2024年鲁教版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版七年级生物上册月考试卷76考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、（2015•茂名）小华在阴暗潮湿的地方发现了一些低矮弱小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这些植物最可能是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2、下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A.干燥的种子不进行呼吸作用B.植物的花和果实不进行呼吸作用C.植物体生长的各个时期呼吸作用强度相同D.植物体白天和夜晚都进行呼吸作用3、如果饮食中长期缺少铁，就有可能导致患（）A.佝偻病B.骨质疏松症C.缺铁性贫血D.脚气病4、下列物质中；不经过人体的消化可直接吸收的是（）

A.米饭。

B.葡萄糖。

C.瘦肉。

D.牛奶。

5、花粉是在花的哪个结构里产生的（）A.柱头B.花药C.子房D.花柱评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、使人们对生物体结构的认识进入细胞这个微观领域的科学家是（）

A.施莱登。

B.达尔文。

C.罗伯特•虎克。

D.施旺。

7、下表是被测试者的某血管、肾小囊腔和输尿管内P和Q两种物质的浓度。试分析P和Q各是什么物质( )A.P是尿素B.P是氨基酸C.Q是无机盐D.Q是葡萄糖8、下列关于制作洋葱表皮细胞的临时装片的说法不正确的是（）A.撕取得洋葱内表皮要尽量的薄B.撕取的洋葱内表皮要在水滴中展开C.载玻片中央需要滴上一滴生理盐水D.不需要染色，直接观察9、下列属于生态系统的是()A.一片农田B.一块草地上所有的草C.生物圈D.一条河中所有的鱼10、“苔痕上阶绿，草色入帘青”，作者刘禹锡描写了“陋室”环境的恬静、雅致。苔，属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述，正确的是（）A.仅出现叶的分化B.茎结构简单，但已出现输导组织C.叶中虽有叶脉，但只由一层细胞构成D.进行孢子生殖，属于孢子植物11、【题文】右图是草；鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图；相关叙述正确的是。

A.食物链为：蛇→鼠→草B.人过度捕食蛇，会造成鼠类减少C.该生态系统具有一定的稳定性D.该生态系统的自我调节能力是有限度的评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)12、子宫是女性分泌雌性激素的主要器官．____．13、小麦、玉米的茎，长到一定程度就不会再增粗了．____．14、在生态系统中数量最多的是____；动物属于____；而细菌和真菌属于____．（选填“分解者，生产者，消费者”）15、俗话说“人要脸，树要皮”，这是因为在树皮中有重要的输导组织--筛管，它可以将植物叶片制造的有机物按照从上往下的方向输导．____．16、生物进化的规律是从____到____细胞、低等到____、从____到复杂、从水生到____．17、溴麝香草酚蓝（简称BTB）是一种酸碱指示剂；常用作水生生物的呼吸试剂，生物在含有这种试剂的水中短时间生活没有影响，阳光不会使BTB溶液变色．加入0.1%BTB溶液的水一般呈现蓝色，如果水中二氧化碳含量增加，变为酸性时，水就会由蓝色变为黄色．以下是小科利用BTB溶液进行的几个探究实验，请你一起探究并回答问题．

（1）【探究1】人体呼出的气体与空气成分有什么变化？

【过程】小科用玻璃管向装有蓝色的BTB溶液的试管中吹气；BTB溶液变成黄色．

【结论】人体呼出的气体中含有____．

（2）【探究2】植物会不会释放二氧化碳？

【过程】傍晚；小科将一盆栽植物的一个枝条套上一个黑色的塑料袋，并扎紧袋口，放置一夜（如图）．第二天早晨把袋中气体通入一定量的蓝色BTB溶液中，溶液颜色变黄．

【结论】植物也能进行____并释放二氧化碳．

（3）【探究3】植物光合作用需要什么原料？

【方案】在一组试管中加入鲜活的金鱼藻；加入适量的黄色的BTB溶液，并在试管口加塞，把这组试管放在阳光下．一段时间后，观察到这组试管内的溶液变成蓝色，可得出植物光合作用需要二氧化碳．

【质疑】探究3的方案中，还应设置____组．

评卷人得分四、判断题(共2题，共16分)18、生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈三者的所有部分．______（判断对错）19、通过细胞分裂产生的新细胞与亲代细胞体积相同。______（判断对错）评卷人得分五、其他(共3题，共21分)20、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。21、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。22、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是____组（填“对照”或“实验”）。

