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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年上外版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、下列叙述错误的是()
A.水可以溶解任何物质B.过滤能除去水中的不溶性杂质C.水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D.肥皂水可以区分软水和硬水2、下列反射活动,与“观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面”反射类型相同的是()A.鹦鹉学舌B.孔雀开屏C.雄鸡报晓D.谈虎色变3、下列知识归纳中;完全正确的一组是()
①绿色植物呼吸作用时吸收CO2,放出O2②C,CO,CO2都具有还原性。
③H2、CO,CH4燃烧时会放出大量的热;都可以做燃料电池的燃料;
④金刚石、石墨、C60都是碳原子构成的单质⑤进入陌生溶洞前﹣﹣先做灯火实验.A.①④⑤B.①②③C.①③⑤D.③⑤4、下列实验不能说明大气压存在的是()A.
皮碗对吸后很难分开B.
瓶吞鸡蛋C.
纸托水杯D.
橡皮膜凸出5、下列语句描述中,说明气候的是()A.四季如春B.清明时节雨纷纷C.夜来风雨声,花落知多少D.东边日出西边雨6、正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将()A.立即停下来B.先慢下来,然后再停下来C.改变运动方向D.沿原来的运动方向做匀速直线运动7、某家庭电路的部分电路如图所示;其中甲;乙两处分别装用电器和开关,对此电路,下列说法正确的是()
A.火线上的保险丝应该改装到零线上B.甲处应装用电器,乙处应装开关C.当用电器功率增大时,通过保险丝的电流就增大D.当保险丝熔断后,可以用铜丝代替8、下列实验操作先后顺序正确的是()A.实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳时,先检查装置气密性,然后再装药品B.检查装置气密性时,应先用双手握住容器外壁,再把导管放入水中C.实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时,实验结束前先熄灭酒精灯,后把导管从水槽中取出D.排水法收集满氧气后,先将集气瓶小心地移出水面正放在桌面上,再迅速用玻璃片磨砂的一面盖好集气瓶口评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、在干燥的秋冬季节,晚上脱毛衣时会发现一些小火花,并伴有“啪啪”的响声,这是由于脱毛衣时因____起电,发生____。10、下表是KNO3.NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)。温度(℃)0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是____.
②30℃时,KNO3的溶解度是____g/100g水.
③KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过____的方法提纯.
④对③析出的晶体和剩余溶液描述正确的是____(填写编号).
Ⅰ.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液Ⅱ.剩余溶液一定是NaCl
Ⅲ.上述方法可以将两者完全分离Ⅳ.析出的晶体中只含有KNO311、如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图;请回答下列问题:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①____.
(2)二氧化锰在该化学反应中的作用是____.
(3)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管另一端浸入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是____.
(4)A装置中发生反应的化学方程式为____,应将收集满氧气的集气瓶____放在桌面上.12、一般发电机产生的交流电,即感应电流的大小和呈周期性____变化,这种电叫____。我国电网以供电,额定电压是____V,频率是____Hz,电流每秒改变____次方向。13、从大气中降落的____、雪、____等,统称为降水,其中____是降水的主要形式。14、在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了以下四种猜想:
利用所学知识,断定猜想____和____肯定是错误的。你判断的依据是:磁体外部的磁感线都是____。
(2)请设计一个简单实验;验证剩下的两个猜想是否正确.简述你的实验方案.
主要器材:____;
简要做法:____;
判断方法:____。15、在“装配直流电动机模型”的实验中,最方便地改变转子的转向的方法是改变电流的____;最方便地改变转子的转速的方法是改变电流的____;接通电源时,电动机的线圈不能处于____位置。16、如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是____。纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做____运动。若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将____(填“变大”“变小”或“不变”)。
17、人们经常用____、____、____等来描述天气.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)18、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共24分)23、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。24、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。25、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。26、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、解答题(共1题,共8分)27、新疆人民广播电台维吾尔语节目的发射频率是92.3MHz,它的波长是多少?参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、A【分析】【解答】A;水不可以溶解任何物质;例如碳酸钙等,故错;
B;过滤能除去水中的不溶性杂质;故对;
C;硝酸铵溶于水吸热;氢氧化钠溶于水放热,所以可以区分,故对;
D;硬水与肥皂水混合有大量的浮渣产生;与蒸馏水混合有大量的泡沫产生,故使用肥皂水可以鉴别,故对;
故选A.
【分析】A;根据水不能溶解碳酸钙等物质;
B;根据过滤能除去水中的不溶性杂质进行分析;
C;硝酸铵溶于水吸热;氢氧化钠溶于水放热;
D、硬水与肥皂水混合有大量的浮渣产生.2、D【分析】【解答】观看电影时激动地泪流满面和谈虎色变都不是天生的;是后期形成的,称为复杂反射,故答案选D.
