2024年粤教沪科版高一语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教沪科版高一语文下册阶段测试试卷656考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是A.外面谣言很多，说晚上恐怕会发生抢劫的事情。高家是北门一带的首富，不免要首当其冲，所以还是早早避开为好。B.世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流融为一体，既充满反差，又相得益彰。C.入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩弦高歌，或立于小石桥上对月凝思。D.新的学期，新的希望！学校社团的招新活动成为一道亮丽的风景线，男女同学纷至沓来，踊跃报名。2、下列各句中，不含词类活用现象的一项是（）A.秋水时至B.众闻则非之C.望洋向若而叹曰D.以天下之美为尽在己3、下列各句中，没有语病的一句是（）A.通过警媒密切合作，省公安厅及武汉市公安局在江夏区藏龙岛一栋乡村别墅中，将一伙正非法准备进行肾脏移植手术的团伙一网打尽。B.长期以来，公款吃喝已成了一种所谓的“官场文化”，那些对公款吃喝有瘾者，不会觉得公款吃喝是多么丢脸的事，反而认为这是一件再平常不过的事了。C.我们通过读这本书，一百年前的中国的面貌会在心中越来越清晰，而且，一百年后的中国所发生的变革，也会得到我们更好的理解。D.科学技术发展的成果迟早都会对我们每个人的生活发生直接的影响，因此对于那些看似与我们不相干的领域的发明创造，不要以为与我们无关。4、下列词语书写正确的一项是（）A.萦绕社稷义愤填赝分崩离稀B.推搡暮霭豁然开朗恻隐之心C.部署沉缅虚无缥缈祸起箫墙D.编篡凝噎呕哑嘲哳遮天避日5、下列各句中，没有语病的一句是()A.如果我国不能缓解人口增长对水土资造成的巨大负担，那么环境的恶化将危及社会经济的可持续发展。B.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。C.学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条有理、严密的思维能力。D.我校110周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高一年级的师生为主，其他年级的师生也有，但数量不多。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、与君离别意，同是宦游人。____，____。7、他的作品描述____，语言简洁、确切，____的风格中透露出人格的光辉。表面____，实则____。发表于1911年的短篇小说《品质》即属此列。8、读《东方和西方的科学》，文中要求我们要尊重东方科学的原因是____今日的西方仍然需要东方9、给加下划线字注音并释义。

涸辙：（____）________10、在《雨巷》中，抒情主人公撑着油纸伞，独自彷徨在悠长寂寥的雨巷里，他希望遇到的是“____／____”。（戴望舒《雨巷》）11、给下列划线注音。

不________启居我________未定王事不________

小人所________四牧____骙____12、班会课上,大家讨论“宽松民主与严格约束”哪种班级管理模式更有利于学生成长的问题。请在横线上填入话语；进行辩驳，要求至少使用一种修辞手法，每组所填辩驳话语不得超过30字。

第一组：

正方：我们可以像飞鸟一样,自由翱翔,难道你喜欢被关在笼子里吗?

反方：____

第二组：

正方：____

反方：断了线的风筝不仅不会飞得更高,反而会一头栽在地上。13、弗利得利克·肖邦是伟大的____音乐家。1810生于____的近郊热那佐瓦沃拉。14、给下列划线的字注音。

樊____期____而右手____其胸____以药____之____

人不敢与____视____为变____之声____士皆____目____评卷人得分三、多选题(共6题，共12分)15、贺友直：我是个匠人。

颜维琦曹继军。

“我自幼性喜画画；故一捧上这只碗就爱上了这口饭。从农村到城市，从寄养生活到独立成家，一直生活在社会的底层，对于人情世态；社会风貌，经历得多，体验较深，而这正是画连环画的丰富资本。所以，我一投入连环画这块天地，允我表兴，由我诚意，就深深地爱上了它。”贺老在《贺友直自说自画》里这样说自己和连环画的故事。

贺老老家浙江宁波镇海。1922年11月；老头在上海出生。回浙江镇海读到小学六年级毕业，从此就没进过正规学校，除了学徒的时候去夜校学英语。前两年，贺老回浙江老家办过展览，展览的名字叫“谈情•说爱”，展的就是贺老几十年来和连环画的谈情说爱。

在中国当代美术史；贺老的名字是绕不开的。1949年，依据赵树理《福贵》创作的连环画是贺老入行的第一部连环画作品。1952年，贺老考取了上海“连环画工作者”学习班，结业后进了新美术出版社。从打底线描风格的《新结识的伙伴》到以年画形式呈现的《小二黑结婚》，再到被誉为中国连环画里程碑式作品的《山乡巨变》以及《李双双》，都是他的代表作。1963年，长达396幅的《山乡巨变》在全国连环画评奖中获一等奖。但老头自己更喜欢1977年创作的《朝阳沟》。“《山乡巨变》是成名作，大家对它的印象很深。我自己喜欢《朝阳沟》，是因为画的时候，我才真正懂了画连环画的要义。”照他的说法，“画出情调来了。一个场景，一组人物，举手投足都是情调--这才是连环画的境界。”

“画连环画是个苦活；需要花很大精力去采集素材。小道具；小动物、小动作、小孩儿，贺老总结的连环画创作的‘四小’，都是在生活中发掘出来的。他的作品始终保持着浓郁的生活气息。”上海市文联主席施大畏回忆，自己1976年调入出版社后有幸成为贺老的同事，“我们跟他学的时候，他一直说，你们要到生活里找东西。”

贺老说：“我是个干活的匠人；凭手艺功夫吃饭。我把自己比作匠人，并没有贬低自己，回过头去看历史，现在有多少大画家比得上明代的工匠？你要是收藏古代家具，就会知道明代木匠是多了不起的艺术家。”

贺老不把自己当人物。“很多来采访我的人说我是连环画的‘泰斗’。我去查《辞海》；什么是泰斗。查出来说，泰是泰山，斗是北斗。我有那么高吗？我就是个画家。而且不敢说是‘专家’，只是画连环画的‘内行’。”

贺老也自信：“画画的人毕生要追求的；不是名利。要追求的，第一是发现，第二是区别--找到你自己，你的路。我能夸口，我现在的画，是跟别人拉开距离的。我绝不跟着别人的路走。我也能夸口，我现在画出来马上就能变钱。”

可贺老拒绝了画大画“变钱”的机会；他和夫人一起，把手头的手稿一股脑儿捐给了上海美术馆。“画画为了什么？名利？没错。过生活，是很现实的事情。但为名为利，是画出来以后的事，不是落笔之前。把这个顺序搞乱了，就麻烦了。”贺老想得清楚得很。

