B级专项训练及真题详解

第一单元听力

一、大纲要求

高等学校英语应用能力考试(PracticalEnglishTestforCollegeStudents简称PRETCO)

B级听力理解部分要求学生能听懂日常交际和涉外'也务活动中的语法结构简单、发音清晰、

语速为每分钟100字左右的英语短句、对话和短文，总共15小题，占总分的15%,考试时

间约为15分钟。

二、题型分析

B级听力理解(ListeningComprehension)部分由三个部分组成，每部分各

有五小题：

(1)SectionA简短问答题(ShortQuestions)。

本部分主要考查考生在英语日常交际中的准确应答能力。考生将会听到、两句英语短

句或问句，要求考生根据已给出的四个答案选项找出最佳答句，完成交际。每题念两遍。

(2)SectionB简短对话(ShortDialogues)。

本部分主要考查考生对英语日常交际对话的理解能力。考生将会听到两个对话者之间一

个简短回合的对话和•个问题。每组对话和问题均念两遍。

(3)SectionC短文填空(SpotDictation)»

本部分主要考查考生的听力理解能力、听写能力和速记能力。考生将会听到篇英文短

文，其中有五处空格，要求考生根据所听到的录音材料，填出空格处的单词或词组。此部分

较前两部分而言难度有所增加。短文念三遍。

三、解题技巧

3.1SectionA简短问答题(ShortQuestions)试题特点及真题解析

【试题特点】

通过对近五年来B级考试听力部分的真题进行分析，不难发现SectionA简短问答题的

内容以日常交际中的简单对话为主，如互相介绍、问候、道歉、感谢、问路、打听时间或日

期、询问对方观点和建议等，其句式绝大部分以疑问句形式出现，偶尔会出现一两个陈述句。

因此考生在平时的学习中务必要对疑问句给予足够的重视，对疑问句的句式有足够的了解。

对B级考试中的特殊疑问句而言，多由What,Why,Who,Where,Which,When,How等

特殊疑问词引导，并且其回答都有较为固定的模式，例如：“Why…？”的回答内容通常为

原因；“Who…？”的回答应为人物、身份或职业等；“Where…？”的回答应为地点；

“When...?/Whattime…？”的回答应为时间："Howmuch/many...?”的回答应为数字。

而对B级考试中的一般疑问句而言，最常见的一类问句是以Would,Could,May,Can等

词开头，多用来表示请求或建议，较为常用的句式为：Wouldyouplease...?/Couldyou

please...?/MayI...?/CanI…？。而余下的一般疑问句则无外乎是以Be(ls/Are)/Have/Do/Will

等助动词引导,较为常用的句式为：Isthis...?Isthat...?/Isthere...?/Areyou...?/Doyou...?

/Haveyoudone...?/Willyou…?考生必须根据句子的结构和意义用“Yes..."或"No..."做出

相对应的回答。

【真题解析】

现我们将近五年来常考的题型归类解析如下：

1）观点询问题

此类题型是B级听力考试中出现最多的题型，多用来征询对方的意见和观

点。SectionA部分的观点询问题通常很简单，因整句考题的长度不会超过十个单词。考生

只要熟悉了观点询问题的基本提问句式，集中精力听句子中、后半部分的关键词就能很容易

的找到问题的答案。观点询问题通常的句式有：

Whatdoyouthinkof...?

Howdoyoulike...?

Whafs...like?等。

[例1]Sally,whatdoyouthinkoftheplay?（2005年1月第2题）

A.Itcostmetwentydollars.B.Itwasawasteoftime.

C.Ittookmethreehours.D.It'stimefordinnernow.

【解析】这是一道典型的观点询问题，采用了Whatd。youthinkof…?的句式，用以询问Sally

对戏剧的看法，四个选项中只有B选项“Itwasawasteoftime.（那是浪费时间。）”

符合题意。A选项为：“它花了我20美元；C为：“它花了我3个小时”；D为：

“现在该吃晚饭了，

[例2]Hi,Nancy,whatdoyouthinkofthemovie?（2003年12月第4题）

A.Yes.Igott.B.Fsinteresting.

C.No.Idon'thwet.D.tb铝insat6:00.

