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文档简介
2020-2021学年江苏省镇江市镇江新区一年级下册数学期中试题及答案一、直接写得数。(21分,每题1分。)1.口算。10+80=12-8=43-3=11-5=6+6=10+8=6+9=70-40=14-8=17-9=【答案】90;4;40;6;
12;18;15;30
6;8【解析】2.口算。16-9=14-7=17-8=2+90=12-6=92-2=48-3=60+0=6+3+4=8+8-6=30+70-40=【答案】7;7;9;92
6;90;45;60
13;10;60【解析】二、填一填。(31分,每空1分,其中第2题每空0.5分。)3.看图写数。()()()【答案】①.34②.50③.66【解析】【分析】①一捆小棒表示1个十,一根小棒表示1个一;②在计数器上,十位上有几颗珠,就表示几个十;个位上有几颗珠,就表示几个一;没有珠就表示0;③一整列小正方块表示1个十,一块小正方块表示1个一;据此写数。【详解】345066【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成,要掌握组数的方法。4.填空。【答案】48;50;54;58
100;80;60;50
100;90;80;75【解析】【分析】①相邻两个数,后一个数比前一个数大2;前一个数比后一个数小2;②相邻两个数,后一个数比前一个数小10;前一个数比后一个数大10;③相邻两个数,后一个数比前一个数小5;前一个数比后一个数大5;据此填空。【详解】①52-2=50;50-2=48;52+2=54;56+2=58;②90+10=100;90-10=80;70-10=60;60-10=50;③95+5=100;95-5=90;85-5=80;80-5=75;48505254565860100908070605040100959085807570
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,要找准相邻两数的大小关系。5.100里面有()个十,它比()大1。【答案】①.10②.99【解析】【分析】1个十是10,2个十是20,3个十是30…,10个十是100;99再加上1是100,所以100比99大1。【详解】由分析得:100里面有10个十,它比99大1。【点睛】本题主要考查了100以内数的认识。6.用这几张卡片组成的最大两位数是(),组成的最小两位数是()。【答案】①.85②.20【解析】【分析】先找出其中最大的两个数字8和5,再把大的数字8放在十位,小的数字5放在个位;先找出其中最小的两个数字0和2,因为0不能放在首位,故把数字2放在十位,数字0放在个位;据此组数。【详解】由题意分析得:用这几张卡片组成的最大两位数是85,组成的最小两位数是20。【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成,要熟悉组数的方法。7.59里面有()个十和()个一,从小到大数它前面一个数是()。【答案】①.5②.9③.58【解析】【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十;个位上的数表示几个一;从小到大数,前一个数比后一个数小1;据此填空。【详解】由题意分析得:59-1=5859里面有5个十和9个一,从小到大数它前面一个数是58。【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成,要熟练掌握。8.一个数右边第一位是“9”,第二位是“1”,这个数是()。【答案】19【解析】【分析】从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,据此写数。详解】由题意分析得:一个数右边第一位是“9”,第二位是“1”,这个数是19。【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成,要掌握组数的方法。9.比69大1的数是(),比90小1的数是()。【答案】①.70②.89【解析】【分析】求比一个数大几的数是多少,用加法计算;求比一个数小几的数是多少,用减法计算;据此解答。【详解】69+1=7090-1=89故,比69大1的数是70,比90小1的数是89。【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加减法计算,要熟练掌握。10.在括号里填上适当的数。12-()=87+()=6739-()=966-()=()【答案】①.4②.60③.30④.6⑤.60【解析】【分析】根据“减数=被减数-差,加数=和-另一个加数”来解答。最后一题,可以先确定减数,再求出差,答案不唯一,合理即可。【详解】12-8=4,故,12-4=8;67-7=60,故,7+60=67;39-9=30,故,39-30=9;66-6=60【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算,要熟练数量关系。11.在括号里填上“>”“<”或“=”。17-8()815-6()15-712-6()13-788-8()88-80【答案】①.>②.>③.=④.>【解析】【分析】按照整数比较大小的方法进行比较即可;含有算式的比较大小,先计算出结果,再比较大小。【详解】17-8=9,故,17-8>8;15-6=9,15-7=8,故,15-6>15-7;12-6=6,13-7=6,故,12-6=13-7;88-8=80,88-80=8,故,88-8>88-80。【点睛】此题主要考查是100以内数的比较大小,关键要掌握比较大小的方法。