新高考2024高考生物一轮复习选择性必修部分模块3生物技术与工程第2单元现代生物科技第3讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理学案新人教版_第1页
新高考2024高考生物一轮复习选择性必修部分模块3生物技术与工程第2单元现代生物科技第3讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理学案新人教版_第2页
新高考2024高考生物一轮复习选择性必修部分模块3生物技术与工程第2单元现代生物科技第3讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理学案新人教版_第3页
新高考2024高考生物一轮复习选择性必修部分模块3生物技术与工程第2单元现代生物科技第3讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理学案新人教版_第4页
新高考2024高考生物一轮复习选择性必修部分模块3生物技术与工程第2单元现代生物科技第3讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理学案新人教版_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE22第3讲胚胎工程与生物技术的平安性和伦理问题及生态工程考纲研读备考定位考纲要求核心素养1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础2.胚胎干细胞的移植3.胚胎工程的应用4.转基因生物的平安性5.生物武器对人类的威逼6.生物技术中的伦理问题7.简述生态工程的原理8.生态工程的实例1.生命观念——理解胚胎发育的基本过程及胚胎工程的应用,理解生命的发生、发展物种多样性原理、系统学和工程学原理。2.科学思维——深化分析转基因生物的平安性,生物技术的伦理问题,学会理性对待科学技术与社会发展的关系。3.社会责任——探讨生物武器对人类的威逼,担当应有的社会责任;了解环境问题,用生态工程的原理提出自己的见解,为环境建设尽力。考点一体内受精和早期胚胎发育eq\x(基)eq\x(础)eq\x(梳)eq\x(理)1.胚胎工程的概念(1)操作对象:动物的早期胚胎或配子。(2)技术:体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培育等。2.精子和卵子的发生(1)精子的发生①场所:睾丸的曲细精管。②时间:初情期→生殖机能衰退。③过程eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(第一阶段:初级精母细胞的形成,其次阶段:精子细胞的形成,\a\vs4\al(第三阶段:,精子变形)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(细胞核→精子头的主要部分,高尔基体→头部顶体,中心体→精子尾,线粒体→聚集在尾的基部形成线粒体鞘))))(2)卵子的发生①场所:卵巢。②时间:胎儿期和初情期后。3.受精(1)场所:输卵管。(2)过程:4.早期胚胎发育eq\x(思)eq\x(维)eq\x(辨)eq\x(析)易错整合,推断正误。(1)成熟的精子并不具有受精实力,必需获能后才具备受精实力(√)(2)卵子受精的标记是在卵细胞和透亮带的间隙出现两个极体(√)(3)透亮带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障(√)(4)卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大(×)(5)卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加(×)eq\x(延)eq\x(伸)eq\x(探)eq\x(究)如图表示哺乳动物发育过程的几个阶段,请据图分析:(1)A、B、C的名称分别是什么?(2)图中的4和7两个空腔是同一个结构吗?(3)细胞分化起先出现于哪个时期?1部分的细胞将来形成什么结构?(4)早期胚胎的发育过程中,卵裂时细胞的体积和全部的细胞体积之和有何变更?[提示](1)桑椹胚、囊胚、原肠胚。(2)不是,分别是囊胚腔和原肠腔。(3)细胞分化起先出现于B(囊胚)时期,l部分的细胞将来形成胎膜和胎盘。(4)卵裂过程中,细胞只分裂而不生长,所以每个细胞的体积越来越小,总的体积基本不变或略有缩小。eq\x(重)eq\x(难)eq\x(精)eq\x(讲)1.