【解析】此题是询问Nancy对电影的看法，正确选项应是B。其它选项A“是的，我明白

T;C项“不，我没有”；D项“六点开始”均与题意不符。

[例3]What'syourhometownlike,George?（2003年6月第2题）

A.It'svery6rfomhere.B.Vsverysmall,butnice.

C.Tvegotgooddea.D.Fvebeenthere.

【解析】本题测试考生对Whafs...like?（…怎样？）的理解和应答的能力，询问George其

家乡的状况，B选项“我的家乡很小但很美丽”符合题意。A项“它离这很远”；

C项“我有个好主意”；D项“我到过那儿”与问题不符。

2）数字询问题

数字询问题涉及到时间、日期、价钱、频率、距离等方面的内容。该类题型

多以特殊疑问句的形式出现，常用的疑问句式有：

询问时间：Whattime...?/When...?

询问价钱：Howmuch...?

询问频率：Howoften...?

询问距离：Howfar...?

[例1]Whattimedoyouusuallygotowork?（2007年6月第3题）

A.It'searly.B.Bghthous.

C.Yes,Fdbvet>.D.Athdfp<staght.

【解析】这是一道时间询问题，以“Whattime…”提问，询问对方通常什么时候去上班，

回答应为时间。D选项（在八点半）是正确答案，A项“还早”、B项“八小时”是迷

惑选项。

[例2]Excuseme,howmucharetheseshoes?（2005年6月第4题）

A.Theyxehirtydolars.B.Theyjrehesameaze.

C.Theywebobg.D.TheyHehfishion.

【解析】价格询问题。由howmuch引导，打听鞋子的价格，考生应该熟悉对howmuch价

格询问的回答模式，通常而言是一个具体的数目。选项A"Theyarethirtydollars.

（30美元）”是正确答案。

[例3]HowmuchisthetickettoNewYork,please?（2005年1月第3题）

A.fourteendolars.B.fsnexttothestation.

C.Sorry,Ihavenoroney.D.Sbrry,Idon'tknowtheway.

【解析】价格询问题。问到纽约的票的价钱，A选项“十四美分”是正确答案。

B项“它在火车站附近”、C项“对不起，我没有钱”及D项“对不起，我不识

路”均与题意不符。

[例4]Mr.Smith,howoftendoyougetthismagazine?（2004年6月第5题）

A.Ag）odoie.B.Onedollar.

C.Sixtimesayear.D.Inabookstore.

【解析】频率询问题。“Howoften...?”用于询问某动作或状态发生的频率，对于“how

often…”结构的回答通常采用never,sometimes,often,usually,seldom,everyday等

表示频率的副词、副词短语或“次数+一段时间”的方式，如onceaweek,twicea

month,fourtimesayear等。故木题的正确答案是C选项Sixtimesayear.（一年六

迎O

[例5]Exerciseme,howfaristheairportfromhere?（2003年6月第1题）

A.YouonUkeaaxi.B.FilflytoNewYorknextweek.

C.It's由outtventymiles.D.Fsonlysixhundredyuan.

【解析】距离询问题。Howfar…（多远？）在本题中询问的是到机场的距离，故选项CIfs

abouttwentymiles.（大约20英里）是正确答案。A项为“你可以坐出租车”；B项

为“我下周要飞往纽约”；D项为“需要六百元”。

3）请求建议题

请求建议题包含的内容相当广泛，可以涉及到日常交际中的方方面面。考生有必要对此

类题型的考查形式有足够的了解，以便在真正的考试中对考题迅速做出正确反应。常用的表

达的句式通常有：

MayI...?/CanI...?

Couldyouplease...?/Wouldyouplease...?

Wouldyouliketo...?

Howabout...?/Whatabout…？等。

【例11CanIspeaktoSusan?（2006年12月第1题）

A.No,youcan't.B.Howarey）u?

C.Whereshe?D.Who'scalling,please?