（4）图④中滴加的液体为____，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了____。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】解：苔藓植物有茎和叶；但是茎中没有导管，叶中没有叶脉．因此小华在阴暗潮湿的地方发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，所以这种植物最可能是苔藓植物．

故选：B．

【分析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境．有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差．2、D【分析】【分析】此题考查了呼吸作用的有关知识。明确呼吸作用的概念和实质是解决此题的关键。【解答】呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，这一过程用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。植物所有活的细胞都需要呼吸作用释放能量来维持正常的生命活动，呼吸作用一但停止，生命活动就不能正常进行，因此植物的呼吸作用是生物的基本特征，随时都在进行，与有光和无光无关，所有的活细胞都能进行呼吸作用。A.干燥的种子进行呼吸作用，只不过呼吸作用微弱，故A错误；B.植物的花和果实进行呼吸作用，故B错误；C.植物体生长的各个时期呼吸作用强度不相同，不同的器官呼吸作用强度也不同，故C错误；D.分析可知，植物体白天和夜晚都进行呼吸作用，故D正确。

故选D。【解析】D3、C【分析】解：无机盐对人体非常重要；它是构成人体组织的重要原料，如果缺乏就会表现出相应的缺乏症．铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血．因此，某人的饮食中长期缺铁，他可能会因此患上贫血．

故选：C．

无机盐在人体内的含量不多；仅占体重的4%左右．无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料．据此作答．

解答此题的关键是了解无机盐的功能，掌握不同的无机盐对人体的作用以及缺乏症．【解析】C4、B【分析】

人体需要的营养物质有糖类；蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐．其中维生素、水和无机盐不经过消化就可以被直接吸收；糖类、蛋白质、脂肪必须经过消化才能被吸收；但它们被消化的终产物葡萄糖、氨基酸、甘油脂肪酸也可以直接被吸收．可见能被直接吸收的营养物质有维生素、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油脂肪酸．米饭的主要成分是糖类，瘦肉和牛奶的主要成分蛋白质，都不能直接吸收．

故选：B

【解析】【答案】此题是一道基础知识题；考查的是各种营养物质及其特性．

5、B【分析】【解答】一朵完整的花的结构包括花柄；花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊；各自具有不同的作用．花柄对花起支持作用，花托着生花的各个部分，花萼、花冠开放之前对花起保护作用，花冠在花开放之后有招引昆虫传粉的作用，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，花药内生花粉，子房内生胚珠．所以，花的结构中能够产生花粉的是花药．

故选：B

【分析】一朵完整的花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，各自具有不同的作用．二、多选题(共6题，共12分)6、AD【分析】

19世纪30年代；两位德国生物学家施莱登；施旺共同创建了细胞学说，该学说的主要内容是：动植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生细胞；英国生物学家达尔文，进化论的奠基人，提出了自然选择学说；英国物理学家罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的显微镜，并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词即由他命名．恩格斯曾把细胞学说、能量守恒和转换定律、自然选择学说等并誉为19世三大自然科学发现．可见，选项A、D符合题意．

故选：A；D．

【解析】【答案】该题考查的是细胞学说的创立者--施莱登和施旺．细胞学说由德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺提出；该学说认为一切生物都由细胞组成，细胞是生命的结构单位，细胞只能由细胞分裂而来．

7、AD【分析】试题分析：肾脏内各管腔中液体的组成成分，从表格中可以看出比较的是某血管、肾小囊腔，输尿管，三个选项中的两种物质．我们知道，血管中的液体是血液，肾小囊腔内是原尿，输尿管中流的是尿，所以表格中可以看作比较的是关于血液、原尿、尿液这三项．根据葡萄糖在血液中的浓度为0.1%，可判断Q是葡萄糖，又根据原尿中有葡萄糖，而肾小管的重吸收作用，把全部葡萄糖吸收回血液，可知尿中不含有葡萄糖．因此Q是葡萄糖．血液、原尿、尿液中都有尿素，而且浓度在尿液中含量最高，这是由于肾小管的重吸收作用，由此可判断P是尿素．这样A.D选项符合．故选：AD考点：尿液的形成．【解析】【答案】AD8、CD【分析】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染、吸．

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖：；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液．