精子和卵子的发生项目精子的发生卵子的发生不同点场所睾丸的曲细精管卵巢(减数第一次分裂)、输卵管(减数其次次分裂)时间初情期到生殖机能衰退①卵泡的形成和在卵巢内的储备:诞生前(即胎儿时期)②排卵:初情期过程特点①减数第一次分裂和减数其次次分裂连续②须要变形①减数第一次分裂和减数其次次分裂不连续②不须要变形相同点①原始生殖细胞的增殖为有丝分裂②生殖细胞的成熟为减数分裂;成熟过程均经一次复制和两次分裂,子细胞中染色体数目减半2.受精第一步:精子穿越放射冠和透亮带。顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞之间的物质;透亮带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障。其次步:精子进入卵细胞膜。卵细胞膜反应是防止多精入卵受精的其次道屏障。第三步:原核形成。雄原核和雌原核形成。第四步:配子结合。雌、雄原核融合形成合子(受精卵)。3.胚胎发育■关于体内受精的五点提示(1)精子获能是指精子获得受精“实力”,而不是获得能量。(2)排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是卵泡从卵巢中排出。(3)防止多精入卵的机制包括:第一道屏障:透亮带反应;其次道屏障:卵细胞膜反应。(4)受精标记和受精完成的标记受精的标记是在透亮带和卵细胞膜之间视察到两个极体;而受精过程完成的标记是雌、雄原核的融合。(5)卵裂期细胞体积、数量及胚胎总体积的变更细胞体积缩小,细胞数量增加,胚胎总体积不变或略有缩小。eq\x(精)eq\x(准)eq\x(命)eq\x(题)例1关于体内受精的依次,正确的是(D)①第一次卵裂起先②释放其次极体③顶体反应④穿越透亮带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消逝A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①[解析]受精过程包括精、卵相遇,发生顶体反应,精子穿越放射冠;精子接触透亮带;精子穿越透亮带,接触卵细胞膜;精子头膨胀,同时卵子完成减数其次次分裂,释放其次极体;雌、雄原核形成,核膜消逝,两个原核融合;第一次卵裂即将起先。〔对应训练〕1.请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的顶体酶能帮助精子穿过卵母细胞的放射冠和透亮带。(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于初级卵母细胞阶段。当该细胞发育至减数其次次分裂中期时,才具备受精实力。若在卵细胞膜和透亮带之间看到两个极体,则表明受精已完成。(3)动物的早期胚胎移植到同种且生理状态与供体相同的动物体内,使之接着发育为新个体的技术叫作胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎,常用促性腺激素对供体进行处理,其目的是获得更多的卵母细胞,经人工授精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发觉活胚胎细胞不能被染色,其缘由是活细胞的细胞膜对物质的汲取具有选择性。(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹胚或囊胚阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理,再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于冷冻(或液氮)条件下。考点二体外受精和早期胚胎培育和胚胎工程的应用eq\x(基)eq\x(础)eq\x(梳)eq\x(理)1.体外受精(1)卵母细胞的采集和培育eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(超数排卵法:用促性腺激素处理后冲卵,干脆采集法:从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集或,干脆从活体动物的卵巢中吸取))(2)精子的采集和获能eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(采集:假阴道法、手握法、电刺激法,获能:培育法、化学诱导法))(3)受精:获能的精子和培育成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。2.胚胎的早期培育(1)目的:检查受精状况和受精卵的发育实力。