【解析】这是一道请求题，对话双方通过电话在交际。选项DWho'scalling,please?（请问你

是哪位？）是本题的正确选项。

电话对话是B级考试常考内容，因此熟悉英文电话的基本表达很重要。

"Could/CanIspeakto...?"意为“我能和…通话吗？"。如果正好是要找的人接电

话,可用“Thisis...speaking.”或“Yes,…speaking（我就是）”来回答；如果接电话者

不是要找的人但可以代为寻找，可用uHoldon,please./HoIdtheline,please./Waitfor

amoment."（请稍等）；如果要找的人不在，可用“Iamsorry,he/sheisnothere.或he/she

isnotin.或he/sheisout."（对不起，他/她不在）。如愿意代为留言可说"MayItakea

message?v（需要留言吗？）或""Wouldyoumindleavingamessage?来回答。

[例2]Excuseme.CanIseeyourboss?（2006年6月第1题）

A.SodoI.B.Thanky）u.

C.Yes,Iliket.D.Yes,ofcourse.

【解析】请求题。正确答案是DYes,ofcourse.（当然可以。）

［例3］Wouldyoulikeanothercupoftea?（2006年6月第4题）

A.Ioftendinkfea%home.B.No,hanks.

C.NotIkely.D.Noproblem.

【解析】建议题。正确答案为B。“Wouldyoulike...?”用于提出建议，本题中用来表示“再

来杯茶好吗？”若接受建议，可用“Yes,please./Yes,「dliketo./Sure.”等回答。若

拒绝，B选项“No,thanks.（不了，谢谢则是委婉的谢绝方法。

【例4】Couldyoupleasesendthisletterforme?（2005年12月第1题）

A.Withpbasure.B.Whatapity!

C.That'sgeat.D.Pleasedorit.

【解析］请求题。问：请你替我邮这封信好吗？"Couldyouplease...”是一种委婉提出请求

的表达，意为“请你……好吗？”,对此类请求的客气回答可用“Withpleasure.（十

分乐意。故正确答案为Ao

［例5］Wouldyoupleasetellmesomethingaboutthemachine?（2005年12月第4题）

A.Yes,phase.B.N）pnblem.

C.Don'tv\orry.D.Thanky）u.

【解析】请求题。Wouldyouplease...?也是委婉提出请求的一种表达，B选项Noproblem

（没问题）是最佳答案。

［例6］Wouldyouliketogoswimmingwithmethisafternoon?（2005年6月第1题）

A.Yes,TdIke0.B.Yes,Iknowhat.

C.Yes,I'maire.D.Yes,Tmallright.

【解析】建议题。“Wouldyouliketo...?”是发出邀请的礼貌表达。如果接受邀请，可用

Sure./Yes./Ofcourse,Fdloveto/Fdliketo.”等回答。如果婉拒,可以说“I'dloveto,

but.../Fdliketo,but…”等。若单独回答“Sure."则表示“当然A选项Yes,Tdlike

to.（好,我愿意。）符合题意。C为干扰项，“Fmsure.”意为“我确信”。

［例7］Tom,howaboutgoingtothetheatretonight?（2003年6月第5题）

A.Tms）rrytohsirhat.B.fsverykindofyoutohelpme.

C.IlikeGiinesebod.D.Idliketo,butTilhaveameeting.

【解析】本题中的howabout…（…怎样？）询问的是Tom是否愿意今晚去看电

影，D选项aVdliketo,butTilhaveameeting.（我也想去，可惜我还要开会。）“是

本题的正确答案。

3.2SectionB简短对话(ShortDialogues)试题特点及真题解析

【试题特点】

B级考试听力的SectionB部分的ShortDialogues短对话共5道题，对话通常在一男一

女两人中进行，长度为一个回合。内容以日常交际对话为主，实用性强，要求考生在听完对

话后得出一个结论或推出一个事实,难度较SectionA有明显增加。

【真题解析】

历年的真题可以大致归纳为五类，现解析如下：

(1)地点与场景题

地点场景题主要考查考生对对话发生地点或对话谈论地点的判断。提问的

方式通常有：Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?

Whereistheman/thewoman/thepostoffice...?

