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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科新版高一历史上册阶段测试试卷570考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、【题文】《醒世恒言》叙变:明朝浙江淳索县的一个小地主,依靠仆人贩售漆油等物品,致富数千金,于是购置田产,成为大地主。又有苏州王宪,出身于大地主家庭,经营了一个玉器店铺,更富裕了。这反映了明朝A.资本主义的萌芽B.实行“重农抑商”的政策C.商品经济的发展D.商人身份和地位得到提升2、【题文】1915年离开中国的俄国人米夫回国后,把在中国生活十五年期间的见闻写了篇回忆录,他的回忆录中不可能出现A.在北京观看电影《定军山》B.在长江乘坐中国制造的轮船C.在南京听到两位华人朋友互称“先生”D.在上海看电视转播民国新闻3、某同学在研究性学习中收集的素材主要有:“从工场到工厂”、“火烧圆明园”、“洋务运动”、“逐渐缩小的世界”等其所研究的主题最有可能是()A.晚清政府的自救B.东西方的隔绝与冲突C.工厂制度成为普遍的生产组织形式D.工业文明下的世界4、“三司之职,国初沿五代之制置使,以总国计,应四方贡赋之入,朝廷不预,一归三司,通管盐铁、度支、户部。”这段引文描述的财政官制应属于A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝5、【题文】该表是《1937—1942年国民党军队阵亡人数统计表》;它所反映的历史信息是()

。年份。

1937

1938

1939

1940

1941

1942

阵亡人数。

125130

249213

169562

339530

144951

87719

A.正面战场始终是抗日的主要战场B.国民党军为抗日作出了重大贡献。

C.国民党领导抗战取得了伟大胜利D.国共合作是抗战胜利的根本保障评卷人得分二、双选题(共4题,共8分)6、下表是1915~1919年中国纱厂盈利指数,造成这种状况的最主要的原因是()。年份19151916191719181919盈利指数-4.387.6136.9321.4370.56A.辛亥革命的推动B.群众性的反帝斗争的推动C.“实业救国”新思潮的推动D.列强忙于一战,暂时放松了对中国的经济侵略7、中国读书人历来“耻于言商,耻于言利”,而清末“状元实业家”张謇却放弃仕途,投身于近代工商业。这里反映出的社会进步观念是()A.实业救国B.工商皆本C.重利轻义D.重商轻农8、下表是1915~1919年中国纱厂盈利指数,造成这种状况的最主要的原因是()。年份19151916191719181919盈利指数-4.387.6136.9321.4370.56A.辛亥革命的推动B.群众性的反帝斗争的推动C.“实业救国”新思潮的推动D.列强忙于一战,暂时放松了对中国的经济侵略9、中国读书人历来“耻于言商,耻于言利”,而清末“状元实业家”张謇却放弃仕途,投身于近代工商业。这里反映出的社会进步观念是()A.实业救国B.工商皆本C.重利轻义D.重商轻农评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)10、“一五”计划优先发展重工业,建设了一大批工矿企业,改变了我国工业落后的面貌,实现了社会主义工业化。11、十一届三中全会停止了“以阶级斗争为纲”的错误方针,作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。______(判断对错)12、东欧剧变、苏联解体后,美国、欧盟、日本、俄罗斯和中国等多个政治力量发展,多极化格局最终形成。______(判断对错)13、【题文】抗日战争的胜利是中华民族自鸦片战争以来中国人民第一次取得反侵略战争的完全胜利,从此中国人民结束了帝国主义奴役中国人民的屈辱历史。14、【题文】“1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后,他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并在宫内设宴招待。”材料中的“英雄”指的是达·伽马。15、甲午中日战争的失败使外国资本主义对中国的侵略进入一个新的阶段(由商品输出为主到______),列强掀起了瓜分中国的狂潮,中国社会半殖民地化程度大大加深。评卷人得分四、材料题(共2题,共6分)16、材料一:“王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰‘皇帝’,命令‘制’,令为‘诏’,自称曰‘朕’自今以来,除谥法。”——《资治通鉴》“秦初并天下,令丞相、御史曰分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵,聚之咸阳,一法度衡石丈尺。车同轨。车同文字。地东至海暨朝鲜,西至临洮,羌中,南至北乡户,北据河为塞,并阴山至辽东。”——《史记》材料二:“汉武帝时,国力充实。公元前127年——前119年间,武帝发动了三次大规模对匈奴的反击。第一次,汉军夺回河套,解除了匈奴对长安的威胁。第二次,汉军取得河西走廊,打开了通往西域的道路。第三次,汉军迫使匈奴退往大漠以北,基本上解除了匈奴对汉的威胁。”——历史教材材料三:“非礼勿视,非礼勿言,非礼勿听,非礼勿动。”“仁者爱人”——《论语》(1)结合材料与所学知识,请举出孔子、秦始皇、汉武帝三人的事迹各两例。(6分)(2)历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”这种说法是否有理?请写一篇400字左右的历史小论文。(14分)要求:①题目自拟②论点应有史实支持,需有自己的结论(观点)③论述层次清晰,文字通顺流畅④篇幅在400字左右17、材料一:“王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰‘皇帝’,命令‘制’,令为‘诏’,自称曰‘朕’自今以来,除谥法。”——《资治通鉴》“秦初并天下,令丞相、御史曰分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵,聚之咸阳,一法度衡石丈尺。车同轨。车同文字。地东至海暨朝鲜,西至临洮,羌中,南至北乡户,北据河为塞,并阴山至辽东。”——《史记》材料二:“汉武帝时,国力充实。公元前127年——前119年间,武帝发动了三次大规模对匈奴的反击。第一次,汉军夺回河套,解除了匈奴对长安的威胁。第二次,汉军取得河西走廊,打开了通往西域的道路。第三次,汉军迫使匈奴退往大漠以北,基本上解除了匈奴对汉的威胁。”——历史教材材料三:“非礼勿视,非礼勿言,非礼勿听,非礼勿动。”“仁者爱人”——《论语》(1)结合材料与所学知识,请举出孔子、秦始皇、汉武帝三人的事迹各两例。(6分)(2)历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”这种说法是否有理?请写一篇400字左右的历史小论文。(14分)要求:①题目自拟②论点应有史实支持,需有自己的结论(观点)③论述层次清晰,文字通顺流畅④篇幅在400字左右评卷人得分五、简答题(共4题,共40分)18、【题文】(14分)民族主义是一个历史性的概念。近现代民族主义不断发展;逐渐形成一种完整的思想体系。阅读下面材料,结合所学知识回答问题。