(2)培育液成分巧记eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(两“盐”:无机盐和有机盐,两“素”:维生素和激素,两“酸”:氨基酸和核苷酸,另有水和血清等))(3)胚胎处理:受体移植或冷冻保存。3.胚胎工程的应用及前景(1)胚胎移植①概念剖析A.供体:能供应早期胚胎的雌性动物。B.受体:同种的、生理状态相同的其他雌性动物。②基本程序③意义:充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。④生理学基础A.移入:排卵后,供、受体生殖器官的生理变更是相同的。B.收集:早期胚胎处于游离状态。C.存活:受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。D.遗传性:供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但移入受体的供体胚胎的遗传特性不受任何影响。(2)胚胎分割①概念A.方法:机械方法。B.分割份数:将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等。C.目的:获得同卵双胎或多胎。②特点:动物无性繁殖或克隆的方法之一。③材料:发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。④要求:将内细胞团均等分割。(3)胚胎干细胞(ES或EK细胞)①来源:早期胚胎或原始性腺。②特点eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(A.形态:体积小、细胞核大、核仁明显,B.功能:具有发育的全能性,C.体外培育:可增殖而不发生分化))eq\x(思)eq\x(维)eq\x(辨)eq\x(析)易错整合,推断正误。(1)利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎(√)(2)胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割(×)(3)在对囊胚进行分割时,要将滋养层细胞均等分割(×)(4)胚胎干细胞在体外培育条件下具有增殖而不发生分化的特点(√)(5)胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点(×)eq\x(延)eq\x(伸)eq\x(探)eq\x(究)请细致分析下图,并回答:(1)试管婴儿与设计试管婴儿培育程序分别包含上面的哪些序号?(2)试管婴儿与设计试管婴儿在技术环节上的主要差异是什么?(3)在胚胎移植时下列①~④中哪一项没有必要进行?①对供体动物和受体动物进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应。②用激素对供体动物做超数排卵处理。③对供体、受体动物进行选择,并用激素进行同期发情处理。④冲卵后,对胚胎进行质量检查。[提示](1)、(2)图示过程中①②③是试管婴儿的培育过程,①②④⑤是设计试管婴儿培育的过程。后者比前者多了胚胎移植前的“遗传学诊断”。(3)①胚胎移植时,经同期发情处理后,受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应,故①不必进行。eq\x(重)eq\x(难)eq\x(精)eq\x(讲)1.胚胎分割2.胚胎干细胞■(1)滋养层≠饲养层①滋养层:囊胚时期沿透亮带内壁扩展和排列的、个体较小的细胞,滋养层最终发育成胎膜和胎盘。②饲养层:饲养层细胞一般为输卵管上皮细胞,在干细胞培育时,可作为供应干细胞分裂、增殖的养分细胞。(2)不同动物胚胎移植的时间不同①牛、羊要培育到桑椹胚或囊胚阶段。②小鼠、家兔在桑椹胚前。③几乎全部动物都不能到原肠胚阶段移植,因为此时分化程度高,移植胜利率很低。3.试管动物与克隆动物的比较比较项目试管动物克隆动物技术基础体外受精、胚胎移植核移植技术、细胞培育、胚胎(分割)移植实例试管牛多利羊过程生殖方式有性生殖无性繁殖遗传物质遗传物质来自两个个体遗传物质大部分来自供核生物体意义充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,缩短供体本身的繁殖周期加速家畜遗传改良进程、挽救濒危物种等eq\x(精)eq\x(准)eq\x(命)eq\x(题)例2(江苏卷,11)印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是(B)A.步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C.受精卵发育成早期胚胎所需养分主要来源于养分液D.