物质越多．

（6）生物在生存和发展中不断适应环境；同时，也在影响和改变着环境．每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式．生物的适应性是普遍存在的．如荒漠中的骆驼；生物对环境的影响，如蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力．

故答案为：（1）应激性；细胞；（2）生物圈；生态系统；（3）生物；环境；（4）森林生态系统；（5）食物链；食物网；（6）适应；影响．

【解析】【答案】此题考查生物的特征；应激性、生物圈、生态系统、物质和能量沿着食物链和食物网流动、生物与环境的关系的概念．

12、略

【分析】【解析】该题考查的是植物的光合作用和呼吸作用，光合作用的条件必须要有光，氧气能够助燃，收集的气体可以助燃，那是光合作用生成的氧气，氢氧化钠会将二氧化碳吸收，所以装置中的金鱼藻就会因为缺少原料而不能进行光合作用。【解析】【答案】（1）没有气泡产生；光照（2）温度。（3）氧气。

（4）二氧化碳被吸收、水。13、略

【分析】【解析】分析：此题考查的是涉及人类的起源的知识；据此答题．

解答：解：在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．

故答案为：森林大量消失【解析】【答案】森林大量消失14、略

【分析】【解析】解：腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动；植物遗体为生；分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用故称为分解者；寄生性微生物主要寄生在活的生物体上并获得有机物为生，因此有一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶，动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必须的物质和能量，这种营养方式称为腐生．腐生性微生物能分解枯枝落叶，动物尸体和粪便中的有机物，分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用故称为分解者．

故答案为：腐生；分解者．【解析】【答案】三、判断题(共8题，共16分)15、√【分析】生物圈是人类唯一的家园，保护生物圈是我们每个人的责任。【解析】【答案】√16、A【分析】【解答】解：两栖动物的生殖是有性生殖；卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行．爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制．故两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖的说法正确．

故答案为：正确。

【分析】两栖动物的生殖和发育在水中才能完成，而爬行动物的生殖方式为体内受精，卵生，摆脱了对水的限制，分析作答．17、×【分析】解：血液循环路线如图所示：

．

从血液循环图中看出：在体循环过程中动脉血管流动脉血；静脉血管流静脉血；而在肺循环过程中肺动脉流静脉血；肺静脉流动脉血．因此题干的说法不正确．

故答案为：×

（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环模式图来分析解答问题．【解析】×18、×【分析】解：由于呼吸作用是生物的共同特征；所以植物也进行呼吸作用，完成体内的新陈代谢，产生二氧化碳和水等代谢废物．植物落叶是对外界环境的一种适应，可以把植物体内的一部分废物排出．因此植物生命活动的过程中也产生代谢废物，落叶是植物排泄的途径，所以题干的说法不正确．

故答案为：×

生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外；生物都是由细胞构成的．

解答此类题目的关键是理解掌握植物和动物共有的特征．【解析】times19、×【分析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物．如猫是影响鼠生活的生物因素．环境因素主要是水、空气、温度和阳光等，只是非生物因素，还应包括生物因素．因此题干中的说法是错误的．考点：本题考查的是环境对生物的影响，意在考查考生理解环境因素的含义．【解析】【答案】×20、√【分析】试题分析：变量就是在程序中运行过程中，随着程序运行而随时改变的一个量值，可以是一组数字，也可以是一个数组。如种子的萌发需要水，水在这里就是变量；种子的萌发需要适宜的温度，温度是就是变量；如探究时间有关的问题，时间就是变量；考点：探究实验【解析】【答案】√21、×【分析】【解答】青春期人体形态发育的显著特点是身高突增；另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征，因此题干说法错误．

故答案为：×

【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加．22、A【分析】【解答】生物体都有细胞色素C的事实说明不同生物之间具有一定的亲缘关系；亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，细胞色素C的氨基酸组成差异越小．反之，亲缘关系越远，生物之间的相似性越小，细胞色素C的氨基酸组成差异越大．

故题干中的说法正确．

故答案为：√

【分析】比较法是通过观察；分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法．

亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，细胞色素C的氨基酸组成差异越小．四、