应试策略：

地点场景题的选项通常都为表地点的介词短语。考生在听到听力材料前，可事先迅速浏

览题目的四个选项，尽可能充分利用已知选项中的信息，预测对话内容和考试问题。平时要

注意积累和掌握一些日常交际会话中不同地点场景的词汇及表达。以下是一些考试中经常涉

及到的场景词：

1）邮局相关词：

mail邮寄/邮件;envelope信封;stamp邮票;postage邮资；ordinarymail平

信；expressletter快信；airmail航空邮件；telegram电报；weight重量;registeredfee挂号

邮资；postcode/zipcode邮政编码等。

2）机场相关词：

flightnumber航班号；gate登机门/登机口；destination目的地；takeoff起飞；land降

落；aiiporttax机场税；direct/non-stopflight直达航班；openticket开放机票；one-wayticket

单程票；round-tripticket往返票;passport护照;visa签证等。

3）银行相关词：

deposit存款；depositor存户；passbook存折；creditcard信用卡；currentaccount/deposit

活期存款；savingaccount存折帐户；openanaccount开户头;overdraw透支等。

4）旅店相关词：

singleroom单人间；doubleroom双人间；bathroom卫生间；shower淋浴；air-conditional

有空调的；reservation预定；luggage行李；checkin办理登记手续;checkouttime退房时

间等。

[例1]2005年6月第6题

M:IwanttomailthesebookstoNewYork.

W:Byshiporbyair,sir?

Q:Whereistheman?

A.Ona）arplane.B.Onboarda外ip.

C.Inabookhgofice.D.hapoiofice.

【解析】地点场景题。给出的四个选项都是地点，解题的关键词在于对男士“mailthesebooks"

的理解，正确答案是DInapostoffice.（在邮局）。

【例2】2006年6月第9题

M:Wouldyouliketoseethemenu,madam?

W:Oh,yes.What'stoday'sspecialfood?

Q:Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?

A.hapoiofice.B.haestaurant.

C.Athearport.D.Atanilwayiation.

【解析】这是一道典型的地点场景题。考生从选项可事先判断此题的考点是地

点，而从男士所提到的“menu”和女士所说的“specialfood”可以推断此对话的

发生地点是B选项（一家餐馆）。

（2）时间与数字题

时间与数字题是听力考试中很常见的题型。此类考题的内容涉及到年代、时间、日期、

年龄、身高、体重、房间号、电话号码、价钱等数字方面的问题，并且这些数字还会以基数

词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，有些考题还需要考生进行推算或简单计算。

因此，做此类试题时做笔记很重要。考生在听的过程中要善于快速记录听力材料中出现的数

字，并简略记住各数字之间的计算关系或逻辑关系。由于一个时间数字题中通常会出现几个

或儿组相关数据，因此考生千万不能想当然，听见哪个数字就直接选那个数字了，甚至对该

试题听力材料的其他内容都不再仔细听，这样很难得到正确的答案。

应试策略：

考生要熟悉时间的表示方法及读法，还要熟悉数字之间的关系，辨别各种形式的数字：

1)年、月、日及时刻的表示法

1908年:1908(读作nineteenhundredandeight或nineteenandeight)

1949年6月10号：June10,1949(读作Junethetenth,nineteenforty-nine)

上午八点半：halfpasteighta.m.或eightthirtya.m.

下午五点差亥(a)quartertofivefourforty-five

下午七点过一亥(a)quarterpastsevenp.m.或sevenfifteen

下午七点五十五分：fivetoeightp.m.或sevenfifty-five

2)分数、小数和百分数的表示法

表示分数时，分子必须用基数词，分母用序数词。分子如是1以上，分母须用复数形

式。

1/3读作a(one)third

3/4读作threefourths或threequarters

小数的读法则是：小数点前的基数词按正常基数词的方式读，小数点后的数字则须将

数字读出。

0.58读作(naught/zero)pointfivesix

6.789读作sixpointseveneightnine

百分数中的百分号%读作percenl。

8%读作eightpercent

300%读作threehundredpercent

3)编号表示法

唐宁街1号：No.1DowningStreet

第228号房间：Room238(读作Roomtwothreeeight)

电话号码821-3740：Tel.No.821-3740(telephonenumbereighttwoonethreesevenfour

zero)

邮政编码5241102：postcode/zipcode5241102

4)要熟悉数字的相关表达词组和方式。例如：

减价：specialoffer,specialprice,20%off(打8折)，25%discount(打7.5折)

原价：regularprice,normalprice

增长10%：10%increasein...

下降23%：23%fall/decreasein...

【例1】2006年6月第10题

W:WhattimeshouldIcheckoutifIleavethehoteltomorrow?

M:Anytimetomorrowmorning,madam.

Q:Whenwillthewomancheckout?

A.Anytimetoday.B.Thismorning.

C.Nextrftemoon.D.Tomorrownurning.

