2024-2025学年青海省海东地区化隆回族自治县数学三上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2024-2025学年青海省海东地区化隆回族自治县数学三上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．下图中阴影部分占这个图形的，空白部分占这个图形的。2．80吨货物,用一辆载重9吨的卡车来运,至少需要运（____）次才能运完。3．已知如图（1）的阴影部分可以用来计算，那么图（2）阴影部分占这个图形的（__________）。（1）（2）4．3000克=（_______）千克（_______）千克=7000克300分=（_______）时3分=（_______）秒6吨=（_________）千克150分=（____）时（______）分5．用2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（_____）厘米，宽是（_____）厘米，周长是（_____）厘米．6．在方框里填上合适的数。（1）（2）（3）7．要使335×□的积是三位数，□内最大可以填（________）；被减数是700，减数是478，如果被减数和减数都增加100，差是（________）。8．三（3）班学生订《小学生语文报》的有26人，订《小学生数学报》的有24人，每人至少订一份报纸，两份都订的有18人，三（3）班有（________）人。9．计算24×2时，先算（____）×2=40，再算（____）×2=8，最后算（________________）.10．40减8的差再除以4，列成综合算式是（_________________）。11．如下图，两支铅笔的长度相差（________）毫米。二、仔细推敲，认真辨析。12．甲数比乙数多25，乙数就比甲数少213．0除以任意一个不为0的数，商一定小于0和这个数的和（_____）14．5411÷5，商的末尾有2个1．_____15．50÷6=7……8（________）16．今天是5月30日，明天就是六一儿童节．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．某城市的人口约为80万，实际人口数可能是（）A．79999 B．802300 C．74900018．一个长5厘米，宽3厘米的长方形，它的周长是（）。A．8 B．15 C．16 D．1719．以下的长度单位是从小到大排列的是（）A．千米、米、毫米、厘米 B．毫米、厘米、米、千米C．米、千米、厘米、毫米20．张叔叔是出租车司机，星期一上午出车时里程表的读数是645千米，星期二上午出车时里程表的读数是965千米，他星期一这一天共行驶了()千米．A．645 B．965 C．1610 D．32021．用长54厘米的铁丝正好围成一个长是20厘米的长方形，则长方形的宽是（）厘米．A．14 B．17 C．7四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数46+29=+=605+189≈290×0=3000×8=900-210=740+90=19×7=1-=402×7≈35÷7+15=8×9-32=37×3=45+6×5=398×9≈23．脱式计算下面各题。298＋96×4827×（401－396）（331－268）÷924．圈一圈，算一算。①15×6=②63÷3=③102×8=×五、操作题25．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。26．把相等的连起来。六、解决问题27．如图，是由方块组成的图形的俯视图和左视图，组成这样的图形最多需要多少方块？最少需要多少方块？28．这本书一共132页，小红已经看了90页。29．一个西瓜，妈妈吃了，爸爸吃了，剩下的给鹏鹏吃。（1）爸爸和妈妈一共吃了几分之几？（2）鹏鹏吃了几分之几？30．有56只兔子，其中是黑兔，剩下是白兔。黑兔和白兔各有多少只？31．下面是“郑州—上海”沿线主要车站的火车里程表。里程/千米郑州－徐州349徐州－南京？南京—无锡175无锡—上海126（1）郑州到无锡的里程是872千米，徐州到南京有多远？算一算。（2）一列火车从徐州出发，每时行驶128千米，5时后能到无锡吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、；【分析】根据题意，把整个平行四边形看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，阴影部分占3份，空白部分占5份，由此解答。【详解】下图中阴影部分占这个图形的，空白部分占这个图形的。【点睛】本题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份，掌握分数的意义是解题的关键。2、9【详解】略3、【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数，分成的份数是分母，表示的份数是分子，把图形看作是整体，用1表示，减去空白部分表示的分数即是阴影部分所占的分数，据此解答。【详解】图（1）的阴影部分可以用来计算，图（2）把整体平均分成8份，空白部分占，阴影部分占1－。【点睛】本题考查分数的知识，掌握整体是1，1减去空白部分的分数即是阴影部分所占的分数。4、3751806000230【详解】略5、6318【详解】略6、见详解

