2023-2024学年四川省成都市天府新区小学三年级上册数学期末试题及答案

2023-2024学年四川省成都市天府新区小学三年级上册数学期末试题及答案一、填空题（每题2分，共20分。）1.如图所示的小棒中任选4根，可以搭（）种不同的长方形（包含正方形）。【答案】4【解析】【分析】根据长方形的对边平行且相等的特征，任选4根搭配出能够有几种不同的长方形或正方形，据此解答即可。【详解】图中的小棒可以搭成长9厘米，宽7厘米；长10厘米，宽9厘米；长10厘米，宽7厘米的长方形，还可以搭成边长7厘米的正方形。可以搭4种不同的长方形（包含正方形）。2.一张长方形的纸片，长15厘米，宽9厘米，从中剪出一个最大的正方形纸片，剩下纸片的周长是（）厘米。【答案】30【解析】【分析】长方形纸片能剪出最大的正方形纸片，正方形纸片的边长等于长方形纸片的宽等于剩下的小长方形纸片的长；用长方形纸片的长减去正方形纸片的边长，求出剩下的小长方形纸片的宽，带入长方形周长公式计算即可。【详解】15－9＝6（厘米）；（9＋6）×2＝15×2＝30（厘米）故剩下的纸片的周长是30厘米。【点睛】正确的求出剩下纸片的长和宽是解答本题的关键。3.把一张长方形纸对折、再对折……数一数每对折后平均分成的份数，填在下表里，并填出每份占这张纸的几分之几？对折的次数123平均分成的份数2每份占这张纸的几分之几【答案】①.4②.4③.8④.16⑤.⑥.⑦.⑧.【解析】【分析】把这张纸的面积看作单位“1”，把它对折1次，每份占这张纸的，对折2次，每份是这张纸的，对折3次，每份是这张纸的，对折n次，每份是这张纸的。【解答】解：对折的次数1234平均分成的份数24816每份占这张纸的几分之几故答案为：4，4，8，16，，，，。【点评】此题考查了分数的意义，要求学生掌握。4.看（）月的天数，可以判断这年是平年还是闰年。A.1月 B.2月 C.3月 D.12月【答案】B【解析】【分析】一年中有大月、小月、特殊月，二月是特殊月，平年2月有28天，闰年2月29天，据此解答。【详解】一年中大月有31天，小月有30天，2月平年28天，闰年29天，所以看2月可以判断是平年还是闰年。故答案为：B【点睛】本题主要考查平年、闰年2月的天数。5.用一根铁丝可以围成一个边长为9厘米的正方形，用它也可以围成一个长10厘米、宽（）厘米的长方形。【答案】8【解析】【分析】铁丝的长度即为长方形周长，也是正方形的周长，先算出正方形周长即为长方形周长，9乘4得36，再用周长除以2，求出长和宽的和，最后用所得商减去长即为宽。【详解】9×4＝36（厘米）36÷2－10＝18－10＝8（厘米）即用它也可以围成一个长10厘米、宽8厘米的长方形。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式是解题的关键。6.2元5角8分写成小数是（）元；9分钱就是（）元。【答案】①.2.58②.0.09【解析】7.16.37元＝（）元（）角（）分0.75元＝（）角（）分3分米＝（）米12元3角＝（）元【答案】①.16②.3③.7④.7⑤.5⑥.0.3⑦.12.3【解析】【分析】根据1元＝10角＝100分，1米＝10分米，解答此题即可。【解答】解：16.37元＝16元3角7分0.75元＝7角5分3分米＝0.3米12元3角＝12.3元故答案为：16；3；7；7；5；0.3；12.3。【点评】熟练掌握人民币单位、长度单位的换算，是解答此题的关键。8.一个正方形的边长是5分米，它的周长是（）分米。用2个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）分米。【答案】①.20②.30【解析】【分析】根据正方形的周长＝边长×4，即可求出正方形的周长；用2个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是10分米，宽是5分米，根据长方形大的周长＝（长＋宽）×2即可解答。【详解】正方形周长：5×4＝20（分米）；长方形的周长：（5×2＋5）×2＝（10＋5）×2＝15×2＝30（分米）【点睛】本题考查掌握正方形与长方形的周长计算是解题关键。9.苹果有12个，梨有4个，苹果是梨的_____倍．【答案】3【解析】【详解】12÷4＝3答：苹果是梨的3倍．故答案为3．10.1的5倍是（），（）的5倍是1。【答案】①.5②.0.2【解析】【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；已知一个数的几倍是多少，用除法。【详解】1×5＝51÷5＝021的5倍是5，0.2的5倍是1。二、选择题。（每题2分，共10分。）11.下面是四位同学跑200米的时间，跑得最快的是（

）。A.1分50秒 B.100秒 C.108秒 D.2分【答案】B【解析】【分析】1分=60秒；在跑步比赛中，用时最短的跑得最快。【详解】1分50秒=110秒，2分=120秒，100<108<110<120,，所以跑得最快的是100秒。故答案为：B。12.0×90=（