“他一直固执地拒绝商品化；也不把自己看作大师。贺老以中国的传统白描为基础，吸收明清版画，来画现代题材，画平头百姓的故事和遭遇，前无古人，后无来者。但他却以‘画小人书’而自居。”他的学生谢春彦说。

2014年年底；贺老在上海文学艺术奖终身成就奖颁奖仪式上的一番幽默的“获奖感言”：“我还要说谢谢，领这个奖我很难为情，因为我赖以为人民服务的阵地已经没有了，连环画已经被淘汰了。人民和国家没有忘记我，认可我，我衷心感谢。”

下列对材料有关内容的分析和概括；正确的两项是______

A.贺友直说他自幼性喜画画；一投人连环画这块天地，就深深地爱上了它。贺友直的意思是艺术兴趣在艺术家的成长过程中至关重要。

B.贺友直是中国当代美术史上的重要艺术家；他创作了一系列优秀的连环画，堪称连环画代表作的有《福贵》《小二黑结婚》《山乡巨变》等。

C.贺友直将艺术创作之根深人到生活中；坚持从生活中采集素材，他总结出“四小”的创作经验，他的作品富有浓郁的生活气息。

E.贺友直既有艺术创作的自信，也能谦虚地面对生活，不把自己当人物，不敢说自己是专家，也不想让别人称自己是连环画的“泰斗”。E.贺友直既有艺术创作的自信，也能谦虚地面对生活，不把自己当人物，不敢说自己是专家，也不想让别人称自己是连环画的“泰斗”。16、少年游柳永长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。归云一去无踪迹，何处是前期①？狎兴②生疏，酒徒萧索③；不似少年时。