【分析】人生来就有的,简单的反射是简单反射,鹦鹉学舌、孔雀开屏、雄鸡报晓都是简单反射;人通过长期生活积累的经验,还能形成复杂的反射,是人类特有的反射.3、D【分析】【分析】①根据呼吸作用的原理解答;
②根据CO2没有还原性解答;
③根据H2、CO、CH4燃烧时会放出大量的热;都可以做燃料电池的燃料解答;
④根据金刚石、石墨、C60都是由碳元素一种元素组成的;是单质解答;
⑤根据二氧化碳不供给呼吸解答.金刚石、石墨和C60这种由同种元素组成的不同单质互称同素异形体;同素异形体由于结构不同,即原子排列不同,彼此间物理性质有差异;但由于是同种元素形成的单质,所以化学性质相似.
【解答】解:
①绿色植物呼吸作用时吸收O2,放出CO2;故错;
②C,CO都具有还原性,CO2没有还原性;故错;
③H2、CO,CH4燃烧时会放出大量的热;都可以做燃料电池的燃料,故对;
④金刚石、石墨、C60都是由碳元素一种元素组成的;是单质,故错;
⑤二氧化碳不供给呼吸;入陌生溶洞前﹣﹣先做灯火实验,故对.
答案:D4、D【分析】【分析】生活用品与大气压可以用实验来证明;我们学过的能够证明大气压存在的实验有:马德堡半球实验;瓶吞鸡蛋实验;覆杯实验等.此题考查的是大气压强存在的证明实验:马德堡半球实验;瓶吞鸡蛋实验;覆杯实验等.要弄清楚大气压强和液体压强的联系和区别.
【解答】解:A;皮碗对吸;类似于课本上的马德堡半球实验,是大气压把两个皮碗紧紧压在一起,能够证明大气压的存在,故A不符合题意;
B;瓶吞鸡蛋实验实际上是大气压把鸡蛋压入到瓶中;能够证明大气压的存在,故B不符合题意;
C;纸托水杯实验中;水为什么没有把纸压下来,是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力,能够证明大气压的存在,故C不符合题意;
D;橡皮膜向外凸出;是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力,是液体的压强,不能够证明大气压的存在,故D符合题意;
故选D.5、A【分析】【分析】天气与气候是两个不同的概念;正确区分这两个概念是解答本题的关键.天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化,特点是多变;气候是某个地方多年的天气平均状况,具有稳定性.本题考查天气雨气候的概念,理解解答有效.
【解答】解:选项B;C、D描述的都是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化;特点是多变,属于天气,四季如春属于气候.
故选:A.6、D【分析】【分析】根据牛顿第一定律进行分析;即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.牢记牛顿第一定律,会根据牛顿第一定律判断物体的状态.【解答】解:根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变.因为物体原来是运动状态,当外力突然消失,物体仍然保持原来的运动状态,所以物体将沿原来的运动方向;原来的速度作匀速直线运动,故选项D正确.
故选D.7、C【分析】【分析】(1)家庭电路中;为了安全,保险丝要接在火线上,开关也应接在火线上;(2)家庭电路电流过大的原因是:短路或总功率过大;(3)当保险丝熔断后,不能用铜丝代替;
【解答】解:A;为了安全;保险丝应该接到火线上,故A错误;
B;为了安全;保险丝要接在火线上,开关也应接在火线上,甲处安装开关,乙处安装电灯,故B错误;
C;当用电器功率增大时;通过保险丝的电流就增大,故C正确;
D;当保险丝熔断后;由于铜丝的熔点很高,所以绝对不能用铜丝代替保险丝,故D错误;
故选C.8、A【分析】【分析】A;根据实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳时的操作步骤进行分析.
B;根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
C;根据加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断.
D;根据排水法收集氧气的方法和氧气的物理性质进行判断.
【解答】解:A;实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳时;应先检查装置气密性,然后再装药品,故选项说法正确;
B;检查装置气密性的方法:先把导管的一端浸没在水里;再用双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故选项说法错误.
C;高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气结束时;先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故选项说法错误.
D;排水法收集满氧气后;应先盖上玻璃片再取出集气瓶正放在桌面上,故选项说法错误.