“吸”；另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

所以错误的是CD．

故选CD．

制作洋葱表皮细胞的临时装片；首先明确制作洋葱表皮临时装片步骤的具体内容．在载玻片中央滴一滴清水．

制作洋葱表皮临时装片并用显微镜观察其结构，多以识图题或是综合题的形式出现，难度一般．【解析】【答案】CD9、AC【分析】【分析】此题考查生态系统的概念和组成，解答此题的关键是掌握生态系统的概念和组成。【解答】在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫作生态系统。判断一个区域是否是一个生态系统，首先看它的组成是否同时具有生物部分和非生物部分，其次要看在生物与生物之间，以及生物与环境之问是否具有物质的循环和能量的流动。A.一片农田；既包括了农田所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，故A符合题意；

B.一块草地上的所有的草；没有非生物成分，不能构成一个完整的生态系统，故B不符合题意；

C.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，故C符合题意；

D.一条河中所有的鱼，没有非生物的环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故D不符合题意。故选AC。【解析】AC10、ACD【分析】试题分析：A、苔藓植物无根，只有假根，有了茎、叶的分化，符合题意．B、苔藓植物虽然有了茎、叶的分化，但茎、叶内无输导组织，不符合题意．C、苔藓植物的叶没有叶脉，只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．符合题意．D、苔藓植物不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，符合题意．考点：此题主要考查的是苔藓植物的主要特征，苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代．【解析】【答案】ACD11、CD【分析】【解析】食物链是以绿色植物开始的，所以食物链为：草→鼠→蛇，过度捕蛇，鼠会因为失去天敌数量增多，该生态系统具有一定的自我调节能力，该调节能力有一定的限度，当外力的影响超出一定的限度，生态平衡就会遭到破坏。【解析】【答案】CD三、填空题(共6题，共12分)12、略

【分析】

女性生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞；也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查女性生殖系统的结构和功能；女性生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等，据此答题．

13、略

【分析】

形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织；能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使木本植物的茎不断长粗．而玉米；水稻和小麦等草本植物的茎中没有形成层，不能无限增粗，只是细胞体积长大引起的有限增粗．因此，小麦、玉米的茎，长到一定程度就不会再增粗了．

故答案为：√．

【解析】【答案】草本植物的茎包括表皮；薄壁细胞和维管束组成；其中维管束由韧皮部、木质部组成，没有形成层．

14、略

【分析】

生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．它们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．

故答案为：生产者；消费者；分解者。

【解析】【答案】本题考查的是生态系统的组成；生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体．

15、略

【分析】

筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官．

故答案为：正确．

【解析】【答案】此题考查的知识点是筛管的位置；功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．

16、多细胞多高等简单陆生【分析】【解答】化石在地层中出现的顺序；是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物进化的规律是从单细胞到多细胞；从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生．

故答案为：多细胞；多；高等；简单；陆生．

【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．17、二氧化碳呼吸作用对照【分析】【解答】（1）呼出的气体能使BTB溶液变成黄色；说明呼出的气体中含有二氧化碳．

（2）在晚上植物只进行呼吸作用；蓝色BTB溶液颜色变黄，说明植物的呼吸作用释放二氧化碳．

（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．为确保实验组；对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．

故答案为：（1）二氧化碳。

（2）呼吸作用。

（3）对照。

【分析】根据材料信息可知：溴麝香草酚蓝（简称BTB）在生物学实验中常用作水生生物的呼吸试剂，生物在含有这种试剂的水中短时间生活没有影响，加入0.1%BTB溶液的水一般呈现蓝色．如果水中二氧化碳含量增加，变为酸性时，水就会由蓝色变为黄绿色，据此解答．四、判断题(共2题，共16分)18、×【分析】解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分；生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部（或整个水圈）和岩石圈的表面．生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存．

故答案为：×

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；是最大的生态系统，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．据此解答。

解答此类题目的关键是记住生物圈的范围．【解析】×19、×【分析】解：在细胞分裂的过程中；两图中的②细胞核内所发生的变化的结果是遗传物质经过复制而倍增，并且平均分配到两个新细胞中，新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质，但新细胞的体积比亲代小。

故答案为：×

（1）动物细胞的分裂过程：细胞核先由一个分成两个；细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，细胞质一分为二，形成两个新细胞细。

（2）植物细胞的分裂过程；细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，形成两个新细胞。

细胞的分裂过程是考查的重点内容，在学习过程中可以与植物细胞的分裂过程对比掌握。【解析】×五、其他(共3题，共21分)20、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）题干中描述酸雨对农作物；建筑物及人体的伤害；制定的探究实验以大豆幼苗，模拟酸雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗？

（2）我们所做的实验一般为对照实验；那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．