[注]①前期：以前的期约。②狎兴：狂放游乐的兴致。③萧索：零散；稀少。

下面对这首词的赏析；最恰当的两项是（）（）

A.诗歌的开头；写长安古道，一下子把思绪拉回从前，给人以遥远之感。

B.“夕阳”至“目断四天垂”三句；绘出一幅空阔寥落的茫茫秋野之景。

C.“归云”乃作者自喻；“一去无踪迹”表现其归隐的洒脱和胸襟的豁达。

E.全词不事雕琢，采用白描手法，营造出一种低沉萧瑟而又冲淡清丽的意境。E.全词不事雕琢，采用白描手法，营造出一种低沉萧瑟而又冲淡清丽的意境。17、母亲的来信[苏]克拉夫琴科母亲来信了。在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信，便急不可待地拆开，贪婪地读着。半年以后，他已是没精打采地拆信了，脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容，不消看他也早知道了。母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡，早上(或晚上)好!这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最美好的祝愿，祝你健康幸福。我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也好，这也是你的愿望。我还急于告诉你：我日子过得挺好”每封信的结尾也没有什么区别：“信快结束了，好儿子，我恳求你，我祈祷上帝，你别和坏人混在一起，别喝伏特加，要尊敬长者，好好保重自己。在这个世界上你是我唯一的亲人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就写到这里。盼望你的回信，好儿子。吻你。你的妈妈。”因此，文卡只读信的中间一段。一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感到不可理解。那尽是些鸡毛蒜皮的事，什么邻居的羊钻进了帕什卡•沃罗恩佐的园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡•乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘•罗什金，而嫁给了科利卡•扎米亚金；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾，——这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净，直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊，走进自己的房间。今天发了工资。小伙子们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去，跟谁有约会等等。文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣。等同房间的人走光了以后，他锁上房门，坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔，翻开一页空白纸，沉思起来恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒暄几句之后，那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说：“你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴，又要劈，又要锯。你母亲只有她那一点点养老金你是知道的。”文卡自然是知道的。他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：126，然后由上到下画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”。他沉吟片刻，取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上：12，右栏写一个乘号和数字4，得出总数为48。接下去就写得快多了：还债——10，买裤子——30，储蓄——20，电影、跳舞等——4天，l天2卢布——8，剩余——10卢布。文卡哼了一声。10卢布，给母亲寄去这么个数是很不像话的。村里人准会笑话。他摸了摸下巴，毅然划掉“剩余”二字，改为“零用”，心中叨咕着：“等下次领到预支工资再寄吧。”他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起了母亲的来信。他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上下列有关小说的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（）A.小说以“母亲的来信”为题颇具匠心：它既是对主体内容——母亲的两封来信——的概括，又是贯穿全文的结构线索之一。B.母亲给他写的信常常带着斑斑泪痕，因为一则母亲因孤独而伤情，二则思念儿子，渴求儿子回信，三则生活困顿，哀求儿子寄回钱来。C.文卡每次只读母亲来信的中间部分是因为首尾千篇一律，中间虽然尽是一些鸡毛蒜皮的小事，但还能让他获得比同乡人生活好得多的优越感。E.小说结尾颇似契科夫笔法，这三卢比的纸币的出现纯属意外，但却合乎情理。故事至此戛然而止，给读者留下了充分的想象空间。E.小说结尾颇似契科夫笔法，这三卢比的纸币的出现纯属意外，但却合乎情理。故事至此戛然而止，给读者留下了充分的想象空间。18、村行王禹偁①马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原②树似吾乡。[注]①这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。②原：原野。对这首诗的赏析，____的两项是（）A.首联紧扣题目，并点明地点和时节，写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的情景。B.颔联上下两句构成动静对比，生动形象地表现出山中有时喧闹，有时静穆的景象。C.颈联诗人写所见之景，以“胭脂”和“白雪”作喻，描绘出山村绚丽多彩的秋景。E.诗写景手法多样，如诗的第二联写远景，第三联写近景，既宏大开阔，又细致入微。E.诗写景手法多样，如诗的第二联写远景，第三联写近景，既宏大开阔，又细致入微。19、长安杂题长句六首（三）杜牧雨睛九陌①铺江练，岚嫩千峰叠海涛。南苑草芳眠锦雉，夹城②云暖下霓旄③。少年羁络④青纹玉，游女花簪紫蒂桃。江碧柳深人尽醉，一瓢颜巷⑤日空高。【注】①九陌：汉长安城中的九条大道。②夹城：长安由兴庆宫至南苑（芙蓉苑）一段双层城墙，唐玄宗与宫中后妃经此游玩曲江。③霓旄：装饰得非常漂亮的车子。④羁络：马络头。⑤颜巷：颜回所居的陋巷，后指简陋的居处。以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）A.作者看到的长安城非常盛大繁华，雨后天晴的景色格外优美壮丽，令人赏心悦目。B.作者用一“嫩”字写出了“晴岚”笼罩长安城的景象，间接突出了山的高大雄伟。C.天子过着奢靡的生活，耽于歌舞游乐，百姓则竞相炫富夸饰，国家一派升平气象。E.作者善于绘景，语言生动传神，“江碧柳深”四字就写出了长安城春意正浓的景象。E.作者善于绘景，语言生动传神，“江碧柳深”四字就写出了长安城春意正浓的景象。20、徐志摩的另一面1897年1月15日，徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首富，对于儿子，徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护，更多的是给他优越的教育条件。徐志摩上的小学、中学，都是当地最好的学校。1914年，徐志摩中学毕业，考入北京大学预科，攻读法律专业。在北京求学期间，徐志摩最重要的收获是他在父亲的支持下，由内兄张君劢介绍，于1918年夏拜在了梁启超的门下。带着亲友的厚望，1918年8月14日，徐志摩赴美，进入克拉克大学学习历史，当时他的抱负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手，改造中国社会，使之尽快走向民主、独立与富强。他选修了社会学、心理学、商业管理、19世纪欧洲社会政治学等课程，还参加了国防训练团，和同学一起携手并进，显示了中国留学生的气节。1919年底，徐志摩来到纽约，进入哥伦比亚大学攻读硕士学位，学习政治学。徐志摩对于社会主义抱有同情的看法，在纽约的这一年，他购买了相关书籍，并撰写了一系列论文和书评，宣传社会主义学说。他因此被叫作“鲍雪微克”，就是布尔什维克。值得一提的是，徐志摩是从人道主义出发的，他接受的空想社会主义学说与真正的马克思主义相距甚远。为了追随罗素，徐志摩于1920年9月去往伦敦，此行的代价是他放弃了即将拿到的哥伦比亚大学的博士学位。这是徐志摩的又一次转折，从此，“中国少了一个政治经济学家，多了一个诗人、文人”。在伦敦，徐志摩喜欢这里频繁的社交活动和自由的民主学术气氛，他和陈西滢、章士钊等留英中国学者混熟了，也结识了傅斯年、赵元任、刘半农等中国留学生，还认识了不少英国的作家、诗人。这对于徐志摩从事文学创作并加深对文学的认识，起到了非常重要的作用。1921年春，徐志摩进入剑桥大学皇家学院学习，从此开始了剑桥生活。他说：“我在康桥的日子，可真幸福，深怕这辈子再也得不到那样甜蜜的洗礼。”可以说，康桥的美唤起了徐志摩心中的灵性，让他苏醒。康桥的一切给了徐志摩新的洗礼——生命的蓬勃、自然的和谐。在这里，他开始步入文学殿堂，情感的孤独与美景的融合，个性的追求与现实的困顿，使徐志摩在康河的波光潋滟中沉淀了丰富的文学孕思。可以说，康桥情结贯穿在徐志摩一生的诗文中。1922年10月，徐志摩回国。在他回国之前，已经出现了两个颇具声势的文学社团，一个是1921年年初在北京成立的文学研究会，一个是同年7月在东京成立、很快移师上海的创造社。这两个文学社团可以说都是由五四运动精神催生的，都有不可抹杀的功绩。但赓续五四精神、影响广泛的还要数1923年徐志摩首倡成立的新月社。他是新月派的中坚分子，曾一度出任《新月》的主编。梁实秋晚年回忆说：“胡适先生当然是新月的领袖，事实上志摩是新月的灵魂。”领袖要的是德高望重，应者云从。而灵魂即生命，有他在，不管人多人少，这一轮新月升起落下、落下升起，运转自如；没了他，这轮新月只会落下，不复升起。事实上也确实如此，1931年11月，徐志摩遇难后，标志着新月派活力的《新月》月刊，虽经叶公超等人艰难支撑，终是气数已尽，不久便寿终正寝。徐志摩是这么悄悄地来，又这么悄悄地去了。他虽然不曾带走人间的一片云彩，却把永远的思念留给了中国诗坛。像徐志摩这样做一个诗人是幸运的，因为他被人们谈论。徐志摩以他短暂的一生而被人们谈论了这么久（相信今后仍将被谈论下去），而且人们的谈论中毁誉的“反差”是如此之大，这一切就说明了他的价值。不论是人们要弃置他，或是要历史忘掉他，也许他真的曾被湮没，但他却在人们抹不掉的记忆中顽强地存在着。（摘编自韩石山《揭秘徐志摩的另一面》、孙晓娅《读懂徐志摩》等）相关链接①我觉得在他所有努力过的文学体裁里，他最高的成就是在他的散文方面。（梁实秋《谈徐志摩的散文》）②徐志摩是一位说不清楚的复杂的人。他的思想驳杂这一事实，长期受到了忽视。一些评论家论及他的艺术，往往以漫不经心的方式进行概括，判之以“唯美”“为艺术而艺术”一类结论；论及他的思想倾向，则更为粗暴，大概总是“反动、消极、感伤”一类。在徐志摩那里，由于视野的开阔，培养了一个世界性的文化性格。（谢冕《云游》）下列对材料的分析和理解，不正确的两项是A.徐志摩进入克拉克大学学习历史，立志在中国的政治经济舞台上大显身手，这是他人生中的一次最重要的转折。B.在康桥的学习经历，对徐志摩而言至关重要，因为他的创作灵感是康桥唤醒的，这一时期是他的文学观和美学观形成的重要阶段。C.徐志摩是一位具有世界性文化性格的著名诗人，同时也是著名的散文家，其散文创作获得同时代名家的高度评价。E.徐志摩的思想性格复杂多变，对这样一位文化名人不应该只是简单的肯定或否定，而应站在历史的高度作出全面评价。E.徐志摩的思想性格复杂多变，对这样一位文化名人不应该只是简单的肯定或否定，而应站在历史的高度作出全面评价。评卷人得分四、现代文阅读(共2题，共6分)21、爱的契约。

[美]艾尔克。

我和玛吉结婚的时候；经济上很拮据，且不说买汽车和房子，就连玛吉的结婚戒指还是我分期付款购置的。可是如今却大不相同了，人们结婚不但讲排场摆阔气，而且还聘请婚姻顾问，签订夫妇契约。听说有些学校还要开设什么婚姻指导课呢!

