DB12T 486-2013 学校消防安全管理　

DB12Firecontrolmanagementstandardsofschool天津市质量技术监督局发布I 1 1 1 2 4 8 1学校消防安全管理GB50720建设工程施工现场消防安全技术规范GB25201建筑消防设施的维护管理GA501建筑消防设施检测技术规程重大火灾隐患majorfirep志愿消防队volunteerfire有自己的主要职业、平时不在消防站备勤，能在接到火警24.1.1学校应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责4.1.2学校应将消防安全工作列入学校目标管理之中，经常检查，定期考评。学校消防安全工作觉接受各级教育行政部门的指导和检查，接受公安4.1.3学校应当明确本单位的日常消防工作需求，业务经费，并将其纳入每年的经费预算，满足4.1.5学生应遵守学校的消防安全管理制度，了解和掌握必要的消防安全常识。4.1.6学校的消防安全责任人、消防安全管理人和消防档案应报当地公安机关消防机构备案，并b)将消防工作与本学校的教学、管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划；e)每学期至少听取一次消防工作汇报，及时处理涉及消防安全的重大问题，落实整改资金；f)批准建立志愿消防组织，配备必要灭火救援装备。a)拟订年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作；c)拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案；d)每月至少组织一次防火检查，落实火灾隐患整改工作；f)组织拟订实施师生员工的消防安全培训和宣传年度工3h)组织建立消防安全例会制度，每月至少主持召开一次消防安全例会，提出消防b)根据年度消防工作计划，开展日常消防安全管理工作；c)提请学校确定消防安全重点部位，提出落实消防安全管理措施的建议，并督促落实；d)组织实施日常防火检查、巡查，及时发现火灾隐患，督促、落实火灾隐患整改措施；e)组织落实消防设施维护保养制度，设置消防安全标志；f)组织开展消防宣传，组织对教职员工消防安全培训，组织对学生进行消防安全教育；a)遵守消防控制室的各项规章制度；掌握突发火情处置程序；b)熟悉和掌握本系统的工作原理和操作规程，熟悉各种按键的功能，能够熟练操作；d)每日测试主要消防设施功能，及时发现和处理设备故障，发现故障应在24小时内排除，不能e)核实、确认报警信息，及时排除误报和一a)熟悉本单位灭火与应急疏散预案，掌握本人在志愿消防组织中的职责分工；c)做好本部门、本岗位日常消防安全工作，宣传消防安全常识，督促他人共同4d)发生火灾时须立即赶赴现场，按照灭火与应急疏散预案职责分工开展工作。b)参加消防安全培训及灭火和应急疏散演练；c)熟知本岗位火灾危险性和消防安全常识，熟练掌握正确组织引导学生疏散的d)履行日常对学生进行消防安全教育和发生火灾时组织引导学生疏散的职责；e)检查本岗位设施、设备、场地，发现火灾隐患及时消除。a)积极参加学校组织的消防安全培训、教育活动，掌握火灾情况下的逃生自救方法；c)鼓励建立学生消防社团组织，积极开展火灾隐患自查、自改活动。资质的设计单位设计，并依法向当地公安机关消防机构申报消防设计审核或备案安机关消防机构进行消防设计审核的建设工程，未经依法审核或者审核不建设工程，未经消防验收或者消防验收不合格的，禁止投入使用；其他建设工程经依法抽查由总承包单位负责。分包单位向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的消防安全管理；对建筑物进行局部改建、扩建和装修的工程，建设单位应当与施工单位在订立的合同中明确各方对施工现场的具体消防安全责任；未明确各方消防安全责任的由建设单位承担责任。5.1.2.2建设工程施工现场的消防技术要求按照GB50720建格、检查部位和内容、检查工具、发现问题处置程序、情况记录等内容。5意乱接电线，使用的电气、电热设备，应选用合格产品，并应符合有关安全标准的要求。每年应5.2.2.4动火作业人员应当具有相应的岗位资格，在批准的动火作业区域内动管理人员资格、使用储存要求、防雷防爆防静电设施、火种管理、发现问题处置程序5.2.3.5燃油燃气设备的供油、供气管道应采用金属管道，管道上应设置手动和自动切断阀。5.3.1建立建筑消防设施、器材维护管理制度和安全疏散设施管理制度，制度应包括责任人和职责、设备登记、保管及维护管理要求、情况记录等内65.3.3设有自动消防设施的场所，应当确定专职人员维护保养；自身没有能力维护保养的5.3.4应明确各类建筑消防设施日常巡查部位，教学期间日常检查应当每周至少一次，并5.3.5建筑消防设施的功能测试检查的内容、方法应当按照GB255.3.6每年应委托具有相应资质的检测和维护保养机构按照GA5.3.7应根据实际情况与消防设施的特点，配置使用标志，指定人员根据消防设施的状态5.3.9按照国家标准、行业标准配置防火门、防火卷帘、疏散指示标志、火灾应急照明、播等消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效。5.3.14学生住宿房间的外窗不得设置影响安全疏散和施救的固定栅栏等障碍频次、参加人员、检查部位、内容和方法、火灾隐患认定、处理和报告程序、整改责任和防5.4.1.2应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行巡查和检查，落7b)安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；c)消防设施、器材是否保持正常工作状态，消防安全标志是否在位、完整；d)常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使a)火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；b)安全疏散通道、安全出口、消防应急照明和疏散指示标志情况；f)重点工种人员以及其他教职员工消防知识掌握情况；h)易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；5.5.1建立火灾隐患整改制度，制度应包括责任部门、责任人和职责、发现问题处置程序5.5.2学校对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。