西藏拉萨市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案

西藏拉萨市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写汉字。

pǔxiě

yōujìnɡ

làzhú

shīmínɡ

chúnshú

mòshēnɡ

qīnɡyōu

qínjiàn

táozuì

sūxǐnɡ

fēibēn

jìlù

shàshíjiān

wēibōlínlín

chèntuō

qièqièsīyǔ

dànyǎ

liànjiù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按原文填空。

（1）这种境界，既使人___________，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（2）锺子期死，伯牙___________，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

（3）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。2）.古诗词和名言积累。

诗词之美，美在情趣：《书湖阴先生壁》中“______________________，______________________”体现了湖阴先生高雅的生活情趣；美在气势：《浪淘沙》（其一）中，“______________________，______________________”这两句极尽笔墨给我们展现了黄河的蜿蜒与磅礴之美；美在色彩：《江南春》中“___________________，____________________”让我们仿佛看到了一幅花红柳绿的江南春景图；美在惊喜：《西江月·夜行黄沙道中》中的“______________________，______________________”这两句与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所表达的惊喜有异曲同工之妙；美在家国情怀：诸葛亮的“_______________，死而后已”告诉我们要为国奉献，李纲的“_______________，当以死守，不可以尺寸与人”告诉我们要维护国家主权和领土完整。3）.看拼音，写词语。

chóuhèn

yìlì

tiàowàng

xǐyuè

chōngfēng

zhuàngliè

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

háomài

jiānqiáng

bùqū

jīngtiāndòngdì

xiéshāng

(

)(

)(

)(

)(

)4）.看拼音，写词语。

péngpài

gēda

zāogāo

dānbó

(

)

(

)

(

)

(

)

fànlàn

fèngxì

zuǐchún

jiàngyóu

(

)

(

)

(

)

(

)5）.看拼音，写词语。

huìjí

yùdìng

páishāndǎohǎi

bàofā

xuānbù

cìxù

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

jiùwèi

gǔwǔ

xuāngào

xióngwěi

sùjìng

qízhì

(

)(

)(

)(

)(

)(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面分析正确的一项是（）A．《腊八粥》中，通过母亲的心理活动，详细描写了母亲熬腊八粥的过程。B．《真理诞生于一百个问号之后》一文中，作者先提出了自己的观点，然后引用事例进行论述，最后再次重申观点。C．《十六年前的回忆》是一篇回忆录，选文中没有采用首尾照应的写作手法。D．《金色的鱼钩》一文中，“灿烂的金色光芒”指的是这个鱼钩的外形非常美丽，很吸引人。2）.下列加点字注音完全正确的一项是A．肆虐（niè）

荞麦（qiáo）

遨游（áo）B．承载（zài）

铁锹（qiāo）

拐杖（zhàng）C．蹚水（tāng）

威胁（xié）

村郭（gē）D．璀璨（cuī）

恩赐（cì）

盘踞（jù）3）.下列词语书写完全正确的一组是（

）A．拔地而起

鱼惯而出

响彻云霄

磕磕绊绊B．安然无恙

玲珑剔透

悬涯绝壁

同仇敌忾C．中流砥柱

奋发图强

再接再厉

雕梁画栋D．美仑美奂

迫不及待

神采奕奕

目不暇接评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.心情不同，我们对身边事物的感受也会不同，读例句，仿写句子。

心情愉快时，你笔下的雨：小雨滴滴答答地落在地上，奏响欢快的旋律。

内心痛苦时，你笔下的雨：____________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将作品中的人物与主要事件用线连起来。

马诺林

看见老人疲倦得熟睡不醒时，不禁放声大哭

刘莎

爸爸因经济问题被隔离审查

叶叶

让自己的钢琴老师请外国朋友假冒叶叶的爸爸写信给叶叶

肖晓

烹饪课上，他所在的小组烧了一道红烧鱼

巴顿

用旅游鞋跟卖狗的换来一只狗，给它取名孩孩2）.把搭配合适的词语连起来。

强烈的

对比

浓烈的

树影

悄悄地

想象

和煦的

春风

难忘的

开放

模糊的

枝叶

美妙的

回忆

茂盛的

花香评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。

()这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。

()接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。

()一会儿，那清水泛起波纹，打着漩儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很快。2）.排列句子的顺序。

()我把书包放在教室里，拿起小喷壶，灌满了水，快步走到花坛前。

()花儿吮吸着清凉的水，显得格外鲜艳，可像在向我致敬呢!