。《光明日报》

梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。梁氏首次提出了“中华民族”的概念。(1902年)他发表《论民族竞争之大势》;明确提出:“今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。”

《全球文明史》(皮特·N·斯特恩斯等著)

19世纪末;一位参观美国白宫的日本游客在自己极为满意的一首诗中表达了这种民族情绪:“我们使蛮夷痛苦地仰望,我们伟大日本东方帝国的荣耀。”

《民族主义幽灵与苏联裂变》(吴楚克著)

无产阶级革命是在抛弃了民族偏见提升到阶级利益一致的基础上的革命;这在人类革命史和国家史上是从来没有的。但是矛盾的转化绝不意味着矛盾的消失。(苏联的)问题就出在一些人简单地用社会主义革命代替了民族解放运动,用发展社会主义公有制代替了民族自身的发展。

(1)据材料指出梁启超和日本游客各表达出怎样的“民族情绪”?结合所学知识分析其不同的经济原因及影响。(10分)

(2)据材料概括苏联历史发展中潜在的问题,(2分)它产生了什么危害?(2分)19、【题文】阅读图片;回答下面的问题。

(1)图一是哪一国际组织的标志?(2分)

(2)图二反映了当今世界发展的何种趋势?(2分)

(3)你对图三这种现象是否认同?说明你的理由。(8分)20、【题文】随着世界经济的发展;二氧化碳的排放量不断增加。目前,碳排放已成为全球。

普遍关注的问题。

直到18世纪初;人类主要使用水力和木材等可再生能源,但这时英国一些冶铁炉因为木炭短缺而不得不停产。工业革命初期,水力比煤炭更为廉价,许多英国纺织厂仍然依靠水力;由于煤炭运输成本较高,一些新工业企业不得不建在煤田附近。