消防安全责任人为火灾隐患整改第一85.5.3对公安机关消防机构或公安派出所责令限期改正的火灾隐患，应在规定的期限内改有正当理由不能在限期内改正完毕的，应在期限届满前向5.5.4火灾隐患整改期间，应当采取措施，确保消a)违章使用、存放、携带易燃易爆危险品的；b)违章使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具等具有火灾危险性的用电器具；e)安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用，影响疏散的；5.5.6对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患，以及学校确无能力解决的6.1.1学校应当将下列部位列为学校消防安全重点部位，其主管部门，应当按照有a)学生宿舍、食堂(餐厅)、小卖部（超市、市场等)、宾馆(招待所)、学前教育机构以及其他校d)易燃易爆危险品的生产、充装、储存、供应、使用部位；f)建设工程的施工现场以及有人员居住的临时性建筑；g)其他发生火灾可能性较大以及一旦发生火灾可能造成重大人身伤亡或者财产损失的单位(部6.1.2消防安全重点部位应设置明显的防火标志，标明“消防安全重点部位”和“防9d)用火、用电、用气和易燃易爆危险品的操作f)其它根据本单位特点应当建立的安全操作规程。6.2.1实验室（楼）应明确消防安全负责人，在每个实验室显著位置悬挂安全操作规6.2.2根据课程或课题安排明确每个实验的消防安全负责人，按照操作规程实施严格6.2.3在实验过程中有可能产生有毒或易燃易爆气体、粉尘的化学实验室，应按相关6.2.4在实验中用易燃、可燃气体作燃料时，其设备的安装和使用应符合安全要求；6.2.5化学药品室仅限存放普通药品。各种试剂和药品应贴上标签置于玻璃橱柜内，使用时按规定程序领取，实验结束后立即按规6.2.6在实验室教师演示台一侧的水池上应设置事故急救冲洗喷嘴，并按规定配置灭6.2.8禁止使用没有绝缘隔热底座的电热仪器；电炉应放在专人管理的确定位置，电6.2.9有变压器、电感线圈的设备也必须设在不燃的基础上，其散热孔不应覆盖，周），6.3.1学生宿舍管理部门应当履行下列消防b)住宿的学生必须和宿舍管理部门签订《消防安全承诺书》等约束性文件；c)应统一明确宿舍电器设备的配置标准和使用范围，加强电器设备质量和使用的管理；e)加强夜间防火巡查，发现火灾立即组织扑救和疏散学生。6.3.2学生宿舍值班室内应配备扩音器、应急照明灯、荧光棒、灭火器等必要应急处舍应指定专人从严管理，加强巡查，确保各项制度的严格执6.3.3学生宿舍内应当严格用火、用电管理，严禁违章使用明火，严禁使用大功率电超负荷用电。电气线路应由具有相应资质的电工进行敷设，不得擅自增设电气线路。6.3.5学校应确保宿舍楼安全出口的畅通，不应将宿舍楼的安全出口上锁，不得在疏6.3.6学生宿舍不应设置在地下建筑内，不宜与其他场所设置在同一6.4.2图书馆和档案馆应指定专人进行消防管理，馆内开放期间，应加强防火巡查，严格执行。每天闭馆前，应对书库、阅览室等部位进行防火检查，清除遗留火种，切断电源。6.4.3图书馆和档案馆内严禁吸烟，严禁将火种带入书库，严禁携带易燃易爆物品进6.4.4图书馆和档案馆内严禁使用电加热器具，电器线路应由具有相应资格的电工进6.4.5应保证图书馆和档案馆疏散通道、安全出口的畅通，严禁封堵通道和安全出口6.5.2在厨房区配备灭火器、灭火毯等应急装备，在烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部6.5.4在食堂醒目位置设置消防安全告知书6.6.1建筑自动消防设施及消防控制室的日常管理应符合《建筑自动消防设施及消防6.6.2消防控制室内应悬挂《消防控制室基本技术标准》、《消防控制室值班人员职筑消防设施故障处理记录》和《建筑消防设施年度检测报告》要制成标准A4纸规格6.6.5消防控制室内要集中存放消防档案，消防档案应当包括消防安全基本情况和消7.1.1学校应建立消防安全教育和宣传、培训制度，制度应包括责任部门、责任7.1.3学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，应当至少确定一名熟悉消防安a)在开学初、放寒（暑）假前、学生军训期间，对学生集中开展专题消防安全教育；b)结合不同课程实验课的特点和要求，对学生进行针对性的消防安全教育；d)对寄宿学生开展经常性安全用火用电教育和应急疏散7.2.2小学阶段应当重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活7.2.3中学阶段应当将消防科学知识渗透在教育教学中。重点开展消防法律法规7.2.4高等学校应当在校园网络、广播、校内报刊等开设消防安全教育栏目，对a)有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；c)有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法；d)报火警、扑救初起火灾，逃生自救及组织、引导学生疏散的知识和技能。7.3.3教职员工经培训后，应懂得基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂演练频次、范围、演练程序、注意事项、演练情况8.1.2学校应制定灭火和应急疏散预案，建立应急反应和处置机制，并定期演练，以减少火灾危害。b)灭火行动组：根据火场情况，熟练应用各类灭火器材和工具，正确实施灭火工作；d)疏散引导组：负责组织