我真希望我和玛吉也能领受一下这方面的教益。这倒并不是说我们的夫妻生活不和睦。不；决非如此。要知道，我们在婚前就有了一个共同点--玛吉和我都不爱吃油煎饼。瞧，这不是天生的一对？然而我们结合的基础仅此而已。

我想；签订一份契约也许会使我们的家庭生活走上正轨。于是，我决定和玛吉谈谈。

“玛吉；”我说，“婚姻对人的一生至关重要，可是我们结婚的时候”

“你在胡扯些什么？”她不由得一愣；手里的东西掉了下来。

“瞧；香蕉皮都掉在地上了。”我有意岔开她的问题，“垃圾筒都满了，要是你及时去倒，就不会有这种事了。”

“四个孩子；十问房子，你关心的却是香蕉皮。”她生气地说。我从口袋里掏出一本名为《婚姻指南》的手册：“这本书是我从药房买来的。”没等我说完，玛吉已拎起垃圾筒赌气地往外走去。没关系，结婚教会我最大的秘决就是忍耐，忍耐就是成功。她回到屋里后，我接着说：“这里有一份夫妇契约的样本，是由一对名叫莫里森和罗莎的夫妇签订的，它适用于任何夫妻。”

玛吉显然对这话题感兴趣；“讲下去。”她催促道。

我打开书念道：“第一；分析每对夫妇过去的生活--是否有遗传病史，是否有吸毒嗜好和犯罪历史，是否有”

“别说了；我不想再听下去。”她失望地说，“只有傻瓜才会和这种人结婚。”

“当然；”我解释说，“这并不是说莫里森和罗莎也有过这类事情。但是，了解情人的过去总要比蒙在鼓里一无所知好得多。这样蜜月结束后，即使碰上令人难堪的事情，你也不会感到束手无策了。”

“这些对我们来说已经为时过晚了。”

“怎么会为时过晚昵？一切可以从头开始；要是我们现在也签订一份契约的话”

“签订什么？”玛吉吃惊地问。

“签订契--约。”我故意拖长了音调。

“为什么？”玛吉疑惑地问。

“因为契约有着一种不可抗拒的约束力。另外；它还能合理地分配我们之间的责任和权力。”我停顿了一下，建议说，“让我们也签订一份契约吧!比如每逢单年由你决定到哪儿去度假，双年则由我说了算。”

“要是轮到我做主时；正碰上手头没钱，那我们不是只有呆在家里了吗？”她反问。

“不错；但这只不过是一种特殊情况。”我说，“另外，契约也不是一成不变的，我们可以酌情处理嘛。”

“如果契约可以随意改变；那它还有什么用处呢？”玛吉反驳说。

“言之有理。”我说；“想不到你还知道这些基本常识。”

“如果你也懂得这些常识；就不会提出签订什么契约了。”

“要知道；女人经常喜欢谈论平等和自由。一张契约至少可以解决这方面的问题。”我辩解说。

“你不懂；亲爱的，”玛吉两眼紧盯着我的脸，激动地说。“平等对女人来说无关紧要，关键是男人是否值得她们爱。要是一个女人真心爱上了一个男人，她就会做一切事情来使他快活。这绝不是那张该死的契约所起的作用，而是她自己情愿这样做。”说完便转身走进隔壁的厨房。

没想到玛吉懂得这么多的道理。我终于认输了。

“要喝咖啡吗；亲爱的？我刚煮了一壶。”玛吉探出半个身子温柔地问道。

“咖啡？太好了。”我转过身来看见她嘴里咀嚼着什么；“你在吃什么？”

“油煎饼；想尝尝吗？”她笑着问。

我的天啊!我和玛吉共同生活了十七年；难道她还不知道我讨厌油煎饼？她自己也是一看到油煎饼就会呕吐的，这到底是怎么回事？

“玛吉；你喜欢吃油煎饼？”我不解地问。

“是啊；怎么啦？”她神秘地眨了眨眼。

“记得我们第一次约会；我给你要了杯咖啡，问你是否要油煎饼，你拒绝了，说是你不喜欢。”

“是的；你记的不错。”她爽快地说，“可是当时你口袋里只有五毛钱，还是向别人借的。”

“可油煎饼只需要一角钱呀!”

“别打肿脸充胖子；那样你回家的车钱就没啦。”说着，她忍不住大笑起来。

这下我哑口无言了。“唉--”我窘迫地长叹了一声。

接着；玛吉诙谐地说：“莫里森和罗莎的契约可能是一纸空文，因为罗莎肯定不曾替莫里森考虑过是否有回家的车钱这类事。”她停顿了一下，意味深长地说，“爱的契约不是签订在纸上的。它只能体现在情人的相互体谅和关怀之中。”

这时我才恍然大悟；玛吉真是个好妻子，谁能像她那样初恋时就如此了解和体贴我啊!我坐在她身边，贪婪地吃着热腾腾的油煎饼，嘿。味道还真不错啊!

“我以前不吃油煎饼；但我可以从头学起!”我说。

（选自《文苑2007年第10期》）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏；最恰当的两项是______

A．开头一段叙写“我”与玛吉结婚的物质条件与当下情形的对比；突出了现如今人们结婚观念符合时代的潮流，交待了小说发生的故事背景。

B．小说情节淡化；但是人物的个性鲜明，富有生活气息，展现了主人公精神风貌，流露出他们的生活观；爱情价值观。

C．玛吉和“我”吃油煎饼的情节写得有趣味；与前面部分不爱吃油煎饼形成鲜明的反差，既是情节上的呼应，又表现爱人之间的心灵相通。

D．“我”搬出莫里森和罗莎夫妇签订的契约；想让玛吉也同意与“我”签订婚姻契约，最终被说服放弃，讽刺了所谓契约的不堪一击。

E．小说中的“我”步步为营；列举婚姻生活中会碰到的可能问题，目的是想签契约，但是都被玛吉巧妙化解，从侧面衬托出玛吉的美好心灵。

（2）小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。

（3）小说以“爱的契约”为标题，有哪些含意？请结合全文简要分析。22、阅读下面的文字；完成下列各题。

善亦有道。

刘源光绪某年；黄河发大水，无数百姓流离失所，陕西关中东南有一长丰镇来了几十个衣衫褴褛的灾民。这长丰镇虽然有几个富户，但个个吝啬异常，真是铁公鸡一毛不拔，大伙儿私下里称长丰镇为“铁公鸡镇”。