图12英国煤产量增长图。

(1)结合材料和所学,指出1830年后英国煤产量增长趋势与此前有何不同,并分析其原因。(8分)21、材料四中“新经济的萌芽”指什么?导致这一新现象出现的根本原因是什么?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【解析】

试题分析:“依靠仆人贩售漆油等物品;致富数千金””经营了一个玉器店铺,更富裕了”说明这些地主是通过经商更加富裕的,反映了商品经济的发展,因此选C,其他三项都无从体现。

考点:古代中国经济。

点评:古代中国有发达的农业、先进的手工业和繁盛的商业,它们为中华文明的产生和发展奠定了雄厚的经济基础。以家庭为单位、农业与家庭手工业相结合的小农经济,是我国古代社会的主要经济结构。学习中要注意了解不同时期农业、手工业和商业生产力发展水平状况及生产关系的变化;注意分析宋元和明清商业发展的原因,注意与自然经济的特点相联系,突出自然经济对商品经济的阻碍作用;正确分析明清时期资本主义萌芽发展缓慢的原因,理解中国古代社会未能发展到近代社会的原因;注意运用生产力决定生产关系的原理分析探究耕作方式、土地制度变化与小农经济形成的内在联系。【解析】【答案】C2、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】“从工场到工厂”(工业革命);“火烧圆明园”(殖民活动)、“洋务运动”(采用机器生产)、“逐渐缩小的世界”(全球化和世界市场)——体现的都是工业文明下世界的产物;故选D。

【点评】此题根据2009年山东高考文综试题改编而成,难度为易,考查用多点论据支撑一个论点的分析能力。可用排除法,也可根据各项直接确定答案。4、C【分析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,由材料“国初沿五代之制置使”可知这设置的时间在五代十国之后的,而五代十国局面是在唐朝灭亡后出现,由此排除A、B两项,再由“盐铁、度支、户部”可知正确答案为C项。宋朝时设三司管理财政,以分割宰相的财权。考点:古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•三司。【解析】【答案】C5、B【分析】【解析】本题考查学生从图表中获取信息解读信息的能力。该表是《1937—1942年国民党军队阵亡人数统计表》,从时间来看,这反映的是抗日战争时期。从阵亡人数来看,这反映了国民党做出重大贡献。所以选B。【解析】【答案】B二、双选题(共4题,共8分)6、D【分析】本题考查学生对民族资本主义发展的理解。结合所学知识1915年-1919年这是民族资本主义发展的黄金时期,发展的主要原因是列强忙于一战,暂时放松了对中国的经济侵略。所以选D。【解析】【答案】D7、A【分析】本题考查学生对民族资本主义发展的理解。结合所学知识即可得知当时社会进步的观念是实业救国。所以选A。【解析】【答案】A8、D【分析】本题考查学生对民族资本主义发展的理解。结合所学知识1915年-1919年这是民族资本主义发展的黄金时期,发展的主要原因是列强忙于一战,暂时放松了对中国的经济侵略。所以选D。【解析】【答案】D9、A【分析】本题考查学生对民族资本主义发展的理解。结合所学知识即可得知当时社会进步的观念是实业救国。所以选A。【解析】【答案】A三、填空题(共6题,共12分)10、略

【分析】试题分析:本题考查学生调动知识运用知识的能力。“一五”计划优先发展重工业,建设了一大批工矿企业,开始改变了我国工业落后的面貌,为我国社会主义工业化奠定基础。故本题错误。考点:中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·一五计划。【解析】【答案】B11、略

【分析】1978年底;中共中央在北京召开十一届三中全会.这次会议彻底否定了“两个凡是”的方针,重新确立解放思想;实事求是的思想路线;停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体.

故答案为A.

本题主要考查十一届三中全会的主要内容.会议重点:彻底否定了“两个凡是”的方针;高度评价了关于真理标准问题的讨论.停止使用“以阶级斗争为纲”这个口号,否定了中共十一大沿袭的“文化大革命”中的“无产阶级专政下继续革命”,以及“文化大革命”今后还要进行多次的观点.