【解析】时间题。考题问“那位女士什么时候办理退房手续？”，根据男士的回答：“明天上

午任何时候。”可知正确答案是D选项“Tomorrowmorning.(明天上午

【例2】2005年6月第8题

M:Thesecupslooknice.Howmucharethey?

W:Theyaretendollarseach.

Q:Howmuchwillthemanpayifhebuysonlyonecup?

A.20.B.$10.C.$15.D.$5.

【解析】价格题。本题的关键词在于女士所说的“每个十块钱J,故正确答案为B。

【例3】2004年6月第9题

M:WillDr.White'slecturebeginat1:40or2o'clock?

W:Itwouldbeginat1:50andfinishin2hours.

Q:Whenwillthelecturebegin?

A.At140.B.At150.C.At200.D.At3:5）.

【解析】时间题。本题有干扰项，时间点比较多，但只要抓住女士所说的“Itwouldbeginat

1:50…”就可以找出正确答案Bo

（3）职业与身份题

职业与身份题主要考查考生通过对话对人物职业、身份和相互之间关系的

判断能力，通常的提问方式有：

Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?

Whatistheman/thewoman?

应试策略：

此类题型的解题关键在于抓住对话中的关键词，如出现menu,soup,order,vegetable等

词对话双方很可能为customerandwaiter;而听至ljlecture,exam,handintheexercises等词的对

话的双方有可能是teacherandstudent;听到openasavingaccount,d叩osit,withdraw等词的

对话则有可能在tellerandcustomer之间发生。考生平时注意熟悉和积累不同行业和职业的

常用词语至关重要。另外分析选项，预测问题也是此类题型可用到的应试策略之一。

现将生活中经常涉及到的职业与身份相关词句总结如下：

1）售货员与顾客

CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?您要买点什么呢？；Whatsize/colour

doyouwant?您要多大尺寸/什么颜色呢？；MayItryiton?我可以试穿一下吗？

shirt衬衫；skirt短裙；dress套装；shoes鞋；tie领带；coat外衣；red红色；pink

粉红色；purple紫色；cash现金；discount折扣等。

2）餐馆服务员与顾客

Haveyougotatablefortwo,please?请问您有两个人的桌子吗？；Would

youliketoseethemenu?您需要看菜单吗？；Haveyoubookedatable?您预定餐桌了吗？

waiter/waitress服务员；menu菜单；order点菜；beer啤酒；beverage饮

料；whisky威士忌；wine葡萄酒；beef牛肉；mutton羊肉；pork猪肉；salad沙拉；desert

甜点soup汤等。

3）医生与病人

What'sthematterwithyou?/What'swrongwithyou?你哪里不舒服?

sick恶心；flu流感；haveacold感冒；haveacough咳嗽；haveasorethroat嗓

子痛；haveastomachache胃痛；haveatoothache牙痛；haveafever发烧；haveastuffednose

鼻子不通;pills药丸等。

4）教师与学生

Classbegins.上课；Handinyourhomeworkplease.请把家庭作业交上来；

exercisebook练习本；subject科目；paper论文；test测验；finalexam

期末考试；pass/failtheexam；考试通过/考试未通过；make-upexam补考等。

5）警察与公民

Youwereseenhangingaboutthebank.有人看到你在银行周围转悠。

Thisisone-waystreet.这是单行道。

driver'slicenseandregistration驾驶证和行驶证；trafficsign交通标志；makeaturning

signal打转向灯等。

【例1】2007年12月第9题

M:What'swrongwithme,doctor?

W:Nothingserious,you'vejustgotacold.

Q:What'stheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?

A.Patientaiddoctor.B.Husbandaidwfe,

C.Teacheraidiudent.D.Minagerandsecretary.

【解析】职业身份题。题目询问对话双方的关系。男士说：“医生，我身体有什么病？",女

士回答：“没有重症，只是有点感冒」根据对话中出现的“What、wrongwithme,

doctor”,“gotacold”这些字句，我们可以推断对话双方应是医生与病人的关系，故

A项正确。

[例2]2004年6月第8题

M:Hereweare,madam.ThisisYangtzeHotel.

W:Thankyou.HowmuchshouldIpayyou?

Q:Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?

A.N^nageraidsecretary.B.Doctoraidpaient.

