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文档简介

§5分式的混合运算教学目标掌握分式的约分、通分，熟练进行分式的乘除、加减运算。明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算.教学过程复习分式的约分、通分的概念。分式的乘除、乘方、加减的法则。计算.1）2)+二、教学过程1、进行分式混合运算时，要注意运算顺序，在没有括号的情况下，按从左到右的方向，先乘方，再乘除，然后加减.有括号要按先取小括号，再取中括号，最后取大括号的顺序.混合运算后的结果分子、分母要进行约分，注意最后的结果要是最简分式或整式.分子或分母的系数是负数时，要把“—”号提到分式本身的前面.2、例题例1、计算（1）（2）例2、先化简代数式：，然后选取一个使原式有意义的的值代入求值．例3、已知，求代数式的值。4、本节课你学到了什么？你有什么感想和困惑5、随堂练习1）2）3）4）6、自觉感悟计算：1）2）3）4）5）先化简，再求值：其中6）先化简，再求值，其中7）先化简，再求值：，其中7、自我反思计算：1）2）3）4）5）化

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