12.填表。加数205加数840和()()被减数2968减数960差()()【答案】①.28②.45③.20④.8【解析】【分析】根据“加数+加数=和,被减数-减数=差”来完成此题。详解】20+8=28;5+40=4529-9=20;68-60=8加数205加数840和2845被减数2968减数960差208【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算,要熟练数量关系。三、选一选。(10分,每题2分。)13.在百数表中,十位上是6的两位数有()个?A.1个 B.9个 C.10个【答案】C【解析】【分析】把十位上是6的两位数一一列举出来,再选择。【详解】十位上是6的两位数有:60、61、62、63、64、65、66、67、68、69,一共有10个;故答案为:C。【点睛】此题主要考查的是数的组成,要熟练掌握。14.和不可能拼成()。A.长方形 B.正方形 C.三角形【答案】B【解析】【分析】如下图所示,两个,可能拼成长方形、三角形,据此解答。【详解】通过分析可知:
用两个不可能拼成的图形是正方形。故答案为:B【点睛】此题考查平面图形的拼接问题,掌握每个图形的特点,动手拼一拼会更直观容易理解。15.王老师带领43名同学去春游,坐()辆车合适。A.30座 B.40座 C.50座【答案】C【解析】【分析】车的座位数必须比人数多,比较各选项座位数和人数,座位数大于人数的即可。【详解】A.30<43,坐不下,不合适;B.40<43,坐不下,不合适;C.50>43,坐得下,合适。故答案为:C【点睛】关键是掌握100以内数的大小比较方法。16.给一年级的学生每人发一本,还剩下几本。一年级可能有()人?A.40人 B.50人 C.60人【答案】B【解析】【分析】一共有56本,56本与各个选项中的人数作差或比较大小,即可得出结果。【详解】A.56-40=16(本),还剩下十多本,不符合要求;B.56-50=6(本),还剩下几本,符合要求;C.56<60,56本不够发给60人,不符合要求;故答案为:B【点睛】此题主要考查的是100以内数减法的应用,要熟练掌握。17.拼一个长方形,至少需要几根同样长的小棒?()A.4根 B.6根 C.8根【答案】B【解析】【分析】根据长方形的特征:长方形对边相等,且长大于宽;据此解答。【详解】由分析可得:拼一个长方形,至少需要6根同样长的小棒。故答案为:B【点睛】明确长方形特征,是解答此题的关键。四、操作题。(14分)18.在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形、一个三角形。【答案】见详解【解析】【分析】根据平面图形的特点画图;三角形:由三条边围成;长方形:由四条边围成,两长边相等,两短边相等;正方形:由四条边围成,四条边都相等。【详解】由题意得:【点睛】此题主要考查的是根据平面图形的特点画图,记住图形的特点是关键。19.画一条线,分成两个三角形。【答案】见详解【解析】【分析】三角形:由三条边围成;用一条线段把图形的对角连起来即可。【详解】如下图:【点睛】此题主要考查的是三角形的初步认识,关键要掌握三角形的特性。20.画一条线,分成一个正方形和一个三角形。【答案】见详解【解析】【分析】根据三角形和正方形的特征来画线。三角形:由三条边围成;正方形:由四条边围成,且四条边都相等。【详解】如下图:【点睛】此题主要考查的是三角形和正方形的初步认识,要掌握图形的特征。21.数一数。有()个长方形有()个正方形【答案】①.3②.5【解析】【分析】①单个的长方形有2个,2个单个的长方形组成一个大的长方形,一共3个长方形;②单个的正方形有4个,4个单个的正方形组成一个大的正方形,一共5个正方形;据此解答。【详解】有3个长方形有5个正方形【点睛】此题主要考查的是长方形、正方形的认识,要熟练掌握它们的特征。五、解决问题(24分,每题3分。)22.看图解答。(只)【答案】11-3=8【解析】【分析】用兔子的总数量减去右边的3只,结果就是蘑菇屋里的数量。【详解】由题意得:11-3=8(只)23.看图解答。(枝)【答案】29-9=20【解析】【分析】用总枝数减去右边的9枝,结果就是盒子里的数量。【详解】29-9=20(枝)答:盒子里有20枝铅笔。【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的口算减法的应用,要熟练掌握。24.我收集了26个蘑菇,分给了我6个,还有多少个?(个)【答案】26-6=20【解析】【分析】用白兔收集的蘑菇数量减去分给另一只兔子的数量,结果就是还剩的数量。【详解】26-6=20(只)答:还有20个。【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的减法计算的应用,要找准数量关系。25.树上原来一共多少个桃?(个)【答案】50+3=53【解析】【分析】把树上的桃子数量和摘下的桃子数量加起来,求出总和,即可解决。【详解】50+3=53(个)【点睛】此题主要考查的是整十数与一位数的口算加法的应用,要找准数量关系。26.看表解答。16人23人6人(1)踢键子和打乒乓球的一共有多少人?(人)(2)跳绳的男生有7人,跳绳的女生有多少人?(人)【答案】(1)23+6=29
(2)16-7=9【解析】【分析】(1)把踢键子的人数和打乒乓球的人数加起来,结果就是一共的人数。(2)跳绳的总人数减去男生的人数,结果就是跳绳的女生的人数。【详解】(1))23+6=29(人)答:踢键子和打乒乓球的一共有29人。(2)16-7=9(人)答:跳绳的男生有7人,跳绳的女生有9人。【点睛】此题主要考
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