步骤甲运用的培育液和早期胚胎培育液成分基本相同[解析]图中步骤甲是指体外受精,步骤乙是指胚胎移植,A项错误;诱导超数排卵所注射的激素是促性腺激素,促性腺激素只能作用于性腺,B项正确;受精卵发育成早期胚胎所需养分主要来源于受精卵中的细胞质,C项错误;体外受精可以在获能溶液或专用的受精溶液中进行,与早期胚胎培育液成分并非基本相同,D项错误。技巧点拨早期胚胎培育液与动物细胞培育液成分的比较项目早期胚胎培育液动物细胞培育液盐类无机盐、有机盐无机盐、微量元素养分物质氨基酸、核苷酸糖、氨基酸调整物质维生素、激素促生长因子特有成分血清血清、血浆〔对应训练〕2.(2024·安徽省江南十校高三二模)由于环境污染问题日益严峻,导致由于不能体内受孕而无法“生儿育女”的现象越来越普遍,“试管婴儿”技术应运而生。试管婴儿至今已发展几代,但基本原理都是一样的,即将精子和卵子在体外完成受精,待受精卵发育到早期胚胎,再移入子宫接着发育成新个体。回答下列相关问题:(1)在精子形成过程中,细胞中的高尔基体将发育成顶体,中心体将发育成精子的尾。体外受精时,从父方采集的精子需先进行肯定处理才能与卵子结合,该处理过程称为精子获能。受精卵需在体外培育到8~16个细胞,才能移植到母体子宫接着发育。对接受胚胎的母体是(填“是”或“否”),要用激素进行类似于牛胚胎移植的同期发情处理。(2)2000年9月,一位名叫玛尼的女孩患上了一种致命的贫血病,须要进行造血干细胞移植,其父母通过体外受精获得早期胚胎,在植入母体前将胚胎的一个细胞取出,进行遗传学诊断确认符合要求后将胚胎植入体内,生出一位名叫安蒂的男婴,医生用其脐带血中造血干细胞挽救了玛尼的生命。若所用的遗传学诊断是基因检测,则采纳的是DNA分子杂交技术。没有给玛尼移植父亲或母亲骨髓以获得造血干细胞来治疗贫血病,是因为子代对来自父亲或母亲骨髓的造血干细胞的免疫排斥比较严峻,而对于来自同胞兄妹脐带血中造血干细胞,则更简单胜利。获得男婴安蒂的过程涉及的技术有体外受精、早期胚胎培育、胚胎移植(答出两种即可)。

考点三生物技术的平安性和伦理问题eq\x(基)eq\x(础)eq\x(梳)eq\x(理)1.转基因生物的平安性(1)eq\a\vs4\al(转基因成果)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(工程菌——重组微生物,基因制药,生物反应器——转基因动物,转基因农作物))(2)eq\a\vs4\al(平安,性问,题)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(食物平安\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(滞后效应,产生新的过敏原,养分成分变更,侵扰宗教信仰者或素食者的权益)),生物平安\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(成为新杂草,成为“入侵的外来物种”,威逼其他生物生存,产生出对人类或其他生物有害的病原体,通过基因重组产生“超级杂草”)),环境平安:破坏生态系统的稳定性和人类,生活环境))(3)理性看待生物技术①正视转基因技术可能带来的平安性问题,要趋利避害,不能因噎废食。②制定政策和法规,最大限度保证转基因技术和产品的平安性。2.关注生物技术的伦理问题反对支持克隆人伦理方面违反了人类的伦理道德观念,中国禁止生殖性克隆中国不反对治疗性克隆技术方面技术不成熟,流产率高、畸形率高、诞生后死亡率高可通过胚胎分级、基因诊断、染色体检查等方法解决技术问题设计试管婴儿胚胎也是生命,杀死胚胎无异于“谋杀”供应骨髓造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤基因检测技术方面很难用在详细医疗中有一些遗传性疾病可以通过基因检测后在早期实行预防措施道德方面可能引起基因卑视通过正确的科学学问传播、伦理道德教化和立法,解决基因卑视问题3.禁止生物武器(1)生物武器的种类(连线)种类实例①致病菌、病毒 a.重组流感病毒、新型鼠痘病毒②生化毒剂 b.鼠疫菌、炭疽杆菌③基因重组的致病菌 c.肉毒杆菌毒素[提示]①—b__②—c__③—a(2)我国政府观点在任何状况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。eq\x(重)eq\x(难)eq\x(精)eq\x(讲)1.试管婴儿与克隆人的比较一般过程实质说明试管婴儿体外受精、体外肯定程度的胚胎发育、胚胎移植到子宫内接着发育有性生殖与人类正常生殖状况相比,主要是变更了受精和初期发育的场所克隆人将体细胞的核物质移到去核的卵母细胞中,将重组胚胎移植到子宫内,渐渐发育为新个体体细胞繁殖,属于无性生殖克隆过程证明白动物细胞核的全能性2.