灾民们等待施舍；但富户们家家大门紧闭。饥肠辘辘的灾民们正绝望之时，镇北的达好仁家忽然传出消息：达家将开粥棚！消息震惊了长丰镇！要知道，在众多铁公鸡中，达老爷子的吝啬可是鼎鼎有名的。达老爷子今年七十了，家里虽不是长丰镇的首富，但财力着实雄厚，只是达老爷子吝啬持家，达家上下连一个胖子都没有，他自个更是瘦骨嶙峋。前阵子他的小儿子成亲，宴席上的馒头居然是一半白面一半糠麸，莱也是素多荤少，规格比有些穷人家的婚宴还差。

如今他居然肯设粥棚；颇令人大惑不解。可眼瞅着几口大锅支了起来，家丁们劈柴烧火，不像是假的。很快，达家放出话来：“领粥时，必须说‘达老爷真慷慨，达老爷真是大善人’，然后跪下来朝达家大门磕个头”一碗稀粥居然让人家磕头，太过分了。但饿肚子的滋味真不好受，灾民们只好自觉地排起了长队。水滚开时，围观的百姓们看着达家的伙计朝大锅里下了两瓢米，不由嘀咕道：“这么大的锅，下这么点儿米，这粥可真够稀的！”这时，那伙计又打开另一口袋子，舀出来一瓢东西，大伙儿一看，惊叫道：“米糠？”一锅粥，两瓢米加五瓢糠，粥是稠了，味道可就没想到老爷子做善事也打折扣，这不明摆着让大家戳脊梁骨吗？家里人很不满，小儿子年轻气盛，跑到堂屋跟老爷子吵了起来。“爹，韩信衣锦还乡本可杀了那个让他钻裤裆的家伙，但他让那人做了官，赢得了好名声。可你呢？做个粥棚，一天花上一袋米，一个月也就三十袋米而已”“你有本事给我弄三十袋米来，站着说话不腰疼，我辛苦攒下的家业迟早要被你们这些败家子败光！”达老爷子气呼呼地走了。灾民们感谢达家做善事，跪在地上朝坐在太师椅上的达老爷子磕了个头，才换得一碗黄粥，泪眼汪汪地蹲在一边喝。牺牲了尊严才换来的东西，虽能果腹，心里却在滴血灾民们磕头讨饭，眼泪汪汪地喝粥，这幅凄惨的情景让长丰镇的上空弥漫着悲伤的气氛。

达老爷的慈善活动没有收到预期效果；反而被人骂得狗血淋头，那些没有施舍的富户们则耻笑达老爷子做了件蠢事。达老爷子似乎也意识到了，便改了规矩，领粥时可以不跪，但必须为达家做一天活。这个规矩倒还不错，但达家哪有那么多活给人干？于是达老爷子将家里的佣工全部遣走，这些人聚拢起来向达老爷子讨说法，达老爷子的回话倒也简单：谁干活只要三餐饭，不要工钱，就可以留下。小儿子担心：“爹，灾民们固然用着便宜，可他们总有走的一天，到时候咱们家再找人可就难了。”达老爷子说他们肯定会非常珍惜这份来之不易的活计。小儿子豁然开朗，这老爷子真算计到家了，够狠！结果长丰镇的小工价格直线下降。

水灾过后；长丰镇又恢复了原样。但是，达爷子的名声迅速在半年里变得臭不可闻，人们提起他，干脆以“老鬼”相称。

这一年达老爷子病重；临死前对孩子们说：“我知道你们对我颇有微词，但你们不知道，我这么做，既为他们好，也是为你们好。我原来也讨过饭，当时和我一起讨饭的好朋友，他一生都在讨饭，你们知道为什么吗？”大家惊奇地听着。“因为他运气好，遇到了一个好人家，大米饭白馒头管够，让他觉得讨饭的日子真不错；而我运气不好，讨饭被狗咬，被人欺，所以我恨透了讨饭。”达老爷子沉痛地说，“钱财生不带来死不带去，别人不做粥棚，我做，但我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香。钱花好了能帮人，花不好就毁人，我落了个坏名声，却总好过给长丰镇增加一批乞丐”

说罢；溘然长逝。达家子孙将丧礼办得非常寒酸，百姓们纷纷议论达家孩子不孝，但达家人不在意。几十年后，达家还在，子孙兴盛，还出了好几个人才，而其他富户没有逃过“富不过三代”的宿命，相继败亡。

（选自《微型小说选刊》，有删节）（1）下列对小说有关内容的分析和概括；最恰当的两项是______

A．饥民流落“铁公鸡镇”；吝啬的达老爷子将开粥棚。但是达老爷子规定，饥民领粥时必须先干活再磕头，那米少糠多的粥引起了饥民和家人的不满。

B．达老爷子施舍遭骂；他也意识到自己做得过分了，于是不得不改规矩，变磕头为干活，并遣走佣工。

C．水灾过后；达老爷名声臭不可闻，临终之语却让家人明白了他的良苦用心。

D．达家为老爷子的丧事办得非常寒酸；让镇子上的百姓们议论纷纷，这反倒让达家在几十年后子孙兴盛。

E．这篇小说的内容涉及“勤俭持家”“行善亦有道”的主题；有很强的现实警示作用。语言质朴通俗，读来令人沉思良久，受益颇多。

（2）请概括小说中达老爷子这一形象的特点。

（3）小说结尾处达老爷子临终的那番话启人深思。请结合文本并联系现实谈谈你的理解。评卷人得分五、其他(共4题，共40分)23、论述类文本阅读。

阅读下面的文字；完成下列各题。

过去总说我们的阅读量低；其实，那要看阅读什么，读书的数量确实不高，可读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。

不妨看看四周；无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。开会；上课、听讲，凡是低着头的，十有八九是在读微信；上班时间看微信，已经成了常态行为，更何况微信与工作有关的也不在少数；坐公交、乘火车，等在候车室、候机室、候诊室里，盯着微信的恐怕占大多数，幸亏飞机上不许开手机，否则，读微信的比例大概接近百分之百。从前纸质媒体独占天下时，蹲厕所看报是一景，今天，上厕所不看微信的还剩下多少？

微信的诞生；当然是好事，让阅读大大提速，看什么都变得无比便捷，可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。须臾离不开微信，一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态；一家几口各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的普遍景致。姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖，仅是把阅读都耗费在微信里，就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。

书痴；古往今来向来都是少数，但微信痴如今正与日俱增。阅读微信一旦成瘾，茶饭无心；睡眠不足、耽误了正事，恐怕就是病态了，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，即便谬误就在眼前，也浑然不觉。