C.Shopaisistantaidcustomer.D.Taxidiveraidpasenger.

【解析】这是一道身份题。从男士所说的“太太，这是扬子酒店，您到了」和女士所说的

“谢谢，我应该付你多少钱？”我们不难推出对话的双方最可能是D选项Taxidriver

andpassenger.（出租车司机和乘客）。

（4）观点与态度题

如SectionA一样，观点态度题同样也是SectionB中常考题型之一。观点态度题是指对

话双方对某事或某人的观点和看法。有时这种观点和看法在对话中直接表达出来了，但有时

也需要考生从说话人的语调、语气以及所使用的词汇、短语等方面来进行推理和判别的。

历年B级考题在SectionB中出现的形式绝大部分是由对话中的第一个人开门见山间第

二人"Whatdoyouthinkof/about…？、第二人的回答通常是答题的关键。考题的提问形式

常常有：

Whatdoestheman/thewomanthinkof...?

Howdoestheman/thewomanthink...is?

Howdoestheman/thewomanfeelabout...?

What'sthewoman's/man'sattitudetowards/opinionabout...?

应试策略：

观点态度题中，考生必须特别注意辨听对话中第二人所说的内容，因其通常直接就是考

题的答案。

【例1】2007年6月第8题

M：Whatdoyouthinkofyournewboss?

W:Idon'tlikehim.Heistooserious.

Q:Whatdoesthewomanthinkofhernewboss?

A.He's©nous.B.He'scareless.

C.He'skhd.D.任'spolite.

【解析】观点态度题。男士开门见山问女士对她新老板的看法，女士回答："Heistooserious.

（他太严肃。很显而易见答案就是选项AHe，sserious.（他很严肃

【例2】2003年6月第10题

M:Whatdoyouthinkofthenewsecretary?

W:Oh,she'saverynicepersonandshe'squiteyoung.

Q:Howdoesthewomanthinkthesecretaryis?

A.ToooH.B.Toostrict.

C.Veryqute.D.Verynee.

【解析】观点态度题。对话第二人的回答直接就是考题的答案D"Verynice.”。

（5）逻辑与推理题

逻辑推理题是SectionB部分考试出现频率最高的题型，这类题由于说话者

表达观点和看法的方式比较含蓄，不能为选择书面答案提供直接的信息，而是需要考生听懂

录音并利用逻辑思维来进行推理和判断，并对所听对话进行进一步的分析和逻辑推理，故其

难度也是最高的。考生必须听懂并进行正确推断明白对话双方之间的隐含意义才能做出正确

选择。此类题型的提问方式通常有：

Whatdoestheman/thewomanmean?

Whatcanwelearnfromthedialogue/conversation?

Whatdoweknowaboutthewoman/theman?

Whatdoesthewoman/manmean/imply（bysaying...）?

应试策略：

逻辑推理题需要理解对话者的言外之意，因此考生在考试时应格外注意把握对话双方的

语音、语调、重音，仔细辨别说话者的真正意图。

[例1]2007年6月第9题

W:Fmafraidwe'llbelatefortheparty.

M:Don'tworry.Thereisstilltwentyminutestogo.

Q:Whatdoesthemanmean?

A.TheywllJtayahorre.B.Theywllbehte.

C.Theywon'tgo0heparty.D.TheyMn'tbelate.

【解析】逻辑推理题。女士说：“我想我们晚会会迟到J男士回答：“不用担心，还有20

分钟呢可以推断出选项DTheywon'tbelate。（他们不会迟到。）是正确答案。

【例2】2006年12月第8题

M:Someoneisknockingatthedoor.

W:IthinkitisJackagain.

Q:Whatcanwelearnfromtheconversation?

A.ThewomaniscallingJack.B.Thereisavisitoratthedoor.

C.Thedoors（pen.D.Thetiephonesinging.

【解析】逻辑推理题。男士说：“有人在敲门。“女士答：‘'我想又是杰克来了。”

从他们的对话中我们可以推断出B选项“Thereisavisitoratthedoor.（门口有访

客。）”符合题意。A选项因其中有“Jack”而容易迷惑考生。

【例3】2006年6月第7题

M:Mrs.Smith,haveyougotanyworkexperience?

W:Yes,rvebeenasecretaryfor5years.

