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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年人教版PEP八年级科学上册月考试卷746考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、在原子中,围绕原子核高速运转的粒子是()A.质子B.中子C.电子D.核子2、如图表示人体皮肤的结构;在炎热环境中,加快散热依靠其中的()

A.1和2B.1和4C.3和5D.2和33、我们日常生活中接触到的溶液中,溶质是单质的是()A.碘酒B.汽水C.食用醋D.生理盐水4、下列有关说法错误的是()A.电源是提供电压的装置B.电压是形成电流的原因C.电流是电荷的定向移动形成的D.电路两端只要有电压就一定有电流5、将下列物质加入水中充分搅拌,能形成溶液的是()A.泥沙B.面粉C.酒精D.植物油6、群体生活有利于生物逃避敌害,捕获食物.下列生物不具有社会行为的是()A.蜜蜂B.蚂蚁C.林鸽D.苍鹰7、下列说法中不正确的是()A.分子、原子、离子都可以构成物质B.在化学反应中原子不发生改变C.两种元素组成的物质一定是单质D.“热胀冷缩”现象表明分子间有间隔8、植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分;主要经过四步:

①根吸收水分;

②通过气孔散发到空气中;

③通过导管输送到叶;

④水分化为水蒸气。

其正确的顺序应该为()A.①②③④B.①③④②C.①③②④D.①④③②9、对下列四幅图的理解不正确的是()A.如图通电导体周围存在磁场B.如图利用磁场对电流的作用,可以制成电动机C.如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中一定会产生感应电流D.如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、二氧化碳的物理性质:常温常压下为无色气体,密度比空气____;____溶于水。加压、降温,二氧化碳可转化为固态;固态的二氧化碳叫做____。11、由干燥的氯酸钾和二氧化锰组成的固体混合物的质量为8克,把该固体混合物放入大试管中加热,反应完全后,冷却到反应前的温度,称得试管中固体物质的质量为5.6克.此反应的化学方程式为____;制得氧气的质量是____;原固体混合物中二氧化锰的质量是____.12、在如图所示的电路中,不论开关如何切换,电铃和灯泡都能安全使用.若想让灯泡和电铃同时工作,需要闭合开关____;若同时闭合S1和S2,可以工作的用电器是____

13、电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当闸刀开关S闭合后,再分别依次闭合开关S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时;可能出现三种情况,完成下列两种情况的判断(选填“短路”;“断路”或“正常”):

(1)L0正常发光,说明该支路____;

(2)L0发光呈暗红色,说明该支路____。

14、如图所示,小星的爸爸把电水壶的三线插头中间的铜片拆除,以便能在墙壁上的两孔插座上使用.这种使用方法是____(填“安全”或“不安全”)的,这样使用插头会使电水壶的外壳不能____,容易出现触电事故.15、雷电电流可达2×105A=____mA=____μA,在实验中,若没有办法估算电路中的电流时,要选用电路中的一个线头迅速试触电流表对应量程的接线柱,若发现指针偏转不大,则应该选用较____(选填“大”或“小”)的量程.16、当用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用丝线悬挂着的通草小球时,发现小球被吸引,那么,这小球带____电或____.17、金属导电靠的是____,酸碱盐的水溶液导电靠的是____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)18、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共6分)24、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

25、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共1题,共8分)26、请在图1中画出蜗牛所受重力的示意图;

请在图2中大致画出折射光线;

请在图3的方框中正确填入开关和灯泡的符号。

评卷人得分六、解答题(共3题,共12分)27、实验室有一根外形与条形磁铁一样的金属棒,为判断其是否就是条形磁铁,请写出两种方法。28、如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上;人耳能把回声同原声分开,请问:

①0.1秒声音可以传播多远?

②反射回声的墙至少离人多远?(声音速度取340米/秒)29、如图是小明同学设计的一个气体温度计的示意图;瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱,请在图中用箭头标出当外界温度降低时液柱移动的方向.

参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、C【分析】【解答】卢瑟福的原子结构模型认为:原子由原子核与核外电子组成;原子的全部正电荷与几乎全部质量集中在原子核上,带负电的电子在原子核外,绕原子核高速旋转.

故选C.

【分析】根据α粒子散射实验,卢瑟福提出了原子行星模型理论,他认为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上,带负电的电子在原子核外绕核做圆周运动,据此进行解答.2、D【分析】【解答】3汗腺和2血管能够调节体温,当气温高时;汗腺分泌和排出的汗液增多,流经体表的血液增多,就能散失体内的热量;当气温低时,汗腺分泌的汗液减少,流经体表的血液减少,就能减少体内热量的散失,保持体内的热量.皮肤具有调节体温的功能,这是由于真皮内含有丰富的血管和汗腺.