尽管读微信也是阅读；好微信就是好文章，好的微信公众号就是一张好报纸；一本好刊物，甚至是一部便携式的好书，可是，阅读那些转来发去的微信时你也会发现，这毕竟有别于书籍、报刊。

个人间转发的微信大多是单向的；很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里。这还不如阅读报刊，起码不同的说法；争论的意见都可以相继呈现；更不如网页，不但有不同的声音，而且还有纠错的跟帖及时出现。前些时候，一则大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，除在报纸、网络上竞相传播外，在微信里更是频频转发，可当真相披露出来后，报纸、广播、电视、网络都有报道，唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影，于是，就给只专注于微信传播的人留下了极为片面的印象。

“物以类聚；人以群分”，在微信群遍布的今天，可谓特别恰当的形容。不少微信群正日益走向近亲繁殖，在相同认知；经历、层次、职业的人组成的各类微信群里，传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，沉浸、徜徉在这样的微信群中，很难受到启迪和提升，大家需要的只是纵情宣泄和盲目点赞，以致很多错误百出的微信可以反复疯转。有的微信传递的消息说是昨天的，可照片和视频里的着装都与季节不符；有的微信说得尽管慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对，但又有谁在乎这些呢？

阅读微信有可能成为病态；而转发微信也可以变成许多人的癖好，转得瘾头十足。为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”“是中国人就转”“有良心的就转”等词语作为噱头，可等你打开一看，恐怕只有没良心的才会转了。不过，这种自以为是的微信转发，却很合乎病态阅读的胃口，只图叫座，不顾事实。阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，但不能过度，过度就会陷入病态，病态的结果就是误了别人，也误了自己。

（1）下列关于原文内容的表述；不正确的一项是______

A．无时无刻不在那里看微信；可以说是任何地方的风景。坐公交；乘火车时盯着微信的恐怕占大多数，就连蹲厕所看微信的也是多数。

B．中国人读微信的时间和数量；恐怕在世界上都数一数二。就连上班时间看微信，都已经成了常态行为，当然有时微信与工作也是有关的。

C．一刻不盯着微信就有如失魂落魄；这已经是很多人的生活常态。一家人也是各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的必然行为。

D．不少微信群正日益走向近亲繁殖。相同认知；经历、层次、职业的人组成各类微信群；传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，他们在这里很难受到启迪和提升。

（2）下列理解和分析；不符合原文意思的一项是______

A．微信的诞生；可以提高阅读的速度，让阅读变得快捷，而且好微信就是好文章，但如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。

B．须臾离不开微信；这种在看微信中度过的生活把阅读都耗费在微信里，会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。

C．病态微信阅读常常是排他的；痴迷的、偏听偏信的；会让人茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。

D．大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息；在微信里被频频转发，可当真相披露出来后，传播微信的人对此就只有极为片面的印象。

（3）根据原文内容；下列理解和分析不正确的一项是______

A．个人间转发微信时很少能看到相左的意见；即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里，所以个人间转发的微信大多是单向的。

B．有的微信尽管说得慷慨激昂；可连基本常识都是错的，年月日都没说对。这样的微信仍被疯转，原因是那些转发的人需要的是纵情宣泄和盲目点赞。

C．转发微信可以变成许多人的癖好；为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”等词语作为噱头，这种自以为是的微信转发，很合乎病态阅读的胃口。

D．阅读微信原本是好事；转发微信也不是什么坏事，我们不过度地阅读和转发，就不容易陷入病态，也就不容易误了别人，也误了自己。

24、补写出下列句子中的空缺部分。（1）《蜀道难》中引用“五丁开山”的神话传说增添浪漫气息的句子是____，____。（2）《劝学》中，荀子以亲身的体验，强调空想不如学习的两句是____，____。（3）《离骚》中表明作者保持清白为正道而死的一句“________________________”25、默写（1）鹰击长空，鱼翔浅底，____。（2）蒹葭采采，____。所谓伊人，____。（3）____，英俊沉下僚。（4）____，悠然见南山。26、补写出下列句子中的空缺部分。（1）寒衣处处催刀尺，____。（2）____，生长明妃尚有村。（3）____，____。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（4）李白《蜀道难》中“___________________，___________________”两句，写出了蜀道旁水泻击石，崖谷雷鸣的奇险场景。（5）杜甫《登高》一诗中情景交融，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：____，____。（6）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“____，____。”（7）白居易《琵琶行》“____，____”既交代了秋天的背景，又蕴含了离别的伤感。（8）在《琵琶行》中，白居易用“____，____”两句，表达了自己与琵琶女共同的身世之悲。评卷人得分六、写作题(共3题，共9分)27、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一片肥沃的土地，一年四季里生长着很多植物，品种繁多、姿态各异；而一片贫瘠的土地则生长的植物品种稀少，弥望皆黄茅白苇之类。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。28、作文阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。材料一天堂鸟开了，勿忘我开了/紫色熏衣开了，金色百合开了/美丽的名字都开了/只是不要留意我/我不是一朵随便的花/我要慢慢想，想好一瓣/才开一瓣《花房姑娘》材料二“慢点走，等等自己的灵魂。”印第安人谚语读了以上小诗和谚语，你有何感悟？要求：全面理解材料的含义，选好角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）。29、作文阅读以下材料，按要求作文：葡萄藤借助木竿，盘旋而上，沐浴阳光；大海的浮游生物借助洋流，四处漂泊，一日千里；蒲公英借助徐徐轻风，随遇而安，繁衍生息；自然生命借助外物，得以生生不息。我们人类也如此。孔明借东风，赤壁之战大胜曹操。牛顿借助伽利略的学术理论，建立起了牛顿力学体系，奠定自己在物理学上的地位。看来，善假于物可以让一个人更顺利地到达自己追求的目标，甚至能够成就人生的辉煌。请你以“善假于物”为话题写一篇议论文。要求：（1）自定立意。（2）可另拟题目。（3）不少于800字。（4）不得抄袭。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】“谈笑自若”，多指在紧张或危急情况下，说说笑笑，和平常一样。而原文是说我们在夜晚的宁静气氛中非常自在，无拘无束，这里应用“谈笑风生”。【解析】【答案】C2、C【分析】A项；“时”，名词作状语，按时。