Q:Whatdoweknowaboutthewoman?

A.She'samanager.B.Sie'sasecretary.

C.She'sanengineer.D.Sie'sateache匚

【解析】逻辑推断题。从女士的回答“我已经做了五年的秘书。”可直接推断出答案B。

3.3SectionC短文填空（SpotDictation）试题特点及真题解析

【试题特点】

B级听力SectionCSpotDictation部分是•篇字数大约为100字左右的短文，其中有五

处空格需要考生根据短文内容填写，所需填入的内容有可能是单个的单词，也有可能是词组,

短文会播放三遍。此题的难度较前两种题型有明显增加，主要考查考生的听力理解力、听写

能力及速记能力。

【真题解析】

纵观历年真题我们不难发现，动词、名词、形容词等实词类的词和词组测试的频率很

高，而介词、连词等虚词类的词和词组测试的频率相对比较低。故考生在应试中要掌握一定

的答题策略：

（1）.在听力材料播放前，考生应尽可能抓紧时间将整篇短文迅速浏览一遍，了解文

章的大意，把握全文的主要时态，对空格处要求填入的内容进行预测。

（2）.在录音前两边的播放过程中，考生可集中精力听所需填空的内容，做答案记录

时尽量简单-，自己看得懂就行，详细答案等会再誉写。务必一定跟着录音的节奏走，切不可

因前一空没有听清楚而心中犹豫不决，从而又直接导致错过后一空的听写。

（3）.在录音播放第三遍时，考生要仔细检查核对一听到的答案：

当所填入的是名词或名词词组时，要注意其是可数名词还是不可数名词，应采用单数

还是复数形式；

当所填入的是动词或动词词组时，要注意其时态（过去时、现在时或将来时）和语态

（主动还是被动），并辨清主语的数，以此判断动词的单复数；

当所填入的是形容词或副词时，要注意其前后文是否存在比较，弄清楚到底要采用原

级、比较级还是最高级。

当所填入的词位于句首时，切记首字母要大写。

现以2007年6月真题为例进行分析讲解：

Theworldpopulationtodayisabout6billion.Butonlyabout11percentoftheworld'slandis

suitableforfarming.However,theareaoffarmlandisbecomingsmallerandsmaller11soit

willbedifficulttofeedsomanymouths.Thereareseveralreasonswhyfarmlandisbeing

12First,alotofthelandisbeingusedforthe13ofhouses.Secondly,someoftheland

hasbecomewastelandbecausewindand14haveremovedthetopsoil.Thirdly,someofthe

landhasbecometoosaltyto15.Therefore,abigproblemthatwefacetodayishunger.

【解析】文章大意：

今天世界的人口大约有60亿，但是世界的土地却只有大约11%适宜耕种。然而，

耕地面积每年却还在不断缩小，因此要养活这么多张嘴将会是一件难事。耕地流失有几个原

因：第一是大量的土地被用来建房子；第二，因风和雨带走了表层的土壤，有些土地就变成

了废地；第三，有些地太咸而没法种庄稼。因此今天我们面临的一个大问题就是饥饿。

解题步骤：

第一步：考生可事先迅速浏览原文，掌握文章大意，确定文章的主体时态是一般现

在时。并可对空格部分要求填入的词作适当猜测，初步推测11，要填入的是一个状语，

因该句的主要句子成分已经完整；可能要填的词是动词或动词词组；_13_要填的

词应该是名词或名词词组，因其前有定冠词the;而上—很可能要填的是rain,因据常识我

们知道风和雨能造成土壤流失；

15注意too...to结构，有些土地变得太咸而不能，推测可能要填入动词或动词

词组。

第二步：带着预测结果，仔细听录音，快速做笔记，不断辨听和核查答案：".every

year；12.lost；13.building；14.rain；15.growcrops.

第三步：结合文章和笔记，检查答案。如12,因要填入的是动词或动词词组,

我们要注意到它的时态和语态，此处显而易见需要采用被动语态，故填lost是正确的；而

15,同样是动词或动词词组，但位于结构之后，采用动词原形，且根据文章意思

应该是土壤太咸而不能种庄稼，故填growcrops也应该合乎情理。

四、专项模拟训练

ModelTestOne

PartIListeningComprehension(15irinutes)

Directions:Thispartistotestyourlisteningability.Itconsistsof3sections.