党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期.我们党在新中国成立以来历史上具有深远意义的伟大转折是以这次全会为开端的.【解析】A12、B【分析】多极化格局是一种趋势;尚未形成,故材料表述错误。

故答案为B。

本题考查多极化趋势;解题的关键是掌握多极化趋势的相关内容。

本题为基础题,考查多极化趋势,世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。【解析】B13、略

【分析】【解析】

试题分析:说抗日战争的胜利是中华民族自鸦片战争以来中国人民第一次取得反侵略战争的完全胜利是对的;但是中国并未解放,中国人民结束了帝国主义奴役中国人民的屈辱历史的是新中国的成立。

考点:抗日战争。

点评:抗日战争是中国人民近百年反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争,抗战胜利后,国民党代表着大地主大资产阶级的利益,继续发动反人民的内战,投靠美国,中国人民继续忍受着帝国主义的奴役。【解析】【答案】B14、略

【分析】【解析】

试题分析:本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后”等信息是哥伦布;故本题错误。

考点:古代中国的经济·古代经济政策·重农抑商。【解析】【答案】B15、20【分析】在《马关条约》中;明确规定允许日本在中国通商口岸投资设厂,体现了西方列强进入帝国主义阶段后对外侵略,以资本输出为主。

故答案为:

资本输出。

本题考查甲午战争和马奔跳跃。主要考查甲午战后外国对中国经济侵略的重要方式。

西方列强对中国的经济侵略,经历了由商品输出向资本输出转化的过程。【解析】20四、材料题(共2题,共6分)16、略

【分析】【解析】试题分析:(1)结合材料与所学知识,可以直接写出孔子、秦始皇、汉武帝三人的事迹各两例。(2)“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”含义是在孔子所创的儒家思想是中国社会主导思想,秦皇汉武奠定了中国社会的政治统治基础,此一观点说法正确,结合史实找出具体史实论据加以论证即可。考点:儒家思想和专制主义中央集权制度【解析】【答案】略17、略

【分析】【解析】试题分析:(1)结合材料与所学知识,可以直接写出孔子、秦始皇、汉武帝三人的事迹各两例。(2)“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”含义是在孔子所创的儒家思想是中国社会主导思想,秦皇汉武奠定了中国社会的政治统治基础,此一观点说法正确,结合史实找出具体史实论据加以论证即可。考点:儒家思想和专制主义中央集权制度【解析】【答案】略五、简答题(共4题,共40分)18、略

【分析】【解析】

试题分析:本题以关于中;日、苏三国的文学作品为切入点;考查不同的经济发展状况对民族主义的影响。第(1)问“民族情绪”从梁启超的言论和日本游客诗歌的语气中获取信息归纳;“原因”即中日两国当时的历史背景,注意是“经济”原因,也就是资本主义的发展;“影响”即中日两国不同的经济、思想状况产生的政治影响,对中国而言,主题是“救亡”;对日本而言,主题是“扩张”。第(2)问的“问题”从材料中获取,关键信息是“简单地用社会主义革命代替了民族解放运动”,即忽视了民族问题;“危害”从著作名称即可得出。

考点:民族主义。

点评:中国民族主义的发展是在近代随着列强对华的侵略的不断加深而出现的。20世纪初,中国完全沦为半殖民地半封建社会,亡国灭种危机迫在眉睫,在这种情况下,社会各个阶层掀起了救亡的运动;因此中国的民族主义是和民族救亡结合在一起的;日本的民族主义是民族自大,是和侵略扩张结合在一起的;苏联的民族主义与社会主义混淆了,忽视了民族问题的重要性,使得苏联的民族问题越来越严重。【解析】【答案】(1)梁启超:忧国;救国;日本游客:骄傲、自大(自豪)。(4分)

原因:

中国:19世纪末20世纪初;民族资本主义有了初步发展。(3分)

日本:明治维新殖产兴业;发展资本主义经济,日本成为亚洲经济强国。(3分)

影响:

中国:唤起民众的民族意识;救亡图存:激励有识人士探索救国救民的道路。(2分)

日本:军国主义思想蔓延;走上侵略扩张道路。(2分)

(2)问题:苏联在建设社会主义的同时;忽视了各民族自身的发展。(4分)

