统编版小学四年级语文上册《语文园地八》精美课件

统编版小学语文教材四年级上册第八单元语文园地语文园地交流平台识字加油站语句段运用书写提示捌日积月累交流平台复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句。调查民情这个情节不是主要内容，可以复述得简单一些；注意课文中表示时间的词句，这样不容易遗漏情节。《西门豹治邺》《扁鹊治病》惩治巫婆和官绅是主要内容，要讲得详细一些。熟悉课文内容。根据情节的主次，确定复述内容的详略。按照事情发展顺序进行复述，注意表示顺序的词句。123复述方法总结识字加油站冈—纲（提纲）建—键（键盘）末—沫（泡沫）宗—综（综合）受—授（传授）普—谱（乐谱）专—砖（砖头）

羊—氧（氧气）奏—揍（挨揍）秀—锈（生锈）广—矿（矿物）具—俱（俱乐部）ɡānɡjiànmòzōnɡshòupǔzhuānyǎngzòuxiùkuàngjù读一读，你发现了什么？一个字加上一个偏旁，组成了一个与它读音相同的字。同音形近字·字形相近的字大多都是形声字。·形声字的特点是形旁表字义，声旁表字音。·根据它们不同的形旁，我们可以辨别它们不同的字义。形声字冈—纲（提纲）建—键（键盘）末—沫（泡沫）宗—综（综合）受—授（传授）普—谱（乐谱）专—砖（砖头）

羊—氧（氧气）奏—揍（挨揍）秀—锈（生锈）广—矿（矿物）具—俱（俱乐部）ɡānɡjiànmòzōnɡshòupǔzhuānyǎngzòuxiùkuàngjù纲授揍键谱锈沫砖矿综氧俱采—彩（彩带）朝—潮（潮水）会—绘（绘画）尊—遵（遵守）逢—缝（缝纫）交—胶（胶水）你还知道哪些类似的字?词句段运用抄写下面的词语,注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错?和同学交流。茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然暮色拨打裤子出塞富饶严厉这些词语中加点的汉字在书写时都容易出现笔画容易多写一笔或者少写一笔的情况，所以我们在书写时要注意观察汉字的笔画，还要根据词语的意思书写汉字，这样就不会在书写中出现错别字。你曾经写错过哪个字？后来如何记住它的？还有哪些字容易写错？提醒大家。请你到黑板上写一写，说一说。官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。官绅跪地求饶。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。读一读,体会每组中的两个句子在表达上的不同。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。具体生动简洁明了想想“谁”“干什么”，提取主要信息。长话短说的方法蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”蔡桓公派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。采用直接引语的方式，给人真实的感受；采用间接引语的方式，较简洁。把直接引语转述为间接引语。长话短说的方法文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。内容详细生动，有画面感；通过提炼概括的方式，内容简洁。根据句子表达的意思进行提炼概括。长话短说的方法集中注意力一句话要连贯地写出来。掌握正确的运笔方式书写速度要均匀，不要忽快忽慢。1234书写提示眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟móuhàobīnlǐnhànhuàn日积月累眉清目秀形容容貌俊秀。亭亭玉立形容美女身材修长或花木等形体挺拔。明眸皓齿明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子的美貌。文质彬彬原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。日积月累相貌堂堂形容人的容貌庄严大方。威风凛凛形容声势或气派严肃，使人敬畏。膀大腰圆形容人的身体高大粗壮。短小精焊形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。日积月累容光焕发脸上放出光彩，形容精神饱满或身体健康。鹤发童颜白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。慈眉善目形容仁慈善良的样子。老态龙钟形容年老体弱、行动不灵便的样子。日积月累内心活动同学们，你还积累了哪些这样的词语？外貌骨瘦如柴面黄肌瘦仪表堂堂眉清目秀体态落落大方亭亭玉立弱不禁风文质彬彬神态全神贯注兴高采烈没精打采和颜悦色动作昂首阔步蹑手蹑脚手忙脚乱左顾右盼喜悦心花怒放喜出望外欣喜若狂喜笑颜开害怕忐忑不安惊慌失措心惊肉跳惴惴不安统编版小学语文教材四年级上册第八单元语文园地感谢观看交流平台识字加油站语句段运用书写提示捌日积月累语文园地八人教版语文四年级上册交流平台“复述”的释义：1.把自己说过的或别人说过的话重说一遍；2.语文教学上指学生把读物的内容用自己的话说出来。熟读课文，掌握课文内容是复述的前提和基础。复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。如《西门豹》中调查民情是次要情节，可以复述的简单一些，而惩治巫婆和官绅这个主要情节要讲得详细一些。重点复述主要情节，次要情节可以适当省略，注意语言简洁。如《扁鹊治病》这一课，我就是抓住了“有一天”“过了十来天”“十来天后”“又过了十几天”“五六天之后”这些时间词去复述的，这有助于我准确把握课文的情节发展顺序。按照事情发展的顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句。你知道复述故事情节有哪几种方法吗？1.简要复述

简要复述就是把课文的主要内容概括地说出来，抓住课文的主要内容，删去次要的、解释性、描述性部分。2.详细复述详细复述要尽量忠实于材料，把结构复杂的长句变成短句，把书面语言口头化。3.创造性复述创造性复述是指对原材料的内容结构和表现形式进行一定的调整,然后以新的形式表达出来的复述。◎你能读准这些字吗？识字加油站语文？冈——纲（提纲）受——授（授予）建——键（键盘）普——谱（乐谱）伐——阀（阀门）专——砖（砖头）宗——综（综合）具——俱（俱乐部）这些字都是一个字加上一个偏旁，组成了一个与它读音相同的字。你发现这些字的特点了吗？你还知道哪些类似的字?采—彩（彩带）朝—潮（潮水）会—绘（绘画）尊—遵（遵守）逢—缝（缝纫）交—胶（胶水）茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然◎抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错？和同学交流。词句段运用语文？.暮色拔河比赛出塞担忧严厉...........凝摄蒸缭氛奥睦抑挫摩谐爆暖曈蓑笠钓竞你发现哪些字容易写错了吗？官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。第一个句子运用了神态、动作、细节描写，生动形象。第二个句子较简洁。

◎读一读，体会每组两个句子在表达上的不同。官绅跪地求饶。◎◎蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”第一个句子采用直接陈述的方式，给人真实的感受；第二句采用间接陈述，较简洁。

◎读一读，体会每组两个句子在表达上的不同。蔡桓公派人问扁鹊，他为什么不说话纠跑掉了。◎◎

文成公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破了手指头，在石壁上写了血书来纪念松赞干布。公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散了也不理会。因此，这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。第一处是一个语段，内容详细，生动；第二句是通过提炼中心句的方式，压缩语段，使内容简洁。

◎读一读，体会每组两个句子在表达上的不同。文成公主听说松赞干布死了，心里很难过。◎◎你知道怎样长话短说吗？1.要留主干、去枝叶，删减次要的内容；2.要简化人物语言，要把直接叙述改为间接叙述；3.压缩语段时，应提炼中心句；4.要不改变原文原意。书写提示语文？纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然想车轮一样。1.集中注意力。2.掌握正确的运笔方式。3.一句话要连贯地写出来。4.书写速度要均匀，不要忽快忽慢。提高书写速度的方法：日积月累语文？眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬眉清目秀：形容人的容貌俊秀。亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。明眸皓齿：形容女子容貌美丽。文质彬彬：形容人举止文雅有礼貌。相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。相貌堂堂：形容人的仪表端庄帅气，举止大方。膀大腰圆：形容魁梧粗壮的人。浓眉大眼：形容眉目端庄，富有生气。白发苍苍