故选:D

【分析】皮肤内能调节体温的主要结构是血管和汗腺.3、A【分析】【解答】A;碘酒中溶质是碘属于单质;所以A正确;B、汽水中溶质有二氧化碳、碳酸都属于化合物,所以B不正确;C、食醋中溶质是乙酸属于有机化合物,所以C不正确;D、生理盐水中溶质是氯化钠属于盐类化合物,所以D不正确.

所以选A.

【分析】本题关键是根据溶质的判断方法(固体、气体溶于液体时,固体、气体是溶质,液体是溶剂)判断出溶质,再根据单质的定义来做题.4、D【分析】【解答】A电源可以提供电压;电源是提供电压的装置,不符合题意;B有电压才可能形成电流,就像有水压才能形成水流一样,不符合题意;C电荷的定向移动形成电流,不符合题意;D形成电流必须具备两个条件:电路两端有电压;电路是一个闭合的通路.D符合题意;

故选D

【分析】形成电流必须具备两个条件:电路两端有电压;电路是一个闭合的通路。5、C【分析】【解答】A;泥沙不溶于水;不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误;

B;面粉不溶于水;不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误;

C;酒精易溶于水;形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确;

D;植物油不溶于水;不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误;

故选:C.

【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.6、D【分析】【解答】蜜蜂;蚂蚁、林鸽的群体内有一定的组织;成员之间有明确分工,共同维持群体生活,都具有社会行为,而苍鹰不具有社会行为,D正确.

故选:D

【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为.7、C【分析】【分析】A;根据构成物质的基本粒子有分子、原子和离子进行解答;

B;根据原子在化学反应中不能再分进行解答;

C;根据同种元素组成的纯净物是单质进行解答;

D;根据“热胀冷缩”是因为分子间隔受热变大进行解答.本题难度不大;主要考查了构成物质的三种微粒及三种微粒的特点和构成,从而加深学生对微粒的理解.

【解答】解:A;分子、原子、离子都是构成物质的微粒;故A正确;

B;原子是化学反应中的最小粒子;在化学变化中不能再分,故B正确;

C;同种元素组成的纯净物是单质;所以两种元素组成的物质一定不是单质,故C错误;

D;“热胀冷缩”现象表明分子间有间隔;且分子间隔受温度影响,故D正确.

故选:C.8、B【分析】【分析】本题考查植物体内水分和无机盐的运输及蒸腾作用。可结合植物体内导管与筛管的分布图进行记忆。

【解答】解:当根毛区细胞细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度是会吸水。水分进入根毛细胞;再通过一定方式进入根部内的导管,在蒸腾作用这一动力作用下水分就会延导管自下而上进入叶部的叶脉内的导管,经叶肉细胞有气孔以水蒸汽的形式散失到空气中,完成蒸腾作用。从而起到①植物对水分吸收和运输的一个主要动力;②促进植物对矿物质的吸收和运输;③能降低植物体和叶片的温度等作用。

故答案为:B9、C【分析】【分析】实验的装置不同;则可完成的实验不同,要认识各实验的装置完成的实验名称;实验原理、和生活中的应用.在电磁学部分中,电磁感应与通电导体在磁场中的运动为互逆过程,可明确是先有的运动还是先有的电流,由运动产生电流则为电磁感应,若是由电流引起的运动,则为通电导体在磁场中的受力.【解答】解:A、当将导体棒放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,说明通电直导体周围存在磁场,故A正确;

B;当开关闭合时;放在磁场中的导体会在磁场力的作用下运动起来,说明磁场对电流作用力,可以制成电动机,故B正确;

C;只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时;导体中才会产生感应电流,故C错误;

D;当电磁铁中通以电流时;会产生磁性,电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关,故D正确.

故选C.二、填空题(共8题,共16分)10、大易干冰【分析】【分析】本题考查了二氧化碳的物理性质:在通常状况下;它是一种无色;无臭、无味的气体能溶于水。

【解答】解:常温下二氧化碳是无色无味;密度比空气大;易溶于水的气体,固体二氧化碳又叫做干冰。

故答案是:大易干冰11、2KClO32KCl+3O2↑2.4g1.875g【分析】【解答】根据化学方程式计算的步骤有:一设;二写、三摆、四列、五解、六答.根据质量守恒定律;反应前后减少的质量是氧气的质量.根据氧气的质量求氯化钾的质量,固体残渣是氯化钾和二氧化锰的混合物.

解答【解答】由题意知;生成氧气的质量为8g-5.6g=2.4g

设反应中生成KCl的质量为x.