B项；“非”，名词作动词，非难。

D项；“美”，形容词作名词，美景。

答案：C

本题考查此类活用想象；要注意认真比对它在句子中的用法和通常用法。

文言文各种词类活用总结。

1；名词活用为动词。

2；一般名词作状语。

3；动词活用为名词。

4、形容词活用为名词。【解析】C3、B【分析】此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。A项，语序不当，“非法”应放在“进行”后面；C项，中途易辙，“我们通过读这本书”没有表述完整，后面的主语换成了“面貌”；D项，搭配不当。“发生影响”不能搭配。将“发生”改为“产生”。故选B。【解析】B4、B【分析】A．“义愤填赝”中的“赝”；应改为“膺”；“分崩离稀”中的“稀”，应改为“析”；

B．全部正确；

C．“沉缅”中的“缅”；应改为“湎”；“祸起箫墙”中的“箫”，应改为“萧”；

D．“编篡”中的“篡”；应改为“纂”；“遮天避日”中的“避”，应改为“蔽”；

故选：B。

本题考查识记并辨析现代汉语常用汉字正确书写的能力。解答本题；要结合平时积累以及词语的意思逐项进行辨析，注意细节。

复习时要注意：

（1）加强意义识记。如“脉搏”的“搏”；常同“博”混淆，“脉搏”指血脉跳动，是一个动作场景；“搏”有“搏动；跳动”义，而“博”则是博取、赌博等义。

（2）加强形旁识记。汉字中有80%是形声字；而形旁是表义的，这就可据形推义，由义辨字。如“讴；呕、沤”，“讴歌”的“讴”字，“讠”旁表示该字与语言有关，“讴歌”当然要用语言，必须写作“讴”；“呕”的形旁是“口”，“呕吐”“呕心沥血”必须是“呕”；“沤”形旁是“氵”，表明与水有关，“沤肥”属此。

（3）探索词源识记。如“针砭”的“砭”是中医治病的石针，不能为“贬”，“名列前茅”，“茅”，古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草。【解析】B5、B【分析】此类考查句子语病的题目；在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。A；“缓解”与“负担”搭配不当；C、成分残缺。“不可能”后面缺少动词“有”D、句式杂糅，应去掉“以为主”，或者去掉“大多是”。

考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E【解析】B二、填空题(共9题，共18分)6、海内存知己天涯若比邻【分析】“己”“涯”为易错字。此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。7、细致深入朴实无华看似冷漠爱憎分明【分析】【分析】他的作品描述细致深入；语言简洁；确切，朴实无华的风格中透露出人格的光辉。表面看似冷漠，实则爱憎分明。发表于1911年的短篇小说《品质》即属此列。

【点评】该题考查学生对相关文学常识中所涉及到的作者作品风格的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。8、科学全部形式的种子来自东方。【分析】【分析】我们要尊重东方科学原因首先是科学全部形式的种子来自东方；其次是今日的西方仍然需要东方。

【点评】找关键词，概括。9、hé水干，枯竭。【分析】【分析】“涸”不能读成“gù”。本题考查学生的字音掌握情况，对于一些易读错的字，要注意记忆。如：炽热chì|zhì粗糙cāo|zào瞠目chēng|táng嗔怒chēn|zhēn重创chuāng|chuàng阐明chǎn|shán颤动chàn|zhàn鞭笞chī|dài场院cháng|chǎng（后面是错音）10、一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。【分析】要注意“愁怨”的写法，“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗、词、文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。平时复习应强化名篇名句的反复诵读，在理解的基础上记忆。11、huángshùgǔfeíkuí【分析】【分析】字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。“戍”“戊”“戌”三个字应该联系起来记，“盬”属于生僻字，“遑”“腓”“骙”属于形声字。12、答案示例:没有规矩,不成方圆。难道你希望当一匹被笼头套住的马,不再自由驰骋吗?【分析】【分析】本题考查语言得体；鲜明、生动的能力。正确运用修辞手法,内容与对方相对、观点鲜明。

【点评】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。13、波兰华沙【分析】弗利得利克·肖邦是伟大的波兰音乐家。1810生于华沙的近郊热那佐瓦沃拉。

【点评】本题考查学生对肖邦的认识程度，需要学生加强记忆。14、wūzhèncuìwǔzhǐchēn【分析】【分析】把握字的前后鼻音及平翘舌音。cuì不要写成翘舌；音标不要标错。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。三、多选题(共6题，共12分)15、CE【分析】本题考查学生对文本有关内容的分析和概括能力。解答此类题，首先要通读全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨，把握艺术特色；其次对选项中的句子进行观察，在原文中找出相关的句子，仔细辨析，看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误。A.“贺友直的意思是艺术兴趣在艺术家的成长过程中至关重要”错；B.“堪称连环画代表作的有《福贵》《小二黑结婚》《山乡巨变》等”错；D.“还告诫弟子收藏古代家具以获取艺术灵感”于文无据。故选CE。【解析】CE16、BE【分析】本题考查鉴赏诗歌的能力。这类题要在理解全诗意思的基础上，对诗歌的主题思想、意象及意境、表现手法、语言以及作者的情感等方面加以综合考虑。​A项，这首词由秋日中的长安古道起笔，低沉伤感，为全词蒙上了一层愁绪；C项，“归隐的洒脱和胸襟的豁达”与原作情调不合；D项，“不似少年时”，含有作者对过去时光的怀念和对眼下处境的失意之情。故选BE。

【解析】BE17、AD【分析】本题考查对文本有关内容的分析和鉴赏能力。解答本题，应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、结构思路、主题理解等角度分析判断。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点。B项，第三点原因分析不当；C项，后半句分析纯属无中生有；E项，小说结尾是欧•亨利笔法。故选AD。【解析】AD18、BD【分析】略【解析】BD19、BD【分析】此题考查对诗歌内容的理解鉴赏能力。要注意在理解全诗意思的基础上，对诗歌的主题思想、意象及意境、表现手法、语言以及作者的情感等方面加以综合考虑。逐个排除选项，筛选出符合题意的正确答案。​B项，“嫩”字主要写晴岚的轻盈、薄透和飘动之感，并非间接突出山的高大；D项，由注释中的唐玄宗以及诗中所描写的社会繁荣，可知诗歌写的是盛唐至中唐时的生活；“赞美喜悦之情”错。故选BD。【解析】BD20、AD【分析】此题综合考查把握传记内容的能力。这类题一般是对文章内容综合考核的题目，文章内容有文章细节和人物性格概括，细节可参考论述类问题阅读进行答题，人物性格分析要注意准确性，此题都是涉及文章细节的题目，需要逐项结合文本内容进行排查。A项，“最重要的转折”依据不足；D项，“二者的地位与作用同等重要”错。故选AD。【解析】AD四、现代文阅读(共2题，共6分)21、略