【分析】（1）从个位算起，6减去一个数是1，那么这个数为5，减数就是425，再看十位，一个数减去2是7，那么这个数是9，再看百位，一个数减去4是4，那么这个数就是8，则被减数为896。（2）从个位算起，一个数加上4的尾数是3，那么和只能是13，可以确定这个数是9，则4上面的方格填9，这时十位上进了1，通过4＋1＋□的和的尾数是0，可以确定这个和只能是10，那么可以确定十位上的方格应是：10－4－1＝5，即4下面的方格填5，这时百位上也进了1，那么百位上的数字为8－3－1＝4。（3）从个位算起，个位5＋5＝10，向十位进1，则十位上的数字可任意填写，假设是1，那么得数中的十位数字是4＋1＋1＝6，因为得数中的百位数字是9，因此百位上方框内的数字就是9。【详解】填空如下：（1）（2）（3）（答案不唯一）【点睛】这种竖式数字谜问题，常常把已知的数字作为解答的突破口，结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。7、2222【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法，要使335×□的积是三位数，则□内的数乘3，或者再加上十位向百位进的1，应小于10。335×3＝1005，335×2＝670，则□内的数应小于3。（2）差不变的性质：被减数和减数同时增加或减少相同的数量，则差不变。据此解答即可。【详解】要使335×□的积是三位数，□内最大可以填2；被减数是700，减数是478，如果被减数和减数都增加100，差不变，是700－478＝222。【点睛】要使三位数乘一位数的乘积是三位数，则一位数乘三位数最高位上的数，或者加上十位向百位进的1，应小于10，不向前进位。8、32【分析】订《小学生语文报》的有26人，订《小学生数学报》的有24人，其中有18人两种报纸都订了，根据容斥原理可知，三（3）班共有的人数为26＋24－18人。【详解】26＋24－18＝50－18＝32（人）【点睛】此题考查了利用容斥原理解决实际问题的方法，根据题意理解既订《小学生语文报》又订《小学生数学报》的18人是解决问题的关键。9、（20）（4）（40+8=48）【解析】略10、（40-8）÷4【解析】略11、15【分析】第一支铅笔的一端和1厘米刻度线重合，另一端和4厘米刻度线重合，则第一支笔的长度是4－1厘米。第二支笔的一端和5厘米5毫米刻度线重合，另一端和10厘米刻度线重合，则第二支笔的长度是10厘米－5厘米5毫米。再将两支笔的长度相减求差。【详解】4厘米－1厘米＝3厘米＝30毫米10厘米－5厘米5毫米＝4厘米5毫米＝45毫米45－30＝15（毫米）则两支铅笔的长度相差15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，用物体一端对齐刻度减去另一端对齐，即可求出物体的长度。注意1厘米＝10毫米。二、仔细推敲，认真辨析。12、错误【解析】略13、√【详解】略14、×【分析】根据除数是一位数的除法，把5411÷5计算出来即可判断．【详解】5411÷5=1181，原题说法错误．15、√【详解】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】某城市的人口约为80万，实际人口数最小可能是795000，最大可能是804999，本题中可能是1．故选B．18、C【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入解答即可。【详解】（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）故答案为：C【点睛】本题考查长方形的周长计算方法。19、B【详解】略20、D【详解】略21、C【详解】54÷2﹣20＝27﹣20＝7（厘米）答：长方形的宽是7厘米．故选C．四、细心计算，认真检查。22、75；；800；024000；690；830；133；2800；20；40111；75；3600【详解】略23、682；4135；7【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算减法，再算乘法；（3）先算减法，再算除法。【详解】298＋96×4＝298＋384＝682827×（401－396）＝827×5＝4135（331－268）÷9＝63÷9＝724、①90②21③816×1002880016800+16=816【详解】略五、操作题25、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：26、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题27、6块8块【详解】如图组成这样的图形最少需要6个方块，最多需要8个方块（下图）：【点睛】根据从上面、左面看到的形状，所用的小正方体分前、后两排，上、下两层．下层前、后排各两个，前排左边一个与后排右面一个对齐；上层前、后排最少各放1个，最多各放2个．28、6页【分析】用这本书的总页数减去已经看书页数，求出剩下没看书页数。再除以7，即可求出平均每天看书页数。【详解】（132－90）÷7＝42÷7＝6（页）答：平均每天看6页。【点睛】本题先求出剩下没看书页数，再根据工作效率＝工作总量÷工作时间解答。29、（1）（2）【分析】（1）爸爸吃的加上妈妈吃的即可解答。（2）用单位“1”减去爸爸和妈妈吃的即可解答。【详解】（1）＋＝答：爸爸和妈妈一共吃了。（2）1－＝答：鹏鹏吃了。【点睛】熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本题的关键。30、7只49只【详解】表示平均分成八份，其中黑兔占一份。列式：5