2KClO32KCl+3O2↑

14996

x2.4g

解得x=3.725g

所以MnO2的质量为:5.6g-3.725g=1.875g

故答案为:(1)2KClO32KCl+3O2↑;(2)2.4g;(3)1.875g.

【分析】本考点考查了根据化学方程式的计算.做题时要注意:化学方程式要配平,始终不要忘记质量守恒定律.并且要了解差量法求气体的质量的方法。12、S1电铃【分析】【解答】开关S2起到对灯泡短路的作用,因此要想让灯泡工作,不能闭合开关S2;

开关S1和S2都闭合时;电路发生局部短路,即灯泡短路,电流不再通过灯泡;故灯泡不发光,但电铃仍工作.

故答案为:S1;电铃。

【分析】电路的三种状态分别是:通路、断路、短路;当用电器的两端被导线相连时,用电器将发生短路现象.断路是电流不再通过该用电器,用电器不工作13、短路正常【分析】【分析】将额定电压220V的“检验灯泡”,接在保险丝的两只接线柱上,是相当于把此灯串联入电路中,它会有三种状态:“校验灯”恰能正常发光,说明该支路短路,“校验灯”发光不正常(暗红色)说明该支路工作正常,“校验灯”不发光说明该支路断路。【解答】由于家庭电路的电压是220V;而对于额定电压220V的“检验灯泡”来说,其只有两端的电压是220V时才能正常发光,所以。

(1)检验灯泡接在保险丝的两只接线柱上,若依次闭合开关(每次只能闭合其中之一),L0正常发光;则说明此时检验灯泡两端的电压是220V,即和其串联的灯泡的电压是0,故能说明该支路短路。

(2)检验灯泡接在保险丝的两只接线柱上,若依次闭合开关(每次只能闭合其中之一),故此时检验灯泡与开关控制的那个灯泡串联,所以在正常的情况下,两灯泡的电压都小于220V的总电压,所以检验灯泡应呈现暗红色,故若L0发光呈暗红色;说明该支路正常。

故答案为:(1)短路(2)正常14、不安全|接地【分析】【分析】三线插头中间的插片是用来将用电器的金属外壳接地的;目的就是为了防止触电.【解答】解:电水壶等家用电器都使用三孔插座,若将三线插头中间的铜片拆除,在墙壁上的两孔插座上使用,电水壶的外壳不能与大地相连;这样当用电器漏电时,由于电水壶的外壳是金属,会使外壳带电,电流也就不能通过地线,流入大地,容易发生触电事故.所以这种方法不安全.

故答案为:不安全;接地.15、2×108|2×1011|小【分析】【分析】电流的基本单位是:安培(A),比它小的有毫安(mA)、微安(μA).它们的换算关系是:1mA=10﹣3A;1μA=10﹣6A.

如果发现指针偏转不大;为了提高读数准确性,减小误差,应该选用小量程.

【解答】解:2×105A=2×105×1A=2×105×103mA=2×108mA;2×105A=2×105×1A=2×105×106μA=2×1011μA;如果发现指针偏转不大,为了提高读数准确性,减小误差,应该选用小量程.

故答案为:2×108,2×1011,小16、负|不带电【分析】【分析】(1)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电.(2)同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引.(3)带电体吸引不带电体.(4)排斥的两个物体带有同种电荷,吸引的物体可能带有异种电荷,也可能带电体吸引不带电体.

【解答】解:丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;带正电的玻璃棒靠近悬挂的通草小球,出现吸引现象,可能是通草球带负电,异种电荷相互吸引;也可能通草球不带电体,带电体吸引不带电体.

故答案为:负;不带电.17、自由电子|正离子和负离子【分析】【分析】金属导体是由于负电荷(自由电子)定向移动形成电流;而导体的溶液是由于正负离子的定向移动形成电流.

【解答】解:金属导体是依靠自由电子的定向移动形成电流的;自由电子带负电,电流的方向与负电荷定向移动的方向相反;酸碱盐溶液导电是依靠溶液中正负离子的定向移动形成电流的.

故答案为:自由电子;正离子和负离子.三、判断题(共7题,共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共2题,共6分)24、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.

【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:

球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:

25、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向;线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求出另外一个.【解答】解:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁A的右端是N极;

根据安培定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁A的左端流入,绕线方法如图.五、其他(共1题,共8分)26、解:(1)

(2)

(3)

【分析】【解答】(1)大致找出蜗牛的重心;过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示.如图所示:

(2)首先过入射点作出法线;根然后据光由空气斜射进入玻璃中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角.即可作出折射光线,

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