()一天早晨，我背着书包，迈着轻快的步子，高高兴兴地来到了学校。

()我举起喷壶，清清的水就像细雨一样洒落在花坛的土壤里，洒落在花瓣上，洒落在枝叶上。

()清脆的上课铃响了，我提着喷壶，恋恋不舍地离开了花坛。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面句子说法的正误。

(1)“贯”字共8笔，第四笔是“横”_____

(2)龙泉驿的地名拼音是LONGQUAN

YI。_____

(3)《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。_____

(4)《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难。反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心世界的富有。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内外积累。冬夜读书示子聿年代：宋作者：陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。1．《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得，其中最能给人以启发的诗句是_________________________________________。其中“躬”是________的意思。

2．读书全在自用心，

。初读好书，

；重读好书，

。

3．命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在

成就了一片绿阴。由这株柳树，你想到了

（谁），还想到这样一句话：

。

4．我思索，我追求，我终于明白

。这句话是

在给家乡孩子的信中说的。他的代表作品有

。这句话给了我们这样的启示：

。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作百花园

题目：________的旅行

提示：①把自己想象成大自然中的一种事物，想象这种事物在大自然中是怎样旅行的，写作时可以融入自己的感受。

②把题目补充完整。想象丰富、合理，富有趣味。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，完成练习。材料一：世界环境日为每年的6月5日，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求，是联合国鼓励全世界对环境的认识和行动的主要工具。自1973年以来每年举办一次，该日也成为促进可持续发展目标环境方面进展的重要平台。在联合国环境规划署（UNEP）的领导下，每年有150多个国家参加。来自世界各地的大公司、非政府组织、社区、政府和名人采用世界环境日品牌来倡导环境事业。材料二：

①2023年世界环境日于2023年6月5日在科特迪瓦举办，主题是塑料污染的解决方案。2023年是1972年联合国大会设立的世界环境日50周年。在过去的五十年中，这一天已成为全球最大的环境宣传平台之一。全世界有数千万人通过在线和亲自参与活动。②全球每年生产超过4亿吨塑料，其中一半的塑料只能使用一次。其中，只有不到10%被回收。据估计，每年有1900万至2300万吨最终流入湖泊、河流和海洋。微塑料——直径达5毫米的微小塑料颗粒——可以进入食物、水和空气。据估计，地球上每个人每年消耗的塑料颗粒超过50000个，如果考虑到吸入，还会更多。丢弃或焚烧的一次性塑料危害人类健康和生物多样性，并污染从山顶到海底的每一个生态系统。③有了可用的科学和解决方案来解决这一问题，政府、企业和其他利益相关者必须扩大规模并加快行动，以解决这一危机。这突出了世界环境日在动员世界各个角落的变革行动方面的重要性。材料三：(1)下列对三则材料的理解和分析不正确的一项是（

）A．世界环境日是每年的6月5日，每年举办一次，每年都有150个国家参加。B．2023年是世界环境日创立50周年，2023年的主题是塑料污染的解决方案。C．直径达5毫米的微小塑料颗粒是微塑料，它可以进入食物、水和空气。D．材料三中的“白色污染”指的是塑料对环境的污染。

(2)请你用简洁的语言向同学们描述材料三中漫画的画面与意义。

_____________________________________

(3)同学们为呼吁人们保护环境创作了一副对联，请你为它选出最合适的下联。（

）

上联：手拉手创造美好环境

下联：________________A．生命因为绿色而美好B．植树造林还大气清新C．让绿色走进美丽中国D．心连心构建和谐家园评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面的语句分别体现了“京味儿”语言的哪个特点？请进行选择。（填序号）

A．引用老北京俗语

B．带有地域色彩的方言词语

C．口语化的儿化音

（1）腊七腊八，冻死寒鸦。(

)

（2）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。(

)

（3）腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。(

)