危害:出现民族不满,进而导致民族分离运动。(2分)19、略

【分析】【解析】本题考查的是经济的全球化,图一是世界贸易组织,图二中所示的产品零件来自于各国的加工,表明世界各地之间联系的加强,是经济全球化的表现。材料三中出现的是经济全球化的反对活动,这是因为在经济全球化中发达国家占主导收益最大所出现的,对此,学生可以持有任一观点,从肯定和否定的角度来叙述即可,要注意结合相应的历史知识,答出原因和对策。【解析】【答案】

(1)世界贸易组织。(2分)

(2)经济全球化趋势。(2分)

(3)认同观点:经济全球化是发达国家主导的;他们是最大的受益者。经济全球化对。

发展中国家带来更多的危害和挑战。(4分)广大发展中国家由于经济底子薄;技术水平。

低;生产设备落后,生产成本高等原因,在国际竞争中处于劣势和被动地位。(2分)

发达国家利用全球化;把高污染;高消耗的产业转移到发展中国家,造成环境破坏(2分)

反对观点:全球化这一历史趋势是无法改变的;它是社会经济发展的必然结果。(4分)

①从长远来看;经济全球化有利于世界和各国经济的发展;

②只要建立起公正合理的国际经济新秩序以及国际政治新秩序;对全球化困势利导;

趋利避害;进能够达到世界各国的共同繁荣。

③反对全球化;不积极融人全球化的潮流,就会被边缘化,与世界发展的距离越来越。

远。

(以上三点每点2分,答出2个要点即可。)20、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】(1)变化:英国煤炭产量在1830年之后加速增长。

原因:英国木材等传统能源供应日趋紧张;工业革命的发展加大了能源的需求;铁路等现代运输条件的改善降低了运煤成本,使得煤在工业中的大规模使用成为可能。21、(1)主要考查准确解读材料信息的能力;并调动;运用知识解决问题的能力。第一小问,从材料信息中“你耕田来我织布”,可以看出中国古代基本的生产模式是小农经济。第二小问,小农经济的特点可以联系所学知识得出结论。

(2)主要考查准确解读材料信息的能力;并调动;运用知识解决问题的能力。第一小问,关于农商的关系,材料中提及“背本而趋末,,是天下之大残也”,可见反对大家弃农经商,由“殴民而归之农,皆著于本,末技游食之民转而缘南亩,则畜积足而人乐其所矣”可知希望大家都从事农业远离商业,综合以上两点可以看出材料中关于农商关系的认识即农商对立。第二小问,联系所学知识可知,这种认识影响了商业的发展,尤其是明清时期资本主义萌芽的发展,进而影响社会的进步。

(3)主要考查准确解读材料信息的能力;并调动;运用知识解决问题的能力。第一小问,材料中提及“著名的(晋商)旅蒙商号大盛魁(注:创始人最初是肩挑小贩)”,可见这一时期出现了地域性的商人群体,联系所学可知,该时期资本活跃、商品经济发达。第二小问,从材料关键信息中提取即可,根据材料“成为有影响的大商号后,其意是警示商号后人不忘当年创业之艰难”、“宁叫赔折腰,不让客吃亏”、“售货无诀窍,信誉第一条”,“买卖成不成,仁义都要在”得出结论。

(4)主要考查准确解读材料信息的能力;并调动;运用知识解决问题的能力。第一小问,抓住关键信息“明清时期”“江南地区”可知,出现的“新经济的萌芽”就是资本主义萌芽。第二小问,联系所学知识可知,生产关系的变化根源于生产力的发展。

故答案为:

(1)小农经济。一家一户;男耕女织、自给自足。

(2)将农业与商业对立。阻碍了资本主义萌芽的成长和社会进步。

(3)现象:出现区域性商人群体;商业资本活跃,商品经济发达。

原因:自强不息的进取精神;诚信为本的经营道德等。

(4)江南地区出现了资本主义萌芽。原因:生产力的发展,商品经济的繁荣。【分析】

(1)解答的关键从“你耕田来我织布”切入;结合小农经济进行思考;

(2)解答的关键从“背本而趋末;,是天下之大残也“殴民而归之农,皆著于本,末技游食之民转而缘南亩,则畜积足而人乐其所矣”切入,结合重农抑商政策进行思考;

(3)解答的关键从“著名的(晋商)旅蒙商号大盛魁(注:创始人最初是肩挑小贩)”“成为有影响的大商号后

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