治疗性克隆与生殖性克隆的比较类型项目治疗性克隆生殖性克隆区分目的从胚胎中取出干细胞用于医学探讨和治疗用于生育,获得人的复制品水平细胞水平个体水平联系都属无性生殖;产生新个体或新组织,遗传信息相同3.设计试管婴儿技术与试管婴儿技术的比较设计试管婴儿试管婴儿技术手段多了胚胎移植前进行遗传学诊断这一环节不需进行遗传学诊断实践应用用于白血病、贫血病等疾病的治疗解决不孕不育二者都是体外受精、体外早期胚胎发育,再进行胚胎移植,从生殖方式上都为有性生殖■(1)设计试管婴儿和基因检测在应用方面并非完全不同,两者都可用于避开遗传病患儿的诞生,从而降低人类遗传病发病率。(2)试管婴儿和克隆人的形成过程并不相同:前者进行减数分裂和受精作用,而后者只进行有丝分裂。eq\x(精)eq\x(准)eq\x(命)eq\x(题)例3(2024·山西太原重点中学检测)下列关于生物技术平安性和伦理问题的叙述,错误的是(C)A.可设计试管婴儿,但单纯选择胎儿性别是违法的B.克隆人会冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念C.假如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在平安性问题D.利用试管婴儿供应骨髓造血干细胞救治病人是合乎道德规范的[解析]可设计试管婴儿,但单纯选择胎儿性别是违法的,A正确;克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念,B正确;转基因植物的抗除草剂基因来源于自然界,但可能通过花粉传播而进入杂草中,存在平安性问题,C错误;利用试管婴儿供应骨髓造血干细胞救治病人是合乎道德规范的,D正确。〔对应训练〕3.试管婴儿是通俗名词,在专业文献中称为体外受精及胚胎移植。试管婴儿是指精子和卵子的结合是在试管内进行的,并使受精卵在符合条件的环境内生长、分裂和发育4~6天,形成胚胎(如图所示),然后将胚胎移植到子宫腔内,使之能在子宫腔内发育,最终诞生的一种生育方法,这是科学技术要求特别高的一种方法。它的胜利和发展,不仅给不孕不育夫妇带来了希望,而且对探讨人类的生殖生理和胚胎发生学以及优生学等方面的课题,有不行估量的主动作用。(1)试管婴儿技术在生物学上所依据的原理是受精作用,该图示时期是胚胎发育的囊胚期。(2)人的受精卵通过卵裂,渐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织,并进而形成器官和系统,从细胞水平看,卵裂的分裂方式是有丝分裂。(3)“试管婴儿”是指精子和卵子在试管内进行结合的体外受精技术,受精前精子须要事先经过获能处理,卵子要培育到减数其次次分裂中期(时期)。除此之外还用到早期胚胎培育、胚胎移植(填两种)技术。(4)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿”技术,二者在对人类作用上的区分是前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症,后者可以用于治疗须要骨髓移植或造血干细胞移植的疾病;后者胚胎在移植前需进行遗传学诊断。(5)现在大多数人反对设计婴儿性别,其缘由是破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德。[解析]受精前,精子须要进行获能处理,卵子须要培育到减数其次次分裂中期才能受精。受精之后,受精卵进行有丝分裂,使细胞数目增多。视察题图可知,该图中有囊胚腔,是典型的囊胚期图。试管婴儿技术主要用于解决不孕不育问题,而设计试管婴儿主要可以治疗须要骨髓移植或造血干细胞移植的疾病等。大多数人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或杀死,及滥用设计试管婴儿技术,如设计婴儿性别等导致性别比例失调,违反了伦理道德。

考点四生态工程的基本原理和实例eq\x(基)eq\x(础)eq\x(梳)eq\x(理)1.建设目的遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。2.特点少消耗、多效益、可持续的工程体系。3.基本原理(1)物质循环再生原理:物质在生态系统中循环往复、分层分级利用。(2)物种多样性原理:物种繁多而困难的生态系统具有较高的反抗力稳定性。(3)协调与平衡原理:处理好生物与环境的协调与平衡,须要考虑环境承载力。(4)整体性原理:进行生态工程建设时,不但要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。