SectionA

Directions:Thissectionistotestyourabilitytogiveproperanswerstoquestions.Thereare5

recordedquestionsinit.Aftereachquestion,thereisapause.Thequestionswillbe

spokentwice.Whenyouhearaquestion,youshoulddecideonthecorrectanswerfromthe4

choicesmarkedA,B,CandDgiveninyourtestpaper.Thenyoushouldmarkthecorresponding

letterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.

Example:

Youwillhear:Mr.Smithisnotin.Couldyoupleasegivehimamessage?

Youwillread:A.I'mnot双re.B.You,reright.

C.Yes,certainly.D.That'sinteresting.

Fromthedialoguewelearnthatthespeakerisaskingthelistenertoleaveamessage.

Therefore,C.Yes,certainlyisthecorrectanswer.YoushouldmarkContheAnswerSheet.Now

thetestwillbegin.

1.A)Itisveryfir.B)IsaBn-minutewalk.

C)GoiraightiheadD)Isonhe(ome匚

2.A)IhouldhankjouB)Youa-eJOkhd.

C)Ihink5).D)Nb,bo.

3.A)No,that'snotuseful.B)Yes,hes.

C)Itdoesn'tnutterD)SodoI

4.A)That'sightB)It'sverygood.

C)Allight.D)Herey)uae.

5.A)hherrorning.B)Sbmenpes.

C)Bybke.D)haiore.

SectionB

Directions:Thissectionistotestyourability'tounderstandshortdialogues.Thereare5recorded

dialoguesinit.Aftereachdialogue,thereisarecordedquestion.Boththedialoguesand

questionswillbespokentxvotimes.Whenyouhearaquestion,youshoulddecideonthecorrect

answerfromthe4choicesmarkedA,B,CandDgiveninyourtestpaper.Thenyoushouldmark

thecorrespondingletterintheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecentre.

6.A)Goinghopping.B)Givingdirections.

C)BuyingfuitD)htroducinghimself.

7.A)Themanhatestolendhistoolstootherpeople.

B)Themanhasn'tfinishedworkingonthebookshelf.

C)Thetoolshavealreadybeenreturnedtothewoman.

D)Thetoolsthemanborrowedfromthewomanaremissing.

8.A)Theywon'tchangetheirplan.B)They'dbetterchangetheirmind.

C)Thetennisgamewon'thstbngD)Weatherbrecastsarenotreliable.

9.A)BecomeaBacher.B)Nbvebabgdty

C)Gbbackt)jchool.D)WorkhNewYork.

10.A)It'sgongt)SK)WB)Ihadreadyslowed.

C)Themandoesn'tIkeaowing.D)Theweatherreportisright.

SectionC

Directions:Inthissectionyouwillheararecordedshortpassage.Thepassageisprintedin

thetestpaper,butwithsomewordsorphrasesmissing.Thepassagewillbereadthreetimes.

Duringthesecondreading,youarerequiredtoputthemissingwordsorphrasesonthe

AnswerSheetinorderofthenumberedblanksaccordingtowhatyouhear.Thethirdreading

isforyoutocheckyourwriting.Nowthepassagewillbegin.

Ifyou'reaworkingman,don'tpassupyourfamilyvacation.Timeoffisrejuvenating,

accordingtoresearch11totheAmericanpsychosomaticsociety.Astudyof12,338men

ages35to57foundthat,withother12controlled,menwhotookannulvacationswere21

%lesslikelytodie13the16-yearstudyperiodthannovacationersand32%lesslikelyto

dieofcoronary14Thefindingsaddtoevidence15thatcuttingstressisgoodfor

you.

ModelTestTwo

PartIListeningComprehension(15minutes)

Directions:Thispartistotestyourlisteningability.Itconsistsof3sections.

SectionA

Directions:Thissectionistotestyourabilitytogiveproperanswerstoquestions.Thereare5

recordedquestionsinit.Aftereachquestion,thereisapause.Thequestionswillbe

spokentwice.Whenyouhearaquestion,youshoulddecideonthecorrectanswerfromthe4

choicesmarkedA,B,CandDgiveninyourtestpaper.Thenyoushouldmarkthecorresponding

letterontheAnswerSheetwithasi