）A.0B.800C.67D.240【答案】A【解析】【详解】略13.如图，要解决：全班都坐大船需要几条？列式正确的是（）。A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据题意可知，用全班学生总人数除以一条大船乘坐学生人数，即可求出全班都坐大船需要大船的数量。而用男生人数加上女生人数，即可求出全班学生总人数。【详解】要求全班都坐大船需要几条，列式为：。故答案为：D。【点睛】解决本题时应从要求的问题出发，找出所需要的条件，再列式解答即可。14.奶奶家有一块一面靠墙的菜地（如图），如果要给这块菜地围上篱笆，接头处不计，至少需要（）米篱笆。A22 B.18 C.17 D.13【答案】C【解析】【分析】根据题意，篱笆的周长为2条4米长的边加1条5米长的边再加2条2米长的边，计算即可解答。【详解】4＋4＋5＋2＋2＝8＋5＋2＋2＝13＋2＋2＝15＋2＝17（米）故答案选：C。【点睛】本题考查图形的周长知识，周长的长度等于图形所有边的和，在这里需要去掉靠墙的5米的边长。15.下面算式中，积的个位上是9的是（）。A.350×9 B.305×9 C.303×6 D.201×9【答案】D【解析】【分析】根据笔算三位数乘一位数的方法：把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；求出算式的积，再进行解答即可。【详解】A．350×9＝3150；B．305×9＝2745；C．303×6＝1818；D．201×9＝1809；所以算式中，积的个位上是9的是201×9。故答案为：D【点睛】本题考查了整数乘法的计算法则，解答此题的关键是先求出算式的积。三、判断题。（每题2分，共10分。）16.学校食堂有762千克大米，又买来598千克，学校食堂现在有大米1360千克。（）【答案】√【解析】【分析】用原来大米的重量加上又买来的重量即可求出现在大米的重量．计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1。【详解】762+598=1360(千克)，原题计算正确。故答案为：√17.正方形的周长是边长＋边长＋边长＋边长。（）【答案】√【解析】【分析】正方形的周长是边长乘4，也就是4个边长的和，据此解答。【详解】正方形的周长是边长＋边长＋边长＋边长。故答案为：√【点睛】解答此题的关键，熟练掌握正方形的周长公式，另外相同加数的和能用乘法计算。18.千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是1。（）【答案】×【解析】【分析】根据1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，解答此题即可。【详解】千米和米之前的进率是1000，米、分米、厘米、毫米之间的进率是10。故答案为：×19.平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变。（）【答案】√【解析】【详解】在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定距离，这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为：√【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点：一是平移的方向，二是平移的距离。20.365÷9=4……5（）【答案】×【解析】【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，根据“被除数÷除数＝商……余数”解答即可。【解答】解：365÷9＝40……5，所以原题解答错误。故答案为：×。【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中被除数、除数、商和余数四者之间的关系。四、计算题。（共30分）21.直接写出得数。5×80＝96÷3＝200÷4＝7×13＝0÷400＝560÷7＝17×5＝84÷6＝100－78＝2×46＝80÷5＝309×9≈【答案】400；32；50；910；80；85；1422；92；16；2700【解析】【详解】略22.竖式计算。26＋598＝708－389＝【答案】624；319【解析】【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】26＋598＝624708－389＝319五、解答题。（每题5分，共30分。）23.今年我市为农村小学生实施营养改善计划。据初步估算，张村小学每个班一天花费在牛奶上的费用是70元，花费在鸡蛋上的费用是18元。张村小学共有8个班，一天一共要花多少元钱？（用两种方法解答）【答案】704元【解析】【分析】方法一：先求出8个班花费在牛奶上多少元，再求出8个班花费在鸡蛋上多少元，再相加即可；方法二：先求出一个班花费在牛奶和鸡蛋上一共多少元，再乘班级数，即可解答。【详解】70×8＋18×8＝560＋144＝704（元）（70＋18）×8＝88×8＝704（元）答：一天一共要花704元钱。【点睛】解答本题时要根据题中的条件，综合分析，从不同的角度进行分析，解答。24.用两个长6厘米，宽2厘米的长方形拼成长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？（提示：先画图，再算一算）【答案】28厘米或20厘米；图见详解【解析】【分析】如下图，有两种拼法，方法一：沿宽把两个长方形拼成一个大长方形，长为6＋6＝12（厘米），宽为2厘米；方法二：沿长把两个长方形拼成一个大长方形，长为6厘米，宽为2＋2＝4厘米；再根据长方形的周长公式计算即可解答。【详解】（1）（6＋6＋2）×2＝14×2＝28（厘米）（2）（6＋2＋2）×2＝10×2＝20（厘米）答：拼成的长方形的周长是28厘米或20厘米。【点睛】明确拼成的长方形的长、宽是多少是解答本题的关键。25.（1）请在下面的方格中分别画出周长是16厘米的正方形和长方形。（2）观察上面画出的正方形，请你将它的涂上颜色。它由（）个边长1厘米的正方形组成。如果用这些小正方形再拼一个长方形，你打算怎样拼？（请在下面画一画）【答案】（1）见详解；（2）见详解；16；见详解；【解析】【分析】（1）根据正方形的特征可知四条边都相等，那么周长是16厘米的正方形，边长就是4厘米；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可知道长方形的长＋宽＝8厘米，因此长方形可以是长5厘米，宽3厘米；或长6厘米，宽2厘米；或长7厘米，宽1厘米；（2）将正方形平均分成2份，其中的一份涂色即可；大正方形由几个边长1厘米的小正方形组成；如果用这些小正方形再拼一个长方形，可知这个长方形与大正方形占的小格相等；据此解答。【详解】（1）（长方形答案不唯一）（2）16÷2＝8（格），正方形的是8格；正方形有16个边长是1厘米的小正方形组成；如果用这些小正方形再拼一个长方形，那么长方形占16小格即可。（答案不唯一）【点睛】本题考查长方形与正方形的特征，关键掌握用除法求一个数的几分之一。26.一个运动场是长方形，宽75米，长是宽的2倍。小明沿着运动场跑了一圈，一共跑了多少米？【答案】450米【解析】【详解】（75×2+75）×2=450（米）27.三年级合唱队有女生28人、男生22人，四年级体育组的人数是三年级合唱队的2倍，体育组有多少人？【答案】100人【解析】【详解】（28＋22）×2＝5