(5)系统学和工程学原理:包括系统的结构确定功能原理和系统整体性原理。4.生态工程的实例(连线)eq\x(思)eq\x(维)eq\x(辨)eq\x(析)易错整合,推断正误。(1)生态工程是无消耗、多效益的工程(×)(2)设计良性循环的农业生态系统时,应遵循的基本原则是追求经济效益的最大化(×)(3)某草原牧区,在进行草场建设时,既留意不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了肯定限制,体现了物种多样性原理和协调与平衡原理(√)(4)建立生态农业时巧设、增设食物链的目的是使食物链延长,消耗能量环节增多,系统总能量利用率降低(×)(5)“无废弃物农业”遵循的是物种多样性原理(×)eq\x(延)eq\x(伸)eq\x(探)eq\x(究)如图为生态工程的相关原理示意图。请据图思索下列问题:(1)以上两图所体现的生态工程的原理分别是什么?(2)以下几种做法分别能体现哪种生态工程原理?①单一人工林比自然混合林稳定性低,易爆发虫害;②草原确定合理载畜量,不能过度放牧;引种考虑适应环境;③林业生态工程建设,既考虑种树又考虑生活问题。[提示](1)甲图体现的是物质循环再生原理,乙图体现的是整体性原理。(2)①物种多样性原理;②协调与平衡原理;③整体性原理。eq\x(重)eq\x(难)eq\x(精)eq\x(讲)1.生态工程所遵循的基本原理基本原理项目理论基础意义实例物质循环再生原理物质循环可避开环境污染及其对系统稳定和发展的影响无废弃物农业物种多样性原理生态系统的稳定性生物多样性程度高,可提高系统的反抗力稳定性,提高系统的生产力“三北”防护林建设中的问题,珊瑚礁生态系统的生物多样性问题协调与平衡原理生物与环境的协调与平衡生物数量不超过环境承载力,可避开系统的失衡和破坏太湖富养分化问题整体性原理社会、经济、自然复合系统统一协调各种关系,保障系统的平衡与稳定林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题系统学和工程学原理系统的结构确定功能原理:分布式优于集中式和环式改善和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘系统整体性原理:整体大于部分保持系统很高的生产力珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系2.生态工程的实例和原理实例原理重点留意问题农村综合发展型生态工程物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理①核心:沼气工程为中心②优点:农、林、牧、副、渔全面发展;开发可更新资源,削减环境污染小流域综合治理生态工程整体性原理、协调与平衡原理、因地制宜原理①“综合”表现在同时考虑到生态效益和经济效益②不同气候带、不同自然条件和不同经济发展水平的地区,生态工程模式应各具特色大区域生态系统复原工程协调与平衡原理、整体性原理“三北”防护林工程建设中应留意的问题:①考虑树种生态适应性问题,种植相宜品种②考虑树种多样性,保证防护林体系稳定性③不同地区应依据当地状况实行不同策略湿地生态复原工程协调与平衡原理、整体性原理①湿地被誉为地球的“肾脏”②退耕还湖,还要解决迁出居民的生活和就业问题矿区废弃地生态复原工程系统学和工程学原理、协调与平衡原理植被复原措施是植树种草城市环境生态工程协调与平衡原理、整体性原理①城市大气污染主要来源是汽车尾气。禁止运用含铅汽油,激励运用电力、自然气等无污染能源的新型汽车②削减或禁止工厂污水排放③节水,运用无磷洗涤剂eq\x(精)eq\x(准)eq\x(命)eq\x(题)例4(2024·广东江门调研测试)阅读有关我国水稻育种的新成果:材料甲:中国工程院院士、“杂交水稻之父”袁隆平宣布了一项剔除水稻中重金属镉的新成果。该技术通过把水稻亲本中促进吸镉的基因“敲掉”,从而削减水稻种子中的镉含量。此项技术培育的新型水稻将扭转我国部分农作物重金属含量超标的趋势。材料乙:中科院夏新界培育的巨型稻生长周期与青蛙、泥鳅生长周期同步,可同时管理,节约人力与资金成本,通过实行“巨型稻+青蛙+泥鳅+鱼”的生态种养新模式,实现一亩多收,粮渔共赢。回答下列问题:(1)材料甲中采纳的技术与传统基因工程有所区分,但是也须要在构建表达载体后采纳农杆菌转化法将载体导入水稻愈伤组织,愈伤组织再经再分化过程形成新型水稻植株。经检测,新型水稻的稻米镉含量不但比比照组稻米镉含量低_,而且远低于稻米镉含量的国际和国内平安标准。(2)材料乙中的青蛙在该生态系统的成分属于消费者。建设该类生态种养新模式的目的是遵循自然界物质循环的规律,发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理,整体性原理、系统学和工程学原理等。