故选A.二、填空题(共9题,共18分)9、摩擦放电【分析】【分析】由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同,不同的物体在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电,束缚本领弱的失电子带正电,这就是摩擦起电现象。
【解答】在干燥的天气中脱衣时;外衣与里面的衣服摩擦,使它们带有异种电荷,属于摩擦起电,电荷放电,发出啪啪声。
故答案为:摩擦放电。
10、NaCl45.8冷却热饱和溶液(或降温结晶)Ⅰ【分析】【解答】:①从图表中可知;硝酸钾的溶解度变化受温度影响较大,氯化钠的溶解度变化受温度影响较小;
②从图中可知30℃时硝酸钾的溶解度45.8g;
③从图中可知硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大;而氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,所以若硝酸钾溶液中含有少量氯化钠时,可通过降温结晶(或冷却热饱和溶液)的方法提纯硝酸钾;
④Ⅰ.饱和溶液是指在一定温度下;不能再溶解这种溶质的溶液,既然有硝酸钾晶体析出,剩余的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液;
Ⅱ.由于不知道温度和氯化钠的含量;所以不能判断剩余溶液是否是氯化钠的饱和溶液;
Ⅲ.低温下硝酸钾依然能够溶解;所以该方法不能将两者完全分开;
Ⅳ.硝酸钾和氯化钠的溶解度在一定温度下有相等的时候;所以在硝酸钾晶体中可能混有氯化钠.所以选Ⅰ;
【分析】①根据图表中硝酸钾和氯化钠的溶解度进行解答;
②从图中可知30℃时硝酸钾的溶解度;
③根据硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小进行解答;
④根据饱和溶液的含义进行解答.11、锥形瓶加快过氧化氢的分解检查装置气密性2H2O22H2O+O2↑正【分析】【解答】(1)①是锥形瓶;常用作反应容器.故填:锥形瓶;
(2)二氧化锰在该化学反应中作催化剂;能够加快过氧化氢的分解速率.故填:加快过氧化氢的分解;
(3)打开分液漏斗的活塞时;如果导管口有连续的气泡冒出,说明装置不漏气,如果导管没有连续的气泡冒出,说明装置漏气,因此该操作的目的是检查装置气密性.故填:检查装置气密性;
(4)A装置中发生反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;因为氧气的密度比空气大;应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面上.
故填:2H2O22H2O+O2↑;正.
【分析】(1)要熟悉各种仪器的名称;用途和使用方法;
(2)通常情况下;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(3)凡是有气体参加或产生的实验;实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(4)氧气的密度比空气大.12、方向交流电22050100【分析】【解答】发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时间作周期性的变化;这种电流叫交流电;我国电网以交流电供电.额定电压是220V,频率是50Hz,意思是电流1s经过50个周期,一个周期电流改变2次,50个周期电流改变100次.故答案为:方向;交流电;交流电;220;50;100
【分析】交流电的方向和电流大小做周期性变化.我国照明电路中用的是方向和大小不断变化的电流,这种电流是交流电。我国家庭电路的电压、交变电流的周期、频率及其意义。13、雨冰雹降雨【分析】【解答】主要对降水的概念的考查,雨、雪、冰雹等统称为降水,其中降雨是____水的主要形式。
【分析】本题组主要是对书本基础知识的考查,较为简单,要求学生多去翻书本,从书本中提炼主要知识。14、24从N极出发,回到S极小磁针将小磁针置于异名磁极周围不同处观察小磁针稳定后N极的指向【分析】【分析】在磁体的外部;磁感线是从磁体的北极出来,回到南极;科学上规定,小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。
【解答】(1)在磁体的外部;磁感线是从磁体的北极出来,回到南极,而2和4都是从磁体的南极出来回到北极.所以猜想2和4错误。
(2)科学上规定;小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向,也就是磁感线的方向,所以我们可以把小磁针放入磁场中,观察小磁针静止时北极所指的方向,从而判断猜想是否正确。
故答案为:(1)2;4;从N极出发;回到S极。
(2)小磁针;将小磁针置于异名磁极周围不同处;观察小磁针稳定后N极的指向15、方向大小平衡【分析】【分析】(1)电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的;所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关;所受力的大小与磁场的强弱;线圈的匝数、线圈电阻和通过线圈的电流等因素有关。
(2)电动机的线圈处于平衡位置时,线圈不同位置所受力的方向相反,作用效果相互抵消.因此可以使线圈无法转动。【解答】电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的;所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关,故“装配直流电动机模型”的实验中,最方便地改变转子的转向的方法是改变电流的方向;最方便地改变转子的转速的方法是改变电流的大小;电动机的线圈处于平衡位置时,线圈不同位置所受力的方向相反,作用效果相互抵消,故接通电源时,电动机的线圈不能处于平衡位置。
故答案为:方向大小平衡16、拉力不在水平方向匀速直线变大【分析】【分析】从摩擦力的方向与二力平衡的条件分析拉力的方向与木块做什么运动;摩擦力大小与接触面的粗糙程度;压力大小有关.本题的难点是第一问;需要会分析拉力的方向,此处用到了转换法.
【解答】解:(1)摩擦力的方向:沿接触面;与物体相对运动的方向相反;
当木块做匀速直线运动时;木块受平衡力,弹簧的拉力与摩擦力相等,所以拉力的方向必须沿着水平方向;(2)摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙摩擦力越大;还与压力有关,压力越大,摩擦力越大;当在木块上再放一个砝码时,木块运动时受到的滑动摩擦力将变大.
故答案为:拉力不在水平方向;匀速直线;变大.17、阴晴|气温高低|风力大小【分析】【分析】天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态.对天气状况我们可以这样描述:晴;雨,气温高,气温低,风力大,风力小天气现象的突出特点是多变.所以同一时刻,不同地方的天气可能差别很大.
【解答】解:人们经常用阴晴;气温高低、风力大小等来描述天气.天气反映了一个地方短时间的大气状况;它是时刻变化的,同一时刻、不同地方的天气可能差别很大.
故答案为:阴晴;气温高低;风力大小.三、判断题(共5题,共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物
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