【分析】解析：

（1）A项“突出人们的结婚观念符合时代的潮流”不属于作者表达的原意．作者表现出自己和妻子结婚时的物质条件和时代潮流格格不入；为后文妻子的体贴与善良埋下伏笔．C项“表现爱人之间的心灵相通”有夸大的成分．D项不符合原文，“我”放弃的原因是意识到妻子的善良和自己的自私．

（2）对于小说人物性格特征的把握；要从小说对人物的正面描写和侧面描写中去把握，另外通过故事情节我们也可总结出惹怒形象特征．本文主要是通过夫妇两的对话中去把握女主人的形象．文中从女主人公对夫夫和家庭全心付出可以看出她的宽容；体贴的性格特点；从她说服丈夫，可以看出她很聪明与睿智．

（3）对于小说标题的含义的理解主要从表面义和真实义；双关的含义等方面作答，文中的契约表面上指的是夫妻之间的权利和责任的约定．而实际是指相互理解和宽容的相处之道．

答案：

（1）EB（6分）

（2）①宽容；体贴；对夫夫和家庭全心付出．②睿智、机敏，清醒认识事理．③朴实、善良，理解、深爱丈夫．（6分）

（3）①表面上指的是夫妻之间的权利和责任的约定．而互相理解；认同、沟通和宽容才是相爱之道．②表面上的约定只是空文一张；相爱不需要形式上的承诺，而是发自内心深沉的爱和实实在在的付出．③爱需要自己感受，生活价值观和爱情观不能被外界的环境束缚和绑架．（答对两条满分）（8分）

（1）此题考查对小说内容的掌握和对艺术特色的分析．

（2）此题考查小说的人物形象．

（3）此题考查小说标题的含义．

小说标题的含意（双重或多重）积累：

1；表面意义与真实意义．

2；指代意义与比喻意义．

3、一语双关，双层含义．【解析】B．E22、略

【分析】（1）本题考查理解文意；欣赏人物形象、分析表达技巧的能力．A项；选项中“先干活再磕头”有误，原文表述为“跪下来朝达家大门磕个头”，并没有说要干活．B项，“意识到自己做得过分了，于是不得不改规矩，变磕头为干活，并遣走佣工”的说法不妥，改变规矩并非达老爷子迫不得已，而是他有意为之．D项，达家的子孙兴盛并不是因为镇子上人们的议论，兴盛的原因是因为达老爷子的家风，使得子孙都能够以勤为本．

（2）本题考查鉴赏文学作品的形象的能力．作答分析人物形象的试题；要特别注意文中描写人物外貌；语言及动作的语句．本文采用了欲扬先抑的手法来塑造人物，作答时要从整体上把握人物形象，注意不要被所“抑”部分的假象蒙蔽．应围绕达老爷所做的件事，来把握达老爷的性格．作者围绕达老爷对讨饭施舍规定及其变化，从事件中可看出达老爷吝啬（勤俭，节省）、坚持己见、心地善良、深谋远虑、教子有方等性格特点．侧面描写“小儿子豁然开朗，这老爷子真算计到家了，够狠！”表现周老爷子的吝啬；正面描写“钱财生不带来死不带去，别人不做粥棚，我做，但我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香．钱花好了能帮人，花不好就毁人，我落了个坏名声，却总好过绐铁牛镇增加一批乞丐”表现了老爷子的心地善良，深谋远虑．

（3）本题考查探究的能力．作答本题；首先要认真阅读思考达老爷子的话，并从中提炼出具体观点，再围绕观点展开阐述．阐述时，注意既要从文中找出相关内容来支撑自己的观点，还要联系现实存在的问题，以突出作品和人物的现实意义．老爷子的那一番话，是中华民族艰苦奋斗；勤节持家的美好品德的生动写照，在具体分析的时候要注意结合当今社会“富二代”的现代进行说明．

答案：

（1）EC

（2）①吝啬（勤俭；节省）持家；②心地善良，施舍有方，坚持己见；③教子有方，深谋远虑．（一点2分，意思对即可）

（3）示例一：我认为达老爷子的所作所为诠释了为善的真正内涵．①乐善好施；有心向善是中华民族的传统文化，也是当今社会上人们的一种价值取向，但行善亦应有道．②老爷子最后那番话中“我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香”，“钱花好了能帮人，花不好就毁人”表明他是一个很特别的“铁公鸡”，做事有自己的思想；价值观，他是在用自己的方式真正的帮助灾民．③我们身边有一些善心人或救助机构，有心施善或帮扶，可有些方式让受助者失却了尊严，有的救助后跟踪调查不力，钱物没有用在最关键的地方，受助者没有真正走出困境，反而陷入了依赖的泥潭．

示例二：我赞同达老爷子勤俭持家．①中华民族有艰苦朴素；勤俭持家、子承父业、发扬光大等优秀传统文化．②老爷子临终前的话有深意；他教育家人要勤俭持家过日子，钱要用在刀刃上，以防止子孙由富变骄奢，文中说“我这么做，既为他们好，也是为你们好”、结尾说“几十年后，达家还在，子孙兴盛，还出了好几个人才，而其他富户没有逃过“富不过三代”的宿命，相继败亡．可见子孙们听懂、遵守了老爷子的临终遗言．③今天，社会上的一些“富二代”听不进长辈们的教育，或是教育存在某些缺失，他们挥金如土，甚至败光家业．

（1）本题考查理解文意；欣赏人物形象、分析表达技巧的能力．

（2）本题考查鉴赏文学作品的形象的能力．

（3）本题考查探究的能力．

解答探究题应遵循的原则：

（1）探究所持的观点应该是健康的；合理的；

（2）探究要有依据；要立足文本，从文本中寻找佐证自己观点与看法的材料与依据，但又不囿于文本；

（3）探究不能任意发挥；无限开放；

（4）答题时一般先亮出观点看法，后依据文本进行论证分析．【解析】EC五、其他(共4题，共40分)23、略

【分析】（1）C项；“这已经是当今家庭生活的必然行为”错，原文第四段为“这已经是当今家庭生活的普遍景致”。

（2）D项；“可当真相披露出来后，微信传播的人就留下了极为片面的印象”的表述理解错误，原文第七段是“可当真相披露出来后，唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影，于是