〔对应训练〕4.我国珠江三角洲地区,为了充分利用土地,创建了一种挖深鱼塘、垫高基田、塘基植桑、塘内养鱼的高效人工生态系统——桑基鱼塘,如图所示。据图回答有关问题:(1)生态工程遵循的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理等。(2)该生态工程能将蚕沙、蔗叶、滤泥等变成鱼类的饵料,塘泥中的微生物能将有机物转化成无机物,为甘蔗、桑树的光合作用供应无机养分,这一过程不但实现了废弃物的资源化,而且体现了生态经济的“循环经济”原则。(3)蚕沙是蚕食桑叶后排泄出来的粪便,蚕沙富含粗蛋白质、粗脂肪、粗纤维等养分物质,是上等的肥料,也是猪、鱼、羊的志向饲料。某种鱼专以蚕沙为食,假设某一时间段蚕从上一个养分级固定的能量为1.5×105kJ,那么这部分能量最多有0kJ被这种鱼所同化。(4)该生态系统向外输出的物质主要有蚕丝、鱼、糖等。(5)该生态系统与一般的自然生态系统相比较,反抗力稳定性较低,所以须要人们不断输入物质与能量。(6)桑基鱼塘的生产方式与改造前的传统耕作方式比较,主要的优点有减轻水患、提高经济效益、削减环境污染等(合理即可)(至少答2点)。课末总结1.〔思维导图〕2.〔简答题常考长句分析〕1.防止多精入卵的两道屏障是:透亮带反应和卵细胞膜反应。2.胚胎发育过程:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官分化→幼体。囊胚起先出现细胞分化,原肠胚出现胚层分化。3.胚胎移植的基本程序:对供、受体的选择和处理→配种或进行人工授精→对胚胎的收集、检查、培育或保存→胚胎移植→移植后检查。4.胚胎移植的优势是可以充分发挥雌性优良动物的繁殖潜力。5.胚胎移植过程中两次运用激素,第一次常用孕激素对受、供体进行同期发情处理;其次次用促性腺激素处理供体使其超数排卵。6.与传统工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。3.〔探究高考·明确考向〕1.(2024·江苏卷,14)下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述,错误的是(C)A.精子在获能液中于37℃、5%CO2条件下培育的目的是使精子获能B.小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数排卵的作用C.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有形态学差异D.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参加个体器官的发育[解析]精子在获能液中于相宜条件下培育可以使精子获能,A项正确;小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射促性腺激素能促进其超数排卵,B项正确;分割的胚胎细胞虽有相同的遗传物质,但由于生物的性状还受环境等因素的影响,故发育成的个体会存在形态学差异,C项错误;胚胎干细胞可以发育成组织、器官,注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参加个体器官的发育,D项正确。2.(重庆卷,8)某课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题,引进了含高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛。(1)拟进行如下杂交:♂A(具高产奶基因的纯种)×♀B(具相宜本地生长基因的纯种)→C选择B作为母本,缘由之一是胚胎能在母体内正常生长发育或胚胎发育。若C中的母牛表现为相宜本地生长,但产奶量并未提高,说明高产奶是隐性性状。为获得产奶量高且相宜本地生长的母牛,依据现有类型,最佳杂交组合是♂A×♀C,后代中出现这种母牛的概率是1/8(假设两对基因分别位于不同对常染色体上)。(2)用以上最佳组合,按以下流程可加速获得优良个体。精子要具有受精实力,需对其进行获能或增加活力处理;卵子的成熟在过程③中完成。在过程④的培育基中含有葡萄糖,其作用是供能。为筛选出具有优良性状的母牛,过程⑤前应鉴定胚胎的性别、高产奶和适应生长的基因。子代母牛的优良性状与过程②的基因重组有关。(3)为了提高已有胚胎的利用率,可采纳胚胎分割技术。[解析](1)由于B是具有相宜本地生长